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秋千的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的秋千的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋千的作文1
今天我們玩了“飛奪瀘定橋”這個(gè)游戲。
大家都見(jiàn)過(guò)秋千吧。秋千是由四根繩子或鐵鏈系在一塊長(zhǎng)方形木板的四個(gè)角上，人們可以坐在上面蕩呀蕩，所以有人叫做：蕩秋千。飛奪瀘定橋就是一個(gè)個(gè)秋千排成一豎列，搭成了一座木板“橋”。
一開(kāi)始第一個(gè)“皮甲上陣”的.是邱玉，只見(jiàn)他一步一個(gè)秋千，不一會(huì)兒，就走完了全程。人群中發(fā)出了“哇——”的喊聲。大家不約而同地想：真是小菜一碟，太容易了。第二個(gè)上場(chǎng)的是馮婉晴，一上場(chǎng)，那“秋千”便搖搖晃晃，嚇得她趕緊飛快的走到了另一塊秋千上。誰(shuí)知一緊張，忘記了游戲規(guī)則：雙腳踩在了一塊秋千上，正當(dāng)她想向下一塊秋千進(jìn)攻時(shí)，剛抬腳，那木塊又搖晃了起來(lái)。就在這時(shí)，只見(jiàn)馮婉晴把一只腳放在了秋千的正中間，秋千就平穩(wěn)了。就這樣，馮婉晴很快就闖關(guān)了。
終于輪到我了，心里不免有絲緊張。于是我深呼了一口氣，不慌不忙地走完了全程。
通過(guò)這個(gè)游戲，讓我明白了一個(gè)道理：凡事必要經(jīng)過(guò)思考后再做，“心急吃不了熱豆腐啊”！
今天可真高興。
秋千的作文2
四歲那年，父親在兩棵大槐樹(shù)之間做了一個(gè)秋千，作為我的生日禮物。那秋千古樸典雅，呈咖啡色。風(fēng)一吹，它就開(kāi)始前后擺動(dòng)，嘎吱嘎吱地響。這時(shí)，坐在秋千上蕩啊蕩，沐浴著陽(yáng)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最愜意的事了。
我常捧一簇鮮花，拿一本好書，赤著腳丫，爬上秋千。讓書頁(yè)在膝蓋上翻動(dòng)，讓鮮花在四周點(diǎn)綴。享受秋千帶來(lái)的'快樂(lè)�；蚰炜眨騼A聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，童年因秋千，而變得多姿多彩。
綠油油的草地，軟綿綿的白云，一切一切都是那么美好、和諧。在這幅“油畫”中，你總能看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒在秋千上玩耍，盡管沒(méi)有任何人陪她，她還是笑得很甜很甜。
我喜歡秋千，它傾注了父親的愛(ài)與心血；我喜歡秋千，它讓幼時(shí)的我不再孤單；我喜歡秋千，它讓我適應(yīng)了獨(dú)處；我喜歡秋千，它讓我學(xué)會(huì)了思考。秋千之所以讓我難忘，只因它給了我一個(gè)美好的童年。
今年，我回了故鄉(xiāng)。大槐樹(shù)還在，親人還在，秋千也還在。但是，當(dāng)年那快樂(lè)的時(shí)光已一去不復(fù)返。
秋千的作文3
童年，承載著我小時(shí)候的記憶，有酸，有甜，有苦，也有辣，我常常喜歡一個(gè)人坐在窗前回憶，回憶……一棵百年老樹(shù)，數(shù)兒時(shí)的樂(lè)園，我經(jīng)常喜歡約上幾個(gè)與我年齡相仿的小伙伴，在樹(shù)藤上吊來(lái)吊去。一天放學(xué)，我以9個(gè)鄰居的伙伴，一起來(lái)到大樹(shù)底下，望著即將升到云端的大樹(shù)，原本膽大的.我嚇得，腿，抖了個(gè)不停。一個(gè)小伙伴提議：“看，我們來(lái)飛入仙境怎么樣”？另一個(gè)小伙伴大聲叫好：“這就是我們的家，樹(shù)洞怎么樣”？又有人說(shuō)：“吳越，你當(dāng)個(gè)大當(dāng)家吧，我是弓箭手�！蔽遗d奮地叫了一聲：“好，汪玉顏，你當(dāng)二當(dāng)家！”按游戲規(guī)則，大家必須先上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上了樹(shù)頂，下面的人都大聲叫好，“大當(dāng)家加油，人幾個(gè)花樣唄，”我深吸了一口氣，緊閉雙眼，抱緊樹(shù)藤，往下一跳，隨即身體往左，傾斜，就向左打了幾個(gè)小圈，我又使勁一蹬，身體便隨著風(fēng)轉(zhuǎn)個(gè)大圈，又回到了枝椏上。我開(kāi)心地尖叫了一聲，意猶未盡地梭下了樹(shù)，告訴小伙伴們技巧。他們一個(gè)個(gè)都飛上了天。
看著他們，那開(kāi)心的表情我也很開(kāi)心，我又蕩起了秋千，蕩起了開(kāi)心的童年……
秋千的作文4
曾經(jīng)還是懵懂的我們，獨(dú)愛(ài)秋千。夢(mèng)想著飛，坐上秋千，就一切都實(shí)現(xiàn)了。我們也逐漸在笑聲中長(zhǎng)大，從每天必去一次，到隔一天去一次，再到一個(gè)禮拜去一次……
我們淡忘了它。它也淡忘了我們。它代表著現(xiàn)在的曾經(jīng)，我們回不到童年，秋千也蕩不回去了。失去了，就失去了。這是該經(jīng)歷的。
罷、罷、罷。算了，不去想了。
他們說(shuō)過(guò)的，我們長(zhǎng)大了，不是小孩子了。不是小孩子了。對(duì)呵。我們的真的回不去了，不再是那個(gè)哇哇亂叫的小孩子了。
秋千很漂亮，淡紫色的藤，黃色的坐板，在大樹(shù)下。那曾經(jīng)的`樹(shù)蔭，也是我們的見(jiàn)證者，童年的見(jiàn)證者。
記得阿喬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)秋千好老了吧�！蹦菚r(shí)我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有多想什么。昨天，再次坐上去的時(shí)候，有種莫名的憂傷，又回想到阿喬的話，蕩起來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有以往的歡樂(lè)，而是陷入了深深地沉思……
時(shí)間過(guò)得太快了。樹(shù)也老了，曾經(jīng)斑駁的樹(shù)蔭卻還依然為人們乘涼。只是，曾經(jīng)去的人不會(huì)去了，以往不去的人更不會(huì)去。
秋千的作文5
以前的記憶總是隨著時(shí)間的推移，而慢慢消失，直至你永遠(yuǎn)不會(huì)再想起。然而有這樣一件事物，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，我卻記憶猶新，因?yàn)樗休d著多少無(wú)私的愛(ài)？至今，我也數(shù)不出來(lái)。
我生活在農(nóng)村一個(gè)普通的家庭，上小一、二年級(jí)的時(shí)候，我也不知道什么時(shí)候喜愛(ài)上了蕩秋千。我經(jīng)常在院子里的粗壯的'樹(shù)枝上懸掛一根麻繩，然后在繩子上蕩來(lái)蕩去。
父親看見(jiàn)了，便留心了。他便在兩棵樹(shù)之間，各拴上麻繩，接著又鋸了一塊木板，鉆上孔，然后拴在麻繩上，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的秋“秋千”就做好了。我坐了上去，腳一沾地，“秋千”就蕩了起來(lái)。父親聽(tīng)到我開(kāi)心的笑聲，朝我微微一笑。
秋千雖簡(jiǎn)陋，但我還是挺愿意玩，坐在上面，感覺(jué)很舒服，父親做的很結(jié)實(shí)，一次也沒(méi)有因繩子段摔下來(lái)過(guò)，那時(shí)，我覺(jué)得蕩秋千是最有趣的，我是最快樂(lè)的。我每天都會(huì)坐在上面，哼著歌曲，感受著生活……
現(xiàn)在家里變了模佯，我長(zhǎng)大了，當(dāng)年我蕩秋千的景象再也沒(méi)有了，父親親手做的“秋千”也沒(méi)有了，留下的只有院子里變了模樣的樹(shù)，留下的只是一種記憶。父親的愛(ài)卻沒(méi)有因時(shí)間的流逝而減少過(guò)、停止過(guò)……
秋千的作文6
“大家好！”我是光明小學(xué)的秋千，我住在學(xué)校的游戲區(qū)里，這個(gè)區(qū)域可是大小同學(xué)的最愛(ài)，每當(dāng)下課，小同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后想要和我一起玩，讓我覺(jué)得我好像明星一般的受歡迎。
我長(zhǎng)的扁扁黑黑的，有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，周圍的樹(shù)爺爺們總是陪我談天說(shuō)地，聽(tīng)著樹(shù)爺爺們說(shuō)著光明小學(xué)的`歷史，聽(tīng)著他們說(shuō)著他們的成長(zhǎng)故事。下課時(shí)，我總和小同學(xué)們玩得樂(lè)不可支；上課時(shí)，周圍變得鴉雀無(wú)聲，我感到好寂寞，所以我最期待下課的十分鐘。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了，有一位小同學(xué)不守秩序的一腳踩在我頭上，我好痛苦、好難過(guò)，我跟樹(shù)爺爺哭訴，樹(shù)爺爺一邊安慰我，一邊請(qǐng)來(lái)風(fēng)醫(yī)生給我“呼！呼！”我才比較不痛了。希望小同學(xué)們和我們玩時(shí)，一定要遵守游戲規(guī)則，正確使用并好好愛(ài)護(hù)我們，這樣我們才能活得更長(zhǎng)久。
只要小同學(xué)們懂得愛(ài)惜我們，我們也會(huì)克盡職守的和小同學(xué)們一起玩耍、一起成長(zhǎng)，并且成為小同學(xué)下課的最佳拍檔喲！
秋千的作文7
伊呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我最愛(ài)到公園里玩，因?yàn)槟抢镉形覠o(wú)時(shí)無(wú)刻都向往著的蕩起的秋千。
一看見(jiàn)秋千，坐在嬰兒推車?yán)锏奈揖蜁?huì)激動(dòng)地跺著小腳，躍躍欲試地伸長(zhǎng)雙臂。坐上秋千，媽媽輕輕推動(dòng)，感覺(jué)清風(fēng)在耳朵呢喃囈語(yǔ)，溫柔地拂過(guò)面頰，仿佛世界上只有我一個(gè)人。
閉上眼睛，就像是坐著一條帆船，在海上漂泊。蕩得高了，是遇到了狂風(fēng)大浪，驚險(xiǎn)刺激；蕩得低了，則是在平靜的海面欣賞浪后艷陽(yáng)。
等我漸漸長(zhǎng)大些，就可以站著蕩秋千了，腳尖腳跟來(lái)回用力，身體隨著節(jié)奏一前一后擺動(dòng)，推動(dòng)“秋千船“繼續(xù)航行。秋千載著我飛上高高的天空，去觸碰那朵最白最大的云，又伴著黃葉悠然飄落，回到大地的懷抱。
媽媽在家里的`陽(yáng)臺(tái)上也掛上了秋千，這下就不用專門跑公園蕩秋千了。蕩起家里的秋千，就像一條小魚靈活地在陽(yáng)臺(tái)兩側(cè)晾曬的衣物中穿梭遨游。如果伸直雙腿，能碰到對(duì)面的墻壁，腳尖一蹬，可以飛得更高。
一年又一年，我長(zhǎng)大了，不再那么愛(ài)蕩秋千了，但海上漂泊的那條秋千船承載著我的夢(mèng)想，仍在海上自由流浪。
秋千的作文8
童年，承載著我小時(shí)候的記憶，有酸，有甜，有苦，也有辣，我常常喜歡一個(gè)人坐在窗
前回憶，回憶……
一棵百年老樹(shù)，數(shù)兒時(shí)的樂(lè)園，我經(jīng)常喜歡約上幾個(gè)與我年齡相仿的小伙伴，在樹(shù)藤上吊來(lái)吊去。一天放學(xué)，我以9個(gè)鄰居的伙伴，一起來(lái)到大樹(shù)底下，望著即將升到云端的大樹(shù)，原本膽大的我嚇得，腿，抖了個(gè)不停。一個(gè)小伙伴提議：“看，我們來(lái)飛入仙境怎么樣”？另一個(gè)小伙伴大聲叫好：“這就是我們的`家，樹(shù)洞怎么樣”？又有人說(shuō)：“吳越，你當(dāng)個(gè)大當(dāng)家吧，我是弓箭手�！蔽遗d奮地叫了一聲：“好，汪玉顏，你當(dāng)二當(dāng)家！”
按游戲規(guī)則，大家必須先上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上了樹(shù)頂，下面的人都大聲叫好，“大當(dāng)家加油，人幾個(gè)花樣唄，”我深吸了一口氣，緊閉雙眼，抱緊樹(shù)藤，往下一跳，隨即身體往左，傾斜，就向左打了幾個(gè)小圈，我又使勁一蹬，身體便隨著風(fēng)轉(zhuǎn)個(gè)大圈，又回到了枝椏上。
我開(kāi)心地尖叫了一聲，意猶未盡地梭下了樹(shù)，告訴小伙伴們技巧。他們一個(gè)個(gè)都飛上了天。
看著他們，那開(kāi)心的表情我也很開(kāi)心，我又蕩起了秋千，蕩起了開(kāi)心的童年……
秋千的作文9
這只是一個(gè)童話
———題記
幼兒園里，我的個(gè)子小，總被同學(xué)欺負(fù)。當(dāng)老師讓大家自由活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有人跟我玩，我只能走向后花園唯一每人要得破秋千。坐在上面雙手握緊繩索，一搖，一蕩，雖然沒(méi)有人為我搖秋千，但我盡全力，試圖在秋千上找到，那很久沒(méi)有過(guò)的歡樂(lè)。竟然被我找到了！
能想象到我有多么開(kāi)心，在很簡(jiǎn)單的木板上，小小的心能充滿歡樂(lè)。對(duì)了，我的名字就叫"秋千"。坐在秋千上，搖起秋千，黑色的.長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄起來(lái)，眼睛望著藍(lán)色的天空，感覺(jué)實(shí)在太開(kāi)心了，我忘掉了小朋友的欺負(fù)，老師的忽視，爸媽的離去知道有一天———
我坐在秋千上，正準(zhǔn)備走進(jìn)自己的世界，猛然，我看到了那班人小鬼大的"朋友"，我忐忑不安地走下來(lái)，兩手揪著衣服。。。。。。幸運(yùn)的是老師來(lái)了，我才沒(méi)有。。。。。。
回到家，我幸運(yùn)了。爸媽都回來(lái)了，他們對(duì)我的態(tài)度變好了，把我寵的像一個(gè)小公主，帶我去玩了很多東西，卻碰也不讓我碰一下那陪伴我許久的秋千。我望著孤零零的秋千，心理不是滋味。但漸漸的，我忘了，也不只為什么，會(huì)忘掉像親人一般的秋千。雖然我的名字叫秋千。
秋千的作文10
隨著微風(fēng)的吹拂，公園里的秋千又搖動(dòng)了起來(lái)。一陣陣歡樂(lè)的笑聲，一張張燦爛天真的笑臉，不禁讓我蕩起回憶的小船，回到我童年無(wú)憂無(wú)律的快樂(lè)生活中……
小時(shí)侯的我，特別愛(ài)蕩秋千，于是便整天纏著外婆陪我到公園蕩秋千，我坐在秋千板凳上，望著天空飛翔的鳥(niǎo)兒，望著眼前美麗的花兒，再望望外婆那布滿皺紋而又慈祥的臉，心里別提有多高興了!每當(dāng)我蕩秋千的同時(shí)，外婆總會(huì)給我念一首又一首的'童搖，講一個(gè)又一個(gè)故事，還記得有一首童謠是這樣念的：蕩啊蕩，蕩秋千，搖啊搖，搖秋千。蕩得娃娃樂(lè)開(kāi)花，搖得娃娃飛上天。蕩啊蕩，蕩秋千，搖啊搖，搖秋千。蕩得爺爺笑掉牙，搖得奶奶露笑臉。的確，秋千給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
可是現(xiàn)在，由于功課的繁忙，沒(méi)有時(shí)間去外婆家繼續(xù)蕩秋千，如今回想起來(lái)也有點(diǎn)懷念了，懷念秋千，懷念老屋，懷念當(dāng)年昔日相處的小伙伴……
秋千的作文11
那是一個(gè)晴朗的午后，幼小的我坐在秋千上蕩呀蕩，旁邊站著一位滿頭白發(fā)的老人，那是我最珍貴的回憶。
這個(gè)回憶不知在我的腦海里存了多少年，那可是我生命中最珍貴的記憶。站在我旁邊的那個(gè)老人是我的姥爺，他總是笑瞇瞇、和藹可親的樣子，在這個(gè)回憶里面還有個(gè)秋千，那是愛(ài)的秋千。
小時(shí)候我總是哭鬧不聽(tīng)話，姥爺為了哄我開(kāi)心為我做了一個(gè)秋千，這是一個(gè)有魔力的秋千，我坐上去馬上就不哭了，臉色也從陰天變成晴天了。姥爺在后面輕輕地推我，生怕用力過(guò)猛把我推下秋千。姥爺每每推我的時(shí)候，總露出因?yàn)槲鼰煻凕S的牙齒，他笑的時(shí)候能看到因?yàn)樯n老而聚集在臉上的皺紋。
這是很多年前的事情了，早在我的記憶中模糊了，如今姥爺已經(jīng)不在這個(gè)世界了，帶走了我的快樂(lè)，也帶走了秋千的往事�？墒抢褷敒槲易龅那锴н�在，它也隨著歲月的變遷而蒼老了，卻永遠(yuǎn)也蒼老不了我對(duì)姥爺和秋千的回憶。
我仰望天空，問(wèn)天空，姥爺，你在天堂還好嗎？你是否記起當(dāng)年你為我做的那個(gè)秋千，還在秋天里蕩呀蕩！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)對(duì)秋千的回憶，延伸對(duì)往事的留戀，留戀的'其實(shí)是往事中的人，對(duì)姥爺?shù)恼鎿吹那楦械氖惆l(fā)，對(duì)姥爺戀戀不舍的愛(ài)的表達(dá)，結(jié)尾簡(jiǎn)潔而干練且重點(diǎn)突出。
秋千的作文12
白色的秋千，白色的夢(mèng)想。搖擺的秋千上，是否就會(huì)遇到你真摯的友誼。
最awful的搬家
十四歲那年，我搬了家，搬到了一個(gè)不知名的c市。
我們一家搬到了一個(gè)低矮的板棚房中。剛到那里，正值夏日，那里卻是數(shù)不清的蚊子，大搖大擺的.在眼前晃來(lái)晃去，不僅“美容覺(jué)”睡不好，身上還被叮得腫起了一個(gè)個(gè)大包，乍一看，還真變成的一個(gè)“絕世無(wú)敵自戀小豆包”。想到這里，對(duì)著鏡子的我不禁哈哈大笑�？捎袝r(shí)，還是會(huì)問(wèn)父母為什么要搬家，以前的家……多好呀。父母只是笑而不答。
白秋千上的她
唯一可以說(shuō)得上不錯(cuò)的，也就只有這風(fēng)景了。板棚房的外圍有個(gè)不大的公園，栽種著不少的花花草草，夏日驕陽(yáng)似火，但那里，卻是一派姹紫嫣紅的景象。可這些似乎不能引起我的注意，我認(rèn)為這個(gè)公園里，最顯眼的還是一座白秋千。每每我經(jīng)過(guò)這里，便會(huì)為搖擺的它停下腳步。
秋千的作文13
又回想起那搖曳在風(fēng)中的秋千，那是我已逝去的美好童年，我童年中的歡笑、淚水都在它身上記載一點(diǎn)一滴。今天，我又回到那幼時(shí)的樂(lè)園，一幕幕又重現(xiàn)的我的`腦海。我又坐在那油漆已斑駁的秋千上，又輕輕蕩起。心酸與甜蜜緊緊縈繞心頭，我已無(wú)法自拔，忽然，一滴晶瑩的液體從臉頰劃過(guò)，留下一道晶瑩的痕跡。
我兒時(shí)的伙伴還好嗎？城市的喧鬧獎(jiǎng)我們隔離，而心中的那份情誼永不逝。還記得兒時(shí)的小嘴嗎，還記得臟乎乎的小花臉嗎，還記得嗎，還記得嗎。我們兒時(shí)許下的諾言，在心田里發(fā)芽，而城市的冷落，芽?jī)阂芽菸畣幔?/p>
不要再等待了吧，我們心中的火，讓他釋放吧，為了童年的諾言。相信吧，那回憶會(huì)永遠(yuǎn)記住，不再猶豫，放下沉重的包袱，輕裝大步向前，好好體會(huì)現(xiàn)在吧！我們不再冷漠，而是團(tuán)結(jié)；不再惱怒，而是心平氣和。讓那兒時(shí)幼稚的誓言替我們跨出人生中的第一步。
再次想起那兒時(shí)秋千，記載故事心愿的秋千，斑駁的秋千，看著我成長(zhǎng)的秋千。兒時(shí)在你身邊哭泣，只要有你的安撫總能安心睡去，現(xiàn)在我又在哭泣時(shí)，可你卻已不在身邊陪伴。望著空蕩的房間，我又陷入了沉思。
秋千的作文14
蕩秋千
記得小時(shí)候，哥哥姐姐最喜歡帶我去玩蕩秋千。
我們帶著繩子和木板去做秋千。我們先找了一棵沒(méi)有葉子的枯樹(shù)，然后哥哥把繩子拴在樹(shù)的.樹(shù)枝上，姐姐把繩頭拴在木板的兩端，我?guī)徒憬惴鲋景濉２灰粫?huì)兒，秋千就做好了。
姐姐讓我坐在秋千上，雙手抓緊繩子。哥哥把我一推，我的腳離開(kāi)了地面，秋千飛得好高。我害怕極了，大聲尖叫，叫他們趕快放我下來(lái)。哥哥姐姐笑死了，說(shuō)：“蕩秋千也害怕，不要緊張，蕩幾下就好了，你會(huì)不舍得下來(lái)。”哥哥給我做了樣子，看著他那么快活地蕩來(lái)蕩去，我真的等不及了，就照著他們說(shuō)的方法，用腳尖朝地面一蹬，哥哥再用力推我一把，秋千飛起來(lái)了，一上一下，還真是舒服，感覺(jué)像飛上了天。我越蕩越有勁，越蕩越高，怎么也不愿下來(lái)，還讓姐姐不停地幫我推。我坐在秋千上，瞇著眼，一點(diǎn)兒也不害怕了，像一只小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。
蕩秋千真好玩！真有趣！
秋千的作文15
說(shuō)起秋千，我是特別向往它那種前后晃來(lái)晃去感覺(jué)，不知你們有沒(méi)有同感。不過(guò)那種蕩秋千感覺(jué)已經(jīng)搭著歲月的列車緩慢又悄無(wú)聲息地溜走了。說(shuō)到這里，我不禁有些傷感。
最近，我家附近的公園里不知是哪位好心人系了個(gè)吊床在兩棵茂密的`樹(shù)之間。我們小區(qū)那些“二胎”小朋友個(gè)個(gè)都躍躍欲試�？墒且⒁獍踩脦讉�(gè)小朋友都“翻車”了。我一聽(tīng)到這個(gè)消息欣喜若狂，可天色已晚，只能是“剛?cè)嫉幕鹩窒恕薄?/p>
我隔天寫完作業(yè)就朝那公園奔去，心想：得馬上跟那“秋千”會(huì)會(huì)。
到了那里，我蹦到吊床上，差點(diǎn)摔了個(gè)趔趄。這感覺(jué)終于找回來(lái)了，時(shí)隔七八年，童心未泯的我又蕩了次“秋千”�；沃沃哿�，還可以躺著。我當(dāng)時(shí)的心情是又愉悅又惋惜，畢竟孩提時(shí)代一去不復(fù)返�。�
又一天，我再次來(lái)到了“秋千”，在那搖啊搖，搖啊搖�；匚吨r(shí)吮吸著”奶奶“的感覺(jué)，回味著爸爸媽媽享受著天倫之樂(lè)的時(shí)候，回味著從滑滑梯上滑下來(lái)的感覺(jué)，回味著……
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