【必備】生活日記模板錦集八篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的生活日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活日記 篇1
今天媽媽讓我一個(gè)人去到超市買餅干，我非常地高興，所以就拿起五元錢就往超市走，走在半路上我一直在想應(yīng)該買什么餅干，要過馬路了，可我還在想買餅干的事情，只管往前看，沒想到一輛汽車打著喇叭朝我來了，我趕緊走過馬路。心想，嚇?biāo)牢伊瞬钜稽c(diǎn)點(diǎn)就撞上我了。
到了超市，我問阿姨：“餅干在哪里?”阿姨說：“在食品區(qū)所以我來到食品區(qū)，我在食品區(qū)里精挑細(xì)選，終于找到了我喜歡的餅干，可是在付錢的時(shí)候，我一摸，哎？錢呢？我這摸摸，那摸摸,都沒找到，大約找了一分鐘左右我才找到，原來在我胳膊上的口袋里呢，阿姨說：“三元錢，”我給了五元錢，阿姨正要找錢，我說：“阿姨，木糖醇多少錢？”阿姨說：“兩元錢一瓶”。我就說：“那不用找了，用剩下的'錢正好買一瓶木糖醇吧�！�
走在回家的路上，我覺得自己老是喜歡吃木糖醇，所以我就買了一瓶，回家后告訴媽媽后，媽媽夸我長(zhǎng)大了。
生活日記 篇2
今天，媽媽帶著我和弟弟一起去溫州科技館，讓我們一起去看看科學(xué)發(fā)展的速度。
一進(jìn)科技館，我和弟弟迫不及待地奔向展覽館。首先映入我眼中的是一臺(tái)機(jī)器名叫“聽話的小球”下面有一個(gè)紅色的按扭，我很好奇按了下去，只見原本放在孔隙的小球被洞里的氣流飛了起來。它在半空停了一段時(shí)間后又重新回到原來的位置上，有趣極了！
還有翻轉(zhuǎn)鏡，兩個(gè)人站在展品的二端，把兩個(gè)人的頭重疊在一起，注視對(duì)方就好像你的頭在對(duì)方的臉上。我又看了一個(gè)作品叫“萬花筒”一進(jìn)去就能看見無數(shù)個(gè)自己。然后，我們又去了二樓，我覺得最有意思的.就是留影小屋和傾斜小屋了。留影小屋的里面明明有一個(gè)雞蛋，卻怎么也摸不著，而且越摸越遠(yuǎn)，真是“看得見摸不著�！边�有傾斜小屋，你一走進(jìn)去就會(huì)覺得頭很暈，站立不穩(wěn)，不由自由地倒下去。幸好那里有扶手，我把扶手抓得緊緊的，還好沒有摔倒。
接著，我們又來到了三樓。我看到有兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)會(huì)彈鋼琴，手指會(huì)動(dòng)，可以彈出好聽的樂曲，另一個(gè)機(jī)器人會(huì)吹薩克斯風(fēng)，只要選好一首歌它就會(huì)吹出美妙的歌曲。
在回家的路上，我想：今天去科技館讓我增加了許多知識(shí)，決定以后要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，長(zhǎng)大做一個(gè)有用之才。
生活日記 篇3
20xx年 xx月 xx日 晴
漢字是世界上最美麗的文字
我國有很多著名的書法家，像王羲之，王獻(xiàn)之，顏真卿，歐陽修……他們就如同魔法師一樣，中國的漢字在他們的筆下變的有聲有色，一個(gè)個(gè)小小的方塊字頓時(shí)搖曳生姿，氣象萬千了。
我心里的敬佩之情油然而生，一個(gè)小小的念頭在我的心中萌芽生長(zhǎng)，我也要做漢字魔法師。媽媽似乎看出了我的心思，便給我講了一個(gè)關(guān)于王獻(xiàn)之的故事：王獻(xiàn)之小時(shí)為了練習(xí)書法，用了18缸水。聽完這個(gè)故事，我被王獻(xiàn)之的刻苦學(xué)習(xí)書法的精神深深地感動(dòng)了。媽媽問我:"你可以做到嗎?’我信心滿滿的`說：“做的到”。媽媽便給我買了文房四寶，“筆，墨，紙，硯”全部齊全。
我便開始了我的練字之旅，我先練的是"人"字，因?yàn)閶寢屨f過，練字如同做人，要認(rèn)認(rèn)真真。時(shí)間不長(zhǎng)，我便感到了枯燥了。我想放棄。媽媽的聲音又在我的耳邊響起："做什么事情都要持之以恒，寫好書法，你不說你做的到嗎?"是的，我不能放棄，我相信我自己，我刻苦學(xué)習(xí)的精神不亞于王獻(xiàn)之。
從此，我每天刻苦練習(xí)書法，將自己置身于書法世界當(dāng)中，終于功夫不負(fù)有心人，雖然寫的不是最好，但是比以前有進(jìn)步，我為自己而感到自豪。
這個(gè)寒假里，我有了很大的收獲，我現(xiàn)在明白了一分耕耘一分收獲的真正含義，付出就有回報(bào)。這就是我覺得很有意義的一個(gè)寒假。
生活日記 篇4
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去做陶藝。
我們來到了陶藝室。我先從泥盒里拿出一點(diǎn)泥，把它揉成圓形。再壓幾下，壓成大拇指的厚度，用尺子切成正方形，這就是瓷磚。接著，我拿了一把木刀，在瓷磚上刻了一朵會(huì)笑的向日葵，又在瓷磚的四個(gè)角捏了桃子，桃子的中間有蘑菇和小正方體。這就是我親手做的.瓷磚，我覺得它可真漂亮！
當(dāng)我快做完的時(shí)候，看見石老師拿著照相機(jī)讓曹琦把他那雙臟兮兮的手舉起來，石老師拍了一張照片，我們?nèi)M哄堂大笑。
這真是一節(jié)有趣的陶藝課，不但讓我們更開心，而且讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。
生活日記 篇5
盼望著，放暑假了。我的初一生活，就要結(jié)束了。雖然有些依依不舍，但也是很高興的。
初一讓我學(xué)了很多東西，讓我交到了我的朋友，我也非常的喜歡我的一些朋友，在他們身上我學(xué)到了很多東西。
我在初一的時(shí)候，本來是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，到了初一我成為了一個(gè)即活潑但也有些地方讓我覺得有些不滿讓家長(zhǎng)和老師有些不理解的事情。
一點(diǎn)來說，尤其是學(xué)習(xí)啊！來家長(zhǎng)和老師很苦惱，我也不想這樣，可是偏偏是這樣，我分析了一下我覺得主要原因還是在我不認(rèn)真，在初一上學(xué)期我就不那回事，到了下半學(xué)期我就徹底不行了，我非常的傷心，但我又能怨誰呢。
期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的`時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……。
在考場(chǎng)我很想考個(gè)好成績(jī)，還是那句話：付出一定有收獲，不付出得來的是別人的
我想了想確實(shí)�。∥覜]努力怎能有收獲？我會(huì)努力的。
其實(shí)我也有好的地方，我也是很愛集體的，我所有些不好，但我也不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我會(huì)努力的。我想我會(huì)趕上去的，因?yàn)槲矣X得智商，說趕很快。
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
生活日記 篇6
我呆呆地望著窗外，心想：還有幾天就是春節(jié)了，面對(duì)新年的到來，我應(yīng)該說新年是好還是不好呢？
說它不好，是時(shí)間過去，又一年開始啦！我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年，而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時(shí)才可以把這些事做完呢？
說它好，是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我終于又長(zhǎng)大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進(jìn)步了許多，我會(huì)打羽毛球了，而且打得還不錯(cuò)；我的英語水平又進(jìn)步了不少……
我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢？
1月29日晴星期一
今天，小舅媽叫我和她全家一起去游仙都，我答應(yīng)了。一起去的人還有：小舅舅、馬仔、超超哥哥和大舅舅。
我們先到仙都的鐵城。大家乘著竹筏來到一座形態(tài)奇特的山前，大舅舅告訴我，這座山叫做“芙蓉峽”。這兒風(fēng)景秀麗，果然是旅游的好地方。
我們沿著山路爬了上去，突然我發(fā)現(xiàn)山上有幾行詩題在石壁上，字跡已被雨水沖得模糊不清了，我想這首詩說不定是李白、白居易那些有名的詩人題的呢，他們都為仙都留下過優(yōu)美的詩篇。
在下山的'路上大舅舅還告訴我，《絕代雙驕》、《神雕俠侶》等影片都是在仙都拍外景的。果然，在路上我們就看到有一群人正在拍電影呢。
仙都的美景，果真名不虛傳。
2月2日晴星期二
晚上，我和小奇奇、李逸一起去新落成的紫金大橋玩。
紫金大橋坐落在防洪堤邊，氣勢(shì)雄偉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去更是燈火輝煌。那筆直的橋塔就像一個(gè)擎天巨人，拉著近百根鋼索，支撐著整座大橋。橋梁邊緣安裝著近千盞熒光燈，一會(huì)兒藍(lán)色，一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒綠色，一會(huì)兒又變成了鮮艷的淡紫色。燈光一閃一閃的，仿佛在與月光比美，與繁星爭(zhēng)輝。
據(jù)說這些超凡美麗的燈光耗費(fèi)了2400萬元人民幣。聽到這個(gè)數(shù)字，我沉思：這筆巨額的錢可以讓多少窮得不能上學(xué)的小朋友重返校園，可以讓多少?zèng)]飯吃的孩子有飯吃，還可以……政府花的這筆錢是值得還是不值得？后來我想到，麗水市現(xiàn)在能在紫金大橋上安裝這么貴的進(jìn)口燈，不正說明了麗水的事業(yè)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展嗎？那么，那些貧困的孩子不也有脫離貧困的希望了嗎？
終于在昨天上午考完了試，象往常一樣，將所有的事情全都扔下，好好休息了一下。但又想到寒假之前所做的計(jì)劃便又匆匆忙忙地開始忙碌了。這個(gè)寒假是打算去實(shí)習(xí)的，所以得先找到實(shí)習(xí)的地方。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)已非常之激烈的時(shí)代早些實(shí)習(xí)或許對(duì)我們自己是有好處的。再加上自己是笨鳥，就應(yīng)先飛才對(duì)。
但卻沒想到是如此的不順，重慶這個(gè)地方的報(bào)社門檻居然如此之高。昨天下午去了四家沒有一家要我們倆的。日?qǐng)?bào)說人已滿；晚報(bào)直接說不要我們這些大二的，他們連大三、大四的都不要；晨報(bào)也不要。無論我們?cè)鯓拥囊笄�，怎樣的費(fèi)盡周折，但人家就是不要。算了，又去時(shí)報(bào)。東打聽，西打聽，連腳都走得酸痛了，可我們連時(shí)報(bào)的門都沒有進(jìn)去。自然又添了我們的郁悶。天已黑，回來吧。
學(xué)校里人已走得差不多，最明顯的感受便是沒有以前那樣熱鬧了。今日睡到中午才起來，下午又去了兩家報(bào)社，一家是因?yàn)槿耸麓笳{(diào)整，所以不要實(shí)習(xí)生，另外一家很直接，交200塊錢就可以去了。我想還是算了吧，我已經(jīng)很窮了。心中有些迷茫，不知道剩下的日子怎么過了。于是又回來，今天比昨天更冷清了，旁邊的樓上已沒有多少燈光，大片大片的黑暗，我想有些同學(xué)已到家了吧。算了，早些睡吧。太累了。
生活日記 篇7
大自然中有很多又有趣、又奇妙的事等著你去發(fā)現(xiàn)呢！現(xiàn)在，我先來告訴大家?guī)准伞?/p>
天空為什么是藍(lán)色的而不是白色的呢？因?yàn)榈厍虮砻姹灰粚涌諝獍鼑�，這層空氣中含有許多微小塵埃、水滴等，天空的蔚藍(lán)色是被它們散射造成的。
秋天，樹木的葉子變了顏色，五彩繽紛的.。為什么呢？因?yàn)槿~子里面的葉綠素慢慢變少，與此同時(shí)，葉子里含有的其他天然色素，如葉黃素和花青素等，隨著葉綠素的減少而慢慢顯現(xiàn)出來。
讓我們一起去觀察、發(fā)現(xiàn)吧��！
生活日記 篇8
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼已結(jié)束了，我馬上就要升入中學(xué)做一名初中生了，此時(shí)此刻在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都涌上心頭，編織成一片五彩的、難忘的回憶章篇。
記得五年前第一次踏入養(yǎng)正校門時(shí)我還是什么也不懂的孩子，眼里閃動(dòng)著恐慌和好奇，這里的一切都充滿了陌生和神秘，它們?cè)谙蛭艺惺�，讓我不由自主的小心翼翼靠近它們。媽媽在家的叮囑灌充我�?雙耳，想想我那時(shí)才六歲哪里會(huì)記那么多，而且上課要認(rèn)真聽講，回到家還要工工整整的寫作業(yè)，真是在校不自在，校后不習(xí)慣。在老師諄諄教導(dǎo)和耐心指引下，我的心漸漸安定下來，學(xué)習(xí)習(xí)慣也慢慢 養(yǎng)成，真正融納到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。
在這五年的交融中，我們班就像個(gè)大家庭，老師像媽媽，一年級(jí)和藹可親的榮老師，臉上總蕩漾著親切的笑容，每天她牽著我們的小手過馬路的情景深深的烙在我的心底，她的關(guān)心愛護(hù)讓我永遠(yuǎn)銘記在 心，；二年級(jí)的韓老師，教了我許多做我的道理，《狐貍救子》的故事讓我受到強(qiáng)烈的震憾，愛充盈著我們每個(gè)孩子的心靈。一次次的感動(dòng)，一次次的進(jìn)取，最終我們?nèi)喑蔀槿！拔濉卑嗉?jí)；三 年級(jí)的孫老師，不斷挖掘我們每個(gè)人的潛力，就是這位削瘦的大姐姐讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，兩年中，她放棄了戀愛中女孩的大把時(shí)間和精力，在她不斷進(jìn)取的目光下，我們迅速成長(zhǎng)起來，班會(huì)、隊(duì) 會(huì)等許多活動(dòng)都是我們一手操辦，就是年輕不起眼的大姐姐在全市優(yōu)秀老師授課比賽中一舉奪冠；接我們畢業(yè)班的高老師為我們嘔心瀝血，作文本上，我的`每一個(gè)錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)她都不放過，優(yōu)美之 處，一個(gè)個(gè)紅圈似她鼓勵(lì)的眼神，不妥之處她在旁邊給我啟示，要我修改完美，她的認(rèn)真、她的用心讓我不敢再有絲毫怠慢。就是這位想盡辦法來關(guān)心我們、愛護(hù)我們的好老師，在分手的那一刻讓我們 每個(gè)孩子淚光閃爍。這幾位好老師，在我成長(zhǎng)的道路中扶持我、指引我、鞭策我，讓我不斷進(jìn)步，讓我茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡我們?nèi)噙@個(gè)友愛的大家庭，因?yàn)檫@里有如同手足般的伙伴，我們?cè)谝黄饡痴勚砸训倪h(yuǎn)大理想和抱負(fù)，分享著各自的小秘密，敘說著對(duì)人生對(duì)世間的感嘆。困惑、煩惱、喜悅，我們共同分享， 我們像一群無憂的小麻雀，天真快樂；我們更像可愛的螞蟻，團(tuán)結(jié)協(xié)作。五年呀，在朝暉中我們?cè)缱x，在夕陽下我們揮手，純純的友誼已深深烙印在我們幼小的心靈里，它將一直陪伴我，值得我一生去 珍惜。
回頭看看我熟悉的母校，這里我清脆的笑聲，有我朗朗的讀書聲，有我太多的留戀和不舍，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的母校、我的老師、我的同學(xué)們，這里所有的一切都將成為我一生中最難忘的回憶。
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