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【熱門(mén)】考試的日記錦集十篇
一天即將過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的考試的日記10篇，歡迎大家分享。
考試的日記 篇1
星期二下午，我們新安小學(xué)進(jìn)行期未考試。
先考語(yǔ)文，剛開(kāi)始，我信心十足地做著題目，感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，做得也很快。后來(lái)漸漸地感覺(jué)有些難了，心里開(kāi)始有點(diǎn)緊張，害怕考不好，但我馬上就告訴自己“別害怕，相信自己一定能行”，靜下心來(lái)，沉著地做完了考卷。
語(yǔ)文考好后，過(guò)了15分鐘，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。我細(xì)心地審題，認(rèn)真地答題。前面的填空題、選擇題、算術(shù)題都做得很順利，但在應(yīng)用題上，有一題看錯(cuò)了題目，列錯(cuò)了算式，搞錯(cuò)了答案，被扣了4分，本來(lái)是滿(mǎn)分100。
自己感覺(jué)這次考試考得不是太好，語(yǔ)文95分，數(shù)分96分。但爸爸說(shuō)“這次考得還好，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，下次再接再厲”。我說(shuō)“一定會(huì)的”。
這次考試后，我覺(jué)得，其實(shí)考試并不可怕，分?jǐn)?shù)不是最主要的，100分也并不重要，重要的是認(rèn)真審題，細(xì)心答題，考出自己的`真實(shí)水平，這才是最棒的。
考試的日記 篇2
很早我就來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備今天的其中考試。
鈴聲響了，同學(xué)們走進(jìn)考場(chǎng)，當(dāng)教師發(fā)下試卷時(shí)，我觀(guān)看了一下試卷，忐忑不安的心里久久不能平靜下來(lái)。接著，我一道一道仔仔細(xì)細(xì)做起了每道題目，做完后又認(rèn)認(rèn)真真的檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候，題目是寫(xiě)“我最敬佩的人”時(shí)，我想了好久，到底該寫(xiě)誰(shuí)好呢?是選擇寫(xiě)爸爸、媽媽、親朋好友還是同學(xué)、教師，最后我還是選擇寫(xiě)婁教師，因?yàn)樗ぷ鳂O端負(fù)責(zé)，是我最敬佩的教師。
這次自我感覺(jué)不錯(cuò)，這些都是平常努力的結(jié)果。希望自己的`將來(lái)是個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!
考試的日記 篇3
今天，好無(wú)語(yǔ)。那個(gè)惡魔--期中考試來(lái)了，我得內(nèi)心恐懼極了！……
完了！昨天光顧著玩游戲了，連看都沒(méi)看。萬(wàn)一考不好，我得屁股又要滿(mǎn)堂紅了！
“丁零零。丁零零……”“好現(xiàn)在開(kāi)始考試�！彪S著咝咝得聲音，試卷發(fā)到了我手中。！完了，我什么都不會(huì)，都怪我昨天什么都沒(méi)看。怎么辦！我腦子里什么都不剩了，連剛看得也忘光了。哎！怎么辦！怎么辦！……
我敲著我那不爭(zhēng)氣得腦袋，快想起來(lái)快想起來(lái)！我得腦袋沁出了汗水。完了完了！于是，我僅憑唯一得一點(diǎn)記憶努力地做完了所有題目�！岸×懔恪薄翱荚嚱Y(jié)束！”
第二天，我拿到了成績(jī)。還好沒(méi)考太差，我得心松了一口氣。終于過(guò)關(guān)了！可回到家，不幸得事發(fā)生了�！澳阍趺纯嫉媚敲床�！這次考試全班都有進(jìn)步！就你有退步！你在干什么！”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽得獅吼功開(kāi)始發(fā)作了。只見(jiàn)媽從房間里拿出了雞毛撣子�！芭�！啪！”雖然聲音沒(méi)了，但我得屁股還是意游未盡還是火辣辣地疼。
哎！這次考試最終還是屁股滿(mǎn)堂紅了！
以后還是在考試前好好復(fù)習(xí)吧！我可不想在屁股滿(mǎn)堂紅了！也不想試卷滿(mǎn)叉叉了！
考試的日記 篇4
今天，又逢期中考試的日子。我早早來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。過(guò)了半小時(shí)，傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的`考試便開(kāi)始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺(jué)，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開(kāi)始答題。前面幾小題我還能夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，完全做不下去了。
“怎么辦？時(shí)間寶貴，嘿！豁出去了！”如此一番思想斗爭(zhēng)之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著。
轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時(shí)，傅老師提示的聲音傳來(lái)：“還剩二十八分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間！”
“完了完了！時(shí)間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來(lái)。但轉(zhuǎn)念一想：“不行！沉著冷靜才能夠想出來(lái)！”于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開(kāi)朗，我開(kāi)心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到一半時(shí)，有一句話(huà)“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
呼！終于寫(xiě)完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起�！罢媲�！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書(shū)，給自己減減壓……“叮鈴鈴！”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起。“這么快！”我手忙腳亂地收起課外書(shū)，開(kāi)始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久……
“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”
考試的日記 篇5
終于考完試了，可是我的心里更緊張了！因?yàn)檫@次我考的并不理想。有一部分題我并不會(huì)做，這時(shí)候才體會(huì)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)的含義。
試卷發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)差幾分就能得A了好可惜，英語(yǔ)更是得了個(gè)慘不忍睹的.C！
放學(xué)后同學(xué)的家長(zhǎng)有的問(wèn)我考得怎么樣，我都不好意思回答了，回到家更是得到了爸媽的一通狠批！我在心里暗下決心：以后一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)教師講課．爭(zhēng)取在期末考試考一個(gè)好的成績(jī)回來(lái)�。�！
考試的日記 篇6
期中考試之后，不知怎的，我的心總像被壓著一塊大石頭，怎么也高興不起來(lái)。雖然我不想這樣，但是我的成績(jī)是不會(huì)改變的。我知道自己錯(cuò)了，可能是因?yàn)槲业尿湴涟�，但是我覺(jué)得更是我的馬虎。
小學(xué)時(shí)，我總會(huì)因?yàn)樽约旱鸟R虎——不是少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，就是字少了一橫或一豎，而最終讓我該考好的成績(jī)下降這么一兩分。我想改掉這個(gè)毛病，可我總控制不了自己。現(xiàn)在，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)毛病懲治了我，讓我這次考試從原先的前六名的好成績(jī)一下子掉了十六名。我不知道我還能否改掉這個(gè)壞毛病。但我暗暗地在心里發(fā)誓，不管多難，我都一定要挺過(guò)去，勇敢地戰(zhàn)勝它。我堅(jiān)信勝利是屬于我的。
成績(jī)下來(lái)那天，我哭了。因?yàn)檫@次考試的結(jié)果對(duì)我們每一個(gè)初一同學(xué)來(lái)說(shuō)都很重要�？墒�，我卻考砸了，我沒(méi)有發(fā)揮好。在我們班里，有許多人向前邁了一大步，尤其是鐘鑫同學(xué)，一下子進(jìn)到了年級(jí)第二名。我先不去想另外的幾個(gè)人，就拿鐘鑫來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)在班級(jí)中，我的名次比她要靠前的，可現(xiàn)在我竟輸給了她。我不服氣，為什么她能考這么好，而我卻下降了呢？是我不努力嗎，是我不夠刻苦嗎？還是因?yàn)榛A(chǔ)底子差，這以前從未學(xué)過(guò)英語(yǔ)？一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我的腦海里蹦出。我真的不知該怎么來(lái)回答。當(dāng)我看到鐘鑫時(shí)，臉便“刷”的變紅了。我不敢看教師，因?yàn)槲液ε陆處煏?huì)把我批評(píng)一頓，我也不敢看那些成績(jī)考得非常好的.同學(xué)，因?yàn)槲遗滤麄兡且浑p好像充滿(mǎn)諷刺和嘲笑的眼光，更怕聽(tīng)到全心全意的議論紛紛。我捂緊耳朵，緊閉雙眼，趴在課桌上一動(dòng)也不動(dòng)，只是眼淚在不住地往下流。流到嘴角，它是苦澀的，還略帶咸味。我突然間感到有一種力量在推動(dòng)著我。
正如淚水一樣，我的心理也是苦澀的，不帶任何甜味。可是，默默地哭泣和唉聲嘆氣是沒(méi)有用的，反而會(huì)在陷阱內(nèi)陷得更深，甚至不能自拔。我明白了，我現(xiàn)在終于明白了“跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了不敢爬起來(lái)”這句話(huà)的含義。
是的，我失敗了。但我不會(huì)讓自己陷入陷阱。我會(huì)勇敢地邁著自己的步子，快樂(lè)地向前走。俗話(huà)說(shuō)，失敗乃成功之母，的確，一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)。只有擺脫困境，戰(zhàn)勝困難，才會(huì)讓我們成功。我相信，這次我失敗了，但是下次的成功一定會(huì)屬于我的。
這時(shí)，我嘴邊掛起了“我是一個(gè)快樂(lè)而勇敢的女孩，我會(huì)戰(zhàn)勝一切困難和挫折……”的話(huà)語(yǔ)，而“跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了不敢爬起來(lái)”這句話(huà)將成為我的座右銘。
考試的日記 篇7
今天早上上學(xué)的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，因?yàn)榻裉煲谥锌荚�。我沒(méi)想到先考語(yǔ)文，卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候我一看，哇！前面幾道題我都全會(huì)，我就不怎么緊張了。接下來(lái)考數(shù)學(xué)，但數(shù)學(xué)的.最后一題我都想不出來(lái)算式怎么呢，唉！數(shù)學(xué)，我想肯定考不了100分了。下午考英語(yǔ)，前面的聽(tīng)力題，讀得太快了連抬頭的時(shí)間都沒(méi)有，后邊的題媽咪都幫我復(fù)習(xí)了，我覺(jué)得都會(huì)，希望能考一百分。
我十分的緊張害怕自己考得不好，如果考得不好，我今后會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考試時(shí)考好。我覺(jué)得數(shù)學(xué)考得挺差，這是我的猜想�？纪杲Y(jié)束之后，我很開(kāi)心，很高興。
考試的日記 篇8
這個(gè)星期五，我們班進(jìn)行了語(yǔ)文的期中考試。
考試之前，大家還在上課，沒(méi)能復(fù)習(xí)，考試時(shí)間大家又很緊張，于是，我們的成績(jī)一般都很差。
由于我們?cè)诳荚囍皼](méi)有復(fù)習(xí)，所以我們才會(huì)緊張。
開(kāi)始考試了，大家全都開(kāi)始寫(xiě)名字了，寫(xiě)完名字就開(kāi)始做題目了，因?yàn)槊總�(gè)人的速度都不一樣，所以導(dǎo)致有的人都做完了一大半了，還有人才做了一兩題。
之后，大家漸漸地做到了口語(yǔ)交際，做到了閱讀理解。
大家開(kāi)始做作文了，全都為他們的題目以及題材而煩惱，有的人選擇了試卷上的命題作文，有的人選擇了試卷上的半命題作文，還有的人沒(méi)有寫(xiě)。
大家寫(xiě)著寫(xiě)著，寫(xiě)了一排，兩排，三排……寫(xiě)了五排，寫(xiě)了十排，寫(xiě)了二十排，慢慢的，慢慢的.，大家差不多已經(jīng)把作文的所有格子全部都寫(xiě)完了。
離考試結(jié)束還有一二十分鐘，大家已經(jīng)全部完成了，只剩下少數(shù)幾個(gè)人還剩下幾題沒(méi)有做完了。
考試結(jié)束了，大家全部都是垂頭喪氣的。
考試的日記 篇9
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和山區(qū)的孩子手拉著手，一起快樂(lè)地閱讀。是什么讓我做了這個(gè)夢(mèng)呢?
這是五一放假前的一天，王老師讓我們選一本書(shū)，再寫(xiě)一封信寄給山區(qū)的小朋友們。爸爸說(shuō)：“山區(qū)小朋友大多家里比較貧困，他們的爸爸媽媽很多都在外地打工。他們平時(shí)除了學(xué)習(xí)，還要幫家里干活，很少能看到好書(shū)，確實(shí)需要幫助。”
我心想：山區(qū)小朋友很窮，我要送給他們好書(shū)，不如就送我最喜歡的`一本書(shū)吧。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我心里一直想著那些山區(qū)的孩子們。不知不覺(jué)，我突然發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一所山村小學(xué)，這里的孩子們看到我?guī)У恼n外書(shū)，都高興極了，拉著我的手笑啊，跳啊!
我們坐下來(lái)一起讀書(shū)，在知識(shí)的海洋里遨游。讀累了，我們就到山坡上玩耍，躺在青青的草地上仰望藍(lán)天白云�？粗粗揖顾恕蝗�，天邊傳來(lái)媽媽的吼聲：“還不起床?上學(xué)要遲到了!”
我猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)。多希望這個(gè)夢(mèng)能成真，讓知識(shí)帶領(lǐng)山區(qū)的小朋友們?cè)缛兆叱龃笊健?/p>
考試的日記 篇10
20xx年1月8日周二多云
今天上午,第一節(jié)是語(yǔ)文課,我們進(jìn)行了語(yǔ)文期末模擬考試。
拿到試卷后,我先寫(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。然后,我看了看試卷,準(zhǔn)備答題。
張老師讀一道題,我就寫(xiě)一道題,始終跟著張老師的節(jié)奏。當(dāng)張老師讀到涂色題的時(shí)候,這時(shí)有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有帶彩筆,張老師說(shuō):“沒(méi)有帶彩筆的同學(xué)不能去借其他同學(xué)的�！蔽液軕c幸我?guī)Р使P,因?yàn)槊刻煳叶际亲约菏帐皶?shū)包。
我們繼續(xù)考試,停了一會(huì)兒,張老師又讓同學(xué)們互相借彩筆,并且說(shuō):“這可是最后一次,如果你們下次再不帶彩筆,絕不原諒�！蔽倚南�:他們?yōu)槭裁纯偸峭泿|西呢?老師每天都發(fā)短信的'呀?
過(guò)了一會(huì)兒,我答完全部的題,又認(rèn)真檢查了一遍,沒(méi)有錯(cuò)題。我就交了試卷,我很有信心這次能得一百分。
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