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八年級作文

時間:2023-05-31 19:29:08 八年級作文 我要投稿

實用的八年級作文3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的八年級作文3篇,歡迎大家分享。

實用的八年級作文3篇

八年級作文 篇1

  夏天,是個多雨的季節(jié)。

  夏日的一天,又下雨了。這時已經(jīng)是期末將至,而我卻因為淋了雨,得了感冒而不能去學(xué)校上課。這不得不使我對我的復(fù)習(xí)感到擔(dān)憂,因而我十分的煩躁,整天望著窗外的雨發(fā)呆。雨下大了,那密雜的雨聲如同一個無形的攪棒,把我的思緒打亂,使我更加心煩意亂。窗外的雨不時的打在玻璃上,那聲音似乎在嘲笑我因為生病而耽誤了復(fù)習(xí)迎考,同時也如蠶般一點一點地嚼食著我復(fù)習(xí)迎考的信心……

  一陣突如其來的短促而急切的敲門聲打斷了我紛亂的思緒,打開門原來是我的`同學(xué)!斑,你怎么來了?”“先別說話,讓我進屋再說,這雨下的好大,衣服都淋濕了。”他的似乎在雨中跑了很久,發(fā)絲間的雨水不時地順著額頭往下淌著,那本就不怎么清楚的眼睛也蒙上了一層薄薄的雨霧。休息了片刻,面對一臉疑惑地我他說明了來意——幫我復(fù)習(xí)功課。窗外的雨依舊那么大,我的心頭卻有一股暖流在彌漫。

  華燈初上,幫我復(fù)習(xí)完功課的他準(zhǔn)備回家了,我迎上他想將他送至樓下,他看著因為生病而虛弱的我,說了聲你在家好好休息,把功課在溫習(xí)一遍便消失在已經(jīng)漸小的雨中。

  雨已經(jīng)小了很多,淅淅瀝瀝的下著,我坐在窗前,看著窗外沿著樹葉不時滴下的雨水,突然覺得它們是那么的美好,那不是滴落的雨水,在我的心中組成成了一曲悅耳的友誼交響曲,又如一條匯成的小溪,承載著友情的音符,捎帶著溫暖涌進了我的心頭。

  那一場雨,成了我對友誼最美好的回憶……

八年級作文 篇2

  手是人體的重要的一部分。有人比喻兄弟感情是手足情深。而靈活的手指,就是手指最主要的部分。

  手指就像手足,彈鋼琴可以說是手的舞蹈。悠揚的音樂在手指的變化中傳出,但如果沒有手足,手是否還能舞蹈?有人說不能,也有人用行動說能。

  在去年的中國達人秀上,奇人窮出不盡。但有一位會令人印象深刻。她很年輕,而且端莊漂亮。一襲白裙,顯得十分優(yōu)雅。她笑著走向場上的鋼琴,準(zhǔn)備她的舞蹈。音樂響起,琴聲飄蕩在會場上,所有的人都仿佛輕飄起來,大部分的人都閉上眼睛細細品味這一曲猶如散發(fā)清香的咖啡。當(dāng)所有人在品嘗咖啡之后才發(fā)現(xiàn),杯子有一些缺口。

  她大學(xué)畢業(yè)后做了一個普通地不能再普通的幼兒教師。然后,在一場突如其來的意外后,她的右手手指都消失了。仿佛一切都完了,但是她沒有放棄。開始學(xué)習(xí)如何用手掌來彈琴,在幾經(jīng)努力后,她終于可以用那雙殘缺的手彈鋼琴了,而且彈得很好。

  當(dāng)所有的人看到她的殘缺時都很震驚。能把鋼琴彈好的人并不少,但大多數(shù)都有靈活的'手指。沒有手指很難想象要如何才能彈鋼琴。迄今不知多少人因手的殘缺放棄鋼琴,但她卻沒有。

  她現(xiàn)在依然是一名幼兒教師,而且我想她彈琴時一定還是像那次那樣燦爛地笑著:“沒有手指,并不是太糟”這就是她成功的秘訣。

  在困難到來時,當(dāng)我們窘迫時,不如看看我的手,我們還有一雙靈活的手來改變這個世界,為什么不去努力呢?我們沒有理由放棄。即使一無所有,只要硬著頭皮闖,總能闖過去的。

  曾經(jīng)有這樣一雙手,改變了世界。

八年級作文 篇3

  “放學(xué)嘍!”大家擁簇著走出教室,結(jié)束了一天忙碌而緊張的生活,抬頭望一眼天空,早已是暮色蒼茫,月亮掛上了天空,漫天的繁星閃爍著。

  找車子――開鎖――推出校門,每個人都不約而同的重復(fù)著那平凡的動作……輕輕跨上心愛的自行車,興高采烈地呼喚著結(jié)伴而行的朋友,唱歌,談笑,大家愉悅地踏上回家的“旅途”。

  冷颼颼的寒風(fēng)從臉邊吹過,像冰涼的針頭,像鋒利的刀劍,樹枝搖曳著,秀發(fā)輕拂著,喧鬧的汽車聲,鈴鐺聲……從耳邊響過,各式各樣嘈雜的聲音匯集在一起,成為了都市夜晚特有的'交響樂。奮力登上彩虹橋,自行車歡快地飛馳著,只聽見呼呼的寒風(fēng)從耳邊拂過,放眼望去,街上的路燈亮了,綿延不盡的燈光和川流不息的車輛,將一條條街道點綴成一條條匍匐前進的巨龍,它蓄勢待發(fā),即將騰飛!路旁的霓虹燈也亮了,勾勒出一座座建筑物的宏偉輪廓,它們飛快地閃爍著,靈巧地舞動著,它們在干什么?唱歌嗎?跳舞嗎?它們沉浸在著優(yōu)美神秘的夜色中,也為城市增添了一道靚麗的風(fēng)景。

  在看看奔走在回家路上的行人,形形色色的人們來來往往,有的輕松愜意地行走著,有的費力的登著自行車,有的坐在溫暖舒適的私家車里……孩子們打打鬧鬧,大人們說說笑笑,快樂的話語沖淡了一天的疲勞,想著繁重的作業(yè)和可口的飯菜,我不禁加快了腳步……

  這小城的夜色啊,隨算不上燈火通明,絢麗多彩,卻讓人倍感溫馨。我愛這小城的夜色,更愛這養(yǎng)育我的小城!

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