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水木年華作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的水木年華作文，歡迎大家分享。
水木年華作文1
街角的花朵還在悄悄地綻放，記憶里，童年的天空清透清透，輕輕一下，就掐出了水。
一個(gè)個(gè)春夏秋冬伴隨著我們飛快地過(guò)去，在某個(gè)清晨的鏡子里，對(duì)著自己笑，驀然回首，原來(lái)自己早已不是那個(gè)扎著兩個(gè)羊角辮，會(huì)蹦蹦跳跳的小女孩了，在某個(gè)午后的街角，有兩個(gè)小女孩互相嘻笑打鬧地從我身邊走過(guò)，純真的笑容，整潔的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾，看著那兩個(gè)小女孩仿佛就看到了往昔的自己。
還記得，在一個(gè)暑假的清晨，我剛起床，下面就傳來(lái)了喊我名字的聲音，一下樓就有張熟悉的笑臉出現(xiàn)在我的面前，“今天天氣這么好，我們出去玩吧！”“好啊，好啊！”那時(shí)候的我是不是笑得太開(kāi)心，沒(méi)有看到你眼底一閃而過(guò)的悲傷。
“對(duì)了，你初中在哪讀�。俊蔽彝蝗幌氲搅诉@個(gè)問(wèn)題，問(wèn)了出口，我看到你愣掉了，笑容僵在嘴角，我有點(diǎn)不安地望著你，你卻哈哈一笑說(shuō)：“當(dāng)然跟你一起啊，不然我還能去哪里！”“好，一言為定！”
我們一起走了很久很久，落日把你的臉映得通紅通紅，是我看錯(cuò)了嗎，為什么在你的眼睛里看到了淚光，到我家門(mén)前了，你笑嘻嘻地塞給了我一個(gè)信封，神秘地說(shuō)：“一定要看哦！”說(shuō)完這句話(huà)，你就飛快地跑掉了，身影漸漸消失在我的視野里。我打開(kāi)信一看，上面清秀的'字體一看就是你的，“對(duì)不起，我不能跟你一起上初中了，我爸讓我回老家讀書(shū)，嘿嘿，你不許哭哦，長(zhǎng)大以后我一定會(huì)來(lái)找你的，這次我不會(huì)違約了哦”！
街角的花朵依然在靜悄悄地開(kāi)放，夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，望著你離去的那條大街，我突然釋然了，“好，我會(huì)等你的，等你來(lái)找我，我不會(huì)哭，因?yàn)檫@是我們說(shuō)好的。”我默默地對(duì)自己說(shuō)：原來(lái)，有時(shí)候長(zhǎng)大只是一瞬間的事情！
水木年華作文2
我們的汽車(chē)在蜿蜒曲折的山路上開(kāi)了30多分鐘，一路上，我們感慨萬(wàn)千，茶山觀上的道士們竟如此有毅力，能在深山老林里潛心修道而不被世俗所困擾！
幾股奔流的瀑布直驅(qū)直入，好似奔馳的駿馬，又像是流動(dòng)的黃金。這話(huà)可有理，綠水青山就是金山銀山嘛！各種花草樹(shù)木，令人應(yīng)接不暇。此時(shí)，正值雨后，一朵小傘冒出來(lái)，探著頭，左顧右盼。這是一朵朵的針真菌。
另一邊，幾顆筍芽也拔地而起，比起大頭細(xì)身的真菌，胖胖的竹筍們反而更可愛(ài)。
下了車(chē)，深吸一口山里的清新空氣，整個(gè)人都心曠神怡，這才是真正新鮮的空氣呀！
此時(shí)，山泉奔流，各股小流匯聚在一起，匯成大流。瀑布雖然沒(méi)有李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡暮肋~壯闊的情懷，但3000公分，那是必須的。泉水清澈見(jiàn)底，連池底下也有幾粒沙子，都可以數(shù)得清清楚楚。
我們迫不及待地跳下水，險(xiǎn)些被扎了個(gè)透心涼。水有些刺骨，但又有說(shuō)不出的'舒服。我朝露出水面的巨石瞥了一眼，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了許多青苔，翠綠色幾乎遍布了一整塊石頭。一個(gè)水花撲過(guò)來(lái)，打在石頭上，剎那間我突然明白了什么。
水花常年拍打石面。石面一直保持潮濕，自然會(huì)生出大片大片的青苔，我又看了一眼“水簾洞”，也只有水滴石穿，這般堅(jiān)持不懈，才能形成這一壯麗的水簾奇觀，這便是大自然的鬼斧神工吧。
最后，以小詩(shī)一首，以結(jié)束全文。
茶山流水
茶山流水似瀑布，
兩邊盡鋪古樹(shù)木。
山里尋它靠百度，
道觀卻在更高處！
聞得道觀在整修，
流水瀑布卻是有。
嘆自然鬼斧神工，
還能尋得水簾洞！
水木年華作文3
夏，邁出腳步，在你不禁意間翩然到來(lái)，是呵，又到了分別季呢。下個(gè)季節(jié)，教室里仍會(huì)坐滿(mǎn)人，只可惜，不再是我們。
回憶與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不自覺(jué)的嘴角會(huì)揚(yáng)起淺淺的弧度，但是下一秒眼淚會(huì)劃過(guò)臉頰，因?yàn)槲覀冇忠职嗔四兀瑤追植簧�，幾分留戀。我們�(cè)谒灸耆A相遇，又即將分離。我知道即將來(lái)臨的初三是我們?cè)诔踔械淖詈笠荒�，這最后一年的分別或許眼淚會(huì)吞在肚中或許會(huì)奪眶而出。無(wú)論怎樣，請(qǐng)記住我好么，記住我曾在你們的水木年華中走過(guò)。即便海浪沖走了我的腳印，也沖不淡我留給你們的笑容。
我有時(shí)想自私的說(shuō)：“我們不說(shuō)再見(jiàn)好么�！币�?yàn)槟菢诱娴臅?huì)傷心，我害怕一轉(zhuǎn)身，沒(méi)有一個(gè)人在我身邊，空曠的場(chǎng)地只剩下我孤零零的一個(gè)人。但我終究還是放棄了這個(gè)念頭，因?yàn)樵僖?jiàn)的意思是再次見(jiàn)面，我想短暫的分別是為了下一次更好的見(jiàn)面吧，我永遠(yuǎn)都會(huì)期待著的。
天空藍(lán)的要滴下水來(lái)，我們靜坐在桑梓之下，聽(tīng)著忘川的`河水流過(guò)，帶來(lái)一片甜甜的記憶。
一座空城，塵封了誰(shuí)的記憶？一聲再見(jiàn)，喚醒了誰(shuí)的夢(mèng)幻？一句哀嘆，留下了誰(shuí)的不舍？
一張張素凈的白紙，我們執(zhí)手寫(xiě)下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。那張黑板多少次擦去重畫(huà)，我們?cè)跁?shū)寫(xiě)自己的水木年華。那扇明亮干凈的窗戶(hù)，你可知誰(shuí)曾透過(guò)它望向窗外之景；那張張排列整齊的課桌誰(shuí)曾嬉戲打鬧將其弄亂后又重新排好；那一盒盒粉筆又是誰(shuí)按顏色分類(lèi)歸好。
午休時(shí)間，大家都不停歇，悄悄的做著小動(dòng)作，時(shí)不時(shí)回頭對(duì)同桌會(huì)心一笑。操場(chǎng)上，我們揮灑汗水，笑容從未停過(guò)。上課鈴聲舒緩動(dòng)聽(tīng)，下課鈴聲清脆悅耳，殊不知是想亂了誰(shuí)的心。
殘花落敗，曲未殘，笙歌流轉(zhuǎn)，換流年。水木年華我們?cè)嘤�，愿下次唯美相�?jiàn)。
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