【精選】游記的作文集合6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的游記的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

游記的作文 篇1

　　人從自然中來，篤信是要回到自然中去的，光怪陸離的世界固然好，可呆久了，總覺得少了點什么。

　　于是，懷著好奇與期待，11日晚，我們到達“中國十大魅力旅游城市”——湖南湘西張家界。

　　坐在橡皮艇上，一俯身，一低手，一落腳，就觸手可及的水，綰些在雙手間，涼絲絲的水頑皮地從指隙間溜走，忽地雙手合一，透心涼的水無誤地撲在我的臉上，聞著周圍一切自然的氣息，渾身的細胞都釋放開來，心在雀躍，那是從來沒有的輕松感。

　　前面的艄公賣力地劃著船，還未完全把這大自然的美烙印在記憶的畫板上，頓時，“硝煙彌漫”，敵軍手持水槍，小水桶，迫不及待地挑起水戰(zhàn)。我們自是不甘落后，全副武裝前去應戰(zhàn)。兩條船前后追逐夾擊，戰(zhàn)況進入白熱化階層，不少人直接用桶盛水潑向敵方，四周濺起一道道快樂的小水花，打破了山中那份久違的幽靜，峽谷中處處充盈著我們的歡聲笑語。

　　經(jīng)艄公提醒，我們進入險灘境地，打累的大家伙兒此時才靜靜地欣賞著自然之美，純白色的.浪花跳著屬于大自然的華爾茲，打著一圈又一圈的小漩渦，隨著湍急的河流，把我們迎入下流，橡皮艇也被動地上下擺動，潺潺的水流時不時兒地與我的肌膚來個擁抱，似在以別樣的方式歡迎我們�！班�！徜徉，歡唱，奔跑；放飛自己的心情，把城市的喧囂通通地拋于腦后。把心中的煩惱洗滌一空，讓輕松，快樂，歡笑常伴一生……”

　　游了一半的水程，又經(jīng)歷了激烈而趣味橫生的水戰(zhàn)盡管我們精疲力竭又成了狼狽的落湯雞，卻仍是興奮不減。船在一空處靠了岸，暫作休息，一些當?shù)厝艘苍诎渡洗罱�了燒烤攤，見了我們，便熱情十足地叫賣。

　　我拿著一根剛烤好的火腿腸，甩了鞋子，坐在了橡皮艇的尾部，赤足伸進水中，呼，水還是有些涼，卻異常干凈。一個人無聊，雙腳來回晃動，蕩起了不大不小的水花，留下串泡泡，清澈明凈的水從我的腳趾濾過到腳后跟，愜意的感覺使我不自覺地抬頭，嗅著峽谷中別樣清新毫無雜質(zhì)的空氣，整個地方就是個天然氧吧，極樂的伊甸園。這個時候，我的全身上下，毛孔到微小的細胞都在快樂地唱歌，清新淡純的空氣緩緩地流進嘴巴，鼻子，眼睛，耳朵，洗凈我的心靈，像變魔術一樣把它變大，讓它能容下世界的一切。

　　此刻的我是最自然的我，拋卻了城市間的憂慮與煩惱，我知道，心中那份少的補齊了。

游記的作文 篇2

　　成都市人民公園原名少城公園，始建于1920xx年。少城公園由于當時地處少城范圍而得名。1949年12月10日，成都解放。少城公園獲得新生，次年更名為“人民公園”。人民公園位于成都市祠堂街少城路，占地約150畝。公園風景秀美，交通便捷，是市區(qū)中心規(guī)模最大，也是成都市第一個破墻透綠，開放式的風景園林歷史公園。

　　公園內(nèi)有梅園、海棠園、蘭草園、盆景園、大型假山等景點。公園里還有一個很大的人工湖，可以在湖上劃船。到了周未，五顏六色的小船就在湖上輕輕蕩漾。公園里有許多廣場，廣場上的活動很多，有唱歌的、有跳舞的、有打羽毛球的.······熱鬧極了！

　　公園里還修建了一座“辛亥秋保路死事紀念碑”（現(xiàn)全國重點文物保護單位），是為了紀念保路運動中的死難烈士。紀念碑全用磚石修建，呈方錐形，猶如一柄巨劍直插天空，莊嚴雄偉。

　　公園里還建有仿古茶樓和兒童樂園。我最喜歡玩碰碰車，每次都玩兩次，我覺得特別刺激、好玩！

　　成都市人民公園一直是廣大百姓品茶觀景、游玩休憩、養(yǎng)生健體的好去處，身在其中，心情無比舒暢，讓人流連忘返······

游記的作文 篇3

　　今天，陽光明媚，萬里無云。我終于能夠來到我一直向往的青島金沙灘。

　　早上，舅舅給我們打電話，叫我們到小區(qū)大門口等他。當我們來到大門口，舅舅告訴我們，要帶我們?nèi)ソ鹕碁┩�。于是，我立刻上了車�?/p>

　　在高速公路上的時候，我就一直問媽媽：“什么時候才能到啊？”“金沙灘到底長神馬樣子？”

　　“不急，馬上就到了。我們一下高速再走幾公里就是了。”媽媽語重心長的告訴我。

　　終于，在走了大約一個小時之后，我終于看到了景區(qū)的大門。這時，舅舅走下車，去買票了，而我則坐在車上，看著前面大門旁的景區(qū)介紹。

　　經(jīng)過了首道門之后，我們又走了兩分鐘，我才看到了一片金燦燦的'沙灘，和湛藍的湖水交織融匯在一起。

　　一下車，我就迫不及待的向湖邊跑去。一層層雪白的浪花澎湃著涌上沙灘，我脫了鞋子，赤足下水，腳踩在柔軟的沙灘上。微涼的海水浸到腳丫的瞬間感覺好涼。我趕緊退了回來。這時，我提議游泳，爸爸立刻在沙灘邊上的小賣部里，給我買了一條泳褲。

　　我穿上新泳褲立刻下了水，在水中歡快的游了起來。這時，我發(fā)現(xiàn)這里的水下面的沙子，高低起伏，顏色也是黑色的，也其他地方截然不同。

　　下午一點，我們離開了這片美麗的沙灘。

游記的作文 篇4

　　清晨的一縷涼絲絲的風給仙女鎮(zhèn)帶來了新的一天，遠山的天空也微微泛紅，昨日乘車的疲勞早已在睡夢中消失，一切事物又開始活躍起來了。

　　早餐后，我們乘車從半山腰的仙女鎮(zhèn)盤旋而上，到達了山頂?shù)南膳�山國家森林公園，一路上，公路的兩邊全都栽種著高大的松樹，樹干粗而長，樹葉葉綠而密。從車窗向外平視只看得見許多樹干，向上抬頭，便能看見密密麻麻的綠葉和星星點點的藍天。進入景區(qū)后，我們選擇步行去大草原。我們穿梭在樹林里，一路歡聲笑語，偶爾還能聽到景區(qū)公路上傳來的觀光小火車厚重的鳴笛聲，走到樹林盡頭，再走一段下坡路，便看到了大草原，心中無比喜悅。雖然時間還很早，但草原上已有了許多人，因而牧民的一些馬牛羊都不見了蹤影。太陽出來了，但草原上還吹著涼絲絲的風。有的人沉醉于草場邊緣的花海中，有的人漫步于草原中，還有的人奔跑于草原中放風箏，總之，在這里，遠離了城市的喧囂，生活的忙碌，一切都別有一番滋味。

　　這愜意的草原，不僅僅是疲勞車程結束的象征，更是我們美好旅程的開始。

　　之后，我們又來到了山腳的天坑。耳麥先乘電梯筆直地靠在坑壁上，插入坑底，四周環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)我們真的身處在一個大坑中。沿著木柵欄往里走，不久便來到了天坑中著名的“天生三硚”中的第一座硚——天龍硚。所謂的“硚”，其實是兩個天坑相連的地方。兩邊懸崖之間在頂部有連在一起的部分，就好像是一座硚連接了天坑兩岸的懸崖。站在坑中，仿佛覺得天空也有了盡頭。緊接著，我們又先后看到了另外兩座硚——青龍硚和黑龍硚。總的來說，我最為感嘆的便是大自然的神奇，不僅僅是天坑與硚的壯觀，更令我難忘的是那石壁在青石板路的.兩旁有些石壁裸露在外，千奇百怪，有參差不齊的，像百葉窗、像湖波，也有平整的，像刀削過似的，還有的石壁更為奇怪，有時突然凹進去一大塊，被球砸過，有的又突出來，像路邊的招牌一樣。

　　不僅是天坑奇，我們接著又領略了一處更為奇的景色——地縫。

　　行走在兩山夾縫底部的青石板路上，一邊是石壁，一邊是谷底的溪流。石壁濕漉漉的，也如天坑中的一樣千奇百怪。溪中的水時而湍急，時而平緩，急的時候拍在石壁上，濺起一朵朵白色的浪花，待到平緩時，才看清楚它的顏色，它不像九寨溝的水一樣綠得顯眼，也不像《小石潭記》里的水那樣透明，它帶一點點薄霧似的。石板路很窄，有時只容得下一人通過，有時因為石壁凸出，還得低頭或側身通過。有的地方還會小型瀑布從山上瀉下來，從我們面前墜落在潭中，水濺起來，一陣冰涼。

　　大自然，一位偉大的工程師！

游記的作文 篇5

　　（－）按照參觀順序?qū)?/strong>

　　按照順序?qū)懀�并不是要面面俱到地敘述所見所聞，那樣就會眉毛胡子一把抓，給人留下的印象反而淡漠了。例如我們參觀一次展覽，往往依次觀看，這樣才能詳盡地了解展覽的主要內(nèi)容；作文的時候要按參觀順序?qū)懗鰜�，先參觀的內(nèi)容先寫，后參觀的內(nèi)容后寫。這樣寫出的文章，使別人讀了以后，才能使其清楚地了解當時參觀的情景，給人留下深刻的印象。因此，記敘一次參觀活動，還要注意有詳有略，把那些給自己印象最深刻的內(nèi)容寫出來。哪些詳寫，哪些略寫，哪些不寫，都要圍繞中心，花費一番工夫，恰當?shù)剡M行選擇。如《參觀劉家峽水電站》，課文記敘了爸爸帶“我”參觀劉家峽水電站的經(jīng)過，介紹了劉家峽水電站的特點和作用，說明了我國解放后在水電事業(yè)上的新發(fā)展。圍繞這個中心，作者根據(jù)參觀地方的轉(zhuǎn)換有順序、有詳略地敘述了參觀過程。 按照參觀順序?qū)�，全文層次清楚。在參觀的過程中，重點寫了大壩、人工湖、泄洪道、電機房。為什么要重點寫這幾部分呢？因為這是劉家峽水電站的重要組成部分，所以要詳細寫。在具體記敘的時候，都是寫“我”看到了什么，再寫爸爸介紹了什么，從“看”和“聽”兩方面，介紹了劉家峽水電站的宏偉壯觀，有力地突出了文章的中心思想。

　　從這篇習作例文中，使我們懂得了按照順序?qū)懸淮螀⒂^活動，就能把參觀過程表達的井然有序。但是，如果這種方法運用得不好，很容易出現(xiàn)“平鋪直敘”的毛病。為此，在進行參觀活動之前，要明確參觀的目的、內(nèi)容。選擇恰當?shù)膮⒂^路線，詳寫典型的材料，把文章寫得波瀾起伏，生動活潑。

　　（二）詳寫主要的內(nèi)容

　　怎么寫參觀記呢？就是要把看到的.情景，聽到的內(nèi)容如實地敘述出來。使別人讀了你的文章，就好象跟著你去參觀，就像親眼看到了一樣。在一篇參觀記中總要抓住一兩點詳細地敘述，認真地描摹，這樣不僅突出重點段落，而且可以有效地溝通內(nèi)容與中心思想的聯(lián)系。

　　就要從一定的位置，一定的角度，按一定的順序觀察，或由上到下，或由遠及近，或由外到里，或由面到點，或點面結合，文章必然是層次井然。錯落有致。

　　在參觀活動中，觀察得細致，寫得就逼真。也應該注意人物活動的場面，注意事態(tài)的發(fā)展變化，從而具體地描寫參觀的內(nèi)容。

　　例如看捕魚場景：“大網(wǎng)沉入了池底，漁夫們十幾個人一組，使勁地拉著網(wǎng)繩，身子向前傾著，嘴里有節(jié)奏地喊著號子，池中的游魚做夢也不曾想到，此刻已進入了漁工們布下的“伏擊網(wǎng)”。包圍圈漸漸地縮小，數(shù)不清的魚兒在網(wǎng)中亂竄、亂跳。有的幸運地跳出網(wǎng)外，慌慌張張地逃走了；有的被網(wǎng)纏住了尾巴，拚命地掙扎著；有的沒有跳，只是朝前游，結果被網(wǎng)攔住了。看到這些活蹦亂跳的魚兒，漁工叔叔都咧開嘴笑起來。收網(wǎng)了，兩隊工人在堤岸的一邊會合了。霎那間，網(wǎng)里的魚都活蹦亂跳起來，真使人眼花繚亂。這時，叔叔的號子聲，歡笑聲、魚兒“撲通撲通”的跳躍聲、匯合在一起“。這個情景多么動人��！

　　抓住事物的變化寫，是這段的一個特點。寫拉網(wǎng)、收網(wǎng)的變化，引出了人們神態(tài)、表情的變化；由寫魚網(wǎng)到寫人，層次清楚，把看到的捕魚場面寫活了。寫好事物動態(tài)的變化，就要按照一定的順序觀察，開始怎樣，經(jīng)過怎樣，結果怎樣，一步一步看明白寫清楚。抓住變化多端的事物，寫出變化的特點，文章就有特色，能吸引人。

　　（三）重視文章的過渡

　　敘述一件事情，當一個內(nèi)容說完轉(zhuǎn)到另一個內(nèi)容時，要注意事情內(nèi)在的聯(lián)系，形式上的銜接。寫參觀記也是這樣。當一層意思敘述完了轉(zhuǎn)到敘述另一層意思的時候，也要注意內(nèi)容上的自然轉(zhuǎn)換，這就是說要重視文章的過渡。文章的過渡好象橋梁一樣，它可以把不同的意思巧妙地連接起來，讓讀文章的人能夠順利地由前一層意思轉(zhuǎn)入到后一層意思，不至感到跳躍。

　　采用過渡的寫法，一般有這樣幾種情況：

　　地點發(fā)生變換的地方。如《參觀劉家峽水電站》一文。作者在交代參觀的時間、地點以后，在每段的開頭分別寫了這樣的句子：“我們乘坐的汽車沿著銀灰色的公路行駛。我遠遠望見，一座銀灰色的大壩鑲嵌在狹窄陡峭的山壁中間。”

　　“下了汽車，我們登上大壩�！薄拔彝�著一條條伸向遠方的高壓輸電線出神。爸爸說：‘快看，泄洪道開閘了！”“我們從大壩頂乘電梯下了大壩，鉆進水電站的心臟——電機房。”通過這些過渡句，自然地把文章各個部分勾連起來，使其成為一個整體。

　　由總述轉(zhuǎn)分述或由分述轉(zhuǎn)為總述的地方。如課文《動物的遠游》，在總述“許多動物能到很遠的地方，還能認路回家。”接著轉(zhuǎn)為具體的記敘，分別用“蜜蜂采蜜，能飛出去好幾里�！薄霸S多魚能夠遠游，路程比蜜蜂遠得多�！钡冗^渡句，即指出本段敘述的中心，又一層進一層地具體敘述。

　　運用倒敘和插敘的地方。倒敘如《我的伯父魯迅先生》，先交代魯迅先生逝世的情景，接著敘述作者的心情：“我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我就要永遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。”以此為過渡，轉(zhuǎn)入追敘作者和魯迅生前的接觸時，所得到的教益。插敘也要有明顯的過渡。如《凡卡》這篇課文里，寫了凡卡在給爺爺寫信時，以“凡卡朝黑糊糊的窗戶看著，玻璃上映出蠟燭的模糊的影子，他想象著他爺爺康司坦丁瑪卡里奇，好象爺爺就在眼前”為過渡，引入描述部分。以“凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去”為過渡，轉(zhuǎn)為順序部分。

　　在一篇作文里，運用過渡句的方式要靈活多樣，可以用一二句話放在上段末了或下段的開頭作過渡句，也可以單獨成一段。使用過渡句。不論怎樣寫，過渡句的語言都要做到生動、活潑、自然。

游記的作文 篇6