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學(xué)會舍棄作文11篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會舍棄作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會舍棄作文1
曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一位老農(nóng)挑著一根扁擔(dān)，扁擔(dān)上掛著一個盛滿豆湯的壺。他不慎跌了一跤，壺掉在地上摔得粉碎，而這位老農(nóng)爬起來后卻若無其事地繼續(xù)前行。這時，一個人匆忙跑過來對他說：“你不知道你的壺摔碎了嗎？”“知道。”老農(nóng)說�！澳悄阍趺床晦D(zhuǎn)身看看該怎么辦呢？”“壺已經(jīng)碎了，豆湯也流光了，你說我能怎么辦？”壺摔碎，豆湯流光固然可惜，但毅然決定放棄無用的東西未必不是一件好事。其實，在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該學(xué)會放棄。
當(dāng)你考試考得很不理想時，你不要過于悲傷與煩惱，不要因此而產(chǎn)生心理負擔(dān)，覺得對不起父母、老師，從而一直情緒低落，悶悶不樂。其實，你根本不值得這樣，你應(yīng)該放棄思想上的包袱，調(diào)整自己的心態(tài)，化悲痛為力量，爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績。其實，放棄思想包袱，就是下次考試能考好的前提條件。如果你在下一次考試中考得十分理想，那你一定要放棄驕傲的思想包袱，這樣你才能做學(xué)習(xí)上的常勝將軍。
不僅在學(xué)習(xí)上如此，在生活中你也應(yīng)該學(xué)會放棄。在生活中，每個人往往都會有各種各樣的愿望，這些愿望也許是你對生活的過高要求。假如你的父母能力有限滿足不了你，他們便會覺得對不起你，進而自責(zé)，這樣，他們就承受著沉重的`壓力。如果這樣，你還不如放棄這些不切實際的追求，讓你和你的父母都能輕輕松松地生活。
人，應(yīng)該把一些破的“壺”扔掉，卸下“思想包袱”“精神負擔(dān)”，輕裝上陣。我們既要善于獲取，又要善于放棄。
學(xué)會舍棄作文2
誰喜歡舍棄自己的物品呢，但在更重要的事情前，在為了更好的收獲前，有時也是需要舍棄的，哪怕是自己最喜歡的東西，也必須舍棄，因為他可能關(guān)系到一株植物的成活，一個小生靈的生命，一片稻田的收成，或者說，一個人的性命。
誰知道呢，犧牲掉的可能是很美好的東西，但它帶來的回報卻是豐碩的；但如果緊緊抓著一個該舍棄的東西不放，那將會帶來悲慘的后果，這點在文章《抽打心中的櫻桃花》中得到了很好的體現(xiàn)。
兒子被噼里啪啦的抽打聲打斷了他的美夢，睡眼朦朧的他猛然間發(fā)現(xiàn)他母親正在抽打櫻桃樹的花，第一棵已經(jīng)抽完了，正準(zhǔn)備抽打第二棵，他一個箭步?jīng)_過去抱住媽媽，死也不讓她抽，母親見解釋不清楚，就搖搖頭說：“好，那么到秋天你就知道是怎么回事了�！毕奶斓搅�，母親的那棵樹像往年一樣結(jié)滿了青青的櫻桃，而兒子保護下來的則結(jié)得滿滿一樹的櫻桃，兒子沖著母親一笑，母親笑而不答。秋天來了，母親的櫻桃樹結(jié)滿了誘人的紅中透黃的櫻桃，但兒子的櫻桃樹依舊是綠色的。慢慢地，櫻桃開始大片大片地掉在地上，樹葉開始枯萎，枝干開始僵硬，這顆櫻桃樹就這么死了。
母親以一顆櫻桃樹的代價告訴兒子了這么一個道理:人有時候該學(xué)會舍棄。
美麗的`櫻桃花的確讓人很舍不得讓她花落成泥，但為了有個好的收成，也為了這課櫻桃樹的性命，櫻花不得不做著他的犧牲品。同樣的，人也有許多舍不得丟棄的東西，但是為了顧全大局，該舍去的東西還是該舍去的，正如“不要為了一棵數(shù)而放棄整片森林”。
學(xué)會舍棄吧，它將使你受益無窮，因為，舍棄也是一種智慧。
學(xué)會舍棄作文3
在人的一生中，我們會擁有很多。但俗話說得好：“魚和熊掌不可兼得”。那么既然不能全部得到，我們就要學(xué)會舍棄，但別看舍棄，也要用大腦思考后再舍棄，學(xué)會正確、合理的舍棄，這一點非常重要。
舍棄一件物品時，我們必須要用智慧好好想一想，舍棄這個物品是否合理？學(xué)會舍棄可以讓我們每個人心中的貪婪想法統(tǒng)統(tǒng)消失。當(dāng)你在選擇舍棄一件物品時，要從各個方面去想它的用途，不要僅僅從一個角度看待，不能因為去撿芝麻而丟了西瓜，這樣只會因小失大。同時，你要有自己的`想法和主見，不要一味聽從別人的想法。
我曾閱讀過一個故事：一個人拿著智慧和財富兩個包袱，準(zhǔn)備乘船過河。可是，船夫卻說：“最多只能帶一個包袱”。這個人想了又想，猶豫不決，他心想：“我若丟棄了財富，就算還有智慧，也只能過平凡的日子。可我若丟棄了智慧，就算還有財富也只能做個笨人”。這是船夫誘惑道：“選財富吧！你可以做個有錢人，智慧有什么好”？這個人左思右想，將智慧包袱扔進了河里。船夫無奈的搖頭，因為過河的每個人都將財富流了下來。故事中的那個人就因為船夫的誘惑而選擇了“財富”包袱，但他沒有想到金錢沒有了可以再賺，而智慧卻不能用金錢買到。智慧是寶貴的、是無價的，我們不能像這個故事的主角一樣，因別人的幾句話而錯誤取舍，造成因小失大的結(jié)果。
學(xué)會正確舍棄，會讓我們的生活變得更美好，而錯誤舍棄，會給我們造成不必要的損失。因此，凡事要有自己的主見和想法，千萬不能因為別人的三言兩語，而輕易改變自己的想法，讓我們學(xué)會舍棄，做一個凡事有見解的人。
學(xué)會舍棄作文4
人生便如一本練習(xí)冊，從出生的那一刻開始，我們就不斷地做各式各樣的題，當(dāng)然免不了會遇到困難。此時，我們就要學(xué)會舍棄，懂得舍棄，是人生的大智慧。
在日常生活中，不管是人還是動物，都有舍棄的能力，特別是壁虎。當(dāng)壁虎遇到敵人攻擊時，它的肌肉劇烈收縮，使尾巴斷落。剛斷落的尾巴由于神經(jīng)沒有死，不停的動彈，這樣就可以用分身術(shù)保護自己逃掉。同時壁虎身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時候，它就會分泌出這種激素使尾巴長出來，當(dāng)尾巴長好了之后，它就會停止分泌。正是舍棄讓壁虎于困難中獲得重生。
曾聽過這樣一個故事：兩個人一起去旅行，一個人叫薩特，另一個人叫莫雷爾。薩特一不小心滑到墜向深谷，莫雷爾取出背包里的.繩子，將自己與他綁在一起，就這樣堅持了一夜。薩特想：如果這樣堅持下去，最后兩個人不是餓死，就會被凍死。薩特朝向莫雷爾喊道：“好朋友，我先走了，你要替我好好活下去！”說罷，薩特便用小刀砍斷了繩子，是舍棄讓生命之光大放光彩！
舍棄是一種境界。樂于舍棄的人一定是一位豁達大度的人。懂得舍棄，是因為已經(jīng)徹悟人生，笑看紅塵。俯瞰于青山白云之上，遨游于五湖四海之間，淡泊明志，寧靜致遠。勇于舍棄、樂于舍棄、善于舍棄的人，一定會擁有更多的快樂和成功。記得一位哲人說過：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重�！鄙釛�，是一種智慧之舉，一種至高境界。人能舍棄一切蕪雜累贅，人生才能得到升華。
學(xué)會舍棄作文5
人人皆有欲望，或是名，或是利，或是榮耀，抑或是感情……但這些顯然是不可能被我們?nèi)渴杖肽抑械�。魚和熊掌，兩者不可得兼，我們需要學(xué)會舍棄。
舍棄是一種能力。魯迅先生棄醫(yī)從文，最終為新中國這幅生機盎然的畫卷上添了濃墨重彩的一筆。魯迅先生在外求學(xué)期間，明白學(xué)醫(yī)并不能拯救中國人。于是，他棄醫(yī)從文，用那無形的筆去喚醒中國人的心。在國家處于危難之時，舍棄了學(xué)醫(yī)而以筆桿當(dāng)作自己最鋒利的尖刀，明晃晃地刺向舊思想舊文化的心口！這是一種能辨輕重的能力。
舍棄也是一種智慧。陶淵明不為五斗米折腰，舍棄了高官厚祿，選擇了隱居山林�！案吖俸竦摗笔嵌嗌偃藟裘乱郧蟮臇|西，又有多少人因著虛無縹緲的高官厚祿，而選擇舍棄親人、朋友，拋棄良心與道德。相比之下，陶淵明的舍棄更顯明智。過著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活，欣賞著“采菊東籬下，悠然見南山”的風(fēng)景，這不亦是一種快樂嗎？
舍棄更是一種勇氣。錢學(xué)森在美國深造后，舍棄了美方給予的大量錢財和繼續(xù)進修的機會，毅然決然地回國，為落后的'中國航天事業(yè)添磚加瓦。當(dāng)他被美國強制扣留的時候，他置生命安全于不顧，與美方頑強對抗，爭取回國的機會。他所做出的舍棄，正是一種勇氣，是一種熱愛國家、希望奉獻國家勝過愛自己的勇氣！
“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重�！蔽覀儫o法擁有一切，也無法舍棄所有。舍棄是一門學(xué)問，而明智地舍棄也是為了得到更重要的東西。敢于舍棄，勇于舍棄，善于舍棄，在舍棄后方能選擇更好的開始！
學(xué)會舍棄作文6
那是一年夏天我去海邊玩耍，多么美麗的海灘呀！清涼的海風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過，輕輕的拂過我的臉頰，讓樹葉隨風(fēng)舞蹈。多么閑適呀！
我在岸邊撿貝殼，海邊的貝殼，五光十色，十分美麗。大多數(shù)貝殼我都喜歡，沒多久后，貝殼就裝滿了一大袋子。
我走著走著，突然看見一個較大的貝殼，這貝殼閃著藍光，紋路也十分美麗，還十分新。可是這貝殼很重，我自己拿起來都有點困難。
我想找爸爸，幫我拿一下，可我爸卻對我說:“你應(yīng)該學(xué)會自己取舍，我不能代表你幫你做決定�！蔽毅淖唛_了，最后丟掉了幾個不太好看的貝殼，帶上那個藍色貝殼，繼續(xù)進行撿貝殼之旅。
那天我遇到了更多更好看的貝殼，有的`紋路清晰，有的色彩艷麗，在途中，我丟掉了許多原來的貝殼，只為換取一個更漂亮的貝殼，雖然有點不舍，但在最后，我撿回來的貝殼都十分好看！
是否也遇到過像我這樣的問題？在新舊之間無法抉擇。寧愿墨守成規(guī)，死守老規(guī)矩，還是拋棄他們?nèi)ふ腋鼜V闊的天地？很多時候選擇后者，會比前者好的多。學(xué)會取舍，是我們立足的基本技能之一。
在以后的世界中，我們會有很多很多的選擇與道路，學(xué)會取舍，學(xué)會丟棄，這樣你總能學(xué)會更多的新東西。
丟，是我們必不可少的技能。就像撿貝殼一樣，你只有學(xué)會丟棄，你才會得到更好的東西。所以有所丟失，才會有所收獲。
學(xué)會舍棄作文7
在我們的生活中，只有放棄一些，才能得到另一些。
我就有一次放棄的“事跡”。那是一個暑假的事，在一個炎熱的夏天，學(xué)校組織夏令營活動，好多同學(xué)多參加了，本以為我也可以參加。
回到家里問媽媽，媽媽卻斬釘截鐵“扔”給我兩個字“不行。”我極力反駁，可最后也沒勝過媽媽。吃完晚飯，我一個人在屋子里生悶氣。
早上到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)只有7個人沒去，“哎，看來我們7個要‘相依為命’了”老師在8點前就帶同學(xué)們走了。只剩下我們七個，要上7天自習(xí)課�！鞍ァ蔽覀兏袊@道。第一天我們就讀一些課外書。第2天我們復(fù)習(xí)了功課。第三天我們從校長室聽到了一個驚天動地的一個消息——4天后考試，正好是夏令營結(jié)束的那一天。消息傳來以后我們七個在自習(xí)課上認真復(fù)習(xí)，對考試充滿了自信，倒是為去夏令營的同學(xué)擔(dān)憂。
三天后傍晚同學(xué)們回來了，一個個笑得合不攏嘴，還在津津樂道一路上的美景。不過一聽說明天要考試，一下子換了一張臉，愁眉苦臉地高叫“天呀，又要加班了”。
“考試開始”老師大聲說著，一看試卷同學(xué)們有的張著大嘴，有的'瞪著大眼，蒙了�？荚囃炅�。成績一公布，我們七個考地得超棒。老師夸獎了我們，回到家里媽媽也獎勵了我，給我買了我夢寐以求的芭比娃娃。
這就是放棄的好處，我們要學(xué)會放棄，放棄某件事不一定有壞處，不放棄也不一定有好處。放棄也是一種美德，讓我們學(xué)會放棄。
學(xué)會舍棄作文8
舍棄，意為舍得、放棄，是一個人在面對各種情況是內(nèi)心抉擇的體現(xiàn)，人們常說得到容易放棄難，但舍棄卻是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠�，他相伴我們學(xué)習(xí)、成長，是我們最親密無間的伙伴。
我與他的第一次相識，便是從那段往事開始的。
那時的我正處于人生的低谷時期，幾經(jīng)磨難和挫折的打擊讓我早已對學(xué)習(xí)和生活失去了動力。放學(xué)以后，獨自行走在校園的林間小路上，天是昏暗的，拂過臉頰的風(fēng)給人帶來一絲寒意。橋旁的花朵也不似往常一樣充滿生機了，紛紛低下了頭。平日里軍人般堅守四季的翠松，也失去了一絲活力。望著眼前這蕭瑟的景象，我的內(nèi)心十分難過。邁著沉重的步伐繼續(xù)向前行走，漸漸的，一座石雕映入我的眼簾，望著那石雕上用赤紅色雕刻的大字，那象征希望的三個大字-學(xué)子林，想到父母的關(guān)心、老師的期待、同學(xué)的約定，想到一次次努力后的失敗，我的淚水逐漸潤濕了眼眶，滴了下來。
可傷心又有什么用呢？傷心過后的做法才是關(guān)鍵。過去終究無法被改變，但現(xiàn)在卻可以，事實終究無法被改變，但態(tài)度卻可以。事實上，每個人都會有屬于自己的煩惱和壓力，也都會陷入各種各樣的困境之中，但我們應(yīng)該明白，這些都只是生活的.一小部分，人生的路還很久遠，未來還很精彩。
于是，我開始嘗試與舍棄為伴，舍棄自己的負面情緒，舍棄過多的壓力，正視自己、正視來自學(xué)習(xí)與生活的重重挑戰(zhàn)，我們共同攜手、共同努力，創(chuàng)造出了一個又一個精彩，一個又一個的輝煌。
舍棄，從來不是一件容易的事，但有時人生真的需要舍棄。
學(xué)會舍棄作文9
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍天的自由；壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席，也就喪失了運算的能力。學(xué)會舍棄，是一種財富。陶淵明因不為五斗米折腰舍棄了官位，才獲得了采菊東籬下，悠然見南山的閑適，并贏得千古美譽；李白因仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了須行即騎訪名山的自由而成為偉大的詩人。
曾獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧，一生勤勞到苦，他受歐洲物理是一門實驗科學(xué)的影響，追隨著名物理學(xué)家泰勒博士研究物理，他一直想寫一篇實驗論文，但最終沒有好的發(fā)現(xiàn)，人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。
后來，在泰勒博士的引導(dǎo)下，楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實驗室，轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究，最終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者。
丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績，都是緣于他在初中時做出的一次選擇，當(dāng)時他十分喜愛臺球，并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是萬般皆下品，惟有讀書高，他的學(xué)習(xí)成績很差，他不知如何選擇。在與父親商量之后，他毅然放棄升學(xué)，專攻斯諾克，終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍，被稱為東方之星。這些都源于他善于舍棄，放下顧慮，勇敢抉擇，最終取得成功。
有這樣一個真實的`故事，在馬達加斯加群島有一群頑皮的猴子，經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米，這里的人們想了個辦法，將花生糖果放到了一個頸口瓶中，當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時，將手伸進去，抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時手已經(jīng)出不來了，直到人們抓住它時，它依舊不想放棄糖果，不會適時的舍棄，使聰明的猴子落入人們的手中。
學(xué)會舍棄作文10
人的一生有很多欲望，比如兒時渴望得到一枚玩具，童年時能吃一頓大餐，少年時盡情玩耍一次，中學(xué)時盼望考上一所好大學(xué)，畢業(yè)后找一份好工作，等等等等，不一而足。有的愿望，通過努力可以達到，但有的愿望卻遙不可及的，甚至是不能實現(xiàn)的。與其做徒勞的努力，倒不如選擇放棄。
歌德說：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存”。柳宗元在《哀溺文》里講述過這樣一則故事：永州山洪暴發(fā)，幾個人劃著小筏逃生，渡至江心，小筏被波浪打碎。他們爭相游泳逃到岸邊。只有一個人，腰中纏了一千錢在水中掙扎，人們勸他丟掉錢財，但他卻不肯，結(jié)果命喪水中。故事告訴我們“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重”，是智者的選擇。
長征途中，紅軍毅然決然的扔掉重武器，以及很寶貴的`x光醫(yī)療器械，才有了四渡赤水出奇兵的佳話。所以放棄乃是一種大智大勇。懂得放棄，才能走得更遠。
永不言棄，精神固然可嘉，但為追求一個虛無縹緲、甚至是海市蜃樓般的目標(biāo)，實在有所不值。
電影《臥虎藏龍》中有一句很經(jīng)典的話說：“當(dāng)你握緊雙手，里面什么也沒有；當(dāng)你打開雙手，世界就在你手中。”不肯放棄的人，到頭來將一無所獲。
學(xué)會放棄，生命才豐富多彩；學(xué)會放棄，才能有新的目標(biāo)。
放棄纏綿悱惻的感情糾葛，只把它當(dāng)作一次美麗的相遇；放棄人世間的恩怨情仇，只當(dāng)作人生旅途的一次磨練；放棄虛榮的光環(huán)，做個腳踏實地的人；放棄權(quán)勢的明爭暗斗，遠離無謂的生命消耗。
當(dāng)人生舞臺趨于落幕之時，你會發(fā)現(xiàn)，放棄是一種收獲。你收獲了一份至真至純的人間情誼；收獲了一種超然物外的灑脫；更主要的是收獲了一份恬靜淡然的好心情。
學(xué)會舍棄作文11
孟子曰：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也�！痹谖覀兂砷L道路上，總要做出選擇，這也意味著我們終要學(xué)會舍棄。
今天的考試題目很難，特別是后面的幾大題目十分復(fù)雜，我不知所措。今天考試的選擇題是老師別出心裁之作，只要拿出這個總評就可以加分。這是一個難得的好機會，誰都不想錯過�？墒�，如果把所有的精力都用來研究這么一個復(fù)雜難懂的大題目，對成績平平的學(xué)生來說，考出滿意的分數(shù)是絕對不可能的'。
這兩條路在我的面前不停較真：一是回頭好好檢查基礎(chǔ)題，讓自己不會考到丟臉的分數(shù)，二是繼續(xù)做那些復(fù)雜的題，并且爭取讓老師加分。
我趴在桌子上不斷咬筆頭，不想失去這兩個機會，我一邊翻動著密密麻麻的考卷一邊抓耳撓腮地思索著題型。我的腦袋里兩個題目相互交錯著，弄著本來正確無誤的答案，又被我渾然抹去了。不一會兒，被我研究一半的難題一下子被嘈雜的鈴聲攪黃了。
考卷發(fā)下來之后，我擰著眉毛睜開了眼。一個個鮮紅叉叉映入眼簾，我頓時覺得無地自容，恨不得挖個地洞鉆進去。老師手里揮舞著本次考好的學(xué)生的試卷，并且讓我們下課一定要向他們索要考試心得。老師的一言一行讓我的心像針扎了一樣疼。下課后，我心不甘情不愿地去問了一個好學(xué)生。他只是淡淡地回了我一句：“我仔細地檢查了一遍，把選擇題給舍去了。”這會兒，旁邊一同學(xué)走過來插了一句：“我考試的時候一直琢磨著那道題，沒想到皇天不負有心人，真讓我琢磨出來了，我就這樣考了高分�！甭犃T，我羞愧地低下了頭。
是啊，人之一生，總有許多路要走。同時，我們也會面臨有許許多多的選擇，如果不學(xué)會舍棄，到頭來只會是一場空。但當(dāng)我們放棄了一些東西，也許我們會收獲更多。
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