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陽光作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的陽光作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽光作文 篇1
冰心曾在她的文著中提到過：“愿你的生命中有過多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏”。這句話一直刻在我的內(nèi)心深處，讓我頗有感觸。
其實(shí)，不一定非要構(gòu)成黃昏。正值年少風(fēng)采時(shí)期的孩子們更渴望云翳后直射一束完美的光輝，讓人整個(gè)身心都充斥活力與信心，以此來平鋪一座燦爛的橋梁。
人生在世經(jīng)歷童年、少年、青年、壯年、老年。當(dāng)然無可厚非這都是在成長、成長中多少哭樂交織，多少磨難歷練，把人生鍛煉的無比滄桑與輝煌。
成長中有失意。作為一名學(xué)生，可以沒有榮譽(yù)。但不能沒有拼搏與努力�？墒嵌咴谖疑砩隙疾痪邆�，那便是失敗了。正踏著初三的階梯走向第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折，這種心情無比激動(dòng)與沉重�；仡欉^去的幾年，并沒有見到過自己種下的芽兒浸透淚泉，只是像一種玩笑一樣玩弄了珍貴的'歷史，所以迅速回頭向前沖刺，因?yàn)樵谧詈箨P(guān)頭懂得了一開始的目的，盡管在不儲(chǔ)備光輝也必須奮力前行。慶幸自己最后一步踏上站點(diǎn)的陸地。于是也積攢了一縷陽光。
成長的路上，我已報(bào)春了自信與勇氣，他們?cè)谖覜]走一步之前都提醒我不去畏懼，他們?cè)谖颐客Ｒ徽局蠖紗⑹疚以龅阶娑苏珀柟馄照罩啻旱纳�，顯示著迷人的金色，殺死了有害細(xì)菌，少年煥發(fā)光彩。
我愿生命中有夠多的云翳，來幫助陽光匯聚在一起，從而爆發(fā)生命的每一處榮耀，有陽光的確很棒。
—后記
陽光作文 篇2
手輕輕撫摸著《天使街23號(hào)》的插圖。熟悉的面孔，讓我的手指顫抖。每一次撫摸，心總會(huì)感到疼痛。和煦的微笑深深地刺痛我的眼睛。為什么羽總是這么容易就刺痛我的心？為什么，羽的微笑總有一種讓人心酸的感覺？
淚終于無法控制，一滴一滴滴落在紙上，打濕羽的面孔。為什么羽注定了只能付出而無法收獲呢？佑慧第一次遇上羽，羽伸出了手，解救了佑慧，即使當(dāng)時(shí)的她還不知道他是誰；崇陽情人草谷的捉奸行動(dòng)，羽勸走了老師，脫下外套送佑慧離開崇陽，即使當(dāng)時(shí)的他正在生�。贿\(yùn)動(dòng)會(huì)上的牽引，使佑慧順利通過了第一場(chǎng)比賽，可自己卻喪失了進(jìn)入下一場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)；神秘井里的微笑，安撫了佑慧的心，自己卻走向了無法預(yù)料的未來；天使街23號(hào)的改建，只為了讓佑慧得到一份最好的畢業(yè)禮物……羽的付出實(shí)在是太多太多了，多得無法與收獲乘正比。完完全全，毫無保留的付出，使我這個(gè)旁觀者也心碎了……
羽雖然是王子，不過他是一個(gè)帶著枷鎖的王子。有人人羨慕的家庭背景，卻沒有辦法選擇自己的路。“上學(xué)、放學(xué)、回家，每天都重復(fù)著這種單調(diào)的生活，我的人生波瀾不驚，似乎沒有一點(diǎn)新意。而我唯一能做的，就是微笑著面對(duì)，微笑著接受�！薄皬男〉酱螅覍W(xué)得最好的一門功課，大概是微笑了�！薄斑�好有夜和阿炫，從他們身上我能感受到和我完全不同的人生�！薄鹩肋h(yuǎn)是這樣，用微笑去掩飾心中的寂寞與無奈，用微笑面對(duì)生活，即使心在滴血，也用微笑偽裝自己。在神秘井里，羽在微笑；在happyhouse里，羽在微笑；在迷失的廢墟里，羽在微笑；在梅花泉時(shí)，羽仍在微笑；即使是蘇姬離開時(shí)，羽也在微笑，雖然微笑中充滿了悲傷……那如沐春風(fēng)的`微笑，感天動(dòng)地，給予其他人鼓勵(lì)。羽的微笑，讓世人著迷，讓世人沉淪……
眼淚不停止，任過去擦肩而失，你在夢(mèng)里欲言又止，我懂你的心事；眼淚不停止，你已經(jīng)離開位置，任我呼喚你的名字，風(fēng)帶走你影子；眼淚不停止，任過去擦肩而失，你在夢(mèng)里欲言又止，我懂你的心事；眼淚不停止，你已經(jīng)離開位置，任我呼喚你的名字，風(fēng)帶走你影子……
不管世界變得怎樣，只要有你就會(huì)是天堂，像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣，給我依賴給我力量，像詩人依賴著月亮，像海豚依賴海洋。
你是天使，你是陽光般的天使。你是我最初和最后的天堂。
羽，你就是唯一的天使，從來不曾消失……
從來不曾消失……
陽光作文 篇3
關(guān)于“曬”，字典上只有兩個(gè)意思①太陽光照射：日曬雨淋；太陽把人都曬暈了。②使人或物體在陽光下吸收光和熱：曬太陽；曬被子。
關(guān)于“曬”，科學(xué)老師完美地使它的存在致力于科學(xué)，將它用于記憶日食月食“日西東，月東西”的“日西東”（“日西”即為“曬”）。
關(guān)于“曬”，網(wǎng)絡(luò)上流行的“曬黑族”把社會(huì)上不好的一面在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行曝光和批判。
……
關(guān)于“曬”，我只能有限而膚淺地想起一些有用的沒用的定義，一些上的了臺(tái)面上不了臺(tái)面的話以及它作為一個(gè)漢字的本義或引申義還有west。
west是在陽光下認(rèn)識(shí)的。
那時(shí)是什么季節(jié)？春，夏，秋，還是冬已經(jīng)記不得了。是在什么地方遇見的？公園，商店，人行道，還是校園已經(jīng)全然忘記。只是記得在一片燦爛的陽光下遇見了她。
斜扎的頭發(fā)上面躺著一只笑得很夸張地貓，穿的是兔仔麥超可愛的裙子，胸前古銅色鐵質(zhì)的月牙形裝飾物以一種排山倒海之勢(shì)推翻一切“好可愛”的`印象，取而代之的是一種說不清楚的感覺。
她說，我叫west，如果你有空的話，我們一起去曬一下太陽。
我很奇怪：“我們現(xiàn)在不就在太陽底下曬大太陽嗎？”
她嘻嘻笑著，震得頭上的那只貓搖搖欲墜：“曬太陽的享受啊，躺草地上與站水泥地上有的感覺是不同的�。 闭f完，拉著我倒在了一片繁花綠景之中。
在一片溫暖的舒適中我開始承認(rèn)，在草地里曬太陽的悠閑與站在水泥地或是柏油路上的疲憊的感覺的確是截然不同而大相徑庭的。
我閉上眼任憑陽光在我身上照耀。我似乎可以感覺到打著圈跳著圓舞曲的光芒所具有的如同母愛般的魅力。我好像了解到了“曬”的另一種表達(dá)方式：曬不需要足以在地面上煎雞蛋的熱度，只要擁有陽光便可以享受“曬”的樂趣。
“曬”就是簡簡單單接受太陽光的照射。至今感謝west讓我切身了解曾經(jīng)從未體驗(yàn)過的“曬”的意義。
關(guān)于“曬”，我想只要有“日”無論怎樣我們都可以感受“曬”的那份感覺。
后記：回憶完從前的事，按曾經(jīng)的經(jīng)過寫完全文。我突然發(fā)現(xiàn)太陽（日）與west（西）組合便是“曬”。這是我在“自作多情”呢？還是west在和我玩文字游戲呢？
陽光作文 篇4
聽，操場(chǎng)上傳來洪亮的口號(hào)，整齊的腳步聲；看，同學(xué)們迎著陽光的輕盈的身影，開心的笑容，這就是每年十一月到下年四月我們學(xué)校進(jìn)行的陽光長跑。
記得第一次長跑，對(duì)于我這個(gè)平時(shí)不太愛運(yùn)動(dòng)的女生來說簡直就是一次人生的煎熬。我剛跑完一段路就累得氣喘吁吁，看著我們班的大部隊(duì)一個(gè)個(gè)超過我，當(dāng)時(shí)就想停下來。可，那嘹亮的口號(hào)一聲聲在叫醒著我，為了班級(jí)的集體榮譽(yù)，我不能拖后腿，我重新調(diào)整好自己的心態(tài)緊緊跟在隊(duì)伍的'末尾，三圈跑下來，滿頭大汗，感覺身體已經(jīng)虛脫，一回到教室，一屁股坐在位置上起不來了。
凡事開頭難，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我變得自信起來，因?yàn)槲疫m應(yīng)這個(gè)千米陽光長跑了。是這個(gè)充滿活力、充滿陽光、充滿歡聲笑語的集體給了我堅(jiān)持不掉隊(duì)的信心，我的信心在一天天增強(qiáng)，我的身體也一天天強(qiáng)大起來。
陽光長跑不僅鍛煉了我們的身體，還給了我們?cè)S多人生的啟示：要想克服困難跑完全程，離不開堅(jiān)持；要想隊(duì)列整齊眾口如一，離不開團(tuán)結(jié)；要想一身輕松心情愉快，離不開自信……陽光長跑是我人生道路上的導(dǎo)師，鍛煉了我的身體，陶冶了我的性情，讓我明白了很多很多。
陽光長跑，健康你我，讓我們跑起來！
陽光作文 篇5
“心情的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。”
——汪國真
心存快樂，則看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷；心存悲哀，則看云云黑，看雨雨殘，看天天暗。心境不同，則所見不同，所悟亦不同。
獨(dú)立江頭，有人發(fā)出“不盡長江滾滾來”的豪壯感慨，也有人發(fā)出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。在無邊的海上，有人會(huì)為大海的浩瀚而驚嘆不己，也有人會(huì)面對(duì)大海的宏大而嗟嘆個(gè)人的渺小。夜空中有一顆流星劃過，有人會(huì)說：“唉，美麗只有一瞬�！币嘤腥苏f：“呀，雖一瞬卻很美麗�！币欢浠ǖ蛑x了，有人會(huì)哀嘆：“美麗己不屬于你了。”也有人會(huì)高興地說：“我從你的凋謝中看到了果實(shí)！”
由于人和人不同，所以心境也不相同，以至看一個(gè)事物會(huì)有不同的結(jié)果。有人能從一個(gè)事物中得到快樂，受到啟示；而有人卻從中得到煩惱，得到苦悶。要想過得快樂，過得精彩，我們須調(diào)整我們的.心態(tài)，凈化我們的心境，提高我們心境的透明度。
心存感激，我們就會(huì)看到許多好心人在你周圍，他幫你，你幫他，和和睦睦，世界是如些溫暖。
心存希望，你就會(huì)看到彩云，看到星星，看到月亮。任何人覺得不可能的事情，你就能把它變成可能，心存希望，你眼前就會(huì)有無限光明。
心存陽光，你眼前就會(huì)出現(xiàn)一片春天，草兒好綠，花兒好香，你的心情一定時(shí)時(shí)舒暢。
有了這種心境，站在山頂上你就會(huì)說：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。”站在竹筏上泛游，你就會(huì)說：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！闭驹诶щy面前，你會(huì)說：“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！闭驹诠陋�(dú)失意面前，你會(huì)說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君�！�
所以，你敢說：“把心扉朝著太陽，眼前就永遠(yuǎn)沒有黑暗！”
陽光作文 篇6
陽光在她的眼睫毛上跳動(dòng)，閃閃發(fā)亮，活潑動(dòng)人。
——題記
每天下午，樹蔭旁的籃球臺(tái)階上總是坐著一個(gè)穿著白色衣服的長發(fā)女孩。每次微風(fēng)吹過，拂起幾縷發(fā)絲，臉上會(huì)蕩漾出一個(gè)甜蜜的笑容。女生微微抬起頭，用手心擋著陽光，透過手心，女孩仿佛看到了跳動(dòng)在手心的陽光，很溫暖。
女孩每天都在同一個(gè)時(shí)候，同一個(gè)地點(diǎn)，與陽光相約。
在臺(tái)階下，一個(gè)高大的男孩，拿著一個(gè)球，坐在地上大口大口的喘著氣，他拿起一瓶水，往頭上澆，甩甩頭，隨意掃了一眼，一襲白色的倩影闖入眼簾，男孩蹙了一下眉，抬頭望著太陽，咧咧一笑。
男孩每天都在同一個(gè)時(shí)候，同一個(gè)地點(diǎn)，與籃球相約。
這天，太陽遲遲都沒弱下來，好像想一下子把全部的光與熱，在這個(gè)時(shí)候?yàn)⑾蛉藗�，讓熱愛它的人，能拼命吸收�?/p>
女孩今天同樣在那個(gè)位置坐下，仰起45度角，嘴角微微翹起，陽光鉆進(jìn)了笑容里，鋪在女孩身上，讓人覺得很暖。
男生停下來，在球籃下，抬頭，大口吸了一下陽光，微微放松，插著手，依偎在欄桿旁。笑了。
女孩小聲地哼起了歌曲，柔柔的聲音，飄在陽光里。
男孩閉著眼睛，歌聲不由自主的撞擊了他的心。男孩抬頭，一抹熟悉的倩影映入眼簾。
男孩走向女孩，一股清新的陽光味道，男孩坐在旁邊，發(fā)現(xiàn)女孩很白，臉頰被太陽曬得紅紅的，大大的笑容比太陽還要燦爛。女孩怔怔的看著他，發(fā)現(xiàn)，男孩有一個(gè)很陽光的笑容，隨后女孩笑了。
陽光甜甜的彌漫在周圍，男孩和女孩一齊望向太陽。男孩：你喜歡陽光。女孩：嗯，有陽光，我才會(huì)覺得自己活著。此時(shí)，男孩沒有發(fā)現(xiàn)，女孩周圍的陽光突然暗淡了下來。
后來，每天下午，男孩在打籃球，隨后就和女孩在樹蔭下坐著，女孩伸手抓住陽光，閉上眼睛，我要記住陽光的樣子和味道。陽光在女孩身上揉成了一圈淡淡的光暈，婆娑的樹影，搖曳在女孩身上，映照得唯美俏皮。男孩：我想再聽一下你剛剛哼的歌。
女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕的.哼起來，音符跳動(dòng)在陽光上，旋律在陽光下響起，女孩嘴角翹起，眼睛亮了，心里的陽光滿的溢出來了。男孩在一旁靜靜的看著，陽光在女孩長長的睫毛上跳動(dòng)著，閃閃發(fā)亮，很動(dòng)人。
男孩發(fā)現(xiàn)女孩無論怎么曬，皮膚總是很白皙，男孩想：是不是每一個(gè)喜歡陽光的女孩，都會(huì)很幸運(yùn)，都會(huì)受到上帝的眷顧，所以女孩無論怎么曬都是那么白。
后來，臺(tái)階的身影從一個(gè)，變成了倆個(gè)，被太陽拉的很長很長，很長很長，好像沒有盡頭……
男孩這一天想告白了，想跟那個(gè)始終愛著太陽，始終掛著太陽般溫暖的笑容的女孩告白。男孩早早來到了臺(tái)階上，等著，等著，等著……
天越來越暗了，最后一縷陽光漸漸被淹沒了，男孩坐在臺(tái)階上，看著手上慢慢失去光芒的向日葵，無奈的笑了：還是明天下午再來吧。
第二天……
第三天……
第四天……
第五天……
第六天……
第七天……
第八天，雨終于停了，陽光重新為大地注入能量了，男孩迎著午后的陽光來到樹蔭下，雙手伸向陽光，撫摸著陽光，手中的向日葵開的愈發(fā)燦爛，男孩很懷戀那個(gè)總是有著太陽般笑容的女孩……
一群撐著傘的女孩走著過，男孩無奈的笑了，突然男孩停下腳步：就是那里啊，她每天這個(gè)時(shí)候都會(huì)坐在那里的，可惜了……
第二天，男孩來到女孩經(jīng)常去的位置，放下一朵向日葵，對(duì)著陽光笑了，現(xiàn)在你知道白天的太陽是什么樣子的吧，那個(gè)笑的那么燦爛的太陽，是你吧……
太陽更猛烈了……
陽光作文 篇7
完美的陽光難道就不會(huì)有陰影的存在？答案是顯而易見的。然而換個(gè)角度想想，陽光是因?yàn)橛辛岁幱安挪粫?huì)顯得單調(diào)，那么陰影就是成就完美陽光不可或缺的一部分。
在我們的身邊有許多東西都在扮演著陽光與陰影的角色。如果說陽光所代表的是成功，而陰影則代表失敗。于是人們總是想方法設(shè)法地?cái)[脫失敗，甚至認(rèn)為失敗就是惡魔，想著如果這世界上只有成功而沒有失敗那該有多好啊！失敗固然令人沮喪，但如果這世上真的沒有失敗那成功還存在嗎？那些經(jīng)歷殘酷失敗后終于走向成功的人就明白，其實(shí)失敗是很重要的。他們?cè)谑≈姓业搅嗽S多寶貴的東西從而成就了他們更加完美的成功。
另一方面作為人本身來說也存在著陽光與陰影的投影。一個(gè)人總是想著如何才能更加完美，如何擺脫自身的缺點(diǎn)。但是很顯然的是這世上沒有真正十全十美的人，他們總有屬于自己陽光下的那份陰影。其實(shí)有很多的優(yōu)點(diǎn)是從缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化而來的，有很多事例足以證明，如一個(gè)口吃的人成了世界著名的演講大師，一個(gè)難以站立的人卻成為了奧運(yùn)冠軍，這些事例都證明缺點(diǎn)是優(yōu)點(diǎn)中重要的組成部分，事例中的人如果沒有那些缺點(diǎn)也許就不會(huì)有后來輝煌的成就。
陽光下的陰影并不是一無是處，有了它的存在才保證了陽光的存在。
也許失敗一度讓你痛苦、沮喪、郁悶，但這就是你將為成功所付出的代價(jià)，有了這代價(jià)你所擁有的成功才會(huì)更具影響力，愛迪生為發(fā)明電燈正是經(jīng)歷了無數(shù)次的.失敗，然而他成功的光芒只是更加的耀眼，一個(gè)簡單的動(dòng)作你不會(huì)輕易失敗，同樣你也不會(huì)因之成功而感到喜悅。
也許你為自身的缺點(diǎn)而傷心、難過，但請(qǐng)相信這只不過是成就更完美自己所付出的點(diǎn)滴而已，未來的你也許會(huì)因?yàn)檫@缺點(diǎn)而成就輝煌的人生。
也許你只想要陽光，而拒見陰影，因?yàn)橐欢日J(rèn)為陰影的存在是多余的，完美的陽光不應(yīng)有陰影的存在。但又深切的明白到接受陰影才會(huì)有陽光的明媚。那么請(qǐng)將陰影歸劃為完美陽光中不可或缺的一部分吧！接受陰影從而使自己沐浴在更完美的陽光之下。
陽光作文 篇8
一直以來，很喜歡《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
是啊，陽光總在風(fēng)雨后，每個(gè)人都擁有過夢(mèng)想，若不辛苦追尋，又怎會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)？若不經(jīng)歷磨難，成功怎會(huì)擁抱我們？每當(dāng)聽到這首歌，我在便記起夢(mèng)想之路上經(jīng)歷過的那一次次的挫折與失敗。
小時(shí)候，看著鄰居能寫得一手漂漂亮亮的毛筆字，我就暗下決心，也去學(xué)習(xí)書法，不超越他誓不罷休。媽媽經(jīng)不住的`糾纏，終于在我八歲那年的暑假，給我報(bào)了書法班，跟著著名書法家袁文華老師學(xué)習(xí)書法。
學(xué)了才知道：學(xué)好書法并非一件容易事。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我總是太心急，控制不住毛筆，所以怎么也練不好。可老師常說我是一匹黑馬，很有天賦。人總是禁不住表揚(yáng)的。在苦練之下，我的字果真有了些模樣。練的時(shí)間久了，我有些疲沓了，第二年夏天，我漸漸忽視了老師教授的一切，老師的話語常常像風(fēng)一般飄過，筆畫不守規(guī)矩了，字也寫得東倒西歪的。一天交書法作業(yè)時(shí)，字寫得很不認(rèn)真，挨了老師一頓當(dāng)眾批：“這樣的字你也寫得出？再這樣，你就不要來了，浪費(fèi)時(shí)間！”回家后眼淚嘩嘩就下來了。媽媽看見了我，安慰我說：“孩子，我不管你學(xué)習(xí)書法是不是心血來潮，但既然你學(xué)了，你就要對(duì)得起媽媽，對(duì)得起老師，特別是要對(duì)得起自己的付出。陽光總在風(fēng)雨后。從今天開始，你每天練習(xí)書法一小時(shí)，堅(jiān)持不住時(shí)，找媽媽幫忙，好嗎？”從那天起，我每天都練習(xí)書法，一邊用心揣摩每個(gè)字的特點(diǎn)，一邊回憶老師的指導(dǎo)，每下一筆總是很慎重，有時(shí)候手酸得甚至連筷子都不會(huì)抓了，可看著媽媽堅(jiān)定而信任的眼神，只好強(qiáng)行忍著。就這樣每天練習(xí)，我的毛筆字練得越來越好，還參加了大大小小的比賽，均獲得了好成績。特別值得自豪的是，現(xiàn)在百度上還可以搜到我的書法作品呢！
在成功的路上，必須得奮勇前進(jìn)，必須要揮灑汗水。滿天烏云又怎樣？穿越過就是陽光！
陽光作文 篇9
“媽媽，我們?nèi)ベI零食了�！痹谖业拇叽傧�，媽媽與我跨上電瓶車。準(zhǔn)備返回的路上，突見天色突變，怕是有雨。
我們便抄起近道，經(jīng)過一條小巷，巷子很小但行人卻很多。沒曾想，危險(xiǎn)降臨了。
電瓶車那“肥大”的后半身，重重地壓在了我的腳上。糖，撒落了一地，一副囧樣的我“墜”落在地，苦不堪言；媽媽也因無力支撐相繼倒地，那上百斤的'電瓶車如五指山一樣完全壓在了我們身上，怎么也無法移開。
這是一個(gè)交通要道，行人甚多。幾個(gè)穿著校服的人跑了過來，并齊聲喊：“快點(diǎn)，她們母子被壓住了”。此時(shí)，我淚眼朦朧，連哭的力氣都沒有，只聽著他們齊聲喊道：“一二三，起！”
好多人跟了過來，關(guān)切地問：“大人和孩子都沒事吧？要不要打120……”這時(shí)，媽媽在眾人的攙扶下慢慢地爬起來，直沖到我身邊，問：“沒事吧？”許多人也這樣問，還有的干脆俯下身子給我揉腿。看到眼前的一切，我連連搖頭。
關(guān)切，如一縷陽光，照得我心，好暖。
小巷又恢復(fù)了通行，一切好像什么也沒發(fā)生過，但是我的心卻受到了深深的震撼。
那天，陽光好暖……
陽光作文 篇10
它又來了，在書頁上嬉戲，仍是從天而降，透過層層樹葉。
我認(rèn)識(shí)它，你可能覺得這是一個(gè)笑話，但我就是認(rèn)識(shí)它，陽光普照大地，它只是其中的一束。
它很愛讀書。我把它從書里放出來，這是我們相識(shí)的開始。在書架上挑了好一會(huì)兒，我挑了一本《偷影子的人》，剛打開書，一坐下，我就看見它，一個(gè)明亮的暖黃色光斑，其實(shí)是一束陽光，占在書角上。也許它是在上一個(gè)借閱者讀書時(shí)，悄悄地溜進(jìn)了書里，卻不小心被夾住了。于是，我們就一起讀書，周圍靜靜的，只有樹葉在風(fēng)中輕搖，或許是它認(rèn)為這文字美麗精妙，不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭、晃一晃，亦或是變個(gè)形狀。
我發(fā)現(xiàn)它能穿梭在書中。我翻開一頁，它在書角上，當(dāng)我翻到第二頁，它還在那兒呢，笑盈盈地坐在那兒，我又把書翻回前一頁，它果然還悠閑地斜躺在書角，真是奇怪。
我有時(shí)累了，就與它玩耍。當(dāng)風(fēng)起之時(shí)，它便活潑極了，滿書頁地亂跑，亦或跑累了，便不知在哪兒停下，稍作休憩，又繼續(xù)瘋跑。有時(shí)它也會(huì)突然消失，然沒過一會(huì)兒又會(huì)出現(xiàn)。
我喜歡伸出手摸摸陽光，它暖暖的、小小的，有時(shí)它也會(huì)帶來兄弟姐妹，一大束陽光全灑在身上，別提有多舒服了。
不過，有的時(shí)候，陰雨綿綿，它也許是和太陽媽媽鬧著脾氣呢，才被關(guān)了禁閉，沒能來到。這種時(shí)候一個(gè)月總會(huì)有那么幾次。
那天，是個(gè)好天氣，晴空萬里。而我卻沒有一個(gè)明媚的心情。在與朋友發(fā)生爭執(zhí)以后，我又一個(gè)人來到了那里，我靜靜地趴在桌上，臉頰與光滑的`桌面接觸，冷冷的，亦如我當(dāng)時(shí)的心情。不知過了多久，睜開眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)那亮亮的光點(diǎn)又一次落在了我手上。我坐了起來，將另一只手覆在它身上，它靜靜地，紋絲不動(dòng)。它的陪伴，絲絲縷縷化作溫暖，沁入我心。
我、書和陽光成為了朋友。
可有一天它不見了，學(xué)校的綠植整改，把大樹的枝丫剪得光禿禿。當(dāng)我坐在原來的位置上，打開書，卻沒了那個(gè)燦爛的光點(diǎn)。大束陽光傾灑身上，我愣了一下，呆呆地想著，那其中會(huì)不會(huì)有它的身影呢。
也許這一切都不過是幻想罷了，每天灑在書上的陽光千千萬，否則書上的文字也無法被我看清，而它不過是其中一個(gè)更亮的小光斑，誰又分得清它在哪兒呢？
不過是習(xí)慣了孤獨(dú)，而它能溫暖我，陪伴我。陽光灑在身上，真的很暖和，曬著曬著，那溫暖就會(huì)撒入心房。
這是一束陽光的故事，也是我的故事。
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