【精品】校園風(fēng)景作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的校園風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。
校園風(fēng)景作文 篇1
我們的校園就像一座美麗的大花園。尤其是那青松,不但有蒼翠的葉子、褐色的枝干,還有千姿百態(tài)的形狀,讓人感到美好、舒暢。
校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這并不影響樹在深秋的魅力。校園里的花照樣開放,蜜蜂照樣忙碌著采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵花比較好。最引人注的還是舞臺(tái)西側(cè)的樟樹,高大挺拔、深綠的樹冠上點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹葉中竟夾雜著一兩片紅葉,好看得很。濃密的樹葉擋住了太陽,站在樹下抬頭看,只見點(diǎn)點(diǎn)樹葉間留下的空隙晃你的眼睛。
中午的校園,透明的玻璃窗上映出了湛藍(lán)的天空,純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云,那云朵一會(huì)兒像疊層的白巧克力;一會(huì)兒像盛開的棉花;一會(huì)兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬千呀!
黃昏的'校園像一個(gè)和藹可親的老婆婆。你瞧,它把金色的夕陽灑在小苗上,讓它快快長(zhǎng)大;它把紅色的晚霞披在孩子們身上,讓孩子們享受溫暖。
校園是一幅多彩的圖畫,它匯集了千千萬萬的色彩,凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風(fēng)景畫,也成為了我心中難忘的記憶。
校園風(fēng)景作文 篇2
操場(chǎng)上,同學(xué)們歡樂躍動(dòng)的身影;教室里,學(xué)生們埋頭苦讀的身影;講臺(tái)上,老師們無私奉獻(xiàn)的身影……,這構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景,平貼了學(xué)校這卷美麗的絲綢上。其中,最璀璨奪目的那一道風(fēng)景便是那默默無聞的清潔工……
五月,悶熱的天氣使人心中煩燥不堪。夕陽正在西下,緩緩地墜入地平線下,掉進(jìn)另外半個(gè)世界。夕陽散發(fā)的最后一縷光輝,映紅了天空,美麗而刺眼,猶如中國(guó)古代的練,輕柔艷麗,給人驚艷之美。哦,晚霞就是這么美麗,令人陶醉。盛夏的氣息已經(jīng)在整個(gè)校園里醞釀、發(fā)酵。吃完晚飯,我看看手表,離上晚自習(xí)還有半個(gè)小時(shí),便獨(dú)自一人走在400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道上,默默地望著這絕美的天空,想起了李商隱的一聯(lián)詩:“夕陽無限好,只是近黃昏!
“哧—哧—哧”咦,誰在掃地?我尋聲望去,原來是學(xué)校的清潔工,他正在清理操場(chǎng)上的垃圾。只見他個(gè)子稍矮,有點(diǎn)兒胖,正在全神貫注地掃著操場(chǎng)上的零食口袋。我吮吸著剛買來的冰棍,把注意力轉(zhuǎn)移到了這個(gè)年老的'清潔工身上。只見他拿著把大掃帚,掃著地上的垃圾。那些垃圾宛如一個(gè)個(gè)不順從的孩子,在掃帚的“驅(qū)趕”下,不情愿地被掃走了,微風(fēng)一吹,這些孩子們便借勢(shì)四處逃竄,害得清潔工又一次地掃。那位清潔工掃著掃著,在一塊很小的地上掃了幾遍都沒走。只見他皺了皺眉頭,蹲了下來。他要干什么?頓時(shí),我的心擰成了一團(tuán)。只見他伸出手來,在地上摳著一塊小東西。他用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù),一點(diǎn)一點(diǎn)地把它從地面脫離出來,他的手指頓時(shí)充成了白色?墒悄菛|西好像天生和大地生在一起,粘得不得了。十秒,二十秒,三十秒,……。時(shí)間無聲無息地流逝著,我的心也緊繃繃的。終于,他成功了!他把那乳白色的小東西拾起來,扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)我才知道,原來是一塊口香糖。這時(shí)候,他的臉漲得通紅,豆大的汗珠不住地往下滴,他擦了擦頭上的汗,笑了。然后,又繼續(xù)掃地……
我繼續(xù)在操場(chǎng)上散步。天已經(jīng)變?yōu)榛液谏,顯得有幾分清冷、寂寞。一輪明月不知何時(shí)從何處升起,把皎潔得月光瀉大地上,靜謐甜美。如果說晚霞是一位現(xiàn)代美女,熱情似火,那此刻就一位古典佳麗,忸忸婉轉(zhuǎn)。望著干凈的操場(chǎng),我想:清潔工是一個(gè)多么卑微的職業(yè)!可是,沒了它就沒了干凈的校園,我被它的默默無聞所打動(dòng)了。
清潔工--這道校園的風(fēng)景,像晚霞時(shí)天空中隨意的一抹,像夜晚月光中最純潔的一縷,點(diǎn)綴了校園,照耀了校園。清潔工--永遠(yuǎn)都是校園里最美麗的風(fēng)景!
校園風(fēng)景作文 篇3
我們的學(xué)校--上海尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校有小學(xué)、初中、高中、國(guó)際四個(gè)學(xué)部,共一百一十一個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近四千名。校園占地二百一十六畝,建筑面積十四點(diǎn)七萬平方米 ,是一所設(shè)施齊備,管理精細(xì)的大型寄宿制學(xué)校。 我們的學(xué)校既整潔又漂亮,還具有與先進(jìn)理念配套的一流設(shè)施:學(xué)生服務(wù)中心恢宏氣派, 四幢教學(xué)樓內(nèi)設(shè)中央空調(diào)、多媒體展臺(tái),科技實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)的學(xué)科實(shí)驗(yàn)中心和學(xué)生科學(xué)院凸現(xiàn)科技含量,圖書閱覽中心可與大學(xué)圖書館媲美。
噴泉廣場(chǎng)是尚德的中心,周圍有十二個(gè)栩栩如生,惟妙惟肖的生肖雕塑,中間有一個(gè)地球儀,上面雕刻著一條龍。每當(dāng)有“客人”來參觀我們的學(xué)校時(shí),十二個(gè)生肖的下面就會(huì)噴出一道道水柱,晶瑩剔透,美麗極了。如果是在陽光明媚的天氣下,角度差不多的話說不定能在水柱中看見彩虹呢!夏天站在噴泉旁,讓水花濺在身上,清爽宜人。 我最熟悉的地方是音樂藝術(shù)中心,那里有六十間鋼琴房, 我每天都要去那里練琴。還沒進(jìn)門,就聽見朗朗的琴聲從里面?zhèn)鞒,非常?yōu)美。走進(jìn)去,你就會(huì)看見每個(gè)琴房都有學(xué)生在練琴。有的.陶醉在自己的琴聲中,有的仔細(xì)地聽著老師的指導(dǎo),還有的皺緊眉頭對(duì)著琴譜思索著什么……在這個(gè)小小的音樂世界里,我們盡情地翱翔,放飛自己的夢(mèng)想,也許不久的將來,會(huì)誕生第二個(gè)、第三個(gè)甚至更多“朗朗”!
尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校有著自己獨(dú)特的校園文化,四千多幅名人字畫裝飾墻壁,梅蘭竹菊,君子之風(fēng);夏花春草,相映成趣;各類書畫,古風(fēng)猶在;名言警句,催人奮進(jìn)。《清明上河圖》沙雕,創(chuàng)意獨(dú)特,新穎別致;老子《道德經(jīng)》書法長(zhǎng)廊古樸典雅,陶冶情操;生態(tài)魚缸生命律動(dòng),鮮活動(dòng)人;《歷史長(zhǎng)河》中西合璧,含義雋永;《放眼世界》開拓視野,走入國(guó)際;《名人群雕》彰顯風(fēng)流,見賢思齊。碧草如茵,綠樹環(huán)抱,環(huán)保提醒,充滿人文氣息。音樂廣場(chǎng),怡人情趣,空中走廊,別具一格。
體育藝術(shù)中心分為籃球館、乒乓館和體操館。有時(shí)要上體育課了,可外面下著雨,那我們就去籃球館或乒乓館上課。一、二年級(jí)的形體課就在體操館上,如果要代表學(xué)校去參加體操或健美操比賽的話,也在那練習(xí)。另外還有游泳館、四百米標(biāo)準(zhǔn)跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。 我愛尚德這個(gè)美麗而又溫馨的校園!
校園風(fēng)景作文 篇4
我的校園在上杭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),早晨,朗朗的讀書聲從榮達(dá)教學(xué)樓傳出,悅耳的聲音從耳里穿過,鳥兒在天空喳喳地叫著,仿佛在向我們鼓掌,花兒隨飛飄動(dòng),像在和我們打招呼,
小草彎下了腰,似乎在向我們鞠躬,美極了!
鑫鑫-圖書館威武地立在學(xué)校的西邊,它和兩座教學(xué)樓咫尺為鄰。圖書館分為五層,那兒的音樂室,每到下午一首貝多芬交響曲回蕩在操場(chǎng)上,它好像是一位老師,帶我們飛向
天空,自由地飛翔。一位老師走向鋼琴,坐了上去,她的手指剛接觸琴鍵的'瞬間,音樂
已經(jīng)開始流淌一首《水邊的阿狄麗娜》喧染了鋼琴的悠揚(yáng),音樂如水輕盈。還有的就是展示廳了。
走進(jìn)大廳墻上貼滿了許多革命先輩和勵(lì)志名人的照片和簡(jiǎn)介,我一個(gè)一個(gè)往下看,寬闊
的大廳上鋪滿了紅毯,上面的天花板里有一盞漂亮的水晶燈,一串串水晶照耀著我們快樂成長(zhǎng)。看到那些革命先輩的照片,我們不禁下決心發(fā)奮讀書,張大以后報(bào)效祖國(guó)。
美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué),美麗的鑫鑫-圖書館,謝謝你們賜予我智慧的翅膀。上杭實(shí)小,
我愛你!
……
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