互助的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的互助的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

互助的作文1

　　大家在生活中有時(shí)會(huì)遇到困難，而在這時(shí)他人就會(huì)伸出互助之手，與我們風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)，而他人遇到困難時(shí)，我們也會(huì)伸出互助之手去與他們克服困難。我也是曾經(jīng)遇到困難，而得到過(guò)他人伸出援助之手的人，每當(dāng)我得到過(guò)幫助后，我就會(huì)被感化，去把互助之手帶給第二個(gè)……

　　打開記憶的大門，讓我們?nèi)セ貞浺幌峦�事�?/p>

　　記得有一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們繼續(xù)做鐘表，同學(xué)們都在下面安靜地做了起來(lái)。我也不例外，結(jié)果當(dāng)我拿做鐘表所需要拿的東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)——沒(méi)有�。�！我又把所有的地方翻了一遍，結(jié)果還是一樣，我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。要知道，如果沒(méi)了材料，我的clock……

　　“你怎么了？”我的同桌賈德玉問(wèn)。

　　“我……我……我做窗口的材料找不到了.”

　　“那我借給你吧。”他說(shuō)著把東西給了我。

　　“這……這……這怎么好意思借呢。”

　　“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。你就拿去吧，不用那么客氣。”我看看手中的`卡紙，又回想起剛才她的所作所為，頓時(shí)感覺(jué)有一股暖流流淌入我的心里。謝謝你，賈德玉！

　　在社會(huì)上還會(huì)有許多像賈德玉一樣的人，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，把互助之手傳遞下去。只要人人獻(xiàn)出一片愛心，世界將會(huì)變得更美好。

互助的作文2

　　俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰�！蔽矣泻脦讉�(gè)鄰居，他們都很好，特別是我的鄰居大媽。

　　有一次，我放學(xué)回家，在門口敲了幾下門都沒(méi)人回應(yīng)。鄰居大媽看見我在門口走來(lái)走去。便看出了我的心思，連忙對(duì)我說(shuō)：“小瑜兒，到大媽家來(lái)吃餃子吧，你媽媽在上夜班，暫時(shí)不會(huì)回家。”我連忙回答：“不了，大媽，我媽等會(huì)兒就會(huì)回來(lái)�！贝髬屢娢疫@么固執(zhí)，就沒(méi)說(shuō)什么，進(jìn)去了。其實(shí)，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，還真的想去大媽家吃餃子。可是，媽媽說(shuō)過(guò)，不能亂吃別人家的東西�？爝^(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)回來(lái)，天已經(jīng)暗下來(lái)了，大媽見我還在門外，就過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“小瑜兒，剛才你媽來(lái)電話了，叫你在大媽家吃晚飯�！蔽衣犃酥�后，連忙走進(jìn)大媽家跟他的'兒子——眾眾哥哥一起吃起了熱騰騰的餃子。吃完后，又和眾眾哥哥一起完成老師布置的作業(yè)，之后又一起看動(dòng)畫片。突然，一陣急促的敲門聲，原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。我高高興興地跟媽媽一起回家。回到家，媽媽就問(wèn)：“寶貝，餓壞了吧？”我吃驚地看著媽媽：“你不是打電話叫我在大媽家吃飯嗎？”“沒(méi)有呀！”媽媽回答到。噢，我明白了。

　　大媽，你真好！我愛你！

互助的作文3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，小草長(zhǎng)出了嫩芽，柳樹姑娘整理著自己的長(zhǎng)發(fā)，小笨雞和小胖鴨約定今天到河邊來(lái)比一比誰(shuí)的帽子最好看。小笨雞和小胖鴨的帽子被風(fēng)吹了起來(lái)，像是兩只蝴蝶在翩翩起舞。小笨雞的帽子落到了河里，小胖鴨的帽子落到樹上。小笨雞和小胖鴨先是一愣，然后小笨雞心想：那可是我贏得，怎么能沒(méi)了呢？小胖鴨心想：這可是我的寶貝，不能丟。

　　小笨雞到河邊撿帽子，彎著腰，彎著背，像一把弓箭一樣。它的.嘴像一支箭，可能想把帽子射穿，拿回來(lái)。但是它不但沒(méi)有拿回來(lái)，自己還差一點(diǎn)變成落湯雞。而小胖鴨努力伸長(zhǎng)脖子去夠，恨不得變成長(zhǎng)頸鹿，直到小胖鴨堅(jiān)持太久，差一點(diǎn)就真的變長(zhǎng)頸鹿也沒(méi)有夠著。

　　誰(shuí)都拿不到帽子，它們像熱鍋上的螞蟻一樣著急。突然，它們異口同聲地說(shuō)：“不如我們互幫互助吧！”于是，小胖鴨一縱身，輕盈一跳，像一只小魚一樣落入水中。它猛的撲了個(gè)猛子，出來(lái)時(shí)，它頭上多了一頂帽子。小笨雞張開翅膀，一扇，便離開了地面，它飛到了和帽子一樣高的高度，用嘴把帽子拿了下來(lái)。

　　小笨雞和小胖鴨互相交換了帽子，開心地笑了。

互助的作文4

　　愛，就是關(guān)心愛護(hù)，他就在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛。

　　我遇到很多很多互相關(guān)心，幫助的事。但最讓我記憶猶新的是：我才剛上一年級(jí)，媽媽送我到學(xué)校以后就急匆匆地走了。我剛想進(jìn)校門，突然意識(shí)到�？ㄍ鼛Я�，我翻了書包好多遍也沒(méi)有找到，我頓時(shí)懵了。想到老師說(shuō)的話：”上學(xué)來(lái)的時(shí)候，一定要帶�？��！拔倚募比绶�，馬上掉頭找媽媽，但媽媽已經(jīng)不見蹤影。焦急地我什么也沒(méi)想立刻跑回家。突然，一個(gè)聲音叫住。哦，原來(lái)是鄰居家的奶奶。她的頭發(fā)已經(jīng)白一半了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月的'痕跡。她用一雙溫和，慈祥的眼睛看著我說(shuō)：”怎么啦?干嘛又回去呀?”我說(shuō)：“我的�？ㄍ鼛Я�."老奶奶慷慨的說(shuō);" 上來(lái)我送你吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我要去我媽媽廠里�！芭�，我不認(rèn)識(shí)路，要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候你說(shuō)一聲�！�

　　只見她的身體微微向前傾，兩只腳緩慢而費(fèi)力地向前蹬著。大約過(guò)了十多分鐘就到了。只見她的額頭上已經(jīng)有了一滴滴的汗珠我下車后向她說(shuō)了一聲“謝謝”她笑著說(shuō)：“不用謝了，下次小心一點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　望著她漸遠(yuǎn)的身影，我感動(dòng)極了，心里默默地祝福她一生平安。

互助的作文5

　　天，是那么的藍(lán)；草，是那么的綠。在青草的旁邊有一條蜿蜒曲折的小路。這條小路一直延伸到天邊。

　　在這條路上，有一個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢地移動(dòng)，那是一只小螞蟻。他奮力抬起頭，四處張望著，嘴里不停地說(shuō)：“水，我要水！”在它即將要失望的時(shí)候，迎面送來(lái)一陣涼爽的風(fēng)。小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)：“前面一定有小河或池塘�！庇谑�，他吃力地向小河的方向爬去，終于到了它向往的地方——小河。螞蟻一看見水，就像失去了理智一樣，埋頭就向水里撲去。結(jié)果一不小心失去了重心，掉到了河里。它用力撲騰著，希望能夠回到岸邊，但始終功虧一簣。它心想：“完了，我要告別這個(gè)世界了�！�

　　這時(shí)，一只鴿子發(fā)現(xiàn)了螞蟻。它馬上刁來(lái)一片葉子飛到螞蟻面前輕輕放下。螞蟻像撈到了救命稻草一般趕緊爬上葉子。葉子隨波漂流，把螞蟻送回了岸邊。

　　幸免于難的'螞蟻對(duì)救命恩人萬(wàn)分感激，不停地說(shuō)著“謝謝”。猛然，它發(fā)現(xiàn)離鴿子不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人張著一張網(wǎng)，正虎視眈眈瞪著鴿子。螞蟻悄悄爬到那人的腳邊，出其不意狠很咬了一口。那人“哎喲”大喊一聲，丟下網(wǎng)，狼狽地逃走了。鴿子得救了。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，如果你伸出溫暖之手幫助了別人，別人也一定會(huì)在你需要幫助的時(shí)候向你伸出援手。

互助的作文6

　　昨天醒來(lái)，聽見門外有唧唧的鳥叫聲，我趕緊開開門一看，住在我家門口樓道里的一窩燕子，孵出了四只小燕子，它們光光的腦袋還沒(méi)有長(zhǎng)出羽毛，尖尖的嘴巴黃黃的，聽到我開門的聲音，它們四只腦袋擠在一起伸出了鳥窩，嘰嘰喳喳的張著嘴巴等著燕子?jì)寢寔?lái)喂食，媽媽告訴我這段時(shí)間燕子?jì)寢尫浅Ｐ量啵�燕子�(jì)寢屧诘教幷沂澄�，含在嘴里飛回來(lái)，再一個(gè)個(gè)喂小燕子。

　　聽到這里我很感動(dòng)，也感覺(jué)到了我的媽媽為了我所付出的辛苦，我給媽媽說(shuō)我以后要學(xué)著幫你做家務(wù)，媽媽聽了很高興，夸我長(zhǎng)大了、懂事了。

　　我家門前的燕子已經(jīng)在這里住了八年了，每年的冬天來(lái)臨時(shí)它們飛回南方過(guò)冬，到了春天就又飛回來(lái)，每當(dāng)春天燕子回來(lái)的時(shí)候，爸爸總是打開樓道里的窗戶，好讓小燕子重新找到自己的.家，后來(lái)小燕子在樓道里又建造了一座房子，現(xiàn)在已經(jīng)有兩家燕子成為了我的鄰居，燕子是益鳥，我喜歡燕子，我一定好好愛護(hù)它，讓它做我永遠(yuǎn)的鄰居，永遠(yuǎn)的好朋友。

互助的作文7

　　什么是同學(xué)，互幫互助這才是真正的同學(xué)。

　　那是星期二上午的第三節(jié)課，當(dāng)下課鈴一響，班上的同學(xué)都紛紛把作業(yè)本放在課桌角上，然后站起身陸續(xù)走出課室。而我呢，

　　仿佛沒(méi)有聽見鐘聲似的，依然在座位上一動(dòng)不動(dòng);我望著沒(méi)有做完的作業(yè)題，沉思著，一副發(fā)呆樣子。

　　“龔慶喜，怎么你還不回家呀?”這時(shí)，坐在后面的小威同學(xué)走到我的身邊問(wèn)。

　　“作業(yè)還沒(méi)做完呢，這道題目我怎么也想不出怎么做�！蔽野巡换丶业脑�因和盤托出。

　　“我來(lái)幫你吧!”小威邊說(shuō)邊坐在我的身邊。

　　小威說(shuō)的幫我，并不是直接把答案寫在我的作業(yè)本上，而是給我提示。在他的提示下，我一下子。

　　“多謝你的提示，你真是幫了我一個(gè)大忙。”做完作業(yè)后，我起身望著小威，一臉的.感激之情。

　　“哪里哪里，你不也常常幫助我嗎?使我的英語(yǔ)得到了很大的進(jìn)步。”

　　我們互相望著笑了，然后拉起手走出課室。

互助的作文8

　　同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。徐思佳是我的好朋友。

　　有一次，我的筆壞了，不能寫字了，一寫就要彈出來(lái)。于是，我就請(qǐng)她幫忙。她先是左看看，右看看，過(guò)了一會(huì)兒，她找到了筆裂開的地方。然后，她拿出美術(shù)箱，在彩紙上涂抹了一些膠水。接著，她彩紙貼在了我的筆裂開的地方。哈哈，筆修好了，又可以用了！我高興地對(duì)徐思佳說(shuō)：“謝謝你！你的手真巧！”可她卻說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　我覺(jué)得徐思佳非常樂(lè)于助人。于是，就想：我也要幫助別人。

　　有一次，蘇采熠忘帶鉛筆盒了，于是，我見了就把活動(dòng)筆、橡皮、尺，借給了她，一直給她用到了放學(xué)。在她還給我的`時(shí)候，同時(shí)也跟我說(shuō)了一聲“謝謝”。我對(duì)她說(shuō)：“不用謝！”

　　幫助別人真好！

互助的作文9

　　秋天來(lái)了，兔子、小鴨子和老鷹一起去冒險(xiǎn)。

　　當(dāng)他們來(lái)到一條小河時(shí)，兔子笨拙地說(shuō)：“我不會(huì)游泳。我該怎么辦？”小鴨子說(shuō)：“別擔(dān)心，我會(huì)騎在我的背上，帶你去那里！”于是兔子坐在了小鴨子的背上，老鷹在空中飛過(guò)了河。

　　突然，兔子的耳朵轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，啊，腳步聲！他回頭一看，糟糕！一只獅子正在接近他們�！翱炫�！”兔子大叫一聲，拼命往前跑。但是小鴨子的腳又大又寬，腿又不長(zhǎng)，跑不快，會(huì)被獅子追上。小兔子認(rèn)為他不能免于毀滅，畢竟他幫助了他的朋友！于是，兔子拼命地向小鴨子撲過(guò)去，抱起小鴨子就跑，但是獅子始終沒(méi)有追上。他們停下來(lái)休息，小鴨子感激地說(shuō)：“謝謝你，小兔子，幫我從獅子嘴里逃出來(lái)！”兔子害羞地笑了。

　　他們走了很長(zhǎng)一段路，看到了一片豐收的綠色森林。他們迫不及待地想進(jìn)去。“等一下！”小鷹號(hào)說(shuō)。他飛過(guò)森林，向下看。下面有許多野生動(dòng)物�！白屛�?guī)�你去那里。森林里有很多野生�?dòng)物！”小鷹號(hào)對(duì)另外兩個(gè)朋友說(shuō)。于是他們飛到了森林的'另一邊。森林的另一邊是一條清澈的小溪，他們?cè)谛∠�邊快�?lè)地玩耍。

　　這時(shí)候已經(jīng)是晚上了，他們玩累了，坐在草地上，看著一輪即將落下的紅日，很開心！

互助的作文10

　　我過(guò)的很快樂(lè)，原因是因?yàn)槲覀冎車�都充滿了關(guān)愛。大家知道“愛”是什么意思嗎？把這個(gè)字變成繁體字是“愛”這個(gè)字的意思是：每個(gè)人都有一顆心，兩顆心互相交換。這樣我們的生活才會(huì)有愛。而我，也有愛。下面我就跟你講講我的“關(guān)愛”吧。

　　記得有一天，我因?yàn)閿?shù)學(xué)考的.不是那么好。鄭浩如看見我不開心，走過(guò)來(lái)對(duì)我講：“卓麗瑩，別氣餒��！這次只不過(guò)是一次普通的測(cè)試而已，以你的水平看來(lái)是“縮縮水”而已。如果你還是考不好，我要你請(qǐng)我去吃“麥當(dāng)勞”的噢，哈哈，那時(shí)我就可以“大飽口�！笨�！”我聽完之后說(shuō)：“我下次一定要考好，怎么讓你吃呢？”第二次，我考的很好。這雖然是一件平凡的事，不過(guò)只要有了大家的關(guān)愛，生活才更美好！

　　還有一次，林婉婷感冒了，我過(guò)去問(wèn)她：“林婉婷你不舒服�。俊绷滞矜命c(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧！”這件是小事來(lái)的，不過(guò)在別人眼里是很重要的。當(dāng)你幫助別人，你開心別人也很開心。

　　生活中充滿了關(guān)愛，有父母家人的關(guān)愛，有同學(xué)、朋友的關(guān)愛甚至還有陌生人的關(guān)愛。所以，我們的世界都充滿和諧的愛。

互助的作文11

　　樹媽媽的孩子從樹媽媽的頭上落下來(lái)，樹媽媽傷心的哭了。

　　有一天，樹媽媽在哭，小鹿看見了，像飛一般的速度跑到樹媽媽的面前，小鹿問(wèn)樹媽媽：“樹媽媽你怎么了？”樹媽媽一邊哭一邊說(shuō)：“我的孩子落到了地上，”小鹿想了一個(gè)辦法，把膠水抹在了樹葉的`根上，把樹葉重新貼在樹上，可是這天晚上下了很大的雨，雨就像瀑布一樣大。

　　第二天，小鹿再次來(lái)到這顆樹的旁邊，對(duì)著樹媽媽說(shuō)：“樹媽媽，你的孩子又從樹上摔了下來(lái)，”樹媽媽又開始流淚了，她的淚水越來(lái)越多，多得都可以積成一條小河了，小鹿又開始拿膠水，把樹葉都貼回了樹枝上，第三天，小鹿問(wèn)媽媽：“媽媽，有一顆小樹的葉子一直掉個(gè)不停，怎么辦呢？”鹿媽媽說(shuō)：“小鹿，小樹一直掉葉子是因?yàn)樾�樹身上有蟲子和小樹口渴了，”小鹿聽了媽媽的話，就跑到了小樹身邊，仔細(xì)的看，小鹿看見了樹媽媽身上真有小蟲子，就叫啄木鳥給小樹治療，小鹿從家里拿了一個(gè)小水瓶，每天給小樹澆水，小樹經(jīng)過(guò)了小鹿的細(xì)心照顧，從小樹長(zhǎng)成了一顆粗壯有力的大樹。

　　小樹對(duì)啄木鳥說(shuō)：“老朋友，謝謝你，在我最需要幫助的時(shí)候，謝謝你幫助了我，啄木鳥說(shuō)“不客氣，我們都有幫助過(guò)對(duì)方�！�

　　美好的笑聲，帶給它們溫暖、和睦的相處。

互助的作文12

　　2月9日，聽說(shuō)sars在廣州爆發(fā)了，這對(duì)醫(yī)學(xué)界一定又是一個(gè)沖擊，考慮到家里的情況，如果sars蔓延到全國(guó)范圍，我該怎么辦?

　　4月9日，果然sars全國(guó)爆發(fā)，我最擔(dān)心的事來(lái)了。

　　4月14日，我今天接到了上面的通知，明天我也要奔赴一線了，真不知道如何是好，我走了我的母親誰(shuí)來(lái)照顧啊。

　　4月21日，我出來(lái)已經(jīng)一個(gè)星期了，在醫(yī)院已經(jīng)幾天沒(méi)睡了，我還是放不下心。

　　4月23日，我接到了妻子的電話，他告訴我母親很好，那些平常都不怎么說(shuō)話的鄰居們都來(lái)幫忙了，我真是非常高興;也許今天可以睡個(gè)好覺(jué)了。

　　5月4日，我醒了，我發(fā)現(xiàn)我在病房，一個(gè)不只是哪個(gè)科的小護(hù)士告訴我：在工作時(shí)里我暈倒了。

　　5月7日，我回到了家里，剛剛到家我真的不敢相信，有很多人在我的家里，我還以為走錯(cuò)門了呢!晚上人都走了，妻子告訴我：他們都知道我區(qū)一線了，所以特地來(lái)幫忙照顧我那半身不遂的老母親，都來(lái)了快一個(gè)月了。

　　5月8日，我昨晚真的'是難以入眠啊，心里甜甜的也有一點(diǎn)酸酸的;今天我們謝過(guò)了各位鄰居后，感覺(jué)大家的關(guān)系好像更融洽了，感覺(jué)真是太好了。

互助的作文13

　　一天，小刺猬和山羊不約而同的來(lái)到了上頂上，它們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了那一棵結(jié)滿了蘋果的蘋果樹。那蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果，一個(gè)個(gè)好似一個(gè)個(gè)胖胖娃娃粉紅的小臉蛋，使人垂延三尺。刺猬和山羊也直流口水，可是它們也干著急，沒(méi)辦法.

　　突然，刺猬想出了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“山羊哥哥，你的力氣大，可以樹上的果子撞下來(lái)，我的身上有刺，可以把掉下來(lái)的果子叉起來(lái)�！鄙窖蛄ⅠR點(diǎn)頭說(shuō)：“真是個(gè)好辦法，就這么辦�！彼鼈冋f(shuō)好后，一同來(lái)到山頂?shù)?大樹旁，刺猬在旁邊站著。山羊用力去撞樹，但樹上的蘋果紋絲不動(dòng)，只有幾片枯葉掉下來(lái)了，山羊有些灰心。刺猬在旁邊鼓勵(lì)山羊：“加油，加油。”山羊有信心了，使出全身力氣撞向大樹，樹上紅彤彤的蘋果掉了下來(lái)，刺猬敏捷的用刺接住了蘋果，大功完成了。它們開心，快樂(lè)的分享著成功的果實(shí)——蘋果，心里有說(shuō)不出的甜。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我想到了一個(gè)道理：生活中，我們要向刺猬和山羊?qū)W習(xí)，互相幫助，這樣才會(huì)更容易成功。

互助的作文14

　　團(tuán)結(jié)互助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們班，這種美德正在大力弘揚(yáng)。

　　以前我們班有一位叫小斐的同學(xué)不幸患上腦癱，行動(dòng)不方便，每天上學(xué)都要父母送到教室。他的困難緊緊地牽動(dòng)著我們的`心。我身為班長(zhǎng)更應(yīng)該讓大家團(tuán)結(jié)互助，幫助同學(xué)。俗話說(shuō)，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，團(tuán)結(jié)就是力量，互助就可迎難而上!于是，我召集開了一個(gè)小會(huì)，討論怎樣去幫助他。會(huì)上，大家積極發(fā)言，想出了許多的辦法，并立刻行動(dòng)。當(dāng)小斐同學(xué)上下樓梯不方便，同學(xué)們爭(zhēng)先扶他一把;當(dāng)他功課遇上難題，大家都熱情幫他解答;他要吃課間餐，同學(xué)們都搶著去幫助他，在班里，他得到了無(wú)盡的關(guān)愛，這個(gè)班，就象他溫暖的家……

　　又有一次，我們班的小麗同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上課。放學(xué)后，我立刻跑到她家，及時(shí)幫她補(bǔ)上了一課，得到她的感謝，我開心地笑了。當(dāng)我生病時(shí)，她第一時(shí)間給我送來(lái)了作業(yè)，我感到十分欣慰。

　　不錯(cuò)，在我們班這個(gè)友愛的集體里，處處開放著團(tuán)結(jié)互助之花。

互助的作文15

　　螞蟻有著團(tuán)結(jié)合作的精神，也有著超常的力量，能把比自己重幾倍、幾十倍、幾百倍，甚至幾千倍的東西抬起來(lái)，而這是為什么呢?

　　因?yàn)槲浵佊兄鴪F(tuán)結(jié)的精神，寧可自己死也不愿意大家死，具有舍己為人的精神。

　　科學(xué)家用一個(gè)實(shí)例來(lái)證明了螞蟻的團(tuán)結(jié)：有一個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi)，而螞蟻的巢正好就在那里，蟻群為了岀巢，也想不出什么好辦法，該怎么辦呢?

　　這時(shí)，蟻群一個(gè)驚人的舉動(dòng)讓人們目瞪口呆：螞蟻群竟然合成了一個(gè)球，滾過(guò)烈火，有些螞蟻雖然已經(jīng)傷痕累累，可為了內(nèi)圈的螞蟻們，外圈的螞蟻們?nèi)匀诲浂�不舍地緊緊地抱著內(nèi)圈的螞蟻，沒(méi)有一個(gè)退縮，最后，內(nèi)圈的螞蟻活了下來(lái)，而外圈的螞蟻，已經(jīng)被燒死了。

　　還有一件事也令人們大大震驚，在一個(gè)電視節(jié)目中我看到了：有一只蝎子闖進(jìn)了蟻群，蝎子的攻擊力雖然很大，可螞蟻的`團(tuán)結(jié)力量更強(qiáng)大，所以，螞蟻們英勇向前，不怕自己死亡，團(tuán)結(jié)一致，最后，在蟻群的打拼下，弱小的螞蟻打敗了強(qiáng)大的蝎子，終于勝利了。

　　螞蟻具有超常的力量，它們讓人們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)是人們必不可少的品德。有了團(tuán)結(jié)，就等于工作上更輕松，學(xué)習(xí)上成績(jī)更好，也讓我們的生活更加美好!

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