【精選】螞蟻的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的螞蟻的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　人家常說(shuō)：“螻蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。”這是為什么呢？螻蟻怎么能預(yù)知天氣的變化呢？難道它的眼睛特別敏銳，能夠看清楚天空細(xì)微變化？我下決心要探個(gè)究竟。

　　今天，氣象臺(tái)預(yù)報(bào)有中雨。于是我便奔向螻蟻窩，想看看它們?cè)诓辉诎峒摇．?dāng)我跑過(guò)去時(shí)，螻蟻們果然在搬家，只見(jiàn)它們把米粒、饅頭屑等食物搬到較高的山坡上。我跟著它們上了山坡，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)小洞，我想，這應(yīng)該就是它們的新家吧�？墒�，它們搬家為什么要搬到較高的地方呢？我的腦海中又冒出了一個(gè)問(wèn)題。

　　于是，我回到家，立刻坐在電腦前，查閱了資料。哦，原來(lái)是這樣的�。合N蟻的'視力范圍很短，幾乎可以說(shuō)是“鼠目寸光”，主要是依靠嗅覺(jué)感知空氣和土壤中的濕度。不過(guò)它們并不是真正意義上的“搬家”，只是把家移到山坡上“暫住”一段時(shí)間，等雨水流走后，它們還會(huì)在搬回原來(lái)的家。至于“為什么它們要搬到較高的地方”，那就更好回答了，是因?yàn)橛晁�漫不到高處而已�?/p>

　　想不到這小小的螻蟻身上竟有這么多奧秘！大自然可真奇妙！

螞蟻的作文 篇2

　　大家是否在意過(guò)螞蟻嗎？是否看過(guò)螞蟻搬家？也許你從沒(méi)在意過(guò)不起眼的“小不點(diǎn)”，可它們的精神值得佩服。

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爺爺出門(mén)去小公園里曬太陽(yáng)。我?guī)е�我最�(lèi)?ài)的肉松面包，坐在長(zhǎng)廊上悠閑地吃著面包，享受著陽(yáng)光的沐浴。

　　這時(shí)，我隱約看到一個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn)在緩緩地移動(dòng)著，定睛一看，原來(lái)是小螞蟻在搬面包屑呢。我心想：這附近一定有蟻巢，不然小螞蟻們?cè)趺磿?huì)到這來(lái)呢？我的身體不由得不受控制，在到處尋找蟻巢，最后在草叢下找到了蟻巢。我又回來(lái)看著螞蟻們要如何把這些比它們身體大幾倍的面包屑給搬回去。

　　只見(jiàn)它們有的推，有的搬，有的咬……還有幾只小螞蟻看哪一隊(duì)堅(jiān)持不住了，跑過(guò)去支援。我猜它們一定像我們課間玩兩人三足時(shí)數(shù)著“一二，一二，一二。”這時(shí)有一只小螞蟻跑回蟻巢，叫來(lái)了幾個(gè)“大力士，“大力士”在各個(gè)隊(duì)伍里使勁地推，搬咬，終于把面包屑返回了巢里。

　　看到了這一幕，我不禁想到了兩年前我參加的.拔河比賽。那時(shí)全年級(jí)拔河總決賽，我們對(duì)面是力大無(wú)窮的五班，他們各個(gè)都十分強(qiáng)壯，他們的拉拉隊(duì)叫著：“五班最強(qiáng)，最強(qiáng)，最最強(qiáng)�！蔽覀兊睦�拉隊(duì)也不甘示弱：“加油！加油！二班必勝！”我拉緊繩子，繩子向后仰，旁邊的李勝喊著“加油！”在對(duì)方體力不支時(shí)，“大力士”李趙一把拽過(guò)來(lái)，勝利了！

　　我們只要團(tuán)結(jié)一致，一定能成功。

螞蟻的作文 篇3

　　生活中有很多智慧，只要用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)有意想不到的收獲。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去給園子里的花澆水。剛一澆完，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)東西在花盆邊的泥里掙扎，定睛一看，原來(lái)是一只紅螞蟻。我真后悔剛才的舉動(dòng)，如果我不澆花，螞蟻就不會(huì)遇到危險(xiǎn)了。

　　螞蟻仍在不停地掙扎，它的下半身已經(jīng)沒(méi)入了泥土中，兩條腿不停地?fù)]動(dòng)著。我趕緊拿來(lái)了一個(gè)小夾子，想把螞蟻夾出來(lái)。當(dāng)我剛要下手去夾時(shí)，又來(lái)了一只螞蟻。它站在一塊干燥的'土塊上，朝著遇難的螞蟻揮動(dòng)著前腿，仿佛在說(shuō)”你再堅(jiān)持一下，我馬上救你出來(lái)！”遇難的螞蟻好像聽(tīng)懂了它的話(huà)，使勁地向“岸邊”游去，來(lái)救它的螞蟻用嘴咬住它的一條腿，兩條強(qiáng)有力的后腿緊抓著地，用力地一下一下地往上拽，與泥土漫長(zhǎng)的搏斗，終于，那只螞蟻被救了上來(lái)，但是粘在身上的泥巴使它無(wú)法動(dòng)彈。另一只螞蟻又用前腿幫它一起小心地清理泥巴。終于那只螞蟻又可以自由地走路了，另一只螞蟻高興得把前腿伸向頭頂，似乎在歡呼：太好了，太好了！我也開(kāi)心地笑了。

　　這次的發(fā)現(xiàn)使我受益無(wú)窮。讓我知道：如果別人遇到困難，我們要伸出援助之手，盡自己最大的能力去幫助別人。

螞蟻的作文 篇4

　　小螞蟻的身體黑黑的，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，聽(tīng)說(shuō)這是他和它的同伴聯(lián)系的東西。

　　有一次我在家里的院子里不小心點(diǎn)了一塊糖，我沒(méi)有把糖撿起來(lái)。到了第二天的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)糖塊上有一個(gè)小螞蟻它應(yīng)該再搬糖塊哩！

　　過(guò)了一會(huì)，螞蟻不在上面了，我想他放棄般糖塊了，他回到了螞蟻巢里，我看這螞蟻，一分鐘，二分鐘，五分鐘過(guò)去了，從螞蟻巢里終于出來(lái)螞蟻了，這一次的螞蟻很多我想他們是不是想齊心協(xié)力把糖塊搬到他們的家里，他們跟第一個(gè)螞蟻來(lái)到了糖塊的周?chē)�，站立了一�?huì)兒，我想它們是應(yīng)該在想辦法呢！

　　二三分鐘過(guò)去了，它們開(kāi)始動(dòng)了。一個(gè)小螞蟻想爬山似的到了最高峰。我想他正在指揮它的同伴們?cè)鯓影徇\(yùn)糖塊，幾十個(gè)小螞蟻在糖塊的四周，可是這個(gè)糖塊一點(diǎn)也不給面子，怎么也般不起來(lái)，后來(lái)又有一個(gè)小螞蟻回到了螞蟻穴里，我想他正在去般救兵呢！不一會(huì)一大批的小螞蟻來(lái)到了糖塊的.下面，用力一般，這個(gè)糖塊終于辦起來(lái)了，想搬這個(gè)糖塊課真是不容易啊！我想這是小螞蟻一定很開(kāi)心。

　　小螞蟻齊心協(xié)力能搬起起比他重的東西，我們正要學(xué)的不就是小螞蟻，堅(jiān)持有耐心，的品格嗎？

螞蟻的作文 篇5

　　同學(xué)們，你們知道螞蟻的秘密有哪些嗎？其實(shí)我也不知道�？墒�，通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，讓我知道螞蟻很多秘密，下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　有一次，我在一個(gè)節(jié)目中無(wú)意看到了一則新聞，上面寫(xiě)著，螞蟻從高空摔下來(lái)，會(huì)無(wú)所事事，我半信半疑，于是去做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我把一只小螞蟻捧在手里，扔了下去，我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上，心里感嘆：“哎！俗話(huà)說(shuō)得好，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，螞蟻又爬了起來(lái)，我迷惑不解地說(shuō)，難道是我扔的高度不夠嗎？這時(shí)我跑到陽(yáng)臺(tái)上，小心翼翼的站上去，腳一直顫抖著，好不容易才穩(wěn)定下來(lái)，我把手里的螞蟻使勁往下扔，心想這次螞蟻死定了。當(dāng)我興奮的跑下去看時(shí)。驚喜再一次出現(xiàn)，螞蟻竟然狐貍十足的蹦蹦跳跳，這簡(jiǎn)直是太不可思議呀，我不禁大吼起來(lái)。于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)能為力的說(shuō)：“對(duì)不起孩子，我可不知道，對(duì)了，你怎么不去問(wèn)你的小老師了呢？”我這才猛然想起，沒(méi)事，我翻開(kāi)《動(dòng)物百科》，上面寫(xiě)著之所以螞蟻從高空落下來(lái)不會(huì)摔著，是因?yàn)槲浵伒乃闹�就像一個(gè)降落傘，落下的時(shí)候它就會(huì)慢慢的飄下來(lái)，我恍然大悟。

　　除此之外，《動(dòng)物百科》上還介紹了螞蟻下雨之前會(huì)先搬到干燥的地方，因?yàn)樗�能感知濕度；一群螞蟻在行走的`時(shí)候，它們還不會(huì)走丟，因?yàn)槲浵伒挠|覺(jué)能發(fā)出的一種電波，叫信息素，那種電波會(huì)引著其它螞蟻往正確的方向行走。

　　是�。〈笞匀坏膴W秘很多很多。一切的事物是都是互相聯(lián)系的，只有善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)這些事物：只有善于閱讀書(shū)籍，才能了解這些事物；只有親自實(shí)驗(yàn)，才能得出科學(xué)的真理。同學(xué)們，讓我們?cè)谏�活中做一個(gè)細(xì)心的孩子，在科學(xué)上做一個(gè)勇于探索的孩子吧！

螞蟻的作文 篇6

　　啟示，我們會(huì)通過(guò)一件又一件的事情來(lái)得到啟示，不同的啟示。例如從螞蟻搬蛋糕這件事情得到了它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的啟示；上課的時(shí)候經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)播從而得到啟示；從炒蛋炒飯得到了做事要堅(jiān)持不懈才能成功的啟示。然而我從螞蟻般蛋糕渣這件事中得到了它們堅(jiān)持不懈的啟示。

　　在一次，偶然間。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們堅(jiān)持不懈的啟示。那一天，我因?yàn)轲I得慌就隨手從餐桌上拿起了一塊蛋糕來(lái)吃。因?yàn)槲姨�餓，吃的速度太快了，導(dǎo)致蛋糕渣掉了一地。我看見(jiàn)這滿(mǎn)地的蛋糕渣去了洗手間拿掃帚，準(zhǔn)備把它們通通給掃掉。等我拿了掃把過(guò)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了在蛋糕渣附近有一群黑色的.小小的生物在輕輕、慢慢的挪動(dòng)著。我走進(jìn)一看那些——黑色的小小的生物原來(lái)是一群小螞蟻。

　　螞蟻們鉆到了蛋糕渣的下面以及蛋糕渣的旁邊，準(zhǔn)備去搬那蛋糕渣。它們開(kāi)始搬了？看著那小小的蛋糕渣，恩？它怎么還在原地呀？螞蟻們是搬不動(dòng)嗎？既然它們搬不動(dòng)蛋糕渣估計(jì)也快放棄了吧，我獨(dú)自一個(gè)人自言自語(yǔ)道。

　　可誰(shuí)曾想到，螞蟻們不但沒(méi)有放棄，反而搬的更賣(mài)力的��！它們見(jiàn)之前那個(gè)搬法不對(duì)就趕忙的換了另外一個(gè)新的搬法，待換了個(gè)搬法后，果然奏效了！看著那些蛋糕渣們一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的向前挪移著，看來(lái)啊，這回這些蛋糕渣夠這些小螞蟻們吃個(gè)飽的了！

　　從螞蟻搬蛋糕渣的這件事情里我得到了螞蟻們做事堅(jiān)持不懈，不會(huì)輕易放棄的啟示。今后我做事也要學(xué)習(xí)螞蟻不輕易放棄，堅(jiān)持不懈！

螞蟻的作文 篇7

　　昨天晚上，我躺在床上怎么也睡不著，于是我撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō)：“你能給我講一個(gè)小說(shuō)故事嗎？”爸爸笑了笑，勉強(qiáng)地同意了。

　　我非常激動(dòng)，期待著爸爸的故事，爸爸坐在床頭，開(kāi)始講述一個(gè)小故事，故事的內(nèi)容是：一群螞蟻?zhàn)咧�走著，忽然看�?jiàn)前面有一團(tuán)火焰，正在熊熊燃燒著，螞蟻們見(jiàn)了并沒(méi)有慌張，而是你抱我，我抱你，組成了一個(gè)黑壓壓的大球。然后，那個(gè)大球滾進(jìn)了火焰里，過(guò)了一會(huì)，大球又滾了出來(lái)，之后又變回了一個(gè)個(gè)螞蟻。這樣大多數(shù)的螞蟻就可以回家了，但是有一些螞蟻卻躺在火焰里一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)橥鈱拥奈浵佊脿奚鼡Q來(lái)了其它螞蟻的生命，這種團(tuán)結(jié)精神怎么不讓人感動(dòng)呢？

　　聽(tīng)到這里，我想起了一件事情，有一次，我在學(xué)校撿落葉，因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)好看的.標(biāo)本。我撿著撿著，突然看見(jiàn)了兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面包，它們?cè)趺窗嵋舶岵粍?dòng)，我暗暗猜想：你們兩個(gè)小家伙怎么能搬動(dòng)一個(gè)面包？結(jié)果事情和我想的完全不一樣，它們用觸角發(fā)送信號(hào)，不一會(huì)兒，一群大大小小的螞蟻過(guò)來(lái)了，它們一起齊心協(xié)力地把這個(gè)面包搬回了家。

　　這個(gè)故事讓我明白了：有些事情不能自己完成，只有大家齊心協(xié)力才能完成。我決定，以后要學(xué)習(xí)螞蟻的這種不怕吃苦，互相幫助，勇往直前的團(tuán)結(jié)精神。

螞蟻的作文 篇8

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)螞蟻洞，常�？吹接形浵佋诙纯谶M(jìn)進(jìn)出出，爬來(lái)爬去。

　　有一天，我突發(fā)奇想，想看一看螞蟻是怎樣搬比自己大很多倍的食物的。于是，我拿了一塊比較大的巧克力放在洞口前面。過(guò)了一兩分鐘，還是不見(jiàn)螞蟻來(lái)，我心想：我在陽(yáng)臺(tái)上掉了一滴可樂(lè)螞蟻都能 聞到，為什么一塊巧克力卻沒(méi)聞到呢？我想著想著，一只螞蟻似乎聞到了巧克力的氣味，走了過(guò)來(lái)�？蓪�(duì)于一只螞蟻來(lái)說(shuō)，一塊巧克力太大了，搬不動(dòng)，于是它走了。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻領(lǐng)著一隊(duì)排 得整整齊齊的螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)那只螞蟻搬救兵去了。我數(shù)了一下，大概有十五只左右。那隊(duì)螞蟻?zhàn)叩搅饲煽肆�邊上，圍成一個(gè)圈，又試了一次，可它們還是搬不起來(lái)。于是，它 們也回去叫同伴了。又過(guò)了一會(huì)兒，更多的螞蟻過(guò)來(lái)了。還沒(méi)等我數(shù)清有多少只，它們就走到巧克力邊上，準(zhǔn)備開(kāi)始搬。我只好趴在地上看。沒(méi)過(guò)多久，巧克力動(dòng)了起來(lái)，像長(zhǎng)了腳似的'向螞蟻洞走去。

　　這次，我知道了“人多力量大”的道理。

螞蟻的作文 篇9

　　小螞蟻全身烏黑，共有6只小巧玲瓏的小腳，身體分成三大部分。其中頭是一個(gè)部分，胸是一個(gè)部分，腹是一部分。

　　一天，我和幾個(gè)朋友在花園里玩耍，突然看見(jiàn)一只可愛(ài)的小螞蟻在尋找食物，這時(shí)一個(gè)朋友放了一塊小小的面包在地上。那只小螞蟻看見(jiàn)了，就嘗試著看看自己能不能搬得動(dòng)，如果搬不動(dòng)，就會(huì)回家找?guī)褪郑�不一�?huì)，我看見(jiàn)一大群的小螞蟻蹦蹦跳跳地直奔而來(lái)，好像翻滾的潮水。目的.地到了，首先它們把面包圍起來(lái)，然后兩只螞蟻爬上面包，小螞蟻們把面包抬起來(lái)。小螞蟻就出發(fā)了。到了家，一只螞蟻?zhàn)尨蠹野衙姘鼑�起�?lái)。就開(kāi)始用餐了。

　　這就是可愛(ài)的小螞蟻。

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