有關(guān)笑貓日記模板合集9篇
一天將要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的笑貓日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
笑貓日記 篇1
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在新知圖書(shū)城里看到了《笑貓日記》這套書(shū),當(dāng)時(shí)我就喜歡上了這套書(shū),并挑了四本。在這四本中,我最喜歡這本《孩子們的秘密樂(lè)園》,它讓我深有感觸。
這本書(shū)主要講了在一個(gè)春節(jié)里,一個(gè)馬戲班走進(jìn)了笑貓和各種動(dòng)物住的翠湖公園,沉寂了一個(gè)冬天的翠湖公園終于熱鬧了起來(lái)。但是,這個(gè)馬戲班里沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,連大家喜愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,馬戲更像是一臺(tái)歌劇,所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。但在那群卑鄙的馬戲班的人的吹噓下,所有家長(zhǎng)都一致說(shuō)好。他們把西瓜小丑趕出了馬戲班。但在笑貓、萬(wàn)年龜、黑旋風(fēng)和所有動(dòng)物的努力和幫助下,西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此,公園的楠木林變成了一個(gè)藏滿故事的森林,變成了一個(gè)只有孩子才進(jìn)得去的秘密樂(lè)園,發(fā)生許多有趣的故事......
本書(shū)作者楊紅櫻,以一只貓的口吻,講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。從這些故事中,我感覺(jué)到了孩子們的簡(jiǎn)單和大人們的復(fù)雜。孩子只相信自己的感覺(jué),不會(huì)受外界因素的影響,而大人們有太多雜念,自己的感覺(jué)會(huì)受到別人的`影響,隨波逐流,人云亦云,而馬戲團(tuán)的那些人也抓住了這些大人的特點(diǎn),騙大人帶孩子們?nèi)タ幢硌。他們根本不懂孩子們喜歡什么馬戲,就自稱“高雅的藝術(shù)”,他們的目的只有賺錢,根本沒(méi)有給孩子們快樂(lè)。而他們有時(shí)間對(duì)付西瓜小丑,也不練功,這種不求上進(jìn)的行為連動(dòng)物都不如。
我讀了這本書(shū),一定要向動(dòng)物們學(xué)習(xí),愛(ài)憎分明,追求上進(jìn),積極拼搏,就能收獲豐厚的回報(bào)。
笑貓日記 篇2
親愛(ài)的小朋友們寒假過(guò)得怎么樣?今天我要向你推薦一套書(shū),叫《笑貓日記》。這套書(shū)是說(shuō)一只會(huì)笑的貓——笑貓,在尋找它心愛(ài)的虎皮貓的故事。
這一系列書(shū)中是圍繞笑貓這一形象展開(kāi)情節(jié)的。笑貓是馬小跳的表妹杜真子的寵物,一只男貓。但這是一只善于用笑來(lái)表達(dá)心情的貓,一只有思想的貓,一只喜歡觀察人、也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話的不平凡的貓。書(shū)中透過(guò)笑貓與其他貓們、狗們、小動(dòng)物們的所見(jiàn)所聞所作所為,反映的就是我們的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。如《塔頂上的貓》,因?yàn)榧刀仕斏匣⑵へ埖某晒,眾貓使盡了壞招:“我們上不去,別的.貓也休想上去!就算有誰(shuí)上去了,我們也要把他滅掉!”嫉妒產(chǎn)生的摩擦甚至仇恨,實(shí)在令人心悸。但塔頂上那只高貴的、優(yōu)雅的虎皮貓,在療救好自己的傷痛以后卻悄然地離開(kāi)了塔頂,表現(xiàn)出了超然物外的極大寬容。再看看《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū),我會(huì)隨著故事情節(jié)時(shí)而笑時(shí)而哭,會(huì)為了笑貓他們的命運(yùn)擔(dān)憂。太感人了,我是一口氣讀完這本書(shū)的。它告訴我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的明天,也牢牢記住了笑貓常說(shuō)的那句:無(wú)論你們?cè)谀睦,我都要找到你們,手拉著手,生死不離 ······
讀完這套書(shū)我明白了:在生活中遇到困難時(shí)要像笑貓那樣,勇往直前不退縮,只有努力克服困難,才能取得成功!讓我懂得人與人之間要以誠(chéng)相待,以心換心。
相信我,這本書(shū)會(huì)為你的寒假生活增添色彩!
笑貓日記 篇3
假期里,我盼了好久的《笑貓日記》終于出新版的了!我迫不及待的買了回去,一口氣就把它讀完。那里邊的故事太好看了,好看的我多無(wú)法形容!
故事主要講的是:在一個(gè)悶熱的夜晚,幾千只青蛙浩浩蕩蕩的來(lái)到了翠湖公園。原來(lái)這是一個(gè)青蛙合唱團(tuán),因?yàn)猷l(xiāng)下的污染太嚴(yán)重了,它們不得不來(lái)到翠湖公園,在那些污染的水里長(zhǎng)成的青蛙,全部都是殘疾青蛙。他們用它們憤怒的'歌聲,呼吁大家保護(hù)環(huán)境,拒絕吃青蛙肉。它們發(fā)現(xiàn)城市里的害蟲(chóng)很多,于是就在城市里不停地吃害蟲(chóng),可有一些圖謀不軌的人還是要傷害它們。于是笑貓和球球老老鼠以及馬小跳和他的朋友們開(kāi)始了保護(hù)青蛙的行動(dòng)……
看完后,我很替那些青蛙到抱不平。他們是田地里的綠色衛(wèi)士,保護(hù)莊稼,專吃害蟲(chóng),可人們卻使環(huán)境惡化讓青蛙不能生存,還去吃青蛙肉,這樣做是恩將仇報(bào)的。所以大家一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)好那些小動(dòng)物們!
笑貓日記 篇4
依依的媽媽受傷了,生命垂危,成了植物人。依依和小貓二丫天天守在床邊唱《魯冰花》,二丫為了不讓依依看到它,每天在依依走后,偷偷的.開(kāi)始為依依媽媽唱起這首《魯冰花》。終于,當(dāng)病床前的香水百合花開(kāi)放時(shí),依依的媽媽終于被喚醒了。還記得,依依在新年鐘聲時(shí)許下的心愿:愿這束花骨朵兒在冬天時(shí)也能開(kāi)放,愿在花骨朵兒開(kāi)放的時(shí)候媽媽能醒來(lái)!
這本書(shū)我看了一遍又一遍,每當(dāng)我看到依依媽媽醒來(lái)時(shí),感動(dòng)得哭了起來(lái)!依依的媽媽總算是醒過(guò)來(lái)了,我為依依感到高興?赐陼(shū)后,我還讓媽媽教我學(xué)會(huì)了這首《魯冰花》,這本書(shū)讓我學(xué)到了每個(gè)孩子都要好好關(guān)心、關(guān)愛(ài)自己的媽媽,愛(ài)的力量是無(wú)窮的!
笑貓日記 篇5
今天,我給大家介紹一只既有趣又與眾不同的貓:笑貓,它對(duì)主人忠心耿耿,對(duì)朋友十分友好,它心中有三個(gè)位置,第一是主人杜真子,第二是馬小跳,第三是好朋友地包天。因?yàn)橹魅硕耪孀咏?jīng)常和馬小跳吵架,所以,笑貓得用冷笑來(lái)對(duì)付馬小跳,盡管笑貓心里是喜歡馬小桃的。
好朋友地包天很幽默,所以笑貓喜歡和它在一起,而且地包天喜歡交際,見(jiàn)到誰(shuí)都挺親熱的,如果別人罵它,它只有兩種反應(yīng),一是呆呆的站在那里說(shuō):‘’我做錯(cuò)了嗎?‘’第二是對(duì)著笑貓說(shuō):‘’貓哥,我的'心好受傷!‘’盡管它的心一點(diǎn)兒也不受傷。
后來(lái),笑貓和一個(gè)虎皮貓結(jié)婚了,生下了四只小貓,非?蓯(ài),相信他一定很幸福!但是,最小的一只小貓不幸去世,笑貓和虎皮貓傷心了很久,時(shí)間是最好的心藥,過(guò)了幾天,它們的生活又像以前那樣幸福,也許,那只在天堂的小貓也希望一家人不要因?yàn)樗鴤陌伞?/p>
笑貓日記 篇6
在暑假里,爸爸給我買了一套《笑貓日記》,我比較喜歡《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。我想:那個(gè)“秘密樂(lè)園”會(huì)是什么樣的呢?我心里揣著這個(gè)秘密,興致勃勃地讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)講的是這樣一件事:在春節(jié)里,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,讓整個(gè)翠湖公園熱鬧了起來(lái)?墒撬麄儽硌莸墓(jié)目卻真的很差勁,既沒(méi)有動(dòng)物表演,也沒(méi)有空中飛人,親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演。孩子們滿懷期望地去看表演,而看到的景象讓大家大失所望。后來(lái),在笑貓、萬(wàn)年龜、菲娜、小白、黑旋風(fēng)、胖頭、二丫、三寶的幫助下,西瓜小丑將楠木林變成了一座只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
在這本書(shū)中,我最喜歡的人是西瓜小丑,因?yàn)樗鹬睾⒆,還會(huì)和動(dòng)物交朋友,給孩子們帶來(lái)真正的'快樂(lè)。我也喜歡笑貓,他有思想,也能聽(tīng)懂人話,還會(huì)笑。
我不喜歡馬戲團(tuán)里的人,他們不會(huì)演馬戲就算了吧,居然還說(shuō)那是什么高雅的藝術(shù),要孩子們盡快投入到里面去,這是不是很可笑?
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:不管是孩子還是大人,都不能自以為是,因?yàn)槟銗?ài)做的事,別人比一定愛(ài)做。大人不要逼著孩子們?nèi)プ鏊麄儾粣?ài)做的事,要給我們留一些空間,讓我們幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)。
笑貓日記 篇7
《云朵上的學(xué)!,聽(tīng)名字就讓我感到好奇:學(xué)校不是建在地上的`嗎,怎么會(huì)在云朵上呢?如果學(xué)校真的在云朵上,同學(xué)們?cè)趺瓷先ツ?……為了揭開(kāi)謎底的神秘面紗,我便迫不及待地捧起書(shū)讀了起來(lái)。
書(shū)中的主人公是一位仙女,每晚她都拿一只粉口袋和一只黑口袋,去孩子們房間里收集夢(mèng),好夢(mèng)裝進(jìn)粉口袋里,噩夢(mèng)放進(jìn)黑口袋里。她把常做噩夢(mèng)的孩子帶到云朵學(xué)校去。在那里,孩子們生活得很快樂(lè),仙女帶著孩子們走進(jìn)自然界,讓他們一邊玩耍一邊上課。和云朵學(xué)校相比,我們的學(xué)校似乎就是個(gè)封閉的籠子,我多么向往在大自然中學(xué)習(xí)啊!
我猜想著:也許蜜兒仙女深夜都撐著傘來(lái)到我們的窗邊,雖然我們看不見(jiàn)她,但她都在深情地望著我們甜甜地笑呢!
笑貓日記 篇8
我最近看了《笑貓日記》系列的幾本書(shū),與笑貓一起經(jīng)歷了不少喜怒哀樂(lè)。
這些一個(gè)從嚴(yán)冬到金秋的故事,這個(gè)故事猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”。它使我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條快樂(lè)的秘密通道,使我感動(dòng),流淚,哈哈大笑……
讓我最感動(dòng)的是《笑貓日記》——《塔頂上的貓》。這本書(shū)講述了:在美麗的翠湖公園里有一座插入云間的漢白玉塔,沒(méi)有任何一只貓能爬到塔頂。突然有一只虎皮貓爬上了塔頂。這惹怒了一群所謂著名,驕傲的“資格貓”,它們認(rèn)為自己才有權(quán)力爬上塔頂炫耀,所以看著塔頂上的虎皮貓它們很嫉妒,天天開(kāi)咒罵會(huì),說(shuō)塔頂應(yīng)該是屬于資格貓們的'。它們通過(guò)罵、用炮彈射擊等想把虎皮貓弄下來(lái),可都因?yàn)樗吡藳](méi)有成功。其實(shí)是因?yàn)樗,資格貓都爬不上去,所以也不讓其它的貓爬上去。笑貓很喜歡這只虎皮貓,笑貓與它的朋友竭力保護(hù)虎皮貓。但虎皮貓后來(lái),給資格貓的箭射中了,資格貓以為虎皮貓死了,就紛紛慶祝。最后,笑貓被排斥,虎皮貓不知去向……
我覺(jué)得那些所謂的“資格貓”它們真是心胸狹窄,心狠手辣!而笑貓它正直勇敢。因?yàn)樗眯蕾p別人的長(zhǎng)處,并且不怕所謂的“資格貓”的排斥和辱罵,為虎皮貓打抱不平,竭力保護(hù)虎皮貓。我覺(jué)得那只虎皮貓很勇敢,居然爬上了又高又滑的玉塔;虎皮貓不僅勇敢,而且它還擁有高尚的品質(zhì)。因?yàn)椤百Y格貓”害它,它不是選擇報(bào)復(fù),而是選擇離開(kāi)。
這本書(shū)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),還教會(huì)了我很多道理:
一、我們應(yīng)正直勇敢,為別人打抱不平。
二、我們要擁有高尚的品質(zhì),學(xué)會(huì)包容。
三、不要去嫉妒別人,要通過(guò)自己的努力,做最好的自己,用實(shí)力來(lái)戰(zhàn)勝別人,還要學(xué)會(huì)為別人的成功、勝利,祝福喝彩!
笑貓日記 篇9
這幾天,我讀了一本書(shū),名子是《笑貓日記——會(huì)唱歌的貓》
這本書(shū)的主人公是:二丫,二丫是一只貓他有很多的朋友。比如:笑貓,鷯哥等,鷯哥是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)。一天二丫跟鷯哥說(shuō)要和鷯哥學(xué)習(xí)人話,鷯哥問(wèn)“:學(xué)習(xí)人話很辛苦的`,你為什么學(xué)習(xí)人話?”二丫說(shuō):“翠湖公
園西門有個(gè)賣報(bào)紙的,他是一個(gè)聾啞人,應(yīng)為他不會(huì)吆喝,所以他的報(bào)紙每天都賣不完,我想幫他吆喝,所以我要學(xué)習(xí)人話。”讀到這里我感到二丫很有同情心,而且?guī)鸵粋(gè)素不相識(shí)的人賣報(bào)紙,二丫真是很偉大。還有一件
事情也很讓人感動(dòng):二丫有一天和同伴出去玩路過(guò)一家醫(yī)院,路一家病房二丫聽(tīng)見(jiàn)病房里竄來(lái)一陣歌聲,二丫就進(jìn)入病房,時(shí)間久了,二丫知道小女孩的媽媽是植物人,小女孩放學(xué)之后,他就會(huì)到媽媽的病房里來(lái)唱歌。每次
笑貓日記讀后感400字唱歌時(shí)二丫很仔細(xì)地聽(tīng),也在練,知道有一天,他終于學(xué)會(huì)了人話,成了世界上第一只唱歌的貓每天小女孩不在的時(shí)候,二丫也回來(lái)唱這首歌,新年時(shí),二丫許下了一個(gè)愿,希望小女孩的媽媽早日康復(fù)
從這段又讓我感受到二丫的確很偉大我感覺(jué)我們生活中應(yīng)該多一些這些人,這樣我們的生活才會(huì)變得跟加和諧。
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