【推薦】幸福的成長作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的幸福的成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的成長作文 篇1
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動我內心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長嗎？
幸福分為好多種，如家人之間的厚愛，同學之間的友愛，師生之間的關愛。
每當無情的鬧鐘將我喚醒時，第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影；每當風雨交加時，眼前總是看到爸爸在雨中奔跑的身影，雨啪啪得打在他身上，腳下的水花濺濕了褲管，爸爸好像沒有感覺似的，繼續(xù)跑著。
記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的，心情也同樣如此。放學了，外面突然下起了雨，只見原本熱熱鬧鬧的教室，現在卻變得冷冷清清，原來擁擠的走廊，現在變得空無一人。望著外面無形的雨滴，我不禁哼起了《隱形的'翅膀》，希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀，不必煩惱，不必生氣，整天開開心心，更希望自己能立刻飛回家！正在這時，爸爸的身影在雨中出現了，他奔跑著，貌似要飛起來似的。當他濕漉漉地站在我面前時，眼淚彌布了雙眼，時間仿佛停止在那一刻，世界也仿佛只剩下我們兩個，爸爸急促的呼吸聲是那么清晰，這時世界無比安靜。爸爸輕輕的說：“走吧�！蔽疫@才晃過神來�；丶視r，我感覺爸爸的身體被雨淋著，盡管是夏天，但是那雨滴很涼很鋒利，他不停的擊打在爸爸身上、臉上�！鞍职郑泐欘欁约喊�，不要總是顧著我，我已經不是小孩了，這雨很涼的，你會感冒的�！蔽铱粗职帜康煽诖舻臉幼�，覺得我自己有點太不懂事了�？墒窃捯呀浾f出口了，正如水潑出去了就收不回來了。
我甩開爸爸的手，朝雨里奔去，頭回也不回，盡管爸爸在大聲叫我，我都裝作聽不見。那場大雨讓我明白了爸爸的苦衷，明白了爸爸的心，明白了一切一切……
有時在路上看到父母為了保護他們的兒女，寧愿自己被雨打，被太陽曬，我就想起那件事，那件令我刻骨銘心的事。
人們都說父愛如山，父愛是嚴厲的，但我認為父愛是幸福的，父愛是溫柔的。
“幸�？偸歉糁Ａ�，看似很美麗，卻無法觸及……”當再次聽到這首歌時，那件事再次在腦海中浮過，我肯定，我在幸福中成長！
幸福的成長作文 篇2
七月酷暑難耐，驕陽似火，在這樣的天氣里接到了xx界畢業(yè)生的電話，三年后的聚會如期而至，讓我多了一份期盼，那天有近三十人參加了，聊的最多的還是高考，讓我感受最深的是我曾經的做法看到了收獲和快樂，從成績上看有十一人考取二本，三分之一以上是藝術和體育類本科，用它們自己的話說就是在初中階段就已經形成了自己的特長和目標。那時的他們在班級中是各種活動的排頭兵，是班級榮譽的創(chuàng)造者，特別是在初三那么緊張的學習環(huán)境中還要參加第二起跑線的錄制，現在回想起來那真的是一筆財富。從他們的字里行間流露出的是對班級的愛，這也讓我深受感動，回來后久久不能平靜，寫點什么最能宣泄自己的感情，寫些什么呢？就寫班主任總結吧
八年教學生涯六年班主任經歷現在回憶起來五味俱全，有牢騷，又郁悶，有氣憤，但最多的還是快樂，這樂來自哪里，我認為教師的職業(yè)幸福感首先是基于學生對老師的肯定、信任、敬仰，來源于教師通過言傳身教，用自己的人格魅力使學生獲得健康的身心發(fā)展、形成健全的人格，這其中幸福感是教師和學生朝夕相處沉淀下來的亦師亦友的情感！
而這種幸福感的獲得取決于你對學生人生方向的導向，學生的幸福是這種幸福感的源泉，學生如何能夠幸福呢，做他們自己喜愛的事，這也是多元智能的最好體現，天生我材必有用，學生的個體差異是人生方向的指南針，難就難在教師的及時發(fā)現以及如何發(fā)展這種差異，良好的發(fā)展方向能讓學生充滿自信，也能讓他們更早的確定目標，避免在成長過程中走彎路。
美國醫(yī)生加德納通過對病人的分析發(fā)現每一種智能都有一定的生物學基礎，智能是解決問題或創(chuàng)造出對于一種文化具有價值的產品的能力，而智能是一個復雜，多元的綜合系統，這里就包括語言智能，數理邏輯智能，音樂智能，身體運動智能，人際交往智能等等，而這些不同智能就需要教師去發(fā)現，并判斷每一名學生的階段水平，從而為學生的發(fā)展打下堅實的.基礎。我的做法是班級事務學生做，也就是“懶爸爸養(yǎng)勤快孩子”，做的好壞給出意見，讓他們自己提改進方法，我要做的就是觀察，爭取發(fā)現每一個孩子的特點，然后放大，久而久之班級事務就會有專門人做，同時也培養(yǎng)了學生在特定方面的能力，還記得在20xx年的家長學校開幕式上我就說：“我會爭取發(fā)現每個孩子的特點因材施教，為學生的終生發(fā)展打下堅實的基礎�！�
盡管我有這種想法，但或多或少還有些性別角色觀的區(qū)別，這是我以前很少注意的問題，對多元智能而言男女生是平等的，只是由于我們的傳統觀念導致了我們總是認為男生的數理邏輯只能更好，女生在語言只能上有優(yōu)勢，我們往往忽略了一些反面例證，書上說到這里的時候我也好好回憶了一下，確實有很多例子證明男女生沒有明顯的智能差異，xx屆畢業(yè)時的班級第一名是女生，高考這個班的第一名還是女生，上一屆學校第一名也有一個女生，再到現在這個班的第一名是男生，但他最突出的是英語，這些例子讓我認識到以前的一些觀念需要被打破了，我以前帶班喜歡的是有男子漢味道的男孩，更看重哪些溫文爾雅，細心，溫和的女生，往往對膽小，害羞的男生和用我們的話說有點瘋瘋傻傻的女生有些偏見，通過這本書上的介紹我覺得要想發(fā)現個體差異就要先打破我們固有的一些刻板觀念，因為這種觀念的存在會對學生起暗示作用，往往不會讓學生發(fā)生轉變，尤其會讓女生產生不自信的影響，導致膽小，自我封閉等現象的發(fā)生。而這樣的現象產生能讓學生快樂么？教師自己也就會因為學生而無法快樂。
總的來說享受教師的職業(yè)，欣賞你的學生，這樣教師的幸福感才會源源不斷。而影響教師職業(yè)幸福感的許多不利因素都可以從學生對教師的尊重、理解、感激中得到彌補。但要讓學生感恩你，你就必須學會感恩學生、呵護學生、尊重學生，真正做到這點并不容易，但我們必須身體力行。因為如果你只知道權威，那也許你會離自己的幸福越來越遠。
最后送給自己和學生一句話“你快樂所以我快樂”。
幸福的成長作文 篇3
隨著一本本卷了角的教科書的.堆積，一次次涂滿鴉的座位的變遷，一支支最心愛的筆桿的磨光。歲月，如同一陣風，一眨眼，一回眸;不聲不響，悄悄地，逃跑了。
我們曾在淚水與歡笑中徘徊，稱之一次次困難面前站了起來，
這就是成長，是我們一生都缺少不了的東西，沒有了他，生活將變成一張黑白底片，沒有光彩，沒有顏色。
幸福的成長作文 篇4
在我們人生道路中，有喜有憂，有笑有淚，有幸福就有煩惱。對幸福這個詞我是非常有見解的，我認為人生的幸福不是想來就來，只有苦盡才有甘甜，其實，我也有這樣的一段幸福。
那是一個暑假，我報了一個圍棋班，因為每四個星期都要舉行一次擂臺賽，這已經是第三次擂臺賽了。我很不幸前兩屆都輸了，所以我要好好的下。我是第二個出場比賽，對手是上一屆他把我打敗的同學，這死我又和他比賽，我心里感到害怕比賽會輸，我們隊的隊友就說：“你不要害怕輸，你應該勇敢的去面對它，哪怕輸了也要做做看，他雖然厲害，但不懂得精益求精，你再仔細一點。”
比賽開始了，我仔細的下出每一個棋子。布局的時候我出于優(yōu)勢，它處于劣勢，這為了我以后下棋打好了基礎，但是在中盤，本來他的一條大龍將要成為我的地盤，達去年是由于我的疏忽導致這條大龍活得很透。
于是，我制造一個劫，利用聲東擊西的.方法，奪走了他的一個小腳，他也不甘示弱，經過幾手棋后，就把我下面的棋子搞得的自身難保，我在想：“怎么辦呢？干脆跟他拼的”，然后，又跟他下了幾手棋的殊死搏斗，終于保住了我的地盤。在我的努力下，最終使對方功虧一簣，是的對手片甲不留。最后我贏了。
值就是我說的幸福，古人云：“知足者常樂”現在我已經很知足了，所以我很幸福！
幸福的成長作文 篇5
幸福是自我的感受，所以我同意你的觀點，幸福不是比較而得來的，但并不等于我們在大災難時就完全有幸。
我給大家舉一個例子，20xx年我自己買了一張船票坐日本郵輪環(huán)球旅行。當我們上船時，我以為已經有成千上萬的人做過這件事，之后才知道，這是中國大陸公民自費、自愿旅行的第一批人，共6個人。我們在船上知道了中國汶川地震，決定在船上發(fā)起募捐，一共是1000多名外國游客。船長跟我說，希望我送回中國。我半路下了船，連夜飛回北京，清晨出北京機場，直奔中國紅十字總會，把來自太平洋上的外國郵輪的捐款送到中國紅十字總會。后來成立的北川中學的校長，希望我20xx年6月1日給北川中學的孩子講課，初中二年級的語文教材(全國統編)收錄了我的散文《提醒幸�！�。對方說，北川中學死了1000個學生，40位老師，如果你能到我們學校來講一講您寫的這篇散文，我們會特別高興，比方便面等物資對我們此刻的孩子來講更重要。面對這樣的邀請第一是不能拒絕，但我還是萬分躊躇，我跟他說，我從來沒有當過語文老師，不知道我這篇文章的主題思想是什么，后來北川中學的校長跟我說，你來了，我們的孩子會高興。
這句話感動了我，我小時候，讀的課文，突然說作者能出現是一件挺奇怪的事，因為課本上的作者基本上都是死的。
去北川中學講課，第一天晚上幾乎沒睡，余震不斷，當地沒有賬篷，所以我只能住危樓(可以住)。第二天去講課，四個班的孩子在一間教室，后來才知道，有很多孩子的家長、同學死在這次地震中，他們根本就沒上過課，聽說是課文里的那個作者來，帶著好奇到了教室。我太沒有教學經驗了，有個設問句：大家可以想一想誰是世界上最幸福的人，可是由于我沒有經驗，就把這個句子的語調變成了聲調，成了：大家想一想，誰是世界上最幸福的人。結果這些訓練有素的孩子異口同聲的說“我們”。所以在災難時，是否完全沒有幸福?不是的。我親耳聽到他們說，他們是世界上最幸福的人，我在那一刻，熱淚盈眶。我說為什么?為什么你們認為自己是世界上最幸福的人?很多孩子一個一個地講，匯合起來，基本答案是：“因為我們還活著，所以我們是幸福的。因為中國的人民都在支援我們，所以我們幸福。因為你從那么大老遠的地方把船上的捐款送回來，所以我們幸福�！碑敃r有個女孩在課堂上告訴我，她自己是特別幸福的女孩子，靠吃同學血和肉才活下來。因為她的同學就死在她的身邊，她一直等待著被挖出來，她沒有任何吃的東西，她真的`是這樣做了。這個世界上大多數事情比我們所想的更要豐富和詭異。
相信自己可以去發(fā)現幸福，可以在最慘烈的情況下去發(fā)現活下去的理由，值得珍惜的理由。那次北川之行，在我講課的黑板左側，有一個白色的粉筆框，里面什么字都沒有，但這個粉筆框非常清楚。后來校長告訴我說，你知道這間教室是做什么的嗎?我說不知道。他說你看見黑板上的粉筆框了嗎?我說我看到了。他說那就是溫總理寫“多難興邦”的地方。由于粉筆灰不會持久，最后脫落，但那個框子被一次又一次地描下來，那是一個空的框子。在那間教室里，我所受到的教育比我能夠告訴給那些孩子們的主題思想和段落大意、修辭還要多。我最后跟他們講，我今天講的主題全都不算數，聽你們老師的，去看教學參考資料，把那個記住了，你們的高考才會取得好成績，才能上北大、清華。
幸福的成長作文 篇6
中國是一個博大精深的文明古國，有著許多優(yōu)秀的傳統美德，這些自古流傳下來的美德被人們贊美和認同。在科技時代的21世紀，依舊被人們所關注。在這個&&發(fā)展的社會中，很多人都有這美德。
曾經在電視上看過這樣一個畫面：一名40多歲的男子，在炎炎夏日中，拉著一個板車，穿梭在繁忙的大街上。中午的時候，街上就像鍋里沸騰的水。男子一手擦去頭上的汗。腳下的步伐越發(fā)的艱難.男子干脆脫去破舊上衣.不敢多停留一秒鐘.看到這幅畫面讓人感到男子的困難可誰知道就在平凡的背后，卻有著一顆不平凡的善心，一天深夜，男子照�；丶�.路過一條小路，忽然聽見嬰兒的啼哭.男子心想：天都那么晚了，怎么還會有孩子的哭聲呢？男子因為好奇，就借著微弱的目光摸索著，結果在草叢中找到了一個孩子，于是男子把孩子抱回老家。夫妻二人開始了擔任照顧孩子的任務。在孩子抱回家不久妻子意外發(fā)現自己懷孕了。妻子把這個喜訊告訴了丈夫，丈夫知道后臉色變得沉重起來。再多一個孩子固然好，可是家里條件無法養(yǎng)活兩個孩子。夫妻二人商量后，決定把腹中的孩子打掉。妻子睡覺時，偷偷哭了好久。去醫(yī)院打胎時，醫(yī)生說：妻子不容易懷孕，如果把孩子打掉可能以后就再也不能有孩子了，好聽后，很難受，但卻很無奈把孩子打掉了，回家后默默的'照顧那個孩子，男子為了家庭生計，去拉板車來養(yǎng)活家人，他們就這樣生活著。男子的善良讓人們發(fā)現他不平凡善良之心的人，送給他一個親切的外號——板東哥。
板東哥身上體現出的高尚的品質，純潔的愛心他的善良，堅強永遠在人們的心中，這社會中有許許多多的像板東哥那樣善良的人，正是因為有他們，社會才變得更加美好，和諧，幸福。
幸福的成長作文 篇7
時間的碎片層層疊疊，構成了我成長的人生；成長的腳步翩翩而至，給予我幸福的人生。當我慢慢成長，我卻開始迷�！宜J為的幸福到底是什么？
童年時期的幸福也許是最單純的，不用考慮生計，不用受他人的拘束，不用考慮他人的感受。那時候的我就是一個想要什么就能輕易得到的小孩，但是卻不貪心，也許一塊糖就能樂呵好久，幸福一整天的小孩。
對于小時候的我來說，做自己想做的事便是最簡單的幸福。
稍稍長大了，漸漸懂得了些人情世故，知道不能再如此的隨心所欲，當我不再單純的聽任自己的心時，卻變得執(zhí)著。
剛進入初中，海風吹來了沙排比賽的消息。于是，在那個炎熱夏天，我懷著“初生牛犢不怕虎”的精神，報名了志愿者。一開始，只是想試試，滿足一下虛榮心，可到了真正開始的時候才發(fā)現這件事的艱難——腳在灼熱的沙灘上行走就如在沼澤中行走般步步艱難，更何況還要在其中奔跑著撿球。太陽曬的皮膚快要蛻皮，同時又被海風吹得瑟瑟發(fā)抖。這種苦不堪言的日子讓我?guī)缀跸胍艞墶?/p>
但是，我的意志打敗了我的心，它告訴我：這是一份責任，既然你決定了開始，就一定要執(zhí)著的堅持下去，這是我應該做的。于是，我堅持了下去，當我完成了自己應該做的事時，我發(fā)現了“腳比路長”的真諦，我感受到了與小時候不同的幸福。
雖然幸福觀已經改變，但依舊簡單，對于微微長大的我來說，做自己應該做的事，便是足以讓我回味一生的幸福。
而如今，我的幸福再次改變了。
這幾年，家中十分的混亂，讓我覺得爺爺奶奶是真的老了——平時利落的天天在外面奔波工作的爺爺，突然因為雨天路滑而摔傷了腳；天天在家中精明的收拾一家人起居的奶奶，突然眼睛有些不清楚了。當我們一大家人一起聚集在醫(yī)院中時，巨大的'白色籠罩著，讓我突然感到生命的脆弱。之前在電視上看見的地震也好，海嘯也好，事故也好，總是稍稍的表達了一下悲哀，便拋之腦后，我又有沒有曾想到會有多少孩子失去父母，多少父母失去孩子，那些失去的生命曾經和我們一樣在一起吃飯聊天，現在卻陰陽相隔�，F在我才體會到他們的心情。相比之下，之前的和爺爺在鄉(xiāng)下玩玩鬧鬧，幫奶奶打打下手，可以和他們撒撒嬌，是多么幸福的一件事，而我也是幸運的，因為我還可以把這幸福延續(xù)下去……
我突然發(fā)現，相比起改變命運，我們更容易做的便是把握現在的每一個幸福瞬間，做自己還能去做，但沒有做的事情。如果在這一刻，你還有機會去做，那便是天大的幸福了。
對于現在的我來說，做我能做的事，就是最渺小也是最偉大的幸福！
我的幸福慢慢成長，從單純到執(zhí)著再到珍惜，一樣的簡單，平淡。驀然回首，笑容綻放，原來幸福本身就這么簡單。
幸福的成長作文 篇8
我很幸福，我一出生，就在一個充滿和諧的大家庭里，爸媽都很愛我，他們也不吵架，所以，我一出生就很幸福。
我有幾件大好幸福的事，有一次，我跟爸爸在跑步機上跑步，一會輪到我，一回輪到他，我們跑得滿身都是汗，特別熱，爸爸說：“越熱越好，把身體里的病毒都排出來了，我?guī)闳ズ纫槐煤鹊?東西，讓你成為世上最幸福的人�！庇谑�，爸爸帶我來到了冰箱前，拿了兩杯冰牛奶出來，爸爸說：“我們每人一瓶吧�！蔽野驯Ｄ痰钠可w揭開，咕嘟咕嘟的喝了起來，哇！太好喝了，這是因為特別熱的時候喝一口涼的，有一種清涼的感覺，所以感到好喝，這時我覺得我是世界上最幸福的人。
還有一次，我出去旅游，在賓館里，我們開著空調，我躺在床上，打著游戲機，突然，我腦子里閃過一個念頭：要是沒有錢的人，還住得起賓館嗎？還能躺在床上，打著游戲機嗎？還能在空調房里吹空調嗎？最后只有一個答案——NO（意思是不可能）那些不努力的人，就沒有錢了，所以只能日日夜夜的躺在大街上，穿梭在車流中，向任何人要錢，要飯，那樣該會多可怕呀，所以，我要好好努力，不能當乞丐。這時，我突然感覺到了我是世上最幸福的人。
幸福，這就是真正的幸福，原來幸福一直在陪我成長�。�
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