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感動的作文600字

時(shí)間:2024-09-26 14:27:23 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精華】感動的作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的感動的作文600字3篇,歡迎大家分享。

【精華】感動的作文600字3篇

感動的作文600字 篇1

  我家旁邊有一座高架橋,在那座高架橋剛剛建好的時(shí)候,工人們在高架橋上擺了一盆盆嬌艷的三角梅。這些三角梅好像沒有澆水就會枯萎一樣,所以工人們天天都要開著灑水車在橋上澆花。如果沒有這些三角梅,也就沒有那件令我感動的事。

  那天下午放學(xué),我悶悶不樂地從車站走回家。我低著頭,慢慢地從橋下走過。這時(shí),橋上的灑水車在澆花,噴出來的水三分之一澆在花上,其余的三分之二全部灑向地面。我剛好在底下。我在不經(jīng)意間抬頭向上瞄了一眼,看到水就要灑過來了,以為自己就要被水澆到,趕緊閉上眼睛,等待水的到來把我淋成落湯雞。我的頭上冒者冷汗,心里想:怎么辦?這個(gè)樣子晚上媽媽回來肯定饒不了我。怎么辦?怎么辦哪?呆會兒肯定會被媽媽罵的。

  一位陌生人急匆匆地拿著手機(jī)接電話,好像有什么要緊的事要馬上去辦。他看到我馬上就要被水澆到了,就連忙沖了過去,抱起我朝邊上跑去。陌生人把我放下后,馬上沖到公交車站,但是,他要等的車剛剛開走。我還沉浸在剛才的恐懼之中,呆呆地站在原地不趕動彈。我慢慢地睜開眼睛,想看看自己被陌生人抱到了什么地方。

  當(dāng)我把眼睛完全睜開后,我四處張望,卻看不見幫我的'人,我喊道“叔叔……阿姨……你在哪兒?我想知道你是誰?”我往車站方向看去,看見了在閉上眼睛、有人抱我的一瞬間的那個(gè)身影。他匆匆地上車,去辦事情了。我想:抱我的那位陌生人真是一個(gè)好人。

  我非常感激那位陌生人,他抱起我的那一刻令我感動。我也要像那位陌生人那樣,相互幫助別人。

感動的作文600字 篇2

  今天,天朗氣清,萬里無云,我和弟弟趁著這個(gè)好天氣,帶上禮物去福利院看望小朋友,盡管我們帶的禮物并不多,但我們帶去了一顆真誠而關(guān)愛的心。

  到達(dá)慈溪市社會福利院后,首先映入眼簾的是一幢幢鱗次櫛比的樓房,“這個(gè)福利院的規(guī)?烧娲蟀!”我不禁在心里感嘆。一棵棵樟樹蒼翠欲滴,綠茵地上立著生氣勃勃的小草,環(huán)境優(yōu)美極了!

  走到里面,福利院院長微笑著接待了我們,收下了我們帶來的禮物。正當(dāng)我們要上去的時(shí)候,從門外進(jìn)來了幾位銀行里的叔叔阿姨,他們也帶了各式各樣的禮物,像奶粉、衣物、玩具、書等。我想:他們可真有愛心!這時(shí),跑來了幾個(gè)沒睡午覺的小朋友,看到我們,他們笑了,笑得那么天真可愛,像一束陽光照進(jìn)了我的心田,從那清澈的眼神里流露出他們的熱情和與人交流的渴望。看著叔叔阿姨耐心地陪他們做游戲、講故事,我的心里油然而生了一股難以言喻的觸動。福利院里的孩子,有的年齡比我小得多,有的和我差不多大,也有很大的哥哥姐姐,他們大多數(shù)患了疾病,有的.患了腦癱,呆呆地在那兒坐著;有的肢體殘疾,生活無法自理;有的患了唇裂……他們從生下來的那刻起,就沒有過過一個(gè)快樂的童年,沒有父母的關(guān)愛,但他們受到了來自全社會的關(guān)注。這些叔叔阿姨主動給小朋友換上他們帶來的新衣,幫他們洗臉、梳頭……

  我為他們的行為而感動。他們的愛不會停止,盡管自己有著富裕的生活,他們依舊向這些缺乏關(guān)愛的孩子們伸出了溫暖的雙手,捧上一顆真心,奉獻(xiàn)一片熱誠。

  我們不求成就最偉大的愛,也許只是一小步的距離,請伸出你的雙手。愛是沒有界限的,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,匯聚成了涓涓細(xì)流,牢固了我們之間的羈絆。

感動的作文600字 篇3

  農(nóng)歷的九月初六是我的生日,正好是國慶假期里面。

  我們學(xué)校今年特搞的一個(gè)活動,就是給每位教師過生日。但在假期里怎么過,有的人就提出提前起過,無非就是一個(gè)蛋糕而已。但有人提卻說,在假期里就算了。對我來說,無所謂的。只是有的老師又提出有的老師在假期生日,不是也補(bǔ)過過嗎?為什么就不能提起過?同樣是老師,為什么不同等對待。是呀?說的我心里也挺不好受。本來沒想那么多,這一說,才想到原來是領(lǐng)導(dǎo)眼里沒有咱,才想到了不公平。過于不過,心里都是酸酸的。

  但在星期五,學(xué)校是照常規(guī)給過了,但卻高興不起來。盡管臉上有微笑,但是是那么不自然,那么勉強(qiáng)。

  下午本沒有我的課,但在預(yù)備之后,我班的學(xué)生找到我,神秘地說:“老師,第一節(jié)你給我們上課吧?”“為什么?”我不解地問!吧习桑 彼麄儙缀跏菓┣。“再說。”他們掃興地走了。一會兒,擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)的老師過來說:“你上課吧!薄盀槭裁矗俊薄叭グ,這班孩子太懂事了,到班里你就知道了!薄凹热贿@樣,好吧!

  但我踏著鈴聲到教室門口時(shí),門是關(guān)著的。教室里卻異常的安靜。我懷著好奇的心情推開門,映入眼簾的是滿教室的五彩的氣球,還沒看清黑板上他們寫的什么,孩子們卻興奮起來,“祝老師生日快樂!”他們唱起了生日祝福歌。我當(dāng)時(shí)感動的竟不知道說什么好,眼淚在眼眶里打了幾個(gè)轉(zhuǎn),又回流了。這時(shí),一個(gè)女生突然站起來說:“老師,你高興嗎?”“高興,真的高興,謝謝你們。”“不用,你高興就好!边@時(shí),我還看到了在粘滿氣球的黑板上寫著這樣一句話:“小樹苗在成長,老師,我們也在成長"。

  多么可愛的.孩子,多么純潔的祝福。有了你們的祝福,其他的已經(jīng)不重要了。謝謝你們孩子,讓我有了這意外的感動,意外的收獲。

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