六一兒童節(jié)的事作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六一兒童節(jié)的事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的事作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。早晨，我們穿著盛裝。夢想著學(xué)校今天肯定別具一格、與眾不同。心里就別提有多開心了。今天的早晨，早飯格外的好吃；空氣是格外的清新；陽光格外的燦爛，我們格外的高興。
六一，是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的兒童節(jié)、也是最后一個(gè)兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著快樂的笑容。鈴聲一響，我們紛紛來到四知堂，準(zhǔn)備參加集體口琴比賽。
每一個(gè)班級的口琴都吹得這么好。我最喜歡二（2）班的《蟲兒飛》了。二2班的同學(xué)們神采奕奕的站在舞臺(tái)上，緩緩的'抒情音樂立刻響起，大家輕輕地、認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……。”我好像到了仙境般的地方，到處閃著微弱的光芒，縈繞在我身旁。夜空中的繁星一閃一閃，好像在述說著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛呀飛，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)。一曲終于完了，我才蘇醒過來。還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了，我們微笑著面對觀眾鞠了一躬，就開始吹起第一首《送別》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場景……
等節(jié)目結(jié)束，已經(jīng)3點(diǎn)多鐘了，我們回到教室，整理好書本。叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。
吃完晚飯，夜晚來臨，大家進(jìn)入了甜蜜的夢想……
一覺醒來，擦擦眼睛，想起今天是六月二號，一種痛苦的感覺直涌上心。
六一兒童節(jié)的事作文 篇2
今天是高新二小開展六一兒童節(jié)演出的好日子。陽光明媚，萬里無云，一大早孩子們就積極的來到了學(xué)校，在校門口可以看見孩子們穿著自己最喜歡的服裝，用自己最愛的造型來表達(dá)喜悅之情。
孩子們整整齊齊的坐在操場上，雖然烈日炎炎，但是不管是學(xué)生還是家長，都認(rèn)真的觀看節(jié)目，伴隨著開場音樂，我們迎來了高新二小“追逐夢想 快樂成長”20xx年“慶六一”表彰大會(huì)。學(xué)校管樂隊(duì)的同學(xué)用他們高超的'藝術(shù)表演征服了大家的心，我們沉浸在美妙的音樂中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學(xué)用他們生動(dòng)的語言和表情，讓大家聽的樂開了懷。在小主持人的井井有條的主持下，各種精彩的節(jié)目讓我們回味無窮。
在觀看孩子們的泥塑、剪紙作品時(shí)，我充分感受到了孩子們豐富的想象力，他們在老師的辛勤指導(dǎo)下，把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發(fā)展，不只是學(xué)習(xí)成績的提高，還有興趣、愛好的充分培養(yǎng)，以及思想品德的嚴(yán)格教育。
希望我們的同學(xué)們認(rèn)真努力，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，全面發(fā)展，永遠(yuǎn)快樂！
六一兒童節(jié)的事作文 篇3
童年像沙灘上五彩繽紛的貝殼，像黑夜里閃閃發(fā)光的的星星，而最美最閃的還是我盼了整整六個(gè)月的國際“六一”兒童節(jié)！
星期五的早晨，我急忙的從床上跳了下來，而且以驚人的速度穿好了校服，系上了紅領(lǐng)巾，便興奮的飛奔到了學(xué)校，學(xué)校里隨風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗，主席臺(tái)上紅艷艷的花朵，一看就充滿了節(jié)日的氣氛！
大約過了30分鐘后，本次“六·一”慶祝大會(huì)正式開始！首先是升國旗，當(dāng)五星紅旗在國歌聲中飄然升起時(shí)，我的心“咚咚，咚咚……”跳個(gè)不停，因?yàn)槲覟樽约菏侵袊耸巧傧汝?duì)員而驕傲而自豪！
在所有儀式結(jié)束以后，一陣響亮而清脆的聲音把我們的目光都吸引了過去，那如鳥鳴般，如流水般，如風(fēng)鈴搖動(dòng)般美妙的.聲音不停的傳入了我們的耳朵里，這是我校管樂團(tuán)所演奏的，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的陣陣掌聲。
最精彩的還屬印度舞了，表演的同學(xué)都穿著帶披肩頭紗和發(fā)出響聲的彩片舞衣，那是印度傳統(tǒng)的服裝，個(gè)個(gè)都像是美如天仙的印度公主，隨著音樂的奏響，她們翹著蘭花指，臉上掛著微笑，隨著音樂的節(jié)奏擺動(dòng)著，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞！下面的家長都站了起來為她們用相機(jī)拍下了這幸福美好的一刻……
而六年級所和唱的《媽媽格桑拉》、《外婆的澎湖灣》和四年級的拉丁舞也很引人注目，受人喜愛，但美好的時(shí)光總不停留，這次的“六？一”慶祝大會(huì)也圓滿結(jié)束了，我多么想停留在那一刻��！
六一兒童節(jié)的事作文 篇4
隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲），項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個(gè)人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了！我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字；有的.卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
今天，學(xué)校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。來自
來到校門口，只見學(xué)校操場上張燈結(jié)彩，一面面彩旗迎著風(fēng)兒招起了小手。好一派生機(jī)勃勃的景象！我又快步來到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來到了，看來，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。
過了好一會(huì)兒，老師來了，她發(fā)給了我們每人一張票子，我們數(shù)了一數(shù)游戲，呵，真多！有九個(gè)。等老師對我們說能游戲時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙去指定地點(diǎn)玩去了。
六一兒童節(jié)的事作文 篇5
六一兒童節(jié)到了，我們與二（1）班舉行拔河比賽。
比賽馬上就要開始了，我們非常緊張。
比賽開始了，我們一邊喊著號子，一邊拔河，忽然，二（1)班最后面的絆倒了，把前面拽倒了一大片，我們把繩順勢拉了過來，我們贏了！一片喝彩聲起來了，我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼著，眼淚也流了下來。而二（1）班的學(xué)生呢，都沮喪的在那站著。
這次拔河比賽不但很快樂，還讓我明白了：團(tuán)結(jié)，才有力量。
六一兒童節(jié)的`事作文 篇6
五月三十號，早上，我們年級提前慶祝了國際兒童節(jié)。
今天早上，我太興奮了，五點(diǎn)半就起床了。想到今天的活動(dòng)安排：早上是食品王國的活動(dòng)，下午還要表演節(jié)目。我想今天一定會(huì)是充實(shí)的一天，也是一個(gè)難忘的六一節(jié)！
上午第二節(jié)課的時(shí)候，食品王國的活動(dòng)就開始了。老師把我們班一共分成六個(gè)小組，我的小組有五個(gè)人。第一輪我們讓兩個(gè)人出去品嘗其他班級的食品，剩下的三個(gè)留在攤位上“販賣”我們的飲料。就這樣大家輪流“值班”，同時(shí)也玩的很盡興。我們組賣的飲料是最多的，吸引了好多其他年級的小朋友。不過因?yàn)槲覀兘M每個(gè)人都帶了非常多的飲料，最后竟然還剩下了半瓶！通過這個(gè)活動(dòng)我的收獲是：分享自己的東西，自己也能得到快樂。
中午吃完飯，休息了一會(huì)之后，全班同學(xué)都興奮的開始準(zhǔn)備下午的表演了。我們班一共有兩個(gè)節(jié)目，一是舞蹈中國味道，另一個(gè)是晨讀對韻。經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我們第七個(gè)節(jié)目：中國味道上場了。果然是排練了很多次的舞蹈，在臺(tái)上大家都聚精會(huì)神的想著自己的動(dòng)作，沒有人跳錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。然后是大家背了很久的晨讀對韻，一共四首詩，每個(gè)人在臺(tái)上都很大聲音的'誦讀出來。但是因?yàn)闆]有麥克風(fēng)的原因，底下的觀眾都聽不清楚我們背的詩，真是太可惜了！不過下場之后老師表揚(yáng)我們背的很好，我還是感覺很開心。通過這次的表演我明白了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。要想讓一個(gè)節(jié)目獲得大家的稱贊作為演員就要努力練習(xí)無數(shù)次。
這個(gè)六一節(jié)我過的可真開心呀！希望明年的六一還是這么的有意義。
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