【推薦】青春作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的青春作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
青春的風(fēng)鈴，在風(fēng)中搖曳，奏響一曲輕柔的青春之歌。驀然回首，突然發(fā)覺原來(lái)自己已在不知不覺中長(zhǎng)大……
我習(xí)慣早上醒來(lái)對(duì)著鏡子中的自己說(shuō)：“丫頭，加油！”，然后充滿自信地開始自己一天新的生活。我，要活得好好的，要活得快樂，要活得精彩！我習(xí)慣在閑暇之時(shí)發(fā)呆，雖然從來(lái)都不知道自己在想些什么，卻依然覺得充實(shí)。我習(xí)慣一個(gè)人一步一步的，去尋找自己的夢(mèng)想。我習(xí)慣每天都微笑著面對(duì)所有的人，縱使淚水無(wú)聲無(wú)息地落下，自己也別過(guò)臉，悄悄抹掉苦澀的淚水，依舊微笑著……因?yàn)槲抑�，我，�?yīng)該微笑著，去唱生活的歌謠。
我習(xí)慣憧憬我的未來(lái)。湛藍(lán)的大海，會(huì)唱歌的海豚，天籟般的`海浪聲，風(fēng)景迷人的九寨溝，夢(mèng)寐以求的云南……。這一切一切都是我向往的。我明白，只要我努力，一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我習(xí)慣在春天舔著棒棒糖，踏著腳踏車，穿梭在人群中，尋找另一個(gè)自我，另一份天地。
我習(xí)慣在炎炎夏日，一杯一杯地喝著白開水，聆聽樹上知了的傾訴。似乎，我已經(jīng)領(lǐng)略到向往的人生的清淡。我習(xí)慣在秋季，吹著柔和的秋風(fēng)，聽著悅耳的鳥鳴，拾起一片飄落的枯葉。突然懂得，生命的意義。我習(xí)慣在冬季，用冰冷的手去觸摸陽(yáng)光。感覺自己的雙手不再冰冷，因?yàn)檫@個(gè)世界充滿了愛，只是我沒有用心去發(fā)現(xiàn)。
我習(xí)慣在假日的午后，坐在爺爺?shù)奶僖紊�，像�?dāng)初的爺爺那樣，品一口茶，閉目養(yǎng)神。原來(lái)，以這種方式品茶，別有一番滋味在心頭。
我習(xí)慣抬頭仰望那片藍(lán)天，尋找老鷹飛翔的痕跡，回憶我快樂的童年�？墒抢销棌膩�(lái)沒有出現(xiàn)，一如我的童年永遠(yuǎn)不再……我知道，老鷹永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)，那個(gè)曾經(jīng)被小時(shí)候的我們稱為“神鷹”的鳥類，已經(jīng)不會(huì)在這片天空出現(xiàn)。我想，在另一片天空上，鷹矯健的身影沉著而又瀟灑地描繪在湛藍(lán)色的天空，那深邃無(wú)垠的蒼穹始終會(huì)是它們永恒的自由自在的王國(guó)……
我習(xí)慣在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。我習(xí)慣在每一天夜里，仰望星河。笑著對(duì)天堂的爺爺說(shuō)“晚安”，不再每天活在悲痛中。我知道爺爺會(huì)一直陪在我的身邊，一直保護(hù)我，呵護(hù)我。因?yàn)槲以跔敔斞壑杏肋h(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子……我習(xí)慣在懵懂的成長(zhǎng)過(guò)程中，保護(hù)自己，保護(hù)我所愛的人。對(duì)生活始終抱有一顆充滿希望的心，學(xué)會(huì)感動(dòng)和感恩……我習(xí)慣彈奏從容的弦樂，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。我不喜歡長(zhǎng)大，卻終究要習(xí)慣長(zhǎng)大。我知道，長(zhǎng)大不再有曾經(jīng)的純真無(wú)邪，不再有曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮。長(zhǎng)大有數(shù)不清的煩惱，有數(shù)不清的憂傷。但是，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，無(wú)論你想不想長(zhǎng)大。
青春的風(fēng)鈴，永遠(yuǎn)為勇敢成長(zhǎng)的人奏響！陽(yáng)光下，微風(fēng)中，青春風(fēng)鈴搖曳著，閃爍著……
18歲的生日，過(guò)得平淡也有些許無(wú)奈。長(zhǎng)大，原來(lái)是一件無(wú)聲無(wú)息的事。我不想長(zhǎng)大，卻在不知不覺中長(zhǎng)大。我想，每個(gè)人都是一只鷹，終要展開雙翅，翱翔在無(wú)際的藍(lán)天……鷹擊長(zhǎng)空，長(zhǎng)大要勇敢，也要堅(jiān)強(qiáng)……
青春作文 篇2
有一種不凡的精神，叫堅(jiān)持；有一種不敗的精神，叫自信；有一種不朽的精神，叫團(tuán)結(jié)。這就是的真諦！
——題記
如果說(shuō)是五色奪目的，那青春一定是其中最亮麗的一抹色彩；
如果說(shuō)人生動(dòng)靜融合的，那青春一定是其中最靈動(dòng)的一片景色。
青春，就像一首歌，給不同的人唱，會(huì)產(chǎn)生不同的感覺，但，青春的真諦，是亙古不變的，只是不同的人，演繹出不同的.意境而已！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們譜寫了青春之歌，演繹了青春的真諦！
不凡的堅(jiān)持
800米，火紅色的跑道上一直鋪向終點(diǎn)，曾拿過(guò)冠，亞軍的我，今天有一絲害怕，有一些迷惘，我今天能坐穩(wěn)冠軍寶座嗎？我還會(huì)是金牌得主嗎？站在起跑線上的我開始緊張，開始四處張望……突然，廣播里響起：“心，是夢(mèng)的翅膀，展開你的翅膀，追尋夢(mèng)想，800米的跑道，是你夢(mèng)想起飛的航道。記得，你自己說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利。杰飛，加油吧，帶著你的夢(mèng)路上，天使在對(duì)你微笑……”
心，突然，靜下來(lái)，只要堅(jiān)持到底，我就是勝利者！
青春之歌，堅(jiān)持之歌，在800米的跑道上唱響。我用金牌點(diǎn)綴了華美不凡的歌聲！
不敗自信
因我生病，吳寧代替我參賽400米。當(dāng)她伸手拿過(guò)我的號(hào)碼布時(shí)，我感受得到她的緊張。陪著她跑玩全程，看著她步步堅(jiān)定，奮勇向前，我知道，她始終是她，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢是她始終秉承的好精神。當(dāng)廣播里響起第一名是“我”時(shí)，我心里萌生了一種甚于自己得冠的喜悅，吳寧，你是好樣的！此時(shí)，自信之火，已悄然燎原。
自信，永不��！青春，因自信，而像天籟般讓人沉醉！
不朽的團(tuán)結(jié)
4x100米，高手云集，每個(gè)班級(jí)都極力相拼。我們班嘛，實(shí)在一般般，但是，我們并沒有放棄，毫不氣餒。4個(gè)，8只手掌，放聲一喊，知道，彼此都相信對(duì)方。我是第一棒，當(dāng)頭棒的我卻是四個(gè)人中快跑最差的，但一想起，姐妹們倔強(qiáng)的神情，堅(jiān)定的眼神，我知道，該相信自己，盡力就好。
團(tuán)結(jié)之曲，在4x100米的跑道上譜寫；團(tuán)結(jié)之歌，在22個(gè)心中唱響！
跳大繩，每個(gè)人，都不陌生，是小時(shí)候必玩的。而今，學(xué)業(yè)繁重，運(yùn)動(dòng)會(huì)上日漸冷淡的集體游戲又回到了我們身邊。22個(gè)同學(xué)，一樣的起跳高度，一樣的起跳節(jié)奏。只有22個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力，才能共創(chuàng)佳績(jī)。但，這難不倒我們，在熱情洋溢的跑道上，一齊上跳下落的腳步，是我們的杰作。一次又一次，跳繩甩出的優(yōu)美弧線，在每個(gè)人的心中畫出最美的圖案。冠軍，我們當(dāng)之無(wú)愧！
團(tuán)結(jié)，不朽的精神，青春，動(dòng)聽的樂曲，響徹在人生的禮堂中！
青春，是揮灑的賽場(chǎng)；青春，是一首壯麗的歌曲；為了讓青春無(wú)悔，用我們的美好時(shí)光去演繹出完美不朽的青春真諦!
青春作文 篇3
每當(dāng)感慨時(shí)間都去哪了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)光真的如流水般從身邊消逝。每當(dāng)自己懈怠的時(shí)候就會(huì)想起李老師說(shuō)過(guò)的一句話：年輕時(shí)候多學(xué)一門技術(shù)，長(zhǎng)大后就少求一次人。
而我覺得最值得我學(xué)習(xí)的一位老師就是我們學(xué)校的聾人教師——徐世杰老師。
徐世杰老師在我們學(xué)校擔(dān)任美術(shù)課教學(xué)，據(jù)其他老師說(shuō)他是一位多才多藝的老師，他不僅畫畫好，而且在攝影、舞蹈等方面也有出色的表現(xiàn)。他教學(xué)生捏的泥人作品活靈活現(xiàn)，多次被媒體追蹤采訪。
雖然他已經(jīng)四十多歲了，而且有了半頭的白發(fā)，但年齡的增長(zhǎng)絲毫沒有削弱他求知的欲望，他克服自身的種種困難，始終給我們展現(xiàn)出一個(gè)激情綻放的、活力四射的'好老師的形象，他總是不斷充實(shí)自我、挑戰(zhàn)自我。
班主任周老師說(shuō)：在“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中，他買了慰問(wèn)品，帶了朋友充當(dāng)手語(yǔ)翻譯，兩次驅(qū)車前往住在南山的一年級(jí)學(xué)生胡達(dá)依家中，送去了愛與溫暖。
讓我們感受到了一位殘疾教師的魅力。在今年六月教育局組織的“教育系統(tǒng)職工才藝大賽”中，他和楊成歡老師合作的雙人舞蹈《蘭花花》還獲得了舞蹈類一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
老師們說(shuō)每次排練完，他都會(huì)大汗淋漓，但他那種忘卻自己年齡、刻苦排練、勇于挑戰(zhàn)自我的精神深深打動(dòng)了大家，更深深打動(dòng)了我。
有一次我問(wèn)徐老師：“您都快五十歲了，為什么還要這么拼呢？”徐老師微笑地回答：“每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的技能，我就會(huì)感覺自己又年輕了十歲，因?yàn)槿松褪且槐緦W(xué)不完的書�！�
在心與心靈碰撞的美好瞬間，我記住了這些話語(yǔ)。
我總是抱怨生命對(duì)自己不公，讓我喪失了寶貴的聽力，抱怨父母沒有讓我從小學(xué)習(xí)畫畫，抱怨自己個(gè)子太小……可是我卻沒有想過(guò)像徐世杰老師那樣去克服困難、挑戰(zhàn)自我。
在這樣一個(gè)青春綻放的年齡，我有什么理由退縮？“鳥兒總得自己飛”。
離開了父母的懷抱，離開了老師的囑托，我們青春路上終究需要自己去走，唯有這些激勵(lì)的畫面與話語(yǔ)會(huì)讓我學(xué)會(huì)在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)。
雖然我們不能唱出悅耳動(dòng)聽的歌聲，但是我們可以描繪出斑斕美麗的圖畫，因?yàn)闊o(wú)聲的世界里藏著一雙清澈明亮的眼睛，我們要善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
我要像徐世杰老師一樣在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)自己的青春。
青春作文 篇4
莎士比亞說(shuō)，時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角。它會(huì)吞噬稀世珍寶，天生麗質(zhì)，沒有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀。青春是初春時(shí)節(jié)蔓延的青綠，柔軟芬芳，溫柔繾綣，它象征著溫暖，象征著希望。
年輕的人總是不相信自己會(huì)死。這是一句很經(jīng)典的話。年輕時(shí)，人總是會(huì)有種永生之感。這種感覺支持著我們?nèi)ク偪瘢シ趴v，這種感覺似乎能彌補(bǔ)一切缺憾，在良好的自我認(rèn)知中揮霍著光陰。我們看著周圍的新世界，充滿了生機(jī)與活力。我們精神飽滿，激情四射，似乎可以永遠(yuǎn)與世界同步。然而，時(shí)間的溫度是冰冷的，眼前并無(wú)跡象表明我們會(huì)被遺落、衰老，甚至是進(jìn)入墳?zāi)�。到那時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)的想法是那般荒誕可笑，我們才明白，青春究竟意味著什么。
青春，不是意味著玫瑰般的臉頰、紅潤(rùn)的嘴唇、華麗的裝束，它是一種愿望，一種超強(qiáng)的想象力和充沛的情緒，它是充滿活力的生命深泉。沒有人僅通過(guò)年歲增長(zhǎng)來(lái)長(zhǎng)大，當(dāng)我們放棄了思考，放棄了自我就開始變老。年歲可能弄皺我們的皮膚，但放棄熱情則會(huì)弄皺我們的心靈。
讓熱情點(diǎn)燃青春的.火焰，青春需要熱情。青春是一漾清水，似寡淡又雋永的韻味。它可能如一潭死水，如若你頹廢潦倒一蹶不振；他也可能波濤洶涌雄偉壯麗，只要你用一腔熱情將它煮沸。把青春煮沸，讓愛與熱望翻滾，忘懷得失，提醒自己人生沒有回頭路。沒有十全十美的生活，也沒有十全十美的人生。我們時(shí)刻都處在人生的分水嶺，每一步都面臨著選擇。錯(cuò)誤和遺憾在所難免，但我們不能被過(guò)去的錯(cuò)失所羈絆，在痛苦的回憶中滯留，我們能做的，就是把握住現(xiàn)在，不讓青春的溫度消弭。
熱情能燃燒青春的溫度，熱情能讓青春燦爛起來(lái)。因?yàn)闊崆椋篱g萬(wàn)物都籠罩著羅曼蒂克的芬芳，我們因充滿熱情而變得年輕；因憂愁畏縮變的衰老；我們因滿懷希望而變得年輕，因困擾羸頓變得衰老；我們因煮沸的靈魂變得年輕，因沉默的心靈變的衰老。只要心中有著一顆赤誠(chéng)火熱的心，生命的原野上處處都是新綠。
青春作文 篇5
青春是怎樣的?有人說(shuō)是憂郁,有人說(shuō)是迷蒙,有人說(shuō)是的,有人說(shuō)是灰色的。我困惑了。尋找著答案。
——題記
時(shí)光無(wú)情的變遷,狠心的了我們那如歌似水的童年,當(dāng)我們告別幼時(shí)的懵懂,當(dāng)我們走進(jìn)未知的青春的時(shí)候,世界似乎一瞬間充滿了灰暗,兒時(shí)的玩伴,記憶,漸漸的離你遠(yuǎn)去,所有的日子都在這種不可思議的`寂寞里流逝了,然而,青春呢?我們的青春是怎樣的呢?
有人說(shuō)青春是多變的,正是它,使青春變的不可捉摸。白天在人前沒心沒肺的笑鬧,深夜里凝望夜空因寂寞留下的眼淚,似乎只有日記才能夠接納真正的自己青春太豐富了,我們永遠(yuǎn)也無(wú)法將青春了如指掌,但也正因?yàn)槿绱?才是青春魅力無(wú)比。
有人說(shuō),青春是堅(jiān)強(qiáng),是不怕失敗的豪情。面對(duì)曾經(jīng)我們無(wú)法面對(duì)的失敗,我們只要微微一笑,摔倒了,跌痛了,受傷了,哭泣了,怕什么?我們有青春做為資本,拿出你最強(qiáng)大力量向困難挑戰(zhàn)有青春守護(hù)你;拿出你最豪邁的姿勢(shì)與失敗周旋有青春守護(hù)你。站在青春的起跑線上,失敗了,不要怕,有的是機(jī)會(huì),有的是活力,當(dāng)你真正體會(huì)到這一點(diǎn)是,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),每一秒的青春都是自己驕傲的資本。
有人說(shuō),青春是苦澀的。人生不可能如課本所寫的那般完美,而青春,卻是最的時(shí)期。被人否定,被人太多太多,還來(lái)不及卸下便裝在了心里�？倫墼谝股钊遂o的時(shí)刻審視自己的內(nèi)心,用每一滴淚水,每一出傷痕撞向自己心靈最脆弱的地方。但,當(dāng)青春逝去,那些傷將結(jié)成疤,時(shí)刻提醒你,支撐著我們不再年輕但必定美麗的生命。
青春如一首用甲骨文寫出的小詩(shī),你可以在里面不斷嘗試著探索,卻永遠(yuǎn)也別想把青春讀懂,也許青春在眼里是一副不斷變化的油畫,下一秒,都是未知。但,也許未知是對(duì)青春最好的詮釋;讀不懂才是對(duì)青春最好的表達(dá)。
我笑了,青春原來(lái)是這樣。靜靜的看著青春歲月隨著風(fēng)兒流逝,我只希望青春能為未來(lái)做的更多,我不想當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),看見一片荒涼。
青春作文 篇6
我們的青春，如詩(shī)一樣趣味無(wú)窮，像畫一樣賞心悅目，像歌一樣陶冶情操……
我的青春我做主。做為零零后的我，沒有放蕩不羈的性格，但卻有著屬于這個(gè)年齡的叛逆，我和同齡人一樣喜歡非主流，但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫面，只是因?yàn)樗鼈冏屛矣X得害怕。
青春的我總是喜歡素面朝天的走在天空下，笑看花開花落，淡看云卷云舒，享受著那難得的干凈和清閑，尋找平靜。我喜歡那嬌艷欲滴的一抹新綠，喜歡在溫暖的午后沐浴陽(yáng)光，更喜歡在透著淡淡憂愁的雨季，接受那暢快淋漓的洗禮。
我們的青春充滿陽(yáng)光，青春的我們歡聲笑語(yǔ)。
青春的我喜歡出發(fā)，喜歡離開，喜歡尋求像三毛那樣的`生活，更喜歡他摯愛的撒哈拉沙漠；喜歡生命里有單純的盼望，盼望自己像金庸先生筆下的俠女，盼望自己像瓊瑤小說(shuō)中的女主角；喜歡在夜里寫一首詩(shī)，然后又在夜里逐行逐段的檢查，慢慢的刪去每一個(gè)與你關(guān)聯(lián)的字符。
我的青春就是希望，即使有時(shí)落魄，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；我的青春就是自由，想唱就可以唱到天荒地老，要哭就哭的梨花帶雨；我的青春就是一條不悔的路，走過(guò)就不能回頭；我的青春就是一本厚厚的書，可以填寫快樂，也可以敘寫悲傷，卻不能因等待而停下前進(jìn)的腳步。
其實(shí)青春就是大自然的一道風(fēng)景，就是人生最真切的回憶，短暫而美好，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著成長(zhǎng)與歡笑。
青春的我是獨(dú)特的，是憂愁的，也是多情的，我相信天空是蔚藍(lán)的，陽(yáng)光是暖和的，風(fēng)是柔軟的。沒有必要因?yàn)槿~落而悲傷，也沒有必要為挫折而停止腳步。
雖然青春的路上有挫折。不過(guò)人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)是鷗翔魚游的水天一色；荊棘過(guò)后，會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道，這是我們大家所堅(jiān)信的。
青春的腳步不會(huì)因?yàn)槔щy而停留，青春的旋律不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而休止。當(dāng)歲月的鐘聲響起，青春已過(guò)往，青春的風(fēng)夾雜著淚的苦澀，淚中有對(duì)青春稀釋了的淡忘。
望著蔚藍(lán)的天空，我突然明白，這個(gè)青春，這個(gè)雨季，總會(huì)有一些難忘的人和事。待青春散場(chǎng)，一幕幕場(chǎng)景，就像一張張絢麗的畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和憂傷，記載著我們青春的過(guò)往，也見證著我們的友誼和成長(zhǎng)。
此生有青春，無(wú)怨無(wú)悔。
青春作文 篇7
十二年記憶，仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。墜落柔軟白云，頓時(shí)間步入青春。 ——題記
跳躍的手指，彈奏一曲藍(lán)色盛夏，熟悉的旋律緊扣著心弦。常常會(huì)回頭仰望童年天空，美麗的星辰，奪目而耀眼的星星，一瞬間劃過(guò)天際的流星……一切的一切，一切的美好，只是事過(guò)境遷，不再屬于我。占為己有的貪欲，在心中累積，沉重到難以喘息。低吟淺唱，敲擊伏筆，不知如何用文字表達(dá)心中的失落，或許是昨日的離別，或許是沉痛的打擊。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫長(zhǎng)的路途。
難以自拔的情緒，心情低谷。剎那間，回想兒時(shí)長(zhǎng)大的夢(mèng)想，貌似沒一個(gè)夜晚都坐著成長(zhǎng)的夢(mèng)。然而，為什么夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，卻不希望這情愫永駐。淡然一笑，既然在成長(zhǎng)道路上前進(jìn)，加快腳步，何樂不為呢？步入青春，既然告別童年，為什么不灑脫一些，把這童年的時(shí)光珍藏在心中，角落徒勞的尋找，放在一旁。抓住青春，才是最好的選擇。
仰望天空，大聲呼喊。感應(yīng)，那是青春的心跳，綻放，青春獨(dú)有的光芒。駐足觀望，流蘇般的云朵，天空中聚集的點(diǎn)點(diǎn)思緒，一輪火紅的太陽(yáng)。輕輕一嗅，淡淡的香味撲鼻而來(lái)。這是上帝給予大千世界的恩典，相信這美麗是永駐的.。觀賞綻放的曇花，一現(xiàn)的美麗在心中有一道深深的烙印，人間的尤物仿佛只有天堂存在，愿這美麗在天空化為永恒。童年時(shí)光是那一朵美麗的曇花，不經(jīng)意間它如水般流逝。
時(shí)光流逝，仿佛白駒過(guò)隙。前面遙遠(yuǎn)的路途，沒有終點(diǎn)的賽跑，青春的賽道它在等我。有路邊的花兒，不曾彷徨。陽(yáng)光肆意綻放，一縷暖陽(yáng)如涓涓細(xì)水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息彌漫上空，想必這就是成長(zhǎng)吧！復(fù)制下兒時(shí)的一切，粘貼在青春時(shí)光，傳來(lái)奮斗。萬(wàn)千生靈見證著成長(zhǎng)道路上滴下的汗水。
一切就緒，各就各位。大聲呼喊：“我準(zhǔn)備好了�！币宦晠群绊憦貙�?kù)o的天空，上空回蕩著回音，耳畔蕩漾呼喊的余音。競(jìng)賽開始了，我無(wú)法再次站在起點(diǎn)，路邊恬靜的花兒發(fā)出淡雅的芬芳，伴隨芬芳，我加快了步伐。矯健的身姿，一躍而起的背影刻畫心中。
青春，一場(chǎng)沒有彩排的演出，一場(chǎng)沒有機(jī)會(huì)的競(jìng)賽，一切把握手中。加快步伐，我還在賽跑……
青春作文 篇8
時(shí)間是最漫長(zhǎng)的，它從一開始就奔跑，直到世界的終點(diǎn)；時(shí)間又是最短暫的，只是一霎那，就已匆匆十載而過(guò)。
時(shí)間是最溫柔的，用它獨(dú)有的方式讓人忘卻憂傷，也給予了我們最美好的一段年華；時(shí)間又是最殘忍的，那美好還沒細(xì)細(xì)品嘗，它便帶來(lái)以后的苦澀。
所以要在最寶貴時(shí)學(xué)會(huì)珍惜。
可人們往往不懂。
在失去后才感慨：
“青春易逝。”
沒錯(cuò)，青春的確是太過(guò)短暫，記年少時(shí)期14歲算起到青年時(shí)期24歲，不過(guò)是10年。10年，甚至不能完成一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)�？墒�，從另一個(gè)角度說(shuō)，這10年又太過(guò)漫長(zhǎng)。它是一個(gè)人生命中不算短的十分之一。
在這十年里，我們?cè)谛@里完成自己的學(xué)業(yè)，與老師、同學(xué)度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)光；在花季里拼搏自己，揮灑汗水在18歲的節(jié)點(diǎn)上，決定人生的方向；又可以保持剛踏足社會(huì)的新鮮感，有的是一股沖勁兒。
這就是短暫而又漫長(zhǎng)的青春。
也是時(shí)間的一個(gè)縮影。
于是我們常常說(shuō)珍惜時(shí)間，珍惜韶華。
可是很多人不以為然。
我不能否定那些人，可也不敢茍同。也許，時(shí)間并不是那么寶貴，可是那些曾在時(shí)間中走過(guò)的人和事，那些他們?cè)鴰?lái)的幸福、快樂，會(huì)隨時(shí)間的流逝而逝，這才是最難得的。
這才是珍惜時(shí)間所要真正珍惜的'。
在青春中，我們?cè)鴵碛羞^(guò)的活力，曾有過(guò)的敏捷的判斷力，曾有過(guò)的那種年少輕狂、桀驁不馴……
都不會(huì)有了。
那是任何東西都換不來(lái)的。金錢、權(quán)勢(shì)、健康……都換不來(lái)青春，可笑的是，時(shí)間會(huì)再次慢慢地帶走你所擁有的，直至你埋入黃土，化作白骨。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”
莫要負(fù)這好時(shí)光啊，當(dāng)時(shí)間對(duì)你還算仁慈的時(shí)候。
勸君惜取少年時(shí)。
羅曼羅蘭說(shuō)：“即使一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間也在替我們移動(dòng)。而日子的消逝，就是帶走我們希望保留的幻想。”
衰草枯楊，青春易過(guò)。
前人的字字珠璣，都是時(shí)間彌留的教訓(xùn)。
趁著我們手中還可以抓住大把的光陰，用盡全身氣力，珍惜時(shí)間，去做還可以做的事。
也是珍惜身邊的人和事。
花有重開日，人無(wú)再少年。
青春易逝。
莫要負(fù)這好時(shí)光呀。
【青春作文】相關(guān)文章：
青春的作文06-08
青春作文02-14
熱血青春作文04-22
青春的散場(chǎng)作文04-20
青春話題作文06-10
青春優(yōu)秀作文05-29
關(guān)于青春的作文09-04
青春主題作文08-03
話題作文：青春08-16
有關(guān)青春作文12-22