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的六一兒童節(jié)作文300字

時間:2024-07-20 10:02:24 六一兒童節(jié) 我要投稿
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【精選】的六一兒童節(jié)作文300字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】的六一兒童節(jié)作文300字4篇

的六一兒童節(jié)作文300字 篇1

  今天,我期待已久六一兒童節(jié)終于到來了。

  前天,老師對我們說:“后天是六一兒童節(jié),大家先舉行入隊儀式,再進行游園活動,每人發(fā)三張游園票,可以到別的班去玩,也可以在自己的班里玩,然后就是發(fā)六一兒童節(jié)的.獎品!痹捯魟偮,我們就興奮起來,都很期待六一兒童節(jié)的到來。

  上午,我們先舉行了一年級入隊儀式,緊接著就開始了游園活動。我們組的組長——盧昊硙拿出紙杯,將它們豎著排成一排,再小心翼翼的往里倒水,直到水倒?jié)M了為止,再在第一個紙杯上放上乒乓球,最后在這一排水杯末端放上一個空紙杯,這樣,一個乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試,小心翼翼地吹著風(fēng),可怎么也吹不動,每次都是差一點點,我有點不耐煩了,用嘴猛的一吹,竟然從第一個直接吹到了第四個,我非常高興,馬上就要成功了,這個機會一定要把握住,我用嘴輕輕的往前吹,乒乓球慢慢移動,最后終于跳到了那個空杯子里。哇!我成功了!我非常高興

  時間不知不覺的過去了,活動也慢慢結(jié)束了,我希望下一個六一兒童節(jié)快點到來!

的六一兒童節(jié)作文300字 篇2

  我最喜歡的六一兒童節(jié)過去了,很是戀戀不舍。

  六一節(jié),早晨起床我就喜歡, 不用帶書包了,說明我們要玩一天。八點多到了學(xué)校,先是看電視上的節(jié)目,老師就給我們發(fā)了星球杯和彩虹糖,我最愛吃彩虹糖了。然后又去領(lǐng)了禮物。到十點鐘的時候, 我們?nèi)ンw育館玩游戲,媽媽還是義工,幫我們玩蒙著眼睛擊鼓的游戲。我很快就把我的紙頭蓋滿了章,又領(lǐng)了不少的禮物。

  午飯是我在學(xué)校吃的最慢的一次,因為一邊看著電視一邊吃。全班所有的人都吃得慢,王老師最后只好把電視給關(guān)了。

  下午我們坐同學(xué)媽媽的.車到喜瑪拉雅中心,我的外婆,媽媽和弟弟都來了。我們先是看了會節(jié)目, 然后就開始割麥子比賽, 我們班得了第三名。最后又是各班演節(jié)目。我發(fā)現(xiàn)還是看節(jié)目比演節(jié)目開心。

  這真是我最開心的一天!

  

的六一兒童節(jié)作文300字 篇3

  一年一度的國際“六一兒童節(jié)”又來到,這是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日,是值得我們高興的節(jié)日。

  早晨,天上飄著蒙蒙細(xì)雨,好像是為我們慶祝六一兒童節(jié)而來的,同學(xué)們早上穿著干干凈凈的校服,來到學(xué)校慶祝六一兒童節(jié),還有演節(jié)目的同學(xué)都畫上漂亮的妝,還穿上美麗的表演服裝,校園里真是歡快又熱鬧。

  各班的老師把同學(xué)們帶到操場里,來看學(xué)校組織的慶祝“六一兒童節(jié)”的.節(jié)目,各班的同學(xué)手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來為演員們喝彩,加油。

  第一個節(jié)目是,二年級一班演的,詩歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的,女生們穿著紅色格子的套裙,男生穿的是短褲短袖,眼癮是紫色的,而且他們的詩歌朗誦是我們背過的,我們也一起朗誦著,還有學(xué)校組織的舞蹈,《一起向前沖》,同學(xué)們跳得非常精彩,看得我們眼花繚亂,下面同學(xué)么的掌聲不斷,還有很多好看的節(jié)目……

  真是一個歡快又難忘的“六一兒童節(jié)”,我們又長大一歲,我祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

的六一兒童節(jié)作文300字 篇4

  六月一日,我們?nèi)T谖幕瘜m舉行了一次大型的文藝匯演。

  文化宮人山人海,被擠得水泄不通,演員們穿著各種各樣的服裝,精神飽滿,觀眾們興高采烈。

  上午9點,演出正式拉開了序幕,首先表演的是學(xué)前(1)班給我們帶來的`《兔子舞》。只見他們穿著兔子服,豎著長耳朵,踏著輕快的舞步來到舞臺。好像一群小白兔來到舞臺上給我們慶祝節(jié)日。有一位觀眾說:“中間的那個小女孩跳得真好!蔽杼旰螅坡曇魂嚫哌^。

  我最喜歡的節(jié)目是《舉手發(fā)言》。隨著音樂的響起,四(2)班同學(xué)帶著椅子,穿著校服,來到舞臺上,像一群小學(xué)生認(rèn)真聽講。他們把課堂上的情景演得活靈活現(xiàn)。我們看著節(jié)目,就想起上課時我們舉手發(fā)言的情景。

  我們班的節(jié)目是《你們好》,在第13個。當(dāng)我們跳的時候,我緊張極了,生怕跳不好。隨著音樂的響起,我進入了角色,臺下傳來一陣歡呼聲。我跳著舞,聽著音樂,我仿佛看到爸爸媽媽勤勞工作。五分鐘很快過去了,我們跳完后,下面響起了熱烈的掌聲。

  活動在笑聲中結(jié)束了,我高興極了。

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