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【實(shí)用】欣賞的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的欣賞的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期,我們新增加了一門物理課,我們心中再?zèng)]有見到老師之前,一直在猜測(cè)我們的物理老師是一個(gè)什么樣子的人,很多人都覺得,教理科的老師一定會(huì)和數(shù)學(xué)老師一樣古板嚴(yán)肅,但是事實(shí)上,我們猜錯(cuò)了。
當(dāng)我們的物理老師走進(jìn)班里的時(shí)候,我們都驚呆了,我們的老師看起來(lái)十分的年輕,站在講臺(tái)上的時(shí)候,先不說(shuō)話,只是對(duì)著我們微微的笑著,等到我們班上竊竊私語(yǔ)的聲音都消失了以后,才開始跟我們介紹他自己。這分明是一個(gè)看上去陽(yáng)光大方的男孩子嘛,哪里像是一個(gè)初中的物理老師呢。等到他介紹自己的時(shí)候,我們才對(duì)他有了進(jìn)一步的了解,我們的老師剛大學(xué)畢業(yè)兩年,但是已經(jīng)創(chuàng)造出了上一屆物理成績(jī)?cè)谌信诺谝坏暮贸煽?jī),他跟我們說(shuō),不要覺得他年輕,就想著還是老教師的教課方式比較穩(wěn)妥,其實(shí)他的`上課方式會(huì)更適合我們。
我們現(xiàn)在都很期待著下個(gè)星期開始生史上第一節(jié)物理課,我們都會(huì)跟著我們的大男孩老師認(rèn)真學(xué)習(xí)的,爭(zhēng)取在老師的帶領(lǐng)下,我們的物理成績(jī)能夠再創(chuàng)輝煌。
欣賞的作文 篇2
朋友與敵人,天下把我當(dāng)對(duì)手的人很多,我認(rèn)為這個(gè)對(duì)手最有價(jià)值的事情是能夠讓你成長(zhǎng),讓你的`客戶成長(zhǎng),與此同時(shí),你的對(duì)手也變得聰明了,也在不斷成長(zhǎng)。其實(shí)在與對(duì)手博弈的過程中,我們要欣賞對(duì)手
我認(rèn)為,我們這個(gè)時(shí)代是缺乏信仰的時(shí)代,信就是感恩,仰就是敬畏。心存感恩,心存敬畏,事事如意。
欣賞的作文 篇3
每個(gè)班都有那么幾個(gè)不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個(gè)一一孟繁璐
皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。
當(dāng)在語(yǔ)文課上聽到陣陣嘲笑聲時(shí),即使我在走神也知道這是孟繁璐沒通過。
每輪到他時(shí),他便呆滯的站起來(lái),像上了發(fā)條一樣的重復(fù)著:“表表表,表現(xiàn)了,作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的然后思念故鄉(xiāng)的感情。這時(shí)班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。
他總給我一種傻傻呆呆的'感覺。
下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒拿,當(dāng)我匆匆忙忙的跑回教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孟繁璐像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書聲:“世世有伯樂然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書,像餓狼撲在面包上,絲毫沒發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)人正用無(wú)比敬佩的眼光看著這一切…
第二天,凜列的寒風(fēng)吹進(jìn)袖筒,使我不自覺的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進(jìn)暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風(fēng)去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。
當(dāng)聽到班長(zhǎng)說(shuō):“今天會(huì)有檢查員查衛(wèi)生打掃情況!蔽倚南耄哼@下完了,要扣分了。
這時(shí)班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們要表?yè)P(yáng)韓宇同學(xué),今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭(zhēng)得了流動(dòng)紅旗,我們?yōu)樗恼。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺的臉紅。
下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個(gè)好心人擦的。
為了滿足我的好奇心,中午放學(xué),我故意滴上了一塊墨水,下午早來(lái)看看那個(gè)好心人會(huì)不會(huì)再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒多久,我便看到一個(gè)人影在擦,仔細(xì)一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強(qiáng)烈的羞愧和歉意…
是!世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂啊!
欣賞的作文 篇4
難忘的軍訓(xùn)
三天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了!現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新呢!
4月23日在老師的帶領(lǐng)下,我們踏進(jìn)了國(guó)防苑的大門成為了一名軍人。當(dāng)兵,可不是件容易的事,記得剛進(jìn)國(guó)防苑時(shí),教官立刻就給我們立了一個(gè)下馬威:五分鐘換好軍裝。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),談何容易。軍號(hào)響了,我們立刻慌慌張張地背起水壺,跑去集合。但是,有些人并不興奮,小心翼翼地悄悄跑進(jìn)隊(duì)伍里,一會(huì)提著并不合身的褲子,一會(huì)兒又弄弄腰帶,還裝出一副輕松的樣子,過了好久才告訴旁邊的人:“褲帶怎么系呀?我褲子掉了。”
經(jīng)過了半天的訓(xùn)練,大家的`肚子都餓得“咕咕”直叫,連水壺里的水也所剩無(wú)己。“開飯嘍,全體食堂集合”大家蜂擁而上,看著桌上那一盤盤可口的飯菜,聞著那陣陣菜香,我忍不住,口水在舌尖匯集,越積越多,最后忍不住才咽了下去,發(fā)出響聲,惹得我自己也不好意思的笑了。
下午,令人期待的匯報(bào)演出開始了。主席臺(tái)上坐滿了各位領(lǐng)導(dǎo),四周的草坪上站滿了家長(zhǎng),他們四處張望,也許正在尋找著他們思念已久的孩子們吧!表演開始了,過了大約二十分鐘左右,終于輪到我們班了,我一邊做一邊想下一個(gè)動(dòng)作,腳也不住的顫抖,生怕做錯(cuò)動(dòng)作,被人笑話!鞍!下一個(gè)是什么動(dòng)作來(lái)著?”還沒等我想完,一個(gè)聲音就打斷了我的思路,“齊步走,一二一,一二一”緊接著是一串熱烈火的掌聲。哦!原來(lái)是結(jié)束了呀,我松了一口氣,跟著隊(duì)伍來(lái)到位置上。
欣賞的作文 篇5
“丁零零”早自習(xí)的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們不約而同地拿起語(yǔ)文書,認(rèn)真地讀了起來(lái),似乎都在迎接董老師的到來(lái)。
隨著一陣腳步聲,門口出現(xiàn)了一個(gè)人影。我用余光瞟了一眼:“咦,怎么會(huì)是英語(yǔ)老師——呂老師呢?難道董老師不在嗎?”其他同學(xué)也仿佛和我的心思一樣,都用詫異的眼光看著呂老師,同時(shí)全班同學(xué)的坐姿也都瞬間松懈了下來(lái)。
“董老師不在,董老師不在!”早自習(xí)一下課,幾個(gè)頑皮的男生就興奮地叫了起來(lái)。“唉,董老師不在,中午的自習(xí)課,我該怎么管理呀?”身為班長(zhǎng)的我,不由地為自己的值日工作擔(dān)憂起來(lái)。
果然不出我所料,一到中午自習(xí)時(shí)間,教室里好像立刻就活躍起來(lái),同學(xué)們好像一群小鳥,嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。不管是男生,還是女生,他們竄位的竄位,喝水的喝水,說(shuō)笑的說(shuō)笑,有的甚至在教室里追逐打鬧……不少同學(xué)明明曉得自習(xí)時(shí)間到了,就是故意裝作不知道。現(xiàn)在,無(wú)論我是好言相勸,是厲聲呵斥,還是聲嘶力竭地吼叫,他們都毫不理會(huì)。
“董老師來(lái)了!”也不知道是誰(shuí),大喊了一聲。教室里立馬安靜了下來(lái)。竄位的'驚慌地溜回原位;喝水的忙著藏起了自己的杯子;在一起說(shuō)笑的女生,也連忙坐得端端正正;還有人在慌忙中也不忘抓起一本桌上的書,胡亂地翻閱起來(lái)。這時(shí)就是他們把書本拿倒了,也完全顧不上將它反過來(lái)。頓時(shí),大家都屏住呼吸,等待著董老師的出現(xiàn),沉靜許久,大家恍然大悟——自己上當(dāng)了,一個(gè)個(gè)都?xì)夂艉舻爻峭瑢W(xué)“哼”了一聲,緊接著,教室里又喧鬧了起來(lái)……
哎,董老師不在的時(shí)候,我咋一點(diǎn)兒辦法,都沒了呢?董老師,你快回來(lái)吧!
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