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精選煩惱的成長(zhǎng)作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的煩惱,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,在童年的時(shí)候我們自由自在的玩耍,沒(méi)有憂慮,沒(méi)有煩惱,轉(zhuǎn)眼間我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了思考,煩惱卻變多了,成長(zhǎng)的煩惱像冬天里的雪花,一個(gè)勁兒不停的飄啊飄。
我的煩惱豈止是多呀,他如同一支軍一般,一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。比如作業(yè)多,睡眠不足,同學(xué)間友誼的破壞,各種各樣的考試等等。我最大的煩惱就是考試。每當(dāng)老師說(shuō)要考試的時(shí)候,我的心就提到了嗓子眼兒。靈魂也不知道飛到哪兒去了,恍恍惚惚,想到以前沒(méi)考好時(shí)被爸爸媽媽打罵的樣子,我就打了一陣陣哆嗦。
那一天,老師拿著一大摞的試卷進(jìn)來(lái)了,我趕緊放下手中的書(shū),被嚇了一跳,思想在那一瞬間凝固了:完了,完了,老師怎么沒(méi)有提前說(shuō)要考試呀?我該怎么辦?昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)呀!天。【染任野!
當(dāng)老師把試卷發(fā)給我的時(shí)候,我慌忙拿起筆,慌亂中名字都差點(diǎn)忘寫(xiě)了?荚囘M(jìn)行了好一會(huì)兒,我看了看時(shí)間,只剩半個(gè)小時(shí)了,可是我連第二面還沒(méi)有寫(xiě)完,心里猶如一把大火在燒,焦慮不安,腿也不由自主地抖了起來(lái),筆以360°自由落體掉在了地上,我恐懼又不安地閉上了眼睛。過(guò)了幾秒鐘,我睜開(kāi)眼睛,長(zhǎng)舒了一口氣,繼續(xù)答題。
"還有十分鐘!"當(dāng)我聽(tīng)了老師的話后,大叫了一聲:"什么?!"周圍的同學(xué)朝我望了過(guò)來(lái),我不管三七二十一,硬著頭皮快速把最后一題做完了,我揮了一把冷汗,像是剛從鬼屋里出來(lái)一樣。
試卷收上去了,我心想:如果考不好會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽打?伴隨著極度恐懼的心理,隨著時(shí)間的推移,試卷終于發(fā)下來(lái)了,一個(gè)又大又紅的86分,寫(xiě)在上面。什么?!我又發(fā)出了撕心裂肺的吶喊。
回到家后,爸媽竟沒(méi)有打罵我,而是幫我分析試卷中錯(cuò)誤的原因,鼓勵(lì)我用良好的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)。原來(lái),父母更重要的是希望我能養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其實(shí)成長(zhǎng)的煩惱,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),只有經(jīng)歷了才知道戰(zhàn)勝它的方法,就像考試一樣,考試多了,就明白該如何去學(xué)習(xí)新知識(shí)來(lái)提高成績(jī)。在我們幼年時(shí)期,考試沒(méi)考好,一般是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,而父母嚴(yán)格的要求,是因?yàn)楦改赶M屛覀凁B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,成熟一點(diǎn)兒以后,才能明白父母的良苦用心。
成長(zhǎng)的煩惱,是輔助我們一步步走向成熟的階梯。成長(zhǎng)的煩惱,其實(shí)對(duì)我們每個(gè)人是有幫助的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?成長(zhǎng)中的煩惱,你來(lái)吧,我會(huì)勇敢地面對(duì)你,想辦法趕走你!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
剛步入初中,成長(zhǎng)的煩惱就隨之而來(lái)。因?yàn)樵谶@個(gè)年齡段里,我將要經(jīng)歷人生的一次重要轉(zhuǎn)折——青春期。
不知從什么時(shí)候起,我的臉上竟然莫名其妙的長(zhǎng)起了青春痘,體重也增加了,因?yàn)槠綍r(shí)不注意保護(hù)嗓子,聲音變得十分低沉。說(shuō)到聲音,我想起一件事,一件難忘的事。
記得剛剛開(kāi)學(xué)的第一節(jié)音樂(lè)課上,老師教了我們一首歌后,讓我們集體唱。那時(shí)我因?yàn)槠綍r(shí)大喊大叫,已經(jīng)成了鵝公嗓,我怕自己聲音唱出來(lái)太粗被同學(xué)嘲笑,就不敢大聲唱。后來(lái)快到下課時(shí),也不知怎么了,可能是總小聲唱太憋屈了,突然就放開(kāi)聲音唱起來(lái)。當(dāng)我唱完一句后,忽然感到四周寂靜一片,老師和同學(xué)的目光都焦距在我身上,片刻之后,就是一陣哄堂大笑。當(dāng)時(shí)我難堪極了,感覺(jué)顏面全無(wú),恨不得找個(gè)地縫一頭鉆進(jìn)去。
從那次起,我不再熱愛(ài)音樂(lè),初次之外,還要接受每天“鵝公”的稱呼,有時(shí)覺(jué)得自己脆弱的快要瘋掉了。要在小學(xué)的`話,我可能不在乎,可是現(xiàn)在,就特別敏感。
當(dāng)然,心理變化不止這些,因?yàn)樽罱疫被一種難以啟齒的感覺(jué)搞得坐立不安。以前和男同學(xué)交往很自然,現(xiàn)在不知道為什么,一看到男生,心就會(huì)砰砰跳。哎呦,你說(shuō)這是什么事!挺難說(shuō)出口的。盡管專家說(shuō)這是青春期的正常心理反應(yīng),可還是挺煩惱的。記得那句“我不想、不想、不想長(zhǎng)大”的歌詞,很對(duì)應(yīng)我哦!
還有很多變化,大多是心理上的,有時(shí)帶著疑問(wèn)去找答案,答案基本千篇一律——青春期正常反應(yīng)。
唉,既然是正常反應(yīng),那就坦然接受吧!我堅(jiān)信一點(diǎn):在每個(gè)煩惱的后面,都有一片艷陽(yáng)天!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
不知什么時(shí)候,“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞組合在了一起。讓我一見(jiàn)就生出無(wú)限的感慨,似乎有一肚子牢騷要發(fā)泄,有惆悵吐露!
光陰似流水,許多往事都已經(jīng)淡忘了,就如繁花凋謝一樣,可唯有一朵花沒(méi)有凋謝,它就是我所說(shuō)的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更讓我懂得學(xué)習(xí)中,快樂(lè)和勞累是并存的,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采,就必須不畏艱難,挺拔向上,把自己表現(xiàn)得淋漓盡致。
煩惱的事情歷歷在目。學(xué)習(xí)的壓力使自己喘不過(guò)氣來(lái),感到眼前一片迷茫。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,感到極累、甚至迷失了自己。腦海中一片模糊,此時(shí)的心理無(wú)法言表。
上英語(yǔ)課的時(shí)候,面對(duì)著一竅不通的英文,此時(shí)感到無(wú)助與茫然,心里如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中也油然而生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。記得辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!被蛟S他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能長(zhǎng)高。青蟲(chóng)只有經(jīng)過(guò)脫皮才能長(zhǎng)出翅膀。成長(zhǎng)只有經(jīng)過(guò)煩惱才能長(zhǎng)大。聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)恍然大悟!
“最近比較煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的`煩惱所表現(xiàn)的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著開(kāi)心學(xué)習(xí),輕松上課,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,心里總是酸溜溜的……
成長(zhǎng),煩惱和快樂(lè)并存,而更多的是被煩惱所包圍,如我,在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
一面,我是天真的,快樂(lè)的,沒(méi)有憂傷和煩惱。在其中,我能看我喜愛(ài)的書(shū)籍,聽(tīng)舒緩的鋼琴曲。父母是親切的,同學(xué)是可愛(ài)的,這一切都多么美好!
然而,我卻不得不再另一個(gè)環(huán)境中適應(yīng)另一面。
另一面,我是煩悶的,冷漠的,成天沉浸在“加減乘除”和“ABCD”中。時(shí)刻,雙肩都挑著沉重的擔(dān),容不得休息。在另一半中,只能聽(tīng)見(jiàn)我急促的腳步聲,只能看見(jiàn)我?jiàn)^筆疾書(shū)的背影,只能看見(jiàn)書(shū)桌上色彩單調(diào)的參考書(shū)……這一切,都和我的`一面沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。一天到晚,忙著做堆積如山的作業(yè),迎接一張張雪白的試卷和接連不斷的考試……另一面的我疲倦?yún)s并不后悔,一直在努力奔跑,朝那遠(yuǎn)在千里有近在咫尺的目標(biāo)快速奔跑著。
若只做一面的我,人格和能力上都會(huì)有缺陷,似乎行不通?稍趦擅嫱鏁r(shí),我能感受到溫暖陽(yáng)光和凜冽的寒風(fēng)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
看到那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心。啄昵拔乙彩沁@樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想到那么煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,該有多好!我真的不想長(zhǎng)大。
小學(xué)的時(shí)候,我語(yǔ)數(shù)英三科都很好,特別是數(shù)學(xué),每次考試都有九十分以上,語(yǔ)文都是八十多分,英語(yǔ)也分不錯(cuò)!但是,自從上了初中,學(xué)科多了,我也努力學(xué)了,可成績(jī)往往都沒(méi)有以前的好了。是學(xué)習(xí)壓力大了嗎?還是我成績(jī)退步了呢?生活為什么要欺騙人類?為什么……
當(dāng)了六年的小學(xué)生,和老同學(xué)當(dāng)了六年的知心朋友,大家都建立了深厚的感情,F(xiàn)在我讀初中了,大家也分開(kāi)了。我來(lái)到新的班級(jí),一切都是陌生。學(xué)校,老師,同學(xué),一切都是新的!一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,有許多同學(xué)我都還沒(méi)有跟他們說(shuō)上一句話,我也不知道怎樣和他們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心里就很困惑,很迷茫,我以前和大家相處的那么好,為什么現(xiàn)在不能呢?以前的同學(xué)為什么那么善解人意,都是那么的熱情,為什么現(xiàn)在的同學(xué)都那么冷淡的對(duì)我呢?
現(xiàn)在上了初中,為什么學(xué)習(xí)起來(lái)總是那么煩躁?媽媽說(shuō):“ 讀書(shū)不是為父母!而是為自己呀!”是啊,現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人頭地的'一天!現(xiàn)在連許多大學(xué)生都找不到好工作啊!先到這里,我就心煩。
有些同學(xué)說(shuō)了她們喜歡的人,我說(shuō)我沒(méi)有,她們就說(shuō)我說(shuō)謊。我明明沒(méi)有!為什么她們的心就那么復(fù)雜呢?
我總是幻想,要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好。】扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱,就像即使在陽(yáng)光普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它。從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
初三的日子,感謝你帶給我,即將別離的煩惱!
某個(gè)秋涼如水的夜晚,幽暗的燈光捕捉著清風(fēng)掃過(guò)的影子,街上的行人似乎也都漸漸散去。如同往常一樣,此時(shí)我與張豪下了晚自習(xí),騎著單車唱著歌,穿梭在風(fēng)中。
“想留不能留才最寂寞,沒(méi)說(shuō)完溫柔只剩離歌,心碎前一秒,用力地相擁著沉默,用心跳送你辛酸離歌……唉!”清風(fēng)擴(kuò)散了我的歌聲,接踵而至的卻是一聲嘆息。
“喂,阿非!唱得好好的,干嘛嘆一口氣,真掃興。 睆埡烙行┎唤。
“唉!阿豪,咱們都已經(jīng)初三了。初三了,什么概念,就眨眼一瞬間的功夫。我們現(xiàn)在還好,大家坐在熟悉的教室,看著那些熟悉的臉龐。可是,你想過(guò)沒(méi)有,一過(guò)完年,咱們可就要分別了!”我斜斜地望著漆黑的夜空,心中感嘆著時(shí)光的流逝,心頭也抹上一層難言的煩惱,“直到現(xiàn)在,我懂得了原來(lái)學(xué)校就是培養(yǎng)了一群人的感情,到最后又拆散他們的地方。一想到這兒,我就會(huì)心煩意亂!
“阿非,你說(shuō)的這些我都知道。別忘了,我去年可是經(jīng)歷過(guò)與同學(xué)分別的事,這些難過(guò)的淚水,也都刻骨銘心。如今我又在你們班留了一級(jí),馬上也要與你們分別了,我知道自己舍不得,但這也不是我們能夠掌控的。所以,對(duì)這些必然經(jīng)歷的事情還是看得淡一點(diǎn)吧!珍惜吧,少年,別讓別離成為你的`煩惱!”說(shuō)完,張豪使勁向前一蹬,單車上飛快行駛的他,又唱起那些輕松愉悅的歌謠。而我卻在他身后陷入了沉思。
初中三年的時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但它也是這條小路上的一點(diǎn)足跡。即使是這一點(diǎn),也讓我受益匪淺。無(wú)論是坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí),還是學(xué)習(xí)怎樣做人、怎么做事,都讓過(guò)去那個(gè)稚嫩的少年磨礪得愈加成熟。更是那份難以割舍的校園之情,竟?jié)u漸成為我的煩惱,卻讓我的心靈錯(cuò)亂了。
人這一生,要走的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),在這條不平坦的小路上,我們總會(huì)遇見(jiàn)不同的人,會(huì)遇到錯(cuò)縱復(fù)雜的事。有了相遇,也就會(huì)有分別,因?yàn)榇蠹疫要奔赴前程,未來(lái)在哪里,沒(méi)有人能夠給我們答案。
我想,我不應(yīng)該一味地?zé)⿶,一味地埋怨,而更?yīng)該珍惜現(xiàn)在,不要讓昨天成為今天的遺憾。
我也使勁向前一蹬,沖到張豪旁邊,笑著對(duì)張豪說(shuō):“我想我應(yīng)該明白了,只不過(guò)還要一段時(shí)間。”
“呵!那就好!睆埡劳V沽顺,說(shuō)“阿非,畢業(yè)之后有什么打算?我和曉東可能去云南,你去嗎?”
“唉!我也不知道,不過(guò)我現(xiàn)在只想珍惜眼前,踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天,未來(lái)的打算就交給未來(lái)好了!”
說(shuō)完,我也哼起了歌兒。
只是,有一個(gè)聲音始終在回蕩:珍惜吧,少年,別讓別離成為你的煩惱……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
此刻的我,已拋開(kāi)了童年的稚嫩,正在向青春時(shí)代邁去,當(dāng)心境被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí),各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
從未想過(guò)我的明天會(huì)是怎樣,不知不覺(jué)間我已進(jìn)入了初中,這個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活:
每一天晚上,當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我還在一大堆作業(yè)中奮勇“戰(zhàn)爭(zhēng)”。忽然,一個(gè)炮彈對(duì)準(zhǔn)我的“弱點(diǎn)”命中一擊,我艱難地睜開(kāi)沉重的眼皮,面前的作業(yè)也變得模糊,就這樣,我被“擊敗了。深夜,重新張開(kāi)眼,睡了一覺(jué)的我繼續(xù)完成我的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。做完了,一陣涼風(fēng)從窗戶吹來(lái),我望著窗外發(fā)呆,佇立在遠(yuǎn)方的大樹(shù)在“拼搏”著,只是為了發(fā)出最終的艷綠,這是為了什么?
一早,我便被一陣鬧鐘聲吵醒,一律縷刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),我揉揉眼,仍是被昨晚的“惡魔”困擾著,可是沒(méi)有辦法。無(wú)奈的我只好起床洗涑好,抽出書(shū)包中的.英語(yǔ)書(shū),有氣無(wú)力地讀了起來(lái);奮斗了半個(gè)小時(shí)后,我這才背上書(shū)包,踏上學(xué)習(xí)的旅程。
“成長(zhǎng)”,這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我,對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。也許,成長(zhǎng)的歡樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)小小的大人,瀟灑地甩去童年的歡樂(lè)與自由,把煩惱裝進(jìn)口袋。
對(duì)于那歡樂(lè)的童年,我還能記憶起一些。那時(shí)的我們,不管什么年齡性別,開(kāi)心就好。一齊畫(huà)畫(huà),一齊玩捉迷藏游戲,大家你追我趕……玩得樂(lè)此不疲,可這些愉悅的時(shí)光已隨著你年齡的增長(zhǎng),在我腦中漸漸消逝。
成長(zhǎng)了的我,明白了什么是煩惱,從煩惱中懂得了職責(zé)——學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)獻(xiàn)出自我的一份力。帶著對(duì)純美的期待,我乘上一葉小舟,風(fēng)雨無(wú)阻,駛向完美的未來(lái)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多,一回想起那些煩惱,淚水就情不自禁的流了出來(lái)。
回想小時(shí)候與小伙伴們自由的玩耍,與朋友之間深厚的友誼就讓我情不自禁地嘆息
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,同學(xué)們?cè)谝黄鸩皇?6無(wú)慮、天真的了
而是互不相信,不會(huì)真心打開(kāi)心窗與你交談。表面上說(shuō)與你是好朋友,而背后有與他人說(shuō)你的不是
隨便開(kāi)玩笑的話就會(huì)引起同學(xué)的'議論;在其他同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),做一位不知情者,一言不發(fā)也會(huì)引起同學(xué)的議論。
在小學(xué)是我的成績(jī)優(yōu)秀,父母在每次家里來(lái)客人時(shí)都將我拿出來(lái)炫耀一番,而現(xiàn)在多了許多數(shù)落
媽媽常說(shuō):看看人家孩子成績(jī)?nèi)G笆,而你才全班前五,差距好大,你一定是沒(méi)有好好學(xué)習(xí),天天想著玩。
爸常說(shuō):少壯不努力,老大圖傷悲。我很煩,應(yīng)為我每天都按時(shí)做作業(yè),并且提前預(yù)習(xí),但是他們從來(lái)沒(méi)有看到這些
只看見(jiàn)我在休息,再看課外書(shū),有時(shí)我和他們講道理,卻被說(shuō)成以下犯上。
這些揮之不去的煩惱,也許是在磨練我的意志,是走向成功之前的困難。加油吧,接受考驗(yàn)吧!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
“小小少年,很少煩惱……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我便想起了我的童年。童年像那五彩繽紛的夢(mèng),隨著時(shí)間流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,許許多多的煩惱也接踵而來(lái)。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上總會(huì)出現(xiàn)或多或少的煩惱,埋怨或哀嘆只會(huì)給我們?cè)鎏韨。面?duì)生活的考驗(yàn),我們只能迎難而上,不可輕言放棄,用自己的勤奮換取成功。
在小學(xué)六年里,我是多么的無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè),直到上了初一學(xué)科增多了,已經(jīng)整整有了七科了,盡管我每天上課都認(rèn)真聽(tīng)講,每天回家認(rèn)真完成作業(yè),我不管付出了多少努力,成績(jī)就是提不上去。
由于我成績(jī)提不上去,媽媽就給我報(bào)了輔導(dǎo)班。星期天,天還沒(méi)有亮,媽媽就叫我起床,大吼大叫的對(duì)我說(shuō):“洋洋,起床了!起床了!今天怎么回事?明知道今天上輔導(dǎo)班,你還不起來(lái)?”我聽(tīng)著媽媽的嘮叨,眼睛直直地看著旁邊還在睡覺(jué)的妹妹,心中便涌起了一種羨慕感。媽媽的聲音一聲比一聲高刺的我耳朵生痛生痛的。媽媽給我報(bào)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物全科輔導(dǎo)。整整占據(jù)了整個(gè)星期天。
我睜著眼睛看著媽媽,眼里露出了乞求的眼神,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,現(xiàn)在幾點(diǎn)呀?能不能讓我再多睡會(huì)兒?每天晚上寫(xiě)作業(yè)到十點(diǎn)多,睡眠就不足,我上課打盹呀,我真的很想再多睡會(huì)兒,媽媽,可不可以呀?”“不可以!眿寢屢宦暦穸宋业囊。“快-點(diǎn)-起床!”這四個(gè)字幾乎是從媽媽牙縫里蹦出來(lái)的。媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)的躺在溫暖的被窩里,已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn)。我只好心不甘情不愿的起來(lái)了,慢悠悠的穿著衣服。我走到客廳,看了一下表,“什么!才幾點(diǎn)呀?這么早就叫我起床,你讓不讓我活了?”媽媽說(shuō):“你還有很多東西都沒(méi)有準(zhǔn)備,趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。“哦。”我垂頭喪氣地來(lái)到飯桌前,喝了一碗飯,吃了個(gè)雞蛋。
我哭喪著臉不情愿的背起書(shū)包,一步一步的往下走,仿佛腳下像灌了鉛一樣。感覺(jué)媽媽不是我的親媽,而是我的后媽。一路上我踢著小石子,走到了輔導(dǎo)班,開(kāi)始了一天忙碌的補(bǔ)習(xí)。
我知道媽媽是為了我好,為了讓我績(jī)?cè)俑咭稽c(diǎn),為了讓我能考上重點(diǎn)高中,媽媽為我付出了很多,但我并不開(kāi)心,把我所有的周末時(shí)間都占的滿滿的`。我有時(shí)也很羨慕我的同學(xué),周末能與小伙伴們一起玩,一起瘋,而我不能,卻要上那些讓人厭惡的輔導(dǎo)班。
其實(shí),在我們的生活中暫時(shí)的煩惱和挫折算不了什么,無(wú)需害怕充滿自信和勇氣,堅(jiān)定的去做好一件事,我的夢(mèng)想就是直沖重點(diǎn)高中,為了這個(gè)努力,我不去抱怨,把煩惱化作必勝的信心,堅(jiān)持且不放棄,抓住當(dāng)下的時(shí)間,全力以赴,我們才能不斷完善自己,終有一天將會(huì)破繭成蝶,三年之后,收獲一所完美的重點(diǎn)學(xué)校!
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