珍貴的照片作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的珍貴的照片作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍貴的照片作文1

　　打開(kāi)記憶的相冊(cè)，翻到那張照片，上面是一個(gè)小小的孩子，捏著兩側(cè)的衣服，抿著嘴皺著眉頭。在北京大學(xué)門前照的，一看到小小的他就勾起了我美好的回憶，那年我六歲，爸爸帶著我去北京旅游。

　　天安門廣場(chǎng)的雄偉，長(zhǎng)城的雄奇，故宮的輝煌，頤和園的華貴，動(dòng)物園的童趣，烤鴨的美味……短短幾天，我領(lǐng)略了首都的偉大美麗旅行也即將結(jié)束。就在離開(kāi)北京的前一天爸爸隆重的對(duì)我說(shuō)今天我?guī)�你去個(gè)地方那個(gè)地方，等你到了就知道了�？粗�爸爸嚴(yán)肅的樣子，我只好跟著他上了車。

　　不一會(huì)，車就到了雄偉的中式牌樓前停下來(lái)。下車望去，那醒目的匾額上四個(gè)金毛體大字北京大學(xué)。躍入了我的眼簾，霎那間我明白了，這就是爸爸無(wú)數(shù)次提起到北京大學(xué)，從他那里，我知道這是一所具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的名校。我懷著敬畏的心情走進(jìn)北大校園。北大圖書館，未名湖……爸爸牽著我的手對(duì)我講述著北大科學(xué)，民主，反帝反封建的五四精神。緬懷著從在這里聚集孕育的易天下為己任的名人，毛澤東，李大釗，陳獨(dú)秀，冰心……在這神圣的地方，聆聽(tīng)爸爸的`教誨，我一下仿佛長(zhǎng)大了許多。

　　走出了大學(xué)，爸爸說(shuō)孩子照張相吧，就這樣有了幼小的我立在北大門口的照片，回來(lái)后不久，我就上學(xué)了，幾年來(lái)，我在學(xué)習(xí)上偷懶松懈時(shí)，就想到爸爸在北大校園里給我上的一課。是北大的精神和我心里的目標(biāo)給了我不再偷懶，松懈的力量，我知道要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就要長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈，奮斗。

　　這張照片是我最心愛(ài)的一張，因?yàn)樗�不僅保存著美好的記憶，也寄托了父母對(duì)我的美好希望。更是促進(jìn)了我進(jìn)步的動(dòng)力，每當(dāng)我看到它，就要默默對(duì)自己說(shuō)要用每一天的刻苦學(xué)習(xí)輔成我成功的道路，有一天我一定會(huì)踏入北大校園學(xué)習(xí)的。

珍貴的照片作文2

　　這雖是一張舊照片，但對(duì)我講卻無(wú)比珍貴。照片上，一個(gè)剛滿三歲的小女孩，穿著帶花的小粉裙子，大大眼睛里閃著幸福的光芒，眉毛笑得彎成了柳葉，小嘴也笑的合不上，露出了潔白的小牙，一臉的幸福。在她的身旁，坐著一個(gè)老人，她有彎彎的頭發(fā)，雪白的皮膚，眼睛雖沒(méi)女孩的明亮，但也閃著幸福的光芒。她緊緊地?fù)е�小女孩，那么開(kāi)心，那么幸福！背景是一座鄉(xiāng)村的小院，綠草紅花，多美呀！那個(gè)小女孩是誰(shuí)呢？也許不用說(shuō)，聰明的你已猜到了。

　　對(duì)了，那個(gè)有著甜蜜笑容的小女孩就是我。那個(gè)慈祥的老人就是我的姥姥。那張照片記錄了姥姥疼愛(ài)我的舊時(shí)光。但時(shí)光不再重返。我親愛(ài)的姥姥已因病離我遠(yuǎn)去。那間小院也因無(wú)人看管買掉。真是人去樓空，物是人非呀。

　　想起那段日子，真是我童年中最快樂(lè)的時(shí)光。有姥姥為我做最愛(ài)吃的飯菜，有姥姥為我織漂亮的衣裳，有姥姥為我養(yǎng)的小雞，還有姥姥為我買的圖書……我那么快樂(lè)，那么幸福，一切因?yàn)�，有親愛(ài)的`姥姥在！現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，卻沒(méi)了姥姥的疼愛(ài)。每每翻開(kāi)影集，看到這張照片時(shí)，我總是忍不住淚流滿面，情不能禁，我想你，親愛(ài)的姥姥。這張照片，對(duì)別人來(lái)講，普通的不能再普通。

　　但對(duì)我來(lái)講，它比那站在美麗的石花洞前，快樂(lè)地走在天安門旁，或穿著美麗衣裳蹲在海邊的照片都更加珍貴，因?yàn)椋�有姥姥在，就有幸福在�?/p>

珍貴的照片作文3

　　在我的書桌上有一個(gè)小相冊(cè)，里面裝著一張珍貴的照片，它既不是我的朋友，也不是我的家人，那它是誰(shuí)呢？

　　話還得從頭說(shuō)起。那是一個(gè)炎熱的夏天，我們到泰山去旅游。在山角下，我在商店買青竹杖的時(shí)候，看見(jiàn)了一位挑山工，他正在整理貨物，準(zhǔn)備上山。我聽(tīng)別人說(shuō)，挑山工走得快。我心想：“他們挑著那么重的貨物，不見(jiàn)得比我走得快，我今天要和他們比一比�！庇谑�，我就和他一起登山。我們一邊走，一邊談話，一邊觀賞著泰山美麗的景色。走了不一會(huì)兒，我漸漸地被他甩在了后面，等我再追上他時(shí)，看見(jiàn)他正在回馬嶺的.小亭子里抽煙，我真的不相信我走不過(guò)他，這回我下定決心要超過(guò)他。我也歇了一會(huì)兒，又起程了。這次我走得飛快，不一會(huì)兒，我就到了十八盤，我回頭一看，只見(jiàn)那位挑山工已經(jīng)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我非常得意。此時(shí)，我又開(kāi)始觀賞風(fēng)景了。就在這不知不覺(jué)中，那位挑山工又從我身邊走了過(guò)去……當(dāng)我到了五松嶺時(shí)，只見(jiàn)他正在那里擦汗，而我也實(shí)在不愿意再走了，又歇了起來(lái)�？商羯焦ふ�理好東西，又繼續(xù)向山頂走去。當(dāng)我來(lái)到山頂時(shí)，他正在交換貨物，這回，我可打心里佩服他了。于是，我和他攀談起來(lái)。

　　我問(wèn)他：“你為什么走得這樣快？”他笑著回答說(shuō)：“我是一直專心地向上走，沒(méi)有分神，而你是一邊走一邊觀賞風(fēng)景，所以你走得慢……”此時(shí)，我恍然大悟。在一旁的爸爸趕快把這一瞬間照了下來(lái)……這張照片我一直珍藏著，每當(dāng)我看到它時(shí)，就想起了那個(gè)挑山工，就想起了他所說(shuō)的：專心向上走，不要分神，這句話，它時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，永不停留。

珍貴的照片作文4

　　在我的書桌上，有一張非常珍貴的照片，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我就想起了我那好笑的經(jīng)歷。

　　一天，我和我爸爸媽媽還有陳劍阿姨一起坐車到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，當(dāng)時(shí)，我非常高興，因?yàn)槲荫R上就要看到我最喜歡的熊貓了，剛進(jìn)去時(shí)，我只看到了幾只老虎和獅子，這令我非常失望，突然，我看到很多人圍在一個(gè)館中看那東西，我以為是我喜歡的熊貓?jiān)诶锩妫�我就拉著媽媽跑了過(guò)去看了看，卻擠不進(jìn)去，我就從后面看，忽然，我看到了幾只大象跑到后面來(lái)，我看到了之后，當(dāng)場(chǎng)“吐血”，心想：不就是幾只大象嗎，值得這么多的人圍在旁邊么！這時(shí)，我媽媽說(shuō)：“我們?nèi)タ创笙蟛�？”我瞄了一眼，不屑地說(shuō)：“哎！反正也不好玩，就去看看吧！”這時(shí)，我要上廁所了，上完后，我以劉翔的`速度沖了上去，心想：我擠，我擠，我就不信我擠不上去！過(guò)了幾分鐘，我和媽媽還有爸爸，阿姨擠上去了，我們一問(wèn)，那個(gè)老板說(shuō)：“現(xiàn)在正在表演中，你們等下趟再來(lái)吧！”我心中想：今天可真倒霉啊！于是，我們下午買了東西，在這時(shí)，我看到了一個(gè)老外，我本來(lái)想和他打個(gè)招呼再跟他照張相的，后來(lái)由于我膽子太小，不敢和他照相，我就沒(méi)說(shuō)什么了。我又對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我們好像從來(lái)沒(méi)有照過(guò)相，我們和張影不？”阿姨爽快地說(shuō)：“好呀！”

　　咔嚓！這一張照片就誕生了，這張照片也就是我人生中最寶貴的財(cái)富！

珍貴的照片作文5

　　奶奶家要蓋新房了，所有舊的東西都要搬出去。搬家的過(guò)程中，弟弟在各種廢物中找到一本相冊(cè)，因?yàn)橄鄡?cè)中有媽媽的照片，他便把相冊(cè)裝進(jìn)自己包里帶了回來(lái)。

　　全家其他人都有些好奇里面保存了哪些珍貴的回憶，便都圍著相冊(cè)坐了下來(lái)。翻開(kāi)相冊(cè)，里面有爸爸媽媽年輕時(shí)的照片，還有和爺爺奶奶的一些照片，但是其中一張照片格外吸引了媽媽的目光。

　　那是爸媽結(jié)婚那天，媽媽出嫁時(shí)和姥姥姥爺一起照的。媽媽說(shuō)那是她和姥爺唯一的合影了。照片上的媽媽笑的開(kāi)心極了，但是姥姥和姥爺卻是滿臉不高興。或許在那一刻，他們更多的是不舍吧，舍不得寶貝女兒就這樣去到另一個(gè)家庭里生活吧。

　　聽(tīng)媽媽講，她小的時(shí)候，照相機(jī)還是個(gè)稀罕的東西，不是誰(shuí)家都有，想照一張照片就要去照相館，因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)濟(jì)不好，是很少照相的。偶爾去照相館，那時(shí)總想照張自己?jiǎn)为?dú)的照片。長(zhǎng)大了，總是想脫離父母的管束，喜歡和同學(xué)朋友一起，因而忽略了父母，所以也很少一起拍照，后來(lái)手機(jī)逐漸方便了，姥爺卻生了病，總是不愿面對(duì)鏡頭，以致留下的照片少之又少，更別說(shuō)是合影了。

　　媽媽看到照片后，眼眶瞬間就紅了。那張照片對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能僅是一張孩子和父母的合照，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比珍貴的。那張照片不僅記錄了媽媽出嫁的時(shí)刻，更是她和姥姥姥爺唯一的合影。

　　或許多年后，媽媽想姥爺了，那張照片會(huì)讓她更加清晰的.回憶起曾經(jīng)和姥爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那張照片能讓她清晰看到父母曾經(jīng)對(duì)她深深的愛(ài)。那已有些泛黃的照片，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比珍貴的。

珍貴的照片作文6

　　今天，閑來(lái)無(wú)事，我翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片都承載著過(guò)去的回憶，耐人尋味。忽然，一張“可愛(ài)”的照片闖進(jìn)了我的視線。

　　這是今年六月份在學(xué)校教學(xué)樓前拍的畢業(yè)照。照片上方有個(gè)標(biāo)題:龍巖市新羅區(qū)龍門謝洋小學(xué)20xx屆畢業(yè)留影。照片上是我們班四十七位同學(xué)和學(xué)校二十多位老師。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著這些可愛(ài)的面孔，腦海里回想起發(fā)生在我們班的一件事。

　　這件事有一段很長(zhǎng)的經(jīng)歷，是五年級(jí)時(shí)的一次舞蹈比賽，我們班有五名女生參加，我也是其中一員，這個(gè)舞蹈的名稱是《時(shí)刻準(zhǔn)備著》排練這個(gè)舞蹈前后達(dá)一個(gè)學(xué)期之久。 剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，老師讓我們從舞蹈基本功練起：壓腿、下腰、劈叉、前滾翻、后滾翻······第一個(gè)練習(xí)的就是壓腿。我把右腳放在欄桿上，左腳站直，然后腰往右側(cè)傾斜，頭也盡量往右腳上靠。我一個(gè)猛子將頭靠下去，緊接著就是我發(fā)出的一聲慘叫：“啊—”大家被嚇了一跳。可是真的壓得好痛，不過(guò)，“吃一塹，長(zhǎng)一智，”后面幾個(gè)聯(lián)系項(xiàng)目我都是小心翼翼的完成，生怕在次受傷。這可真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”�。〗�(jīng)過(guò)我們?nèi)�班�?努力，我們終于在全校的六一文藝匯演中得了第一名。

　　現(xiàn)在我即將進(jìn)入初中，同學(xué)們也各奔東西，過(guò)去的一幕幕像過(guò)電影一樣在我腦海浮現(xiàn)。看著照片，我想起那些可愛(ài)的同學(xué)、諄諄教誨的老師、美好的童年。

珍貴的照片作文7

　　在我的相冊(cè)里，有一張照片是我最喜愛(ài)的，也是我最珍貴的一張照片。那是我上二年級(jí)的時(shí)候，春暖花開(kāi)，老師帶著我們到清源山春游時(shí)，幫我們拍下來(lái)的�？粗�那張珍貴的照片，我好像又回到了那一天。

　　我們來(lái)到山腳下，�。∵B綿起伏的清源山真高呀！老師對(duì)我們說(shuō)：“這里山勢(shì)險(xiǎn)峻，山上的路非常陡峭，很難走哦！要是沒(méi)走好，就會(huì)摔倒的。所以大家要注意安全�。　蔽覀儺惪谕�聲地說(shuō)：“老師，我們知道了……我們一定會(huì)注意安全�！崩蠋熣f(shuō)：“知道就好，你們還要記住一句話‘爬山要不怕累，堅(jiān)持就是勝利。’”。我們說(shuō)：“知道了。”

　　開(kāi)始爬山時(shí)，大家像機(jī)靈的小猴子，大家你追我逐。山里又多了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我們邊唱著歡快的歌，邊向山頂爬去，��！我們爬到了半山腰也就是來(lái)到了樹(shù)林里，那個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)累得筋疲力盡，汗流滿面了�？墒俏覀兿耄簣�(jiān)持就是勝利。所以，我們又繼續(xù)向山頂前進(jìn)了。我們邊走邊看著樹(shù)林。�。∩�林里的樹(shù)長(zhǎng)得青蔥翠綠，樹(shù)下綠草如茵，五顏六色的野花開(kāi)得滿地都是，花香四溢，真是沁人心脾。天上、樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的叫著，彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。

　　快到山頂了！小華和我看前面有個(gè)陡坡，就勇敢地沖了上去。大家都夸小華和我真勇敢啊！小紅也想沖上去看看，可是沖上去，有滑下來(lái)了，我看見(jiàn)了，對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)拉你上去吧�！毙〖t說(shuō)：“謝謝你�！蔽依�住她的.手，使勁地拉呀拉�？墒�，拉不動(dòng)。小剛看見(jiàn)了，他伸出雙手，幫小紅推了一下，小剛說(shuō)：“我助你一臂之力。”后面的小明一邊檫汗，一邊說(shuō)：“加油�！毙〖t上去了！她非常高興！老師看到了這感人的一幕，拿起照相機(jī)，“咔嚓”照了下來(lái)。

　　這張照片成了我最美好的記憶。

珍貴的照片作文8

　　翻開(kāi)相冊(cè)，有一張這樣的一張照片：有一個(gè)小女孩，她穿著一件白色的裙子，面帶著微笑，手里捧著一盤西紅柿炒雞蛋，端端正正的站在那里，這個(gè)小女孩就是我。

　　記得那是20xx年3月5日，星期天，剛好是媽媽的生日，一大早，我就在想：今天給媽媽送什么生日禮物呢？想了半天，我也沒(méi)有想出來(lái)，于是我就找爸爸商量，最后我們決定給媽媽做一盤她最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋。于是我和爸爸來(lái)到菜市場(chǎng)，我們買了西紅柿、雞蛋和一些蔥，爸爸又買了一點(diǎn)肉菜，我們高高興興地回家了。

　　回到家，我先把蔥和西紅柿洗一洗，我把蔥、姜、蒜切一切，再把西紅柿切成一片一片的.，然后把雞蛋打到碗里用筷子攪一攪，攪好后先放到一旁。我去找爸爸讓他幫我把液化氣打開(kāi)，我先把鍋里倒入油，等油熱了，把蔥、姜、蒜放入熱鍋里炒一炒，再把攪好的雞蛋放到蔥一起，又把西紅柿也放到鍋里翻幾下，最后我放入了鹽、十三香和雞精，五分鐘過(guò)去了，一盤香噴噴的西紅柿炒蛋就完成了�？粗�自己親手做好的菜，我高興極了。

　　一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，我跑到媽媽面前，幫媽媽把包取下來(lái),這時(shí)媽媽聞到了家里飄著菜的香氣，就問(wèn)：“是誰(shuí)炒的菜這么香�。俊卑职指嬖V媽媽，今天是她的生日，是女兒為慶祝她的生日專門做了一道菜。媽媽連忙嘗了一口，高興地夸道：“味道真不錯(cuò)，謝謝我的甜甜�！笨吹綃寢尭吲d的樣子，我也很開(kāi)心。這時(shí)，爸爸拿出相機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，爸爸把我很西紅柿炒蛋照在了一起。

　　這就是我最珍貴的照片，因?yàn)檫@是我第一次炒菜，它讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

珍貴的照片作文9

　　禮物，或是一句話，一首歌；或是一張卡片，一點(diǎn)小玩意兒在十歲的生日中，我就收到了一份特別的禮物，那份禮物，讓我至今仍記憶猶新。

　　那一年的七月中旬，我就開(kāi)始準(zhǔn)備生日派對(duì)了。我一邊聯(lián)系同學(xué)、朋友和親人，一邊聯(lián)系餐廳，設(shè)計(jì)路線，忙得不亦樂(lè)乎。我也在精心地準(zhǔn)備著給父親母親的禮物，每一樣都要親自制作，以此獻(xiàn)給十年前最最痛苦的母親和最最激動(dòng)緊張的父親。是他們?cè)炀土私】德斆鞯奈遥�我還要感謝關(guān)心我疼愛(ài)我的.每一位親人朋友。

　　終于，那一天終于到來(lái)。大家一起約好去到肯德基餐廳。我把精心縫制的十字繡娃娃送給了爸爸媽媽，也借此感謝這十年的養(yǎng)育之恩。而這時(shí)，爸爸也神秘兮兮地從手提包里搬出筆記本電腦。正當(dāng)我疑惑不解之時(shí)，爸爸告訴我，瀅兒，這個(gè)是我要送給你的生日禮物，它記錄了我和你媽媽為你寫的成長(zhǎng)日記以及從你第一天初臨人世到現(xiàn)在的照片。說(shuō)著，打開(kāi)了那個(gè)幻燈片文件：那里有我出生第一天熟睡時(shí)的小胖子模樣；有我第一天上幼兒園不舍得爸爸媽媽的哭聲；有我上小學(xué)第一天背著書包蹦蹦跳跳的身影；有我在表演比賽時(shí)自信的微笑也有媽媽在照片旁的感悟�？赐曛�后，我感動(dòng)極了，一下子撲在母親身上哭了。爸爸告訴我，他制作這個(gè)幻燈片從六月開(kāi)始設(shè)計(jì)，總共用了將近一個(gè)月才完成媽媽拍拍我說(shuō)：瀅兒，你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)投效國(guó)家、社會(huì)，就是給我們最大的回報(bào)。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這份特殊的禮物，我總會(huì)在心中溢滿對(duì)爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)

珍貴的照片作文10

　　我們家有一張姐姐背著我在玉龍雪山上的照片。說(shuō)起這張照片，還有一個(gè)感人的故事呢。

　　爸爸媽媽經(jīng)常帶我們出去旅游，我喜歡登各種“有難度”的山。在巍峨壯麗的泰山南天門處，我領(lǐng)略到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；于風(fēng)云變幻的黃山云霧中，我體味到了“黃山自古云成海”的`美妙景象。

　　于是，當(dāng)爸爸媽媽告訴我下一個(gè)旅行目的地是位于云南省麗江市，海拔5596米，被譽(yù)為“納西族的神山”的玉龍雪山時(shí)，我想：這區(qū)區(qū)玉龍雪山，怎能難得倒我？

　　然而，我在雪山的遭遇可謂是“初生牛犢不怕虎”的最好應(yīng)證。在纜車上時(shí)，看到周圍常年不化的冰雪，我還對(duì)登山躍躍欲試，恨不得馬上下車攀登。結(jié)果當(dāng)我來(lái)到山腰間，剛剛開(kāi)始攀登時(shí)，卻發(fā)覺(jué)身體發(fā)生了變化：我的頭腦變得昏昏沉沉，手腳像被灌了鉛一樣，每走一步都需要付出極大的努力。雖然大口喘著氣，卻好像呼吸越來(lái)越困難。周圍的大人都勸我放棄，但不服輸?shù)奈遥�仍然�?jiān)持著一步一步往上爬。終于，經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的攀登，消耗了三罐氧氣后，我終于登上了玉龍雪山。

　　正當(dāng)我以為自己已經(jīng)為本次探險(xiǎn)畫上了圓滿的句號(hào)時(shí)，下山的路途又給了我重重一擊。高原反應(yīng)越來(lái)越強(qiáng)烈的我，頭痛愈演愈烈，呼吸也更加急促。然而爸爸媽媽的身上都已背滿了旅行裝備，能看出他們也已精疲力竭。這時(shí)，姐姐主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)背弟弟吧！”說(shuō)罷，姐姐把我背在背上，雖然我的不適緩解了很多，但卻能感到姐姐的每一步都走的更加艱難。然而，當(dāng)爸爸媽媽詢問(wèn)需要不需要替換時(shí)，她卻總是十分堅(jiān)定地說(shuō)：“不用，我沒(méi)問(wèn)題！”

　　感動(dòng)的媽媽隨即拿出相機(jī)拍下了這一幕，并將它洗印出來(lái)擺放在家中。每當(dāng)我看到這張照片，都為我有一個(gè)好姐姐感到幸福。

珍貴的照片作文11

　　童年的趣事像一艘艘在湖面上漂泊的小船，那里有我童年的天真和可愛(ài)。一張張彩色的照片，是記錄我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)美麗的音符。(開(kāi)頭點(diǎn)題恰到好處，讀者能迅速抓到重點(diǎn))

　　暑假里的一天，我閑來(lái)無(wú)事，便在房間里收拾我的小天地。突然，我的眼前一亮，一張久違的照片出現(xiàn)在我的面前，我忙碌的雙手頓時(shí)停了下來(lái)，目光久久地注視著這張照片，一下子就把我的思緒帶到四年前那個(gè)炎熱的夏天。

　　照片上的記錄時(shí)間是20xx年6月25日，那天舉行畢業(yè)典禮，也就意味著我三年的幼兒園生活畢業(yè)了，帶著對(duì)幼兒美好生活的眷戀不舍和對(duì)未來(lái)小學(xué)生活的美好憧憬，我們每一個(gè)小朋友的臉上都展現(xiàn)出來(lái)了無(wú)法用語(yǔ)言形容的表情，有留戀不舍也有興奮好奇。每個(gè)小朋友都穿上了小學(xué)士的衣服，別提有多牛了！攝影師叔叔“咔嚓”一聲，記錄了那永恒的一瞬間。照片里的我穿著學(xué)士服，帶著學(xué)士帽，雙手緊握著我幼兒園的畢業(yè)成績(jī)單，臉上洋溢著幸福的微笑，眼睛充滿了對(duì)未來(lái)的渴望與好奇！

　　看著看著我的眼睛漸漸有點(diǎn)模糊了。我想：我一定要好好保留這張非常珍貴、有意義的'照片，不愧于含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母，不愧于一路精心陪伴的各位優(yōu)秀的好老師！等我大學(xué)畢業(yè)了，我一定會(huì)用我學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦！

珍貴的照片作文12

　　生活中有很多難忘的情景，有許多美好的時(shí)刻，它們?nèi)�都記錄在我那一張張珍貴的照片里，令我難忘。

　　照片一

　　那是我們五年級(jí)“六?一”時(shí)的事了。那天，老師雙手捧著蛋糕，咦！老師捧著蛋糕干什么？我們都充滿著質(zhì)疑�！昂�，現(xiàn)在我們要畢業(yè)了，所以，我們要把美味分享給每個(gè)人�！甭�(tīng)了這話,我們異常興奮。“接下來(lái),我們一起來(lái)吹蠟燭吧！”說(shuō)完此話，全班同學(xué)都搶在了蛋糕旁，準(zhǔn)備吹蠟燭，老師趁機(jī)把我們“定格”在相機(jī)里。

　　照片二

　　我們吹完蠟燭后，開(kāi)始要分切蛋糕了。我們都安分地坐在座位上,好似等待著誰(shuí)會(huì)被老師分到最大的.那一塊。老師拿出盤子，把蛋糕小心翼翼地盛在盤子里，好似在戲弄手中的寶貝，分發(fā)給每位同學(xué)。我們都以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將手中的蛋糕“吞”了下去。同學(xué)們把手中的蛋糕奶油趁機(jī)抹在小丁臉上。那可憐的小丁的模樣真是搞笑極了。“咔嚓、咔嚓!”同學(xué)們也紛紛湊上前去，我也不例外。

　　照片三

　　吃好蛋糕，我們?cè)撟鲇螒蛄�。這是我們最期待已久的了，準(zhǔn)備好氣球，我們2人一組，開(kāi)始運(yùn)氣球，必須要安全把氣球運(yùn)到目的地。我們齊手并進(jìn)，終于獲得勝利。“咔嚓”一聲，老師又把我們獲勝時(shí)的高興樣子拍了下來(lái)。

　　那一張張珍貴的照片記載了童年時(shí)的歡樂(lè)，我要把這些照片珍藏到永遠(yuǎn)！

珍貴的照片作文13

　　在我的相冊(cè)里，有一張珍貴的照片。照片的主角是一個(gè)陌生的小朋友。

　　今年暑假，我和爸爸媽媽去游覽石牛山。這天驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲風(fēng)，也沒(méi)有一塊陰涼的地方。隨著人群走到石牛山山腳下時(shí)，我已經(jīng)熱得汗流浹背了。

　　開(kāi)始爬石牛山了。我原以為爬山很輕松，哪知有那么多的臺(tái)階和斜坡，有的'地方陡得簡(jiǎn)直就像直立起來(lái)。沒(méi)走幾步，我就得停下來(lái)喘口氣。護(hù)欄的鐵扶手熱得燙手，只有走到山口才有風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一些涼爽。望望前方，山路曲曲折折，如長(zhǎng)龍一般，伸向看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。我又熱又渴，“咕咚咕咚”一口氣喝了一瓶礦泉水，四周一看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)垃圾桶�！案纱嗳釉诘厣纤懔��！蔽倚睦镎�想著，聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)孩子的聲音：“媽媽，前面有垃圾箱嗎？”我扭頭一看，一對(duì)青年夫婦領(lǐng)著一個(gè)五、六歲的小男孩，從后面走了過(guò)來(lái)。那個(gè)孩子手里緊緊地攥著一個(gè)空飲料瓶。瓶子已經(jīng)被抓得變了形，顯然這個(gè)孩子已經(jīng)拿了很長(zhǎng)時(shí)間了。爸爸也發(fā)現(xiàn)了這一幕，用鏡頭抓拍下了這個(gè)感人的瞬間。我的臉一熱，幸虧剛才沒(méi)扔，不然就難為情了。我趕忙攥緊了瓶子往前走……

　　回來(lái)后，我讓爸爸把這張照片沖洗出來(lái)，放在我的相冊(cè)的第一頁(yè)。每次翻看，我都會(huì)受到激勵(lì)，激勵(lì)我守護(hù)公德，激勵(lì)我愛(ài)護(hù)環(huán)境。

珍貴的照片作文14

　　小恩是松落鎮(zhèn)最出色的警察，維護(hù)著全鎮(zhèn)的治安與和平�？墒撬�的辦公桌上卻放著一張他自己被超級(jí)蛤蟆追趕逃跑的照片。這張照片還有一段來(lái)歷呢——

　　那時(shí)小恩才8歲，一個(gè)傍晚，小恩和好伙伴樂(lè)樂(lè)豬他們?cè)诮纪馍⒉健Ｍ蝗宦?tīng)見(jiàn)了隆隆的響聲，地面似乎還有些強(qiáng)烈的震撼。

　　小恩警惕地往后一看，啊，龐然大物也！一個(gè)超級(jí)蛤蟆，兩眼冒出兩束黃色的光，口像山洞，樣子極其猙獰，正不停地舞動(dòng)著雙爪，搖搖晃晃地向大家靠近。而且身旁還跟著兩個(gè)古怪的`幽靈，不時(shí)發(fā)出恐怖的怪叫聲。小伙伴們嚇得驚慌失措，一個(gè)個(gè)抱頭逃命。一向好斗的小恩緊皺著眉頭，也立刻打消了征服超級(jí)蛤蟆的瘋狂念頭，嚇得拔腿就跑。

　　可是沒(méi)跑多遠(yuǎn)，被一懸崖?lián)踝×巳ヂ�，可是幽靈和超級(jí)蛤蟆又窮追不舍，離大家越來(lái)越近，他們一起窮兇極惡地?fù)湎蛐《骱突锇?……在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小恩不知哪來(lái)的勇氣，抄起一根木棍，狠狠地給蛤蟆和幽靈一頓痛打，隨著幾聲“啪啪”的響聲，大蛤蟆不見(jiàn)了，幽靈也不見(jiàn)了，只有一些氣球碎片，原來(lái)都是氣球�。�

　　“哈哈哈！”正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，松落鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)笑呵呵地出現(xiàn)在面前。小恩不解的問(wèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)是怎么回事，鎮(zhèn)長(zhǎng)解釋了其中的原因。原來(lái)松落鎮(zhèn)是想用虛擬的蛤蟆和幽靈來(lái)教育孩子們，遇到困難要迎面而上，不要退縮。哦，小恩恍然大悟。鎮(zhèn)長(zhǎng)拿出攝像機(jī)讓大家看，小恩剛才不要命逃跑的糗樣也被拍下來(lái)了，小恩不好意思地吐了吐舌頭，臉紅了。

　　長(zhǎng)大以后，小恩一直將這張珍貴的照片帶在身邊，鞭策著自己！

珍貴的照片作文15

　　3月22日下午，全校都沸騰了。因?yàn)槲倚�將迎�?lái)一位尊貴的客人，大家猜猜她是誰(shuí)？對(duì)，她就是被小讀者親切地稱為“笨狼媽媽”的湯素蘭阿姨。

　　隨著一聲聲“來(lái)了來(lái)了，大作家來(lái)了！”只見(jiàn)一位穿著灰色大衣，留著一頭利落的短發(fā)，笑容可掬的阿姨走來(lái)了。孩子們以震耳欲聾的歡呼聲和掌聲迎接了她。

　　湯老師今天要給我們帶來(lái)一場(chǎng)“踏上閱讀之旅，讀書幫你發(fā)掘世界的精彩”專題講座。湯媽媽和藹和親，語(yǔ)言親切自然又不失幽默。她先給我們講了兩個(gè)有趣的小故事，大家聽(tīng)后都笑得合不攏嘴。然后，她和我們分享了自己是如何創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精彩的童話故事的？她的想象力和創(chuàng)造力從何而來(lái)？

　　湯老師還說(shuō)了，她有三個(gè)好老師，一是書籍。因?yàn)樽x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。二是生活。要多多觀

　　察生活，做生活的有心人。三是大自然。親近自然，走進(jìn)自然。

　　我忽然明白了，湯老師之所以創(chuàng)作了那么多深受孩子們喜愛(ài)的`作品，正是因?yàn)樗�平時(shí)大量的閱讀，熱愛(ài)生活，具有豐富的想象力。

　　接下來(lái)是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。湯老師給我們簽名了！按年級(jí)順序，我們六年級(jí)六班是最后簽名的。我們一邊捧著書看，一邊耐心地等待……終于，輪到我們了。在鄒老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到湯老師面前。手捧湯老師簽名的書，我們心里充滿了喜悅。

　　這時(shí)，鄒老師提出了和湯老師合影的要求，湯老師愉快地答應(yīng)了�！巴郏　蔽覀円槐娜�尺高。拍照時(shí)，大家手捧著書圍著湯老師個(gè)個(gè)笑容滿面。

　　手捧這張珍貴的照片，我的內(nèi)心激動(dòng)不已。

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