牽動(dòng)心靈的聲音作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
牽動(dòng)心靈的聲音作文1
狂風(fēng)呼嘯，是一種聲音，水滴滴落是一種聲音，上課打鈴，也是一種聲音在這大千世界中，有著各式各樣，千奇百怪的聲音，但是能牽動(dòng)我的心靈的聲音卻不多。
馬克西姆，一位來自克羅地亞才華橫溢的年輕音樂家。他為自己的國家譜寫了一首曲子《克羅地亞狂想曲》。樂曲的序幕在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)卻又夾雜著淡淡憂郁，淺淺惆悵的小提琴聲中，緩緩拉開。緊隨著襲來的，是頗有節(jié)奏，顆粒清晰，鏗鏘有力的鋼琴聲。隨后，宛如豆粒大的雨點(diǎn)的鋼琴聲，和著輕如雨中微風(fēng)輕撫而過的小提琴聲，慢慢地，緩緩地，飄進(jìn)了我的耳朵里面。微微一震，震開的是我的心扉。弱弱一撞，撞擊的是我的心靈。細(xì)細(xì)地聆聽這一曲，自己仿佛睜開眼睛就能看見數(shù)幾年前的克羅地亞，戰(zhàn)亂紛紛，民不聊生，人跡罕見，萬籟俱寂盡管曲子中表達(dá)出來的是深厚的悲傷和繁多的憤怒，但是馬克西姆藏在他的音樂中的，更多的，是對(duì)自己祖國美好未來的無限期待與向往。
牽動(dòng)我的不僅有這經(jīng)典的聲音，我還被另外一種聲音，一種流行的聲音牽動(dòng)了。
《魔獸世界》是一款舉世聞名的游戲。其中一段專門為巫妖王阿爾薩斯這一角色配的音樂《亡靈序曲》更是舉世無雙。沒有任何一個(gè)玩過這個(gè)游戲的`老玩家不知道這曲子。前奏如同雨珠滴進(jìn)池塘，又泛起漣漪一般清澈的鋼琴聲，短短幾節(jié)樂段，卻飽含了無比深遠(yuǎn)的凄涼。猛獨(dú)直侵襲著人心。再來，由鋼琴快速過度到電吉他震撼人心，撕裂靈魂的戰(zhàn)吼。此時(shí)，鋼琴聲已被電吉他和架子鼓蓋過，展現(xiàn)的是巫妖王手持魔劍霜之哀傷，統(tǒng)御食尸鬼大軍的威嚴(yán)。最后，以電吉他收尾，讓人感覺意猶未盡，我吧禁想像到這樣一個(gè)場面，巫妖王獨(dú)自回到他的冰封王座，緩緩地坐在上面，他雙眼發(fā)出的藍(lán)色寒光逐漸暗淡，身上的盔甲開始結(jié)冰。
這就是牽動(dòng)我心靈的聲音。
牽動(dòng)心靈的聲音作文2
那陣腳步聲漸近漸響，卻傳來鮮明的滄桑感。
我知道，是奶奶。
我即刻起身去開門，迎上奶奶未來得及隱去的驚訝在布滿皺紋的臉上慢慢淡成關(guān)切的笑容。
“哦，我是想來問問你，晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓，要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜�？�?/p>
“沒事，我不餓，你早些睡覺吧。我只做一會(huì)兒就去睡覺�！�
奶奶帶著些許擔(dān)心些許欣慰轉(zhuǎn)身走了。
坐下來，拿起筆，繼續(xù)做我未完成的作業(yè)。寫完最后一個(gè)字，收起文具，又讀了一會(huì)兒書，感覺上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)，于是熄了燈，走進(jìn)臥室。開燈的瞬間，看到柜子上整齊地?cái)[著一堆面包、餅干之類的零食，似乎還真有點(diǎn)餓，便端起旁邊的牛奶，又吃了些餅干，終于趕走了饑餓。
躺在床上，正醞釀一份平靜的心情來進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然聽到一陣腳步聲，很輕很輕。腳步聲漸近，聽得出來，走得很小心很謹(jǐn)慎，像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片澄清純粹的安靜。停下來，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，最終讓我不再捕捉得到了。
我的思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)……
奶奶是怕打擾我吧！
零食是奶奶準(zhǔn)備的吧！
誰知道在我躺在床上之前，她悄悄來看過我多少回？
那杯溫?zé)岬呐Ｄ�，想必是奶奶剛放在這兒的吧！誰知道，在我進(jìn)臥室前，她把那杯奶熱過幾回？
就在這時(shí)，門被輕輕地推開了，一個(gè)瘦弱的身影悄悄地踱到我床前�！昂煤盟��！笨赡苁桥码娚鹊脑胍粲绊懳�，奶奶小心翼翼地把電扇關(guān)了，拿來一把扇子，輕輕地為我扇了起來。一陣涼風(fēng)拂過臉龐，熱汗慢慢地散去了。驀然，有幾滴汗水落在我的.身上。
原來，我的思想太狹隘了，滿以為大人們關(guān)心的只是我的學(xué)習(xí)，其實(shí)他們是愛我的，希望我上進(jìn)，關(guān)心我的身體，他們要我一切都好。
奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想。想象奶奶多少次小心翼翼地來來回回……
心，被牽動(dòng)，只為那陣陣腳步聲。
枕著深深的親情，因?yàn)閻�，我在人生的路上行走，跌倒，站穩(wěn)，成功。莞爾一笑，連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的。
夢(mèng)里的腳步是輕盈的，還因?yàn)樗恢睜縿?dòng)著我的心。
牽動(dòng)心靈的聲音作文3
月光透過樹葉，散落的月光落在大地上。它被樹葉剪成無數(shù)的光彩，其中有一些照在我的風(fēng)鈴上。風(fēng)吹過的痕跡喚起了我風(fēng)鈴的共鳴。
我一個(gè)人，坐在石凳上，靠在一棵樹上，看著月亮，我的憂郁涌上心頭。
一陣風(fēng)聽起來像深山峽谷中的鐘聲，或者是耳朵樹梢上的鳥鳴。清脆的聲音在樹林中回蕩。我不禁想起一個(gè)人。
一個(gè)夏天的`晚上，涼爽的微風(fēng)吹走了一天的熱量。我沿著廢棄的小路漫步，讓涼爽的風(fēng)滑過我的皮膚。我以為沒人和我在一起開心，可是風(fēng)鈴的聲音來了，又一個(gè)進(jìn)了我的眼睛。是他。我笑著看著他，他不同意，說：“不知道你怎么來了？”我回答：“沒什么，只是最近生病了，覺得沒事干，就來這里玩，幫自己開心�！彼_始認(rèn)真起來：“你以為古人都這樣說話嗎？他們都很累�！蔽覀兺娴煤荛_心。
是的，他是我的老朋友，我們的友誼只差宣誓金蘭。有一次，我生日那天，在這么開心的一天，他開始送我禮物。他給我的是一個(gè)小掛件和一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴，我很喜歡。他說：“這是我最喜歡的風(fēng)鈴。想我的時(shí)候，搖搖這個(gè)風(fēng)鈴，我就能聽見�！蔽液芨袆�(dòng)：“我沒什么送你的�！薄敖裉焓悄愕纳眨皇俏业�。拿去�！彼卮�。
就這樣，風(fēng)鈴到了我手里。然而，一切美好的事情都結(jié)束了，他離開了我。
那天，我和他一起遇到了一場大災(zāi)難。我們喜歡玩。在同一個(gè)地方，我們一起去滑冰。突然，冰裂開了，他突然掉進(jìn)了水里。我慌了，跑了，告訴家人他獲救了，但他發(fā)誓再也不跟我說話了。
他決定離開，他和他的父母離開了，他一直拒絕原諒我。他走的那天從來沒有看我一眼，我的眼里充滿了苦澀的淚水。
我現(xiàn)在手里拿著風(fēng)鈴。他不是說只要搖一下風(fēng)鈴就能聽到我說話嗎？我搖了幾下，惆悵良久。
當(dāng)時(shí)都是我的錯(cuò)！我也不想那么做！我控制不住自己。我拿起電話，撥了一個(gè)久違的熟悉號(hào)碼。我聽到有人接電話。我激動(dòng)的問：“是你嗎？”他回答說：“那又怎么樣？”我驚呆了，不知所措：“今天是你的生日，祝你幸福�！薄皼]必要�！彼貋砹��！皩�(duì)不起�！蔽艺f完后，掛了電話。我靠在樹上，長嘆了一聲。然后，我又明白了。
我開始想通了。如果錯(cuò)過了——，就再也回不來了。
牽動(dòng)心靈的聲音作文4
初中生活的閑暇之余，打開電腦，看了看小學(xué)班級(jí)的博客，那里，記錄了我們成長的足跡。
熟悉的聲音響起，六年不變的鋼琴曲像潺潺流水般流入我的心靈深處，牽動(dòng)著我的心靈，翻騰出內(nèi)心埋藏已久的回憶。
六年前，我踏入了那個(gè)陌生的土地，大人們管他叫“小學(xué)”。這里沒有五彩繽紛的玩具與卡通書，只有木質(zhì)的棕色桌椅與漆黑的黑板。我茫然的走進(jìn)教室，坐在一個(gè)空座位上，想象著小學(xué)老師的神通廣大�？墒牵粋�(gè)皮膚有些黑的大媽走了進(jìn)來。她只有五十多歲，看上去卻略顯滄桑，衣著也十分樸素。她就是我的小學(xué)老師。要陪伴我六年的人。
“同學(xué)們好，我是你們的班主任……
她很樸素，與我想象中的截然不同，可我有點(diǎn)喜歡她。她講話的聲音很好聽，很慈祥。仿佛可以牽動(dòng)人心。
她在我們一年級(jí)時(shí)就給我們創(chuàng)建了博客，記錄我們成長的一點(diǎn)一滴。
博客的`最初一頁，記錄著最天真的故事。那是她第一次帶領(lǐng)著我們出去郊游，像孩子一樣與年幼的我們一起玩耍。同學(xué)們毫無顧慮的咧著嘴笑著，忘我的笑著，笑容。她也在笑，笑容中似乎夾雜著幾絲不易察覺的欣慰。笑容的暖意隨著款款的微風(fēng)，在空氣中蕩漾開來，牽動(dòng)著人的心靈，飄向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊。
她布置地的作業(yè)與其他老師不一樣，總是多出那么幾項(xiàng)令人費(fèi)解的作業(yè)。比如，在其他班級(jí)中每周一篇的周記，在我們班就變成了每天一篇必發(fā)的博文。她總說，這是為我們好，但班級(jí)中的埋怨聲仍然此起彼伏。同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同受盡磨難，夸張的哀怨著。哀怨聲，堪稱牽動(dòng)人心。
隨著年級(jí)的升高，她對(duì)我們?cè)絹碓絿?yán)格，似乎在針對(duì)每一個(gè)人，似乎與每一個(gè)人都有仇恨，她整日透過厚眼鏡片，等著每一位同學(xué)，不放過仍何一個(gè)人。
事隔數(shù)日卻仍是昨日之情。小學(xué)畢業(yè)了，想象中的解脫卻化作數(shù)萬滴淚水，帶著后悔與不舍，不甘的滑落臉頰。嚴(yán)格管教也好，作業(yè)多也好，出去游玩也好；喜歡也好，埋怨也好，討厭也好，已成為永遠(yuǎn)的回憶，不管愿不愿意，必須分別，與那我度過六年學(xué)習(xí)生涯的老師分別。
電腦的屏幕漸漸變得模糊，牽動(dòng)心靈的聲音猶在耳畔回響……
牽動(dòng)心靈的聲音作文5
有一種聲音來自音樂，它讓我感受到了音樂的魅力；有一種聲音來自母親，它讓我感受到了母愛的偉大；有一種聲音來自歷史，它讓我傾聽到了古人的內(nèi)心。翻開書本，我驀然看到了文天祥。面對(duì)敵人，他堅(jiān)貞不屈，誓死報(bào)國，留下了“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的千古佳句。這是何等的執(zhí)著？從文天祥身上，我聽到了愛國的聲音！
接著往后翻，我看到了司馬遷。他遭受殘忍的宮刑，但卻不自暴自棄，反而更加刻苦，最終著成了《史記》。面對(duì)生命，他留下了“人固有一死，或重如泰山，或輕如鴻毛”的感慨。這是何等的堅(jiān)強(qiáng)？從司馬遷的言行中，我聽到了不屈不撓的聲音！
翻著翻著，我的手停了下來，眼神也停留在了一頁上，這一頁是杜甫。在動(dòng)亂年代，杜甫一貧如洗，自己家中“床頭屋漏無干處”，卻擔(dān)心著天下的百姓，寫下了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！”的壯麗詩篇。他飽覽民生疾苦，體察人間冷暖，舍己為人�！鞍最^搔更短，渾欲不勝簪。”也充分體現(xiàn)了他的愛國情懷。從杜甫的詩篇中，我聽到了他憂國憂民的聲音！
翻到了最后一頁，我讀到了蘇武牧羊的故事。蘇武不幸被單于扣押，但他不像隨從一樣軟弱，始終不肯投降。在地牢中，他餓了就吃身上的皮帶，渴了就接從外面飄進(jìn)去的雪，使得單于拿他沒辦法。面對(duì)單于的故意刁難，蘇武仍沒有屈服。他到邊塞放牧，克服了重重困難，冷的時(shí)候就夾在羊群中間取暖，硬是堅(jiān)持了下來。在這期間，他一直心系祖國，手持汗節(jié)苦苦守了19年，蘇武的堅(jiān)守讓我敬佩。從蘇武的內(nèi)心中，我聽到了執(zhí)著的.聲音！
合上書本，我細(xì)細(xì)品味著書中的內(nèi)容，無論是愛國的文天祥，還是不屈不撓的司馬遷，都令我肅然起敬。他們剛烈的內(nèi)心，讓我聽到了歷史的回音！
歷史已成了過去，但古人們的聲音卻時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦，奏出了牽動(dòng)我心靈的音樂！
牽動(dòng)心靈的聲音作文6
在這世界上，每天每時(shí)每分每秒都在發(fā)生事。有的轟動(dòng)世界，有的雞毛蒜皮。而那件牽動(dòng)我內(nèi)心的事情，還要從過去說起了。
記得那是在我四年級(jí)的時(shí)候，也是一個(gè)寒冷的冬天。學(xué)校里組織了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我也被稀里糊涂地選成了運(yùn)動(dòng)員，去參加400米跑步�？赡菚r(shí)我長得不高，一看就知道不擅長體育。但既然已經(jīng)參加了，只有硬著頭皮上，最好是要取得不太丟臉的成績。
為此，我每天很早就去鍛煉身體。跑步、跳繩、壓腿……盡可能的練習(xí)自己的肺活量。因?yàn)樵诙欤艿每�，自己的體質(zhì)和肺活量也是一個(gè)至關(guān)重要的條件。經(jīng)過我?guī)讉�(gè)星期的強(qiáng)化訓(xùn)練，我的體育方面得到了很大的`提高，可是能否在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績還是個(gè)未知數(shù)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就來臨了。作為運(yùn)動(dòng)員的我此時(shí)感到萬分的緊張與不安，看著前面的參賽的運(yùn)動(dòng)員的比賽，我又感到膽怯了，內(nèi)心有了微妙的變化……輪到我了，我站在起跑線上，準(zhǔn)備著起跑的姿勢(shì)。發(fā)令槍響了，我一股勁地沖了上去，跑在了第一。一圈過去了，由于跑得太猛，在跑第二圈時(shí)，明顯覺得體力不支了，吸進(jìn)的寒風(fēng)仿佛要把我的喉嚨給堵住了，怎樣都覺得透不過氣，慢慢地落在了后面。同學(xué)們似乎也覺察到了我的異樣，紛紛為我鼓勁加油，隨著我一起跑。那一聲聲“加油”的聲音似乎凝固在我的心上，仿佛像是那冬日里的一把火，給了我希望與力量。此時(shí)，訓(xùn)練時(shí)的挫折；父母的叮囑；朋友的支持；同學(xué)的鼓勵(lì)；老師的信任……都一點(diǎn)點(diǎn)涌上了心頭，激勵(lì)著我一直向前沖。我超過了前面一個(gè)又一個(gè)人，跑到了終點(diǎn)站，得到了第二名。此時(shí)，尖叫聲從四面八方傳來，還有那份我心底的那份歡呼……
“加油”“加油”成了牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音，鼓動(dòng)了我，激勵(lì)了我，使我的努力沒有白費(fèi)，走向成功。這不僅是一種友情的體現(xiàn)，也是友誼的象征。
牽動(dòng)心靈的聲音作文7
夕陽落下，將天空染成了暗紅色，我終于坐上歸鄉(xiāng)的車，回到故鄉(xiāng)。
“呔，大膽潘金蓮，竟毒害我大哥，哪里跑……”一進(jìn)村就聽見老人們的唱戲聲，放輕腳步，細(xì)細(xì)聆聽，讓我沉醉其中，也牽動(dòng)了我內(nèi)心深處的回憶。
小時(shí)候，不知為何，我特愛哭。我一哭，爺爺就抱起我，一邊哄我一邊走到戲臺(tái)前，找位置坐下來聽?wèi)�。聽著鑼鼓聲，看著戲臺(tái)上的表演，我竟也跟著手舞足蹈，不哭了。整場戲時(shí)說時(shí)唱，聲音忽高忽低，時(shí)而哭喪時(shí)而歡笑……可惜我還是一點(diǎn)也聽不懂，這時(shí)爺爺總用他那張大手摸著我的臉，笑著說：“戲啊，不在意詞是什么，在意的是里面的韻味��！”
兒時(shí)，跟爺爺聽了許多戲，但聽最多的是《孤棲悶》。
到了該上學(xué)的年紀(jì)了，爸媽帶我回到縣城。他們上班，我上學(xué)，都忙，也便很久沒回去看爺爺了，我也漸漸忘記了戲與故鄉(xiāng)里的事。
十來歲時(shí)，一次晚飯后，路過一個(gè)涼亭。突然，從亭里傳來琵琶聲，那一高一低的戲聲：“孤棲悶（郎當(dāng)）入繡房……房空清靜……”那熟悉的韻味，喚起了我心中兒時(shí)的記憶，腦海中蕩漾著在故鄉(xiāng)與爺爺聽?wèi)颍礌敔敵獞虻那榫啊?/p>
中秋前一天的中午，爺爺打來電話問爸媽，是否有時(shí)間，回家聚一聚。爸爸答：“怕抽不出時(shí)間，到時(shí)再說吧！”“能回來，還是回來吧——”聽著爺爺?shù)?聲音，分明就像乞求一樣，呼喚著我們回去，讓我們一定要回去！
那晚，我不顧爸媽的反對(duì)執(zhí)意要回老家去。他們想了想，也覺得確實(shí)好久沒回家看望爺爺了，就打電話安排了事務(wù)，在中秋那天帶我回到故鄉(xiāng)。到了老家，我便拖著他們一起陪爺爺去看戲。聽著那旋律，久不開腔的爸爸也不自覺跟著唱了起來。戲演完了，媽媽笑著說這是什么戲呀？爸爸饒有意味地說：“不在意詞，意在味道。”我說爺爺該回家了，可爺爺已沉醉在其中，叫了好一會(huì)才回過神來。
回到家中，在廳院里，爺爺與爸爸又來了興致，一個(gè)彈琵琶，一個(gè)拉二胡，又開始“孤棲悶（郎當(dāng)）入繡房……房空清靜……”別有一番風(fēng)趣……
這戲，使我的心里泛起故鄉(xiāng)的韻味；戲聲，牽動(dòng)我內(nèi)心深處對(duì)兒時(shí)的回憶！
牽動(dòng)心靈的聲音作文8
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛自己的家，我也不例外，我的家伴隨我成長，牽動(dòng)我心靈的聲音。
聲似暖流流過
夜已深了，當(dāng)其它人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還在拿著筆在一個(gè)人斗爭那山一般高的作業(yè)，我氣憤，我無奈，我的怒火無處發(fā)泄。我想為什么老師你們要布置那么多家庭作業(yè)時(shí)，難道不知道我們也很累嗎？正當(dāng)我埋怨老師的時(shí)候，媽媽端一杯熱牛奶和一盤小點(diǎn)心悄悄的走了進(jìn)來。我看到了媽媽，心里不免有些驚訝，媽媽居然這么晚還不睡，就因?yàn)榕挛茵I了，為我準(zhǔn)備吃的東西。媽媽說：“來，吃一點(diǎn)吧�！痹诔缘臅r(shí)候，我對(duì)媽媽說：“你看，老師布置的作業(yè)那么多，怎么做得完�！薄安灰掷蠋�，他們這樣做也是為了你們好��！不要辜負(fù)了老師一片苦心，當(dāng)你們長大了，就會(huì)感謝老師了……”。媽媽的話，好似一股暖流流進(jìn)了我的心中，讓我知道原來，考上一個(gè)好的學(xué)校的道路上，我并不是孤獨(dú)的，還有那么多人的陪伴！
聲如陽光拂過
記得那是期末考試過后知道成績的我，由于成績不理想，我害怕回到家面對(duì)父母，可那又怎樣，家還是要回的，只好抱著吃“竹筍炒肉”的態(tài)度回了家，走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的汽笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛走了二萬五千里才到達(dá)家門口。猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了。我不敢抬頭，說出了自己的`成績，原以為會(huì)吃“竹筍炒肉”的，但爸爸媽媽對(duì)我說：“孩子，成績并不重要，重要的在于過程，我們相信你，漫漫人生路，誰也不能夠一帆風(fēng)順。這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你，支持你！”聽著他們鼓勵(lì)的話語，我心中的太陽穿過云霧，把一切照亮了。
家伴隨我的成長，是我心底的聲音，在我無助時(shí)給我溫暖，在我傷心時(shí)給我陽光。
媽媽，你對(duì)我是用心良苦，我還能說什么呢？你的陪伴是牽動(dòng)我心靈的聲音。
叮嚀、鼓勵(lì)、陪伴，奏響了一曲動(dòng)聽的歌謠，牽動(dòng)我心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音作文9
世間聲音千萬種，唯有箏聲牽引著我的心靈。
兒時(shí)，觀看過一場箏之大賽，一首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》深深地印在我的腦海里：它聽起來氣勢(shì)磅礴，讓人仿佛感到臺(tái)風(fēng)來時(shí)的氣勢(shì)洶洶，而它的每一個(gè)音符都觸動(dòng)著我的心。之后，我便嚷著要去學(xué)古箏，媽媽扛不住我的吵鬧，只好帶我前去拜師。
當(dāng)我的指尖第一次觸上琴弦，我便知，我不是一個(gè)音樂天才，須比別人付出更多的`努力。于是，老師每教我一個(gè)曲子，我回家都花大量的時(shí)間去練習(xí)。每當(dāng)聽到指尖下流淌出那悅耳的音符，我的心中都無比愉悅。
可時(shí)間一長，新鮮感淡了，我開始冷落家里那臺(tái)古箏。曲子彈起來斷斷續(xù)續(xù)的，老師對(duì)我的訓(xùn)斥也越來越多，可我仍然無動(dòng)于衷。直至某天，座位旁的姐姐彈奏著《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，箏聲如潺潺流水般流淌出來，緩緩流進(jìn)我的心中，又一次激起我愛箏的情感。我重新起航，付出比之前更多的努力，我渴望著學(xué)習(xí)更多悅耳的曲目。
后來，學(xué)習(xí)重了，古箏由我生活的一部分變?yōu)殚e暇時(shí)放松的工具。隨時(shí)間推移，我變得能說會(huì)道，常與旁人熱火朝天地談?wù)搹椆~技巧，說出許多關(guān)于箏的專屬名詞。旁人眼里閃爍著的敬佩光芒滿足了我小小的虛榮心，我更加努力鉆研技巧，卻荒廢了練箏的時(shí)間。一天，鄰家小女道許久未聽我彈箏，想再聽聽我彈奏的曲子。我欣然應(yīng)允，帶上指甲彈奏，卻猛驚：指法竟生疏了許多，一首曲子彈奏得斷斷續(xù)續(xù)，十分不盡人意。余光瞥見鄰家小女臉上盡是失望的神情，十分尷尬。不知為何，腦海里又回響起兒時(shí)欣賞的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的箏聲，似在警戒我“說而不做”的行為。我心中油然升起一股羞愧之情。
此時(shí)，學(xué)業(yè)雖重，我仍常去撫琴，聽著指尖下流淌出的箏聲，我沉醉其中，忘去了一天的疲憊。而那首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》則一直警戒著我做事要持之以恒。
遠(yuǎn)處的山頂飄蕩著一段段箏聲，我終有一天會(huì)穿越荊棘，到達(dá)那灑滿陽光、縈繞著箏聲的遠(yuǎn)方！
牽動(dòng)心靈的聲音作文10
在這個(gè)世界上，有無數(shù)種聲音：森林里樹葉搖晃的沙沙聲，鳥鳴聲；山澗清泉的叮咚聲，流水聲；茫茫大海上波濤的嘩嘩聲，汽笛聲；大城市里建筑工地上的轟鳴聲，車聲，人聲……聲音無處不在，但唯有一種聲音，能牽動(dòng)我的心靈。
在公交車站等車時(shí)，看見身旁有一位老爺爺。應(yīng)該有七八十歲了吧，我心里想，待會(huì)兒車上會(huì)不會(huì)沒有座位？望著老大爺微駝的脊背，我不禁有些擔(dān)憂。車開來了，不出我所料，車上果然不剩幾個(gè)空位。我有點(diǎn)無奈，便自動(dòng)往后站了站。頭一扭，又看見一個(gè)年輕人，一手插兜，一手拿著手機(jī)，站在那位老大爺旁邊，隨時(shí)準(zhǔn)備擠上車的樣子�，F(xiàn)在的青年人都怎么了，還沒我一個(gè)初中生覺悟高。我想著，不禁搖了搖頭。但出人意料的，那個(gè)青年將視線移開手機(jī)，瞥見旁邊站著的那位老大爺，突然很驚訝的叫道：“哎呦，大爺，不好意思，您先請(qǐng)，您先請(qǐng)�！蹦俏焕洗鬆斠埠芨吲d：“喲，謝謝你啊，小伙子�！�
不知是心情好還是別的什么原因，那天的車，司機(jī)開的特別穩(wěn)。
周六早上，去早餐店買早餐。一到店中，我就不由得感嘆：怎么這么多人呀！看這陣勢(shì)，只怕再加上幾個(gè)人，這隊(duì)就要排到店門口了。不過店里的.大多數(shù)人都和我一樣，并不是特別著急。本來就不趕時(shí)間，多等一會(huì)也無妨。我心里想著，便不急不慢的望望四周。被打開的門吸引了我的注意力，一個(gè)看起來比我還小的學(xué)生，背著一個(gè)書包，火急火燎的沖進(jìn)早餐店。
排隊(duì)的人漸漸的少了，可這個(gè)學(xué)生明顯是一副馬上要遲到的模樣。前面還有三個(gè)人，那個(gè)學(xué)生看看手表，再看看前面的三個(gè)人。我心想肯定是上補(bǔ)習(xí)班要遲到了，連早餐都吃不上了。當(dāng)他準(zhǔn)備失望的離開時(shí)，一個(gè)聲音叫住了他。“小朋友，等一等!”我循聲望去，原來是排在隊(duì)伍第一位的一個(gè)阿姨，她也察覺到了這個(gè)學(xué)生的窘境，“你先買吧！”“謝謝阿姨！”那個(gè)學(xué)生小步跑過去，感激的說。
不知道是不是廚師技藝有所長進(jìn)，那天的早餐特別的香。
“你先”簡簡單單的兩個(gè)字，道出了人與人之間的禮讓，正是這樣一種展現(xiàn)社會(huì)最基本的美的聲音，無時(shí)無刻不在牽動(dòng)我的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音作文11
在這個(gè)世界上，可曾有一種聲音牽動(dòng)著你的心靈？可曾有一種聲音讓你感到溫暖？我的答案是：我擁有。姥姥的聲音無時(shí)無刻不在牽動(dòng)著我的心靈。
“葉楓啊，你看看你那邊還有什么需要我……”“哎呀，沒了！姥姥，你整天這樣，累不累��？”我有些不耐煩的打斷了姥姥的話。
我放下電話，心中有些氣悶。不是我脾氣不好，而是姥姥對(duì)我的關(guān)心有點(diǎn)過了：她每天恨不得打三個(gè)電話詢問我的情況。可理解歸理解，唉！天天如此，有時(shí)令我感動(dòng)，有時(shí)，卻讓我煩不勝煩。
有一天中午，姥姥讓我過去吃飯，我走在門邊，虛掩著的門似乎在召喚我進(jìn)去，但門內(nèi)傳來的聲音讓我停下了腳步�！鞍�，葉楓大了，不喜歡別人管了呀。那我以后就少打點(diǎn)電話，少打點(diǎn)……”喃喃的話語用蒼老的語氣重復(fù)著，透露著一絲無奈與憂傷。這聲音，讓我欲推門而入的手倏地僵住了，心中是心疼與不知所措。
我不想這樣。我想讓姥姥笑，讓她露出最溫暖的笑容。我知道姥姥的心中滿是悲傷，她總是把淚水往自己肚里咽。我是姥姥最愛的人，但是我對(duì)她的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
姥姥的身體不好，但她總是不顧我的阻攔，經(jīng)常從我家扛走一大包衣服去洗，目的是減少一些爸爸的忙碌。姥姥喜歡旅游，卻總是為了我而侍在家中照顧我……
“姥姥……”我推門而入。正望著窗外的'她忽然站起來，看到我，眼睛里露出了笑容�！鞍�，哎，來吃飯吧！”我在桌邊坐下，望著姥姥忙碌的背影，我心中非常感動(dòng)。
“葉楓啊，天涼了就多穿點(diǎn)。還有，冰箱里的那條魚，你可以自己燉了吃的呀，不要放壞了，還有啊……”姥姥慈祥的聲音從電話中飄出來，溫暖著我，牽動(dòng)著我的心靈，我將電話捧在耳邊，低聲答應(yīng)著。心中一片感動(dòng)，我懂了，姥姥的聲音中寄托了她對(duì)我的愛，而我最應(yīng)該做的，是好好享受它。
牽動(dòng)心靈的聲音作文12
那陣腳步聲漸近漸響，帶著鮮明的滄桑感。
我知道，是奶奶。
我立即起身去開門，迎上奶奶未來得及隱去的驚訝和在布滿皺紋的臉上慢慢綻放成關(guān)切的笑容。
“哦，我是想來問問你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓，要不要我?guī)湍隳昧闶硜�。�?/p>
“沒事，我不餓，您早些睡吧。我只做一會(huì)兒馬上去睡覺�！�
奶奶帶著些許擔(dān)心，些許欣慰又轉(zhuǎn)身走了。
我坐下來，拿起筆，繼續(xù)我未完成的作業(yè)……
寫完最后一個(gè)字，收起文具，想再讀一會(huì)兒政治書，才覺上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)。
于是，輕輕嘆了一聲，還是明天起來再讀吧。
熄了燈，走進(jìn)臥室。開燈的瞬間，看到柜子上齊整地?cái)[著一堆面包、餅干之類的零食。
似乎還真有點(diǎn)餓，端起旁邊的牛奶，又吃了一個(gè)面包，終于打消了食欲，準(zhǔn)備好好睡覺了。
躺在床上，正醞釀一份平靜的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然聽到一陣腳步聲，那聲音很輕很輕，但還是被我捕捉到了。
腳步聲漸近，卻沒有變響，只是那份滄桑感更明顯了。聽得出來，走得很小心，很謹(jǐn)慎，像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這澄清的安靜。
停下了，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，最終讓我不再捕捉得到了。
心中的安寧不再，思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)……
奶奶走得更輕了，是擔(dān)心打擾到我吧。
零食是奶奶準(zhǔn)備的吧……
那，誰知道，在我躺在床上之前，她悄悄來看過我?guī)谆兀?/p>
那杯奶是溫?zé)岬�，想必是奶奶剛放在那不久的，誰知道，在我躺到床上之前，奶奶把奶熱過幾回？
原來，我的.思想太狹隘了，滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們便一定都得到滿足。他們是愛我的，他們都希望我上進(jìn)，但他們更要我一切都好。
奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想，想象奶奶在多少次來來回回時(shí)走得小心翼翼……
心，被牽動(dòng)，只為陣陣腳步聲。
夢(mèng)里的腳步是輕盈的，可它卻一直牽動(dòng)著我的心……
牽動(dòng)心靈的聲音作文13
聲音，顧明思議，就是一種無法使人安眠的一種特殊的音樂，各式各樣的音樂組合成了我們現(xiàn)在的世界，有的聲音指究極于色彩，比如音樂，一首動(dòng)聽的音樂往往會(huì)打動(dòng)其心靈，送上最美好的祝福，雖然音樂沒有任何實(shí)際的用處，但它卻是必不可少的，但盡管如此，說為牽動(dòng)心靈還是顯得略顯不足，那么還有一種聲音就是讀書聲，不具有任何色彩，但是卻沒有任何理由將它拋棄，但這應(yīng)該是每個(gè)人必備的，也不足以其牽動(dòng)心靈，那么我認(rèn)為真正能夠牽動(dòng)心靈的聲音應(yīng)為其雨聲。
說到這里，誰都覺得奇怪，既然音樂聲和讀書聲都不足以牽動(dòng)心靈，雨有什么特別之處？這里我就一一道來。
如果憑單純意思去理解雨，沒有什么特別之處，雨，淅淅瀝瀝的下來，又叮咚叮咚地淌走，猶如祁連山的雪水化成了滋潤萬物的水，確實(shí)沒有任何獨(dú)到之處。
但是，我們談到這里，首先要搞清楚雨的`內(nèi)層含義，下雨猶如吃飯，吃飯是人之常情，下雨就是萬物常情，雨下下來又為的是什么？是為了給地球，大自然提供水源，生命是地球之根源，如果沒有了生命，地球又有什么值得自豪的呢？水又是生命之源，沒有了水，生命又有什么值得自豪的呢？所以雨聲雖不及音樂聲動(dòng)聽，雖不及讀書聲重要，但卻是所有一切之根源，試想，如果沒有了雨，又何來你每一個(gè)人？這有什么不值得牽掛得呢？
再說其雨帶來的象征意義，雨象征著什么？是感情，是生命，是心靈？我認(rèn)為都不是，而是樸實(shí)，雨本身樸實(shí)，雨聲樸實(shí)，雨的目的樸實(shí)，反映到我們?nèi)松砩希鋵?shí)擁有一顆樸實(shí)的心，本份做人，就是最好的了，而其一顆樸實(shí)的心，反映到我們?nèi)松砩�，其�?shí)擁有一顆樸實(shí)的心，本份做人，就是最好的了，而其一顆奸詐的心態(tài)，最終不會(huì)有好結(jié)果，即使有好結(jié)果，留下罵名，有什么意思呢？正如其善必勝惡的觀點(diǎn)。
雨聲，從另一個(gè)角度講，又是一種平淡人生的東西，除去世間雜陳，不愉快的事，盡力為國家，為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事，也就是一種感應(yīng)，一種牽掛吧。
牽動(dòng)心靈的聲音作文14
生命的姿態(tài)千變?nèi)f化，讓人難以捉摸。然而，就在這或卑微渺小或高大雄壯的眾生百態(tài)中，總會(huì)釋放出一些余音裊裊、不絕如縷的聲音縈繞在我們的心靈深處，讓我們對(duì)生命肅然起敬，讓我們從這生命的某一時(shí)刻迸發(fā)出的強(qiáng)大的力量中參透生活的真諦，那是牽動(dòng)心靈的天籟。
無論是“清泉石上流”抑或是“雞鳴桑樹巔”，無論是“穿林打葉聲”抑或是“驚濤拍岸”聲，它們都或多或少地折射出人對(duì)自然與生活的牽絆，它們所散發(fā)出的寧靜恬淡或激昂慷慨的聲音給人們注入新的生活激情與動(dòng)力。
葉子落地的聲音讓我們懂得了生命重在奉獻(xiàn)。
當(dāng)它撲向大地的那一刻，我想它肯定是滿含微笑的，要不然那聲音怎會(huì)那樣地輕？仿佛在告訴我們：奉獻(xiàn)是一種本性，是不需要言語的。然而，這聲音又是多么地厚重，在我們靜謐的心靈里不斷地回蕩，讓我們時(shí)刻牢記生命需要奉獻(xiàn)。
竹子拔節(jié)的聲音讓我們明白了生命要堅(jiān)持不懈，要積蓄力量，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)促進(jìn)飛躍。
在它一生最初的5年里，它生長得十分緩慢。然而5年過后，它就像被施了魔法一般，以每天2英尺的速度急劇增長，6個(gè)星期就能夠長到90英尺。它用最初5年的默默無聞的積蓄與堅(jiān)持換得了5年后讓人驕傲的拔節(jié)的聲音。那聲音詮釋了它的努力，那是屬于它自己的.天籟。那聲音也牽動(dòng)了我們的心靈，給我們以堅(jiān)持的動(dòng)力。
胡楊樹倒下的聲音讓我們知道了生命要有寧折不彎的精神與氣魄。
活著不死一千年，死了不倒一千年，倒后不爛一千年。它那不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕風(fēng)沙干旱的三千年頑強(qiáng)的生命力，向我們展示了生命的雄壯，那倒地的聲音震撼著我們的心靈，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地直視命運(yùn)。
北大教授季羨林曾說過：“無論是森林之中的參天之木還是荒漠之中柔弱的小草，只要它的存在對(duì)別人生活的環(huán)境是有益的，那么它的生命就是美麗的�！蔽蚁耄@萬千生命中爆發(fā)出的靈魂的聲音無時(shí)無刻不在洗滌并沖擊著我們的心靈，它們的生命是多么地美麗。
那牽動(dòng)心靈的聲音讓我永遠(yuǎn)銘記。沉醉其中，我不再迷失生命的方向。
牽動(dòng)心靈的聲音作文15
我的耳朵對(duì)聲音極其敏感，因此我對(duì)聲音也是極為挑剔。但那種聲音，卻牽動(dòng)著我的心靈。
月1日9:13，我和爸爸走在春秋路上給爺爺買菜。路上川流不息，而菜販們卻沒有大聲叫喊促銷，所以我也不覺得有多吵。在爸爸買涼粉時(shí)，我聽到前方傳來一陣歌聲。
是誰在唱歌？我有些好奇，然而我并不能離開爸爸的身邊。但是那歌聲真的很悅耳，并且是一個(gè)男人的聲音。我們繼續(xù)往前走，終于看見了那個(gè)唱歌的人。
他身材矮小，坐在音箱上，手中拿著話筒。雖然我近視，但是我看出，他的雙腿是萎縮的，皮膚很黑，飽經(jīng)風(fēng)霜，臉上只有滄桑。
現(xiàn)在他唱的是“愛拼才會(huì)贏”，這首歌我很熟悉，是閩南語，媽媽尤其喜歡這首歌，但是我不喜歡。他唱的很熟練，很認(rèn)真：“一時(shí)失志毋免怨嘆 一時(shí)落魄毋免膽寒 那通失去希望 每日醉茫�！边@聲音從我耳朵進(jìn)入到我的腦子里，即使這首歌我不喜歡，我也在心里直贊：“唱得真好！”
爸爸顯然也注意到我的'目光，給我一元錢，說：“我就知道你想的是什么�！蔽揖痛┻^馬路，來到那個(gè)人面前，蹲下身將錢放進(jìn)搪瓷缸里。
我為什么要蹲下來？因?yàn)槲揖磁逅?/p>
我見過不少乞丐，有的是一些生活無法自理的老爺爺老奶奶，有的是很年輕但是殘疾的，也有的是直接寫了一幅很漂亮的字說自己急需用錢什么的但是沒有人光有紙和碗的……但是像這樣的賣藝人，我到現(xiàn)在只見過三個(gè)。一個(gè)是在我四歲時(shí)，只能趴在滑板上的。當(dāng)時(shí)我極不想讓他對(duì)我說謝謝，感覺如果他對(duì)我道謝，我的心里就很愧疚；一個(gè)是我八歲時(shí)，在經(jīng)二路上唱歌的，我很想給他錢，但是媽媽顯然不知道我的意思。
這種聲音我一直都不曾忘過。這種動(dòng)聽的歌聲，這種認(rèn)真的歌聲，讓我聽出了自尊、自立、自強(qiáng)的精神。這種聲音是堅(jiān)韌不拔的，是值得人尊敬的。它牽動(dòng)著我內(nèi)心深處的靈魂，讓我不禁有些熱淚盈眶。
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