精選時間的作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的時間的作文7篇,希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
清晨的陽光格外燦爛,顯得今天有些特殊。陽光灑在孩子的臉龐,也灑在了校園大棚里那一株株的幼小的蒜苗上。
但這份寧靜很快就被打破了。
“。「魑桓魑,天大的消息,我剛才偷聽到有人要剪掉我們的‘千丈頭發(fā)’!辈恢滥莻蒜苗慌張的喊道。
“嘿!朋友,淡定,淡定。沒了‘頭發(fā)’死不了的,更何況‘頭發(fā)’還是會再長的。并且,能為他人帶來美的享受不是件好事嗎?去!睡覺去!”
這時,大棚又恢復(fù)了往日的平靜。
但今天注定是個不平凡的`日子,大棚里注定要掀起風(fēng)吹麥浪般的漣漪。因為我們馮小六年級的小娃們就要擔(dān)當(dāng)起理發(fā)師的工作,為這些無土栽培的蒜苗修“剪頭發(fā)”。
“理發(fā)師”的工具是必不可少的。老師發(fā)放的工具中,果然是剪刀。哈哈!等等!居然還有水果刀!
接下來,老師為我們示范了兩種工具的使用方法。
待萬事俱備,便吹起東風(fēng)。
刀刃,在陽光下閃耀著。似乎一切都已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,我們便以迅雷不及掩耳之勢,開展了“包餃子”戰(zhàn)術(shù)。四面八方齊上陣,左手握住根莖,右手拿起小刀刷刷刷,咔咔咔,蒜苗將那綠油油的頭發(fā)瞬間就被剪了下來。
鏡頭推近——
只見班里的淑女們手持小刀,一棵一棵的剪,生怕把蒜苗弄疼了。她們的溫文爾雅、認(rèn)真細(xì)膩,讓蒜苗們的發(fā)型一致、平平整整,一點也不像是一個剛剛打過仗的戰(zhàn)場。蒜苗呢?我想也會把這剪發(fā)的過程當(dāng)做一種享受吧!
聽,蒜苗一邊沐浴著陽光,一遍自言自語道:“嗯,也沒有想象的那么可怕嘛!
突然,它聽到一片蒜苗喊道“救命。 彼牬蠛闷娴难劬Τ沁呁。只見一名男生化身“野蠻發(fā)型師”,左手握住一大把,而右手中那一把小小的剪刀就像變成了“割草機(jī)”,大有“一剪千萬株”、“一刀上萬把”的氣勢!一次一片,次次瞄根。如此粗魯?shù)氖址,蒜苗的發(fā)型自然慘不忍睹:剩下的根部參差不齊,像是狗啃過的一樣。再看那一株株可憐的蒜苗,從它的橫切面上就能看出它已經(jīng)嚇出淚了。好像在說:“謝天謝地,他終于理完了,真是后怕。
哎!可憐了這幾株蒜苗咯,我都替它感到疼!這時,王晶老師走了過來,無奈地對他說:“你看看,現(xiàn)在蒜苗被你剪成這樣了,將來它再次長起來的時候,也該長得參差不齊了。你這樣不考慮后果,多少蒜苗得死在你的手上。 彼麑擂蔚孛嗣^說:“我下次注意,下次注意哈。”
隨著時間的推移,我們滿載而歸。一個個滿滿的托盤上,裝載著我們的戰(zhàn)利品,也是我們汗水付出的成果。
我們將這些蒜苗帶到餐廳,將他們一個個清洗,擇掉那一個一個黃色菜葉、整整齊齊的切好。讓這些蒜苗與豆腐融為一體,變成一道道美味的菜肴,為同學(xué)們帶來美的享受。
我吃著蒜苗炒豆腐,看著同學(xué)們對這道菜的美味贊不絕口,我想,蒜苗的一生也因此而驕傲自豪了吧。不過要真正的說蒜的一生,那可是十分精彩,從最初的大蒜慢慢的長成蒜苗,再到蒜苔。這三種哪一個不是我們的美味佳肴?當(dāng)我們手拿著小刀為它們“理發(fā)”的時候,擇撿、沖洗、切段的時候,吃著這蒜苗炒豆腐的時候,都情不自禁地對這一株株春日里綠色的生命心生敬意與感恩!當(dāng)我們享用美食的時候,你是否也如我一般,聯(lián)想這美食背后的故事呢?
致敬那一抹新綠!
時間的作文 篇2
楓葉落了,時間消逝了!問問自己,干了些什么?——題記
平時西方,那美麗的夕陽漸漸落山,我用雙手想挽住這一刻,可是一切都已經(jīng)晚了;仰望大樹,那枯黃的樹葉翩然落下,我端起手想接住這一刻,不曾已經(jīng)落地……
時間,就在身邊匆匆地流過,但無法挽回。
水滴落地時,我觸摸到了時間,它是那樣地急促,當(dāng)我回過神來,它已銷聲匿跡。時間婉如那天邊的彩虹,其景再美,也會被時間慢慢的吞噬。人們活在幻想中,想象那一刻美麗的景色。
北雁南飛,這一年平淡地結(jié)束了,觸摸著時間,它還是不慌不忙的走著;貞涍^去的一年,更讓我體會到了時間的珍貴。“請在給我點時間!蔽业目谥胁唤捌鹆诉@樣一句話。觸摸了時間,才想起過去時間里平庸的生活。
鐘表上的秒針一格一格地走著。它既不會多走,也不會少走。時間前進(jìn)的動力,我無法阻擋。我曾幼稚地將鐘表上的電池扣掉,可我還是自己欺騙了自己。
觸摸了時間,我才領(lǐng)悟,時間對每個人都是公平的。抉擇的是你,你如何把握它,就看你自己了。只有敢于與時間賽跑。才會贏得更多的時間。時間的價值是靠在這段時間里,你干了些什么來衡量的.。
時間的充實與飽滿,讓生活在幻想中的我從幻想中爬了出來。我要與時間賽跑。追趕那即將落下的夕陽。時間賽跑。追趕那即將落下的夕陽。
時間的作文 篇3
時間它不停息。
我們無法細(xì)數(shù)老屋旁的槐樹,又抽了幾次芽,又開了幾次花。
從門外聽到老家打來的電話,說是老屋坍塌……然后,那聲音便微弱下去。
許多年來,不敢提及的故鄉(xiāng),被重新拿上了飯桌。
祖父與父親對重建老屋的態(tài)度截然相反。
祖父對老家的依戀是我們不曾觸及的隱秘,卻又越久彌新。全家決定回趟老家,了解老屋的情況和那十三年未見的,被遺忘的故鄉(xiāng)。
“我在外面流浪,回來時故鄉(xiāng)瘦了一圈”。
下了高速,顛簸一段石子路,見到最多的也是房頂上休憩的家鴿。父親叼著未燃的煙,望出了神。
父親當(dāng)年舍下了爺爺與珍愛的鴿群,獨自一人在外打拼。帶著一顆當(dāng)時不知道是對是錯的野心,一走便是25年。
就像留不住自己的兒子一樣,爺爺解散了鴿群。只有老屋任時間打磨,不離不棄地陪伴。
車停在了老樹下。又是一年草木抽芽的季節(jié),生命生長的氣氛遮蓋不住老弱病殘的鄉(xiāng)村的蕭索。
老屋房頂陷落,只留下一個大大的洞,像驚愕的嘴巴。殘存的房瓦稀稀落落,雜草肆意瘋長。許多年前,屋頂停滿鴿子。它們有時在屋子上空盤旋,有時飛向遠(yuǎn)方,然后再準(zhǔn)時飛回,從不迷路。累了便落下來,喝幾口水,吃幾粒米,依偎在一起閉目養(yǎng)神。
那鴿群咕咕叫拍打的歡騰景象就像昨日之事,浮現(xiàn)腦海,可明明一晃,卻已是漫漫時間走遠(yuǎn),已去的小舟再也呼喚不回。
午飯在大娘家。大娘依舊模樣,家里的味道也是熟悉的。大娘家的飯菜,是十里飄香的。全家坐在一起,難得的團(tuán)聚,爺爺又提起重建老屋。說蓋好后,就自己回老家住,人還是要歸根的。我知道父親的難處,一時根本無法負(fù)擔(dān)房錢。父親一直很沉默。可當(dāng)他看到村上一座座新建的.小洋樓,神情里有說不出的東西。一頓豐盛的佳肴卻沒有吃出什么味道。
父親監(jiān)工,重建了老屋。保留下了,那抽葉的老樹。父親用時間來證明自己走過的路,證明他的人生。
漫步走在城市的街頭,思索著多年來一直被遺忘的事情。一群灰鴿掠過,落在廣場。
原來這兒也有鴿群。
時間的作文 篇4
世界上有一種東西,你可以和他比賽,你一定可以跑贏他,那就是時間。和他比賽,你必須有毅力。當(dāng)然,如果你沒毅力,沒決心,你永遠(yuǎn)也跑不過他!
今天,我和時間比賽了一下——回家時,看見天還這么亮,我腦子里突然蹦出一個想法:和時間賽跑!以前回家時都5點多了,今天不如早一點。說時遲那時快,我用力一登,車子“飛”出去好遠(yuǎn)?!快!快!快到家了……我氣喘吁吁的站在屋里,4點53分,我贏了!
贏了比賽的我依然“野心不改”,又向時間發(fā)出了挑戰(zhàn)。我以前寫作業(yè)時,通常拖到七八點,今天非要在6點前寫完!我立馬從“普通狀態(tài)”升級為“高速狀態(tài)”,連廁所都忘上了。經(jīng)過一番激烈的`“戰(zhàn)斗”后,“戰(zhàn)果斐然”。呀!廁所,廁所……走出廁所,看看手表,5點46分!我贏了!
和時間的比賽,你贏了嗎?
時間的作文 篇5
自從進(jìn)入初三,科目增加到七門主課,作業(yè)也隨之變多。我時常感覺時間不夠用,每天晚上作業(yè)寫到十點之后,就昏昏欲睡,幾乎沒有什么時間用來放松。而且為了盡快結(jié)束新課,還占用假日繼續(xù)上課。這些就使我感到初三生活的艱難。
就這樣,我經(jīng)常用中午這段看似不長的時間,去完成老師前幾天布置的背誦內(nèi)容。原本這段時間能夠好好躺一會兒,閉目養(yǎng)神,可是現(xiàn)在也已被占用。中午沒了休息時間,下午自然經(jīng)常打瞌睡,嚴(yán)重影響了上課,如此惡性循環(huán),已令我跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。
好不容易得到一些放松時間,我開始回想以前。
小學(xué)時,休息時間很長且沒被占用。我經(jīng)常在放學(xué)后吃飯前跟同學(xué)們踢踢球,跑跑步,做做運動。這樣是放松自己的好方法,經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)大腦有些疲憊,這樣一運動,心里頓時放松了不少,給晚上做作業(yè)蓄滿了精力,作業(yè)早完,還可以看看電視。最后才不情愿地被逼著上床睡覺。節(jié)假日,我也常常和家人一起到某些地方玩耍,享受享受新鮮的空氣和滿眼的.綠色,心情舒暢極了,忘掉了之前的煩心事,心里只想著享受美景,這是多么令人放松的一件事情!
后來進(jìn)了初中,每周還有一天半的休息時間,假日雖要補(bǔ)課,但時間還綽綽有余。我便在這余下的時間里在我家附近轉(zhuǎn)悠,有時寒暑假爸爸還會帶著我到別的地方旅游,也起到了放松身心的作用。之前學(xué)習(xí)的勞累一掃而光,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)聚集力量。這樣每天都有精力,學(xué)習(xí)效果也不錯。
可是到了初三,一切都變了。作業(yè)多了,假日少了,放松時間少了。我知道這是為了中考而戰(zhàn),但是這學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)對于我的確有些重。增加一些放松的時間,這樣我才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
為了緩解疲憊,在新的一天更好地學(xué)習(xí),放松的時間是必不可少的。從現(xiàn)在起,為了爭取更多放松時間,我應(yīng)該合理安排時間,把零碎時間充分利用起來。我感受到時間的重要性,它就像流水,過去了就不會回來。合理安排時間,就等于節(jié)約時間。
如果我有了更多的放松時間,我會更充分地利用,跟原來一樣休息好,準(zhǔn)備在新的一天打起精神,更好地學(xué)習(xí)。
給我一個放松的時間就好了。
時間的作文 篇6
有人說時間對每個人都是一樣公平的?墒俏以趺从X得,時間有時快,有時慢。
我和媽媽出去吃飯,為了不堵車,我們提早了半個小時出發(fā)。就是在這樣時間足夠的情況下,一路上恨順暢,15分鐘車程就到了。提早20分鐘到了酒店,這20分鐘我們都在等待中度過,坐在餐桌前看著人來人往,覺得時間過得好慢好慢。
又有一次,同樣是這個酒店。這次媽媽有事忙忘了時間。出發(fā)時已經(jīng)只剩10分鐘了。坐車上沒一會兒,我就開始嚷嚷了,“媽媽,能不能開快點啊,時間都超過2分鐘了!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著車上了時鐘,嘴里不停地催著。心里焦急地就想拉住時間的分針不讓它走動。就這樣,5分鐘,10分鐘,同樣的15分鐘,這次為什么過得如此快呢?
一天,我在家寫作業(yè)的時候,媽媽說她先出去一下,一個小時就回來。我之前一直在寫作業(yè),當(dāng)只剩下兩個作業(yè)時,我一看才過去了半個鐘頭,心想反正作業(yè)都快寫完了,先看一會兒電視再寫也不遲。在看電視時,我根本沒注意到時間在飛快的`過去。媽媽回來了,問我作業(yè)都完成了嗎?我想媽媽怎么這么快回來了,我才沒看幾分鐘電視呢!誰知道時間已經(jīng)過了二十多分鐘了。
上次,媽媽讓我寫口算練習(xí),我時不時看一下時鐘,我都寫好5頁了,時間才過了半小時。唉,時間有時候又過得好慢。
時間為什么有時快,有時慢。我也不知道為什么,就覺得它太神奇啦!
時間的作文 篇7
我總是重復(fù)著我的生活,上學(xué),看一眼湛藍(lán)的天空,匆匆上學(xué)。在此時我似乎是安靜的,我不想去說一句話語,只想靜靜地,靜靜地聽我身邊的一切聲音,車輪滾過的聲音,路人的腳步聲。不自覺的抬起頭,一朵朵清冽的云,仿佛是我的所有驚喜,為我的寧靜而綻放。然而,我卻從未留意過那一絲絲貼心的陽光為我的付出,從未感恩過,從未自豪過——生命中的那路陽光。
在我生活中陽光是媽媽,日日夜夜不停為我而擔(dān)憂,就像蒲公英媽媽擔(dān)心小蒲公英的去向一樣。陽光,我正擁有著,只希望去感恩擁有,去感恩給予我不同情感的她。我過著寧靜地生活,重復(fù)地生活。每一天,我都會帶上媽媽在我將要上學(xué)前的嘮叨去上學(xué),“記得帶雨傘,”“知道啦!”“那眼鏡呢?”“在書包呢!币宦暵暤亩冢覐牟幌訔壦,因為我明白那是愛,是小樹的陽光,是小樹的靈魂,悄悄的守護(hù)著。一句句暖心地問候,悄悄地拂過我的手心,成為流淌在我筆下的清泉。
陽光,我已明白如何珍惜,珍惜母親的愛,珍惜她呵護(hù)的時光,描畫我成長的瞬息。珍惜媽媽為我而明亮的眼睛,或許那就是我的生命吧。陽光永遠(yuǎn)在天空流動,而我卻擁有兩個太陽,享受同一份陽光。
從此明白快樂的內(nèi)涵,快樂源于珍惜,珍惜我所擁有的太陽,描寫我快樂的瞬間,轉(zhuǎn)化為一份愛給予更多需要愛的人。珍惜,為太陽同樣地奉獻(xiàn),忘了哀傷,留下快樂的鈴鐺編制成動人的歌謠,讓和平鴿送入每一個生命的.心房。給予是美好的分享,同時也是快樂的報酬。珍惜陽光的執(zhí)著,為他人的無私,為他人的快樂,學(xué)會愛,擁有一份愛,珍惜現(xiàn)在。
學(xué)會每一天,望望頭上的太陽,讓每一天充滿幸福一珍惜的歌謠,與父母問聲好,那就是父母期待的清泉。聽,珍惜陽光,珍惜母愛,在世界中不停回蕩。。。。。。
恬靜地生活中,陽光是和藹的?鞓返臍夥罩校柟馐菧嘏。熱鬧的節(jié)日中,陽光是歡喜的。陽光伴隨著我,堅持不懈地歌唱。不為了什么,只是把愛傳遞,讓它成為微妙地生活中幸福與溫度的介質(zhì)。
相信陽光,珍惜過去,不要當(dāng)過去成為回憶中的傷悲時,才深深會意它的韻味。
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