我們長大了的作文合集6篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我們長大了的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我們長大了的作文 篇1
“上有初三高三，下有火海刀山�！�
跳過歡快的初一，跑過平庸的初二，不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。
回頭看看，臉龐依舊，只是在稚嫩的輪廓外多了一圈不自覺透出的“威嚴”，看著個子小小的新初一，總是擺出學長學姐的“高冷范兒”，心里總有一種真實的感覺“我老了”。盡管多不情愿，但從踏入初三的那一刻起，就不得不與自己傻氣的童年告別。
然而進入初三，我們并沒有想象中的刻苦（估計時候未到吧），反而比以往更加瘋狂。我們依舊享受著雙休日的歡樂；依舊享受著上學路上的追逐打鬧；依舊享受著早上能多賴就賴的被窩。
我們沒有“書中自有顏如玉”的癡情。我們只是完成應該完成的學業(yè)，我們只是不想看老師拉長的臉，不想去聽父母反復著的嘮叨。一放個小長假，再走進教室，都不禁聯(lián)想到20xx的8月31日，那個弱弱智智地進了教室門的自己。升入初三了，卻沒有一點兒的`準備，好像自己莫名其妙撞上了槍口，偏偏忘記了遠離那個黑洞。依然一做完事情無聊到轉(zhuǎn)筆，轉(zhuǎn)筆無聊到睡覺，一覺醒來又覺得自己還有好多事情沒做。一天天的，陷入了無盡的漩渦。
初三的成長過程并不是那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂傷，有苦辣辛酸……歲月的流逝，日月的穿梭，我們在無聲無息間地成長，但心靈卻從未成熟過。初三的我們學會了偽裝，盡管遠未達到自己所要的程度，卻還是給自己蒙上了一層面紗，用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”，像一個傻子一樣以自己的視角看待世界。
初三的我們，真的長大了嗎？
我們長大了的作文 篇2
華美陪我度過了五年的時光，我長大了，華美也長大了。
在這里的每一天，我都被一些事情感動著。記得剛上一年級的時候，我還很不習慣在學校的生活，睡覺的時候經(jīng)�？�，一定要老師陪著才肯睡。吃飯的時候，也要老師把菜夾到我的碗里，有時，老師看我吃得太慢，竟端起碗來一口一口地喂我，一直看著我吃飽了，才放心地把我?guī)Щ厮奚�。又要安頓我睡下了，老師才能休息。老師就像媽媽一樣無微不至地關心著我，讓我感到了家的溫馨。漫漫地，我不在哭了。也和其他小朋友一樣快快樂樂地開始了我的學習生活。
一年一年過去了，我也長大了，在這里我學會了自己穿衣服，系紅領巾，我也學會了怎樣折衣服，疊被子，怎樣整理自己的房間。這些都是老師手把手地一遍又一遍地教我學會的。每次回想起這些，心頭總會油然而生對老師的敬意與感激。
在這里，我由一名愛哭鼻子的`孩子，成長為一個品學兼優(yōu)的大隊干部了，我永遠忘不了，是老師教我學會了寫那個大大的“人”字，讓我懂得了很多做人的道理；又是老師一遍又一遍地給我講解那些難題。使我的成績每次都名列前茅，不知多少次讓我嘗到了成功的喜悅。使我不在懼怕難題，勇敢地面對困難、挫折。
我長大了，現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級了。華美也長大了，她已經(jīng)十五歲了，由原來的幾百人，發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人。一座又一座的教學樓拔地而起，教學設備不斷更新。一批又一批的華美學子走出去，走進來。
正逢華美盛世，我愿與華美一起長大！
我們長大了的作文 篇3
初三了，我們真的長大了嗎
跳過歡快的初一，跑過平庸的初二，不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。
盡管我們多不情愿，但從我們踏入初三的那一刻起，就不得童年告別;不管你是否真的長大，不管你是否有足夠的承受能力。你都要接受這并不快樂的初三之旅。
下課鈴聲剛剛響起，我們便一窩蜂的涌出教室，三五成群的圍在一起。進入初三，我們并沒有變得刻苦，反而比以往更加瘋狂，從前像“喜鵲”一樣唧唧喳喳的女生，如今講話的聲音越來越大，生怕別人聽不到“地球人都知道”的秘密。
升入初三的'我們，看著老師一天天消瘦的面孔，面對父母一天天增多的白發(fā)，我們依然無動于衷，我們依舊享受著雙休日的歡樂;依舊享受著放學路上的追逐打鬧;依舊享受著床上的懶覺。
其實，我們沒有“書中自有顏如玉”的癡情，我們就是我們，我們只想完成我們應該完成的學業(yè)，我們只是不想看著老師每天拉長的臉，不想去聽父母每天反復著的嘮叨。
我們長大了的作文 篇4
每一條小路都有它的起點，每一條江河都有它的源泉，每一座大廈都有它的根基，每一個人都曾有恩師相伴！
歲月無痕，由近至遠；人生有跡，點線相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生如同一條弦線掛在天邊。
那是時光的彩虹，那是生命的驛站。
穿越時空，追憶昨天，我們就會發(fā)現(xiàn)：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因為許多人、許多事給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……
屈指數(shù)來，柔情滑落指尖：噢，是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼，是愛人給了我們溫情；是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅定；是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。
但在這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……這就是恩師的傳道、授業(yè)，這就是恩師的教誨、叮嚀；這就是恩師的批評、怒斥，這就是恩師的呵護、引領！
這傳道是潤物無聲的細雨，這授業(yè)是紅燭點亮的黎明；這教誨是心血凝成的甘泉，這叮嚀是思想敲擊的風鈴；這批評是責任托起的彩虹，這怒斥是關愛變奏的雷鳴；這呵護是含芳帶露的春風，這引領是漫漫長夜的神燈……
大愛無言，真愛無怨。是恩師的白發(fā)告訴了我們，愛是春暉融雪，愛是雪中送炭；愛是沙海綠洲，愛是生命之源。是恩師的`背影告訴了我們，愛是一種給予，愛是一種奉獻；愛是一種感恩，愛是一種懷念！
感念師恩，血涌心田；感念師恩，常常汗顏�！傍f有反哺之恩，羊有跪乳之德”�？晌覀�，又為恩師做了點什么？感恩是“投桃報李”，可老師卻從不索��；感恩是“結(jié)草銜環(huán)”，可老師卻默默無言。任憑粉塵染白發(fā)，任憑講臺留身影，師者如故，一代又一代，一年又一年。
感念師恩，淚水漣漣；感念師恩，無法釋然。師恩是巍峨的高山令人敬仰，師恩是浩瀚的海洋無法估量；師恩是懷珠的河蚌含辛茹苦，師恩是燃燒的紅燭光照八方！
感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！道一聲，敬愛的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我們將牢記在心間！盡管無法報答你們的恩德，盡管不能常常與你們謀面，但你們的付出和給予，將永遠是我們的力量之源，景仰之巔！
請接受我們的祝福吧，祝你們安康如意，祝你們幸福年年、快樂天天！
我們長大了的作文 篇5
我們真的長大了嗎？
最近，心情不是很好，感覺自己老是被一些事情所左右，活得很狼狽。也許是被這些事情所影響的緣故，我表現(xiàn)出了前所未有的迷茫和困惑。身在外，感覺在外面是孤單一人，所有的事情得自己承擔。另外，我也在想：我們是真的長大了嗎？
處于青春期的我們，老是被叛逆那種精神所支配。俗話說，好男兒志在四方。年輕氣盛的我們，總有一顆充滿激情的心。世界那么大，我們想去看看。從呱呱呱墜地的那一刻起，我們就是襁褓里的嬰兒，溫室里的花朵，被父母這把傘遮擋風雨。走到哪，遇到不開心的事情，父母總會為我們耐心開導；一時犯錯了，我們也不用去哭泣，因為父母會為我們承擔�？墒�，所有的長大都有一個過程，正如所有的結(jié)果都有開花一樣。年輕氣盛的我們，卻總以為世界外面是一片藍天，是萬花筒式的世界。所以，對于父母的嘮叨，我們總是嫌很煩，覺得父母阻擋了我們的道路。有時，還不得不固執(zhí)己見，強加自己的思維于父母，甚至連做夢都夢見自己一個人在遨游世界。
可是，我們難道真如脫籠里的鳥兒一樣，遠離了鳥籠的束縛后，我們就能展開翅膀飛翔嗎？是的。外面的世界，我們看見的都是藍天，可那是被父母美化后的產(chǎn)物。一旦脫離的父母的庇護，我們必須獨自一人去承擔一切。
最近，好多關于自殺的新聞見諸報端。細心總結(jié)一下，那些自殺的人絕大多數(shù)是青年男女，而且都是遭遇情感上或物質(zhì)上的挫折而選擇輕生的。此時此刻，身在外，我不禁在想：我們真的長大了嗎？
長大了并不意味著一個人單獨在外，長大了也不是擁有活下去必備的物質(zhì)條件，長大了，什么是真正的長大？長大，是一種責任與擔當，是一種信念與堅強。
身在外，外面的世界就是花香，外面的世界就是精彩�？墒�，就像是表面平靜的湖面，下面也一定有暗流涌動一樣，我們所看到的世界，是過濾后的世界，是表面化的世界。例如，我們看到一對夫妻的攜手散步，認為婚姻都是如此美好，卻看不見她們背后的風雨同舟。是的，我們看到的世界并不真實。
但是，我們也完全不必為此感到自卑和苦悶，俗話說，任何結(jié)果的美麗，沒有波瀾壯闊餓過程的美好。經(jīng)歷過風雨，我們才會在下雨的季節(jié)撐一把傘；經(jīng)歷過維持生計的艱辛，我們才知道生活的來之不易與心酸。
長大了，是一種責任與擔當。簡單地說，就是柔弱的肩膀能扛起生活的重擔。身在外，特別是獨自一人的時候，外面的世界固然新奇，但更多是難以言說的陌生與無助。走在夜晚的`都市，看到了城市的霓虹閃爍，也看到了燈光后的虛無。人在外，最起碼是要找一個“飯碗”吧，不管是臨時的，還是長久的。一個完全陌生的世界，你要到哪里去尋找，這的確是一個讓人迷茫的話題。你，畢竟不是這個世界的主角，也許連配角也算不上。所以，當你敲開別人家的門時，你陌生地看著別人，別人也陌生地看著你。當你向別人表達自己的想法時，別人理解了，接下來就是辛勤勞動的活兒；如果別人不理解，那你首要克服的是數(shù)不盡的委屈，而你又無處可以傾訴。所以，在你工作之前，首要準備一個足夠大的容器，來裝所有的淚水。這時，你如果長大了，就擁有了強硬的肩膀，來承擔這周圍的一切。人不管在哪兒，都是有一種責任相伴而行的，就像是身在不同的崗位，也會有不同的擔當。
這種責任，正是證明了我們的存在，也表明了我們有能力承擔這一切。
長大了，也必須要有一種信念與堅強。人們常說，沒有了信念，人就如大海里航行的船兒，整日漂泊不定，沒有了遠方。人活在這個世界里，總該有一些屬于自己的東西吧！這說大點，就是伴隨一生的信念；說小點，也是一種興趣與癖好。人為什么而活，如果太大眾化，那活著也沒多大意思。就這好像我們看山，總喜歡看險峰、陡峰和懸崖一樣誰希望自己的一生一平清水，也想要有波瀾壯闊的人生。信念，這東西，就像是無窮無盡的力量源泉，我們哭泣時替我們拭去眼淚，我們高興時溫馨提醒，我們難過時告訴我們要堅強，我們失去時告訴我們要汲取教訓和懂得珍惜。這信念，可以是大眾化，“我想要賺一大筆錢，過富裕的生活”；可以是高大上，“我要創(chuàng)作，開創(chuàng)人類的先河”；信念，不在于大小，而在于長遠，在于任何困難和挫折面前，我們?nèi)阅鼙３智逍眩阅軋猿肿晕也桓淖儭?/p>
我們長大了的作文 篇6
今天是十月十日，快要月考了，到了六年級，我們似乎都變成熟了，沒有像以前那樣大打大鬧，作業(yè)做的比以前快了，字寫的比以前好了，最重要的是——我們都懂事了。
六年級的考試，是很頻繁的，一學期總共八次考試月考+期中期末考試。
自從上了六年級之后，壓力大了，每天都有好多事，忙來忙去的，從今天以前，我覺得每天最快樂的事情就是走出校門，享受著迎面吹來的微風，仿佛把一切煩惱都吹到遠方，無影無蹤……
還記得去年五月，我認識了一個朋友，她叫詹瑤，每天放學做完作業(yè)我上qq的時候她幾乎都在線，每次和她談話都感覺她是那么的`開心、快樂，似乎她都沒有煩惱，一個月前開學了、換老師了、換新同學了、心情也換了，我問她：“瑤，你覺得六年級開心么？”她說像是一場夢，我問她：“那你覺得這場夢快樂么？”她回答：“有時快樂，有時悲傷，有時痛苦�！辈恢罏槭裁矗犃怂倪@句話，心情似乎好了許多，那個時候我才明白：以前我們追尋夢想的時候，似乎都把困難看的很簡單，但當你真正親身經(jīng)歷的時候，真的有那么簡單嗎？我明白了夢想的路上真的有很多絆腳石，壓力大一點算不了什么！
或許是改變了心態(tài)吧，前幾天到學校去，特別開心，常常和前面后面的同學談的熱火朝天，中午還做了一舉動，在我看來，這就是我適應環(huán)境的開始——班上同學惹我了，我會生氣了，證明我開始在乎六年級的感受了；同學到我這里背課文，我學會耐心了，證明我開始覺得就算很忙，老師讓你當班干部也是看重你，相信你有能力；同學們聊天時，我也會趁機找時間插進去說，證明我開始融入這個新的集體了；看到新來的文靜的女同學，我會主動向她說你好，想和她加朋友，并且愿意幫助她熟悉這里環(huán)境的話，證明我變得積極了！！這一切的改變都讓我興奮不已，心情開朗了許多，我發(fā)現(xiàn)當你心情不好的時候，真的很需要找人傾訴，幫助解決難題和調(diào)整好自己的心態(tài)��！
呵呵！今天似乎心情特別好哦，作文得了29分呢，30分滿分，而且全班只有我一個人哦，很多同學都很驚訝的看著我呢，真的好開心！到現(xiàn)在我似乎也有了少年旅行隊那樣的心態(tài)：最重要的是，先讓我們看到許多困難，然后才看到成功，讓我們經(jīng)歷許多艱苦，而又讓我們在勞動的時候，得到快樂��！我相信我們的人生，也應該都是這樣的，就像蠟燭一樣，從頂燃到底，都是光明的。
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