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寫伴我成長的作文600字（通用31篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的寫伴我成長的作文600字，希望能夠幫助到大家。
寫伴我成長的作文600字 1
如果把母愛比作盛開的百合花，處處散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，在某個角落里默默地吐著清新的芬芳！人們向來偏愛贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄？“父親”這個字眼是那么的平凡，但這種愛又是多么的不凡。
還記得我上五年級的時候，課業(yè)頗為繁重，再加上我做事不夠干脆利落，往往磨蹭到十點多才能完成作業(yè)。父親常常責備我不抓緊時間學習，而我早已習慣了這種學習速度，所以對父親的責備充耳不聞。
一次，因為時間太晚，我竟在寫作業(yè)時不知不覺睡著了。父親怒發(fā)沖冠，大步走到我的房間，一把推醒了我。當時，父親的`樣子可怕極了，他眼睛一瞪，似乎要射出兩把利劍，直接穿透我的心臟。“早就跟你說過了，不要寫作業(yè)寫到那么晚，你就是不聽！”爸爸氣沖沖地摔門而出。我立即關了燈，乖乖地躺在床上，心里卻感到很委屈，我有錯嗎？我只不過想完成作業(yè)，就算我再怎么拖拉，也不至于摔門吧……
第二天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條，其文如下：孩子，我不是存心要說你，只是有些“恨鐵不成鋼”�？粗鴦e人家的孩子做完作業(yè)還有時間復習，而你做完作業(yè)都十點了。你每天這樣學習，身體怎么受得了？爸爸多希望你能爭分奪秒地學習，不要虛度光陰。落款是愛你的父親。
那一刻，我分明看見那張紙條上留有拭去的淚痕。于是，我強忍淚水，執(zhí)筆給父親回了信：爸爸，我不是存心氣您的。我答應您，以后一定會抓緊時間學習，不讓您擔心。我猶豫了片刻，在下面寫了落款：愛你的女兒。我悄悄地把紙條塞進父親的衣服口袋，心里卻掀起了一陣海嘯，原來，父愛是如此偉大！
父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪仍舊沉著堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容；父愛是一陣微風，讓你的思想即使沾上污垢也能煥然一新。爸爸，我愛您！
寫伴我成長的作文600字 2
母愛如一盞明燈照亮我們前進的方向；母愛如一片冬日的陽光使人感受到溫暖；母愛如一場久旱的甘霖讓我們感到情感的滋潤……正因為如此母愛也無時無刻伴隨著我們的成長。
小時候當我們哭著喊著不吃飯時，媽媽就會買一些玩具給我們玩。當我們上幼兒園了又因為走路摔跤而難過，這時就會有一雙手伸過來扶你起來，當我們上小學生又因為作業(yè)的繁重感到悲哀這時媽媽就會手把手教你，然而在我的成長經歷也有過，但有一次經歷讓我真正感到了母愛伴隨著我成長。
在成長的'腳步，母愛隨著我走過許多風風雨雨。
上小學五年級時，那時因為功課的難度非常大，我又貪玩，所以我的成績一落千丈媽媽不但沒怪我反而對我更好了。這天，天氣一會晴一會陰，搞得我都不知道該不該帶傘了，于是我考慮一會兒還是不帶吧！吃完早飯我蹦蹦跳跳地走去學校，剛來到班級門口，就覺得氣氛不對，往常同學們總是有吵有鬧的，今天怎么會這么安靜呢？走進班級一看，老師正坐在講臺上改考卷呢！我輕輕地走到自己位置，拿出課本開始早讀，突然老師把考卷重重地摔在桌子上。我們都嚇了一大跳，只見老師怒氣沖沖地說：“你們考什么�？嫉眠@么差，考60分以下的同學拿回家叫你們家長簽字�！毕旅胬蠋熌钇鹆顺煽�，真是人衰天氣也差，過了一會兒便下起了大雨。放學了，我在班級門口等媽媽，終于看到媽媽拿著一把雨傘來了，在路上媽媽自己的肩都淋濕了還只顧著為我遮，到家后我把考卷給媽媽看，媽媽不但沒罵我還給我講解問題，我的眼睛濕潤了，想起自己不用功，又想到剛才媽媽為了不讓我淋濕自己卻淋濕了，我下定決心一定要報答媽媽
這次經歷給了我刻骨銘心的教導，讓我明白了母愛伴隨著我們成長。
寫伴我成長的作文600字 3
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。從小到大，書籍一直是我形影不離的好朋友，給我以歡樂，給我以啟迪，伴隨我成長。
當同齡兒童還在咿呀學語時，媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開始，我只對五顏六色的插畫著迷，對其中的文字不感興趣。為培養(yǎng)書香寶寶，媽媽有意把書到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、，在床邊，處處都有我的《幼兒畫報》、《東方寶寶》，慢慢地看書就成為我的習慣。只要一有空，我便纏著媽媽講故事。當聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜，我會悲傷；當聽到兩個奸商被智慧老人捉弄了一番，我又不禁咧開嘴笑起來。
隨著時光的飛逝，我已經是一名六年級的小學生了。我讀書的內容和范圍，也從童話書到了中外文學著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上，臥室的柜子上，也都整齊地放著我的書�？杉幢闳绱�，我還是一切依舊喜歡去書店看書、買書，有時在書店一呆就是半天。
通過讀書，我明白了許多道理，有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》，我仿佛看到了自己快樂的童年；讀《上下五千年》，我了解了中國的歷史；讀《夏洛的網》，我明白了有種奉獻來自于友誼；讀《魯濱遜漂流記》，我懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的'人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會成為一個成功者，一個英雄。
低年級的時候，我的作文總寫不好，總感覺無話可說，不知如何下筆。每每上到作文課，就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道：讀書破成卷，下筆如有神。于是，我讀了很多文章，作文已不再是我的心頭大患。正當我有些飄飄然時，讀書使我知道：驕傲使人落后，謙虛使人進步。我便不再竊竊自喜。
書，是我的良師益友。書使我快樂，使我進步，讀書伴我成長！
寫伴我成長的作文600字 4
喜歡沉淪的感覺，沉淪在文字中，熟睡在文字中，讓身心的每一處與這盛大的“書香”舞會進行零的接觸。切膚地體會到，這便是沐浴書海的舒心之感。
“人之初，性本善；性相近，習相遠……”笨拙的小嘴咬牙切齒地念著這些大人文化，叉著腰搖著頭儼然一副“勤書生”的模樣。那時我會為自己“會讀書”而洋洋自得兩三天，每讀一遍仿佛品嘗完一件美味奶油蛋糕般滿足而快樂。偶爾，我也會有些不解：這些是什么意思呀！我便捧著那本如珍似寶的《三字經》去找爺爺。
樹蔭下，爺爺搖著搖椅，戴著眼鏡，在靜靜地看書。很安靜，我聽到了風吹樹葉互相磨砂的聲音。爺爺吸著卷煙，呼出了一個個天使的“圓環(huán)”。我伏在爺爺?shù)南ド�，嗅著爺爺身上的煙草味，指著書本，問：“爺爺，這是什么意思呀！”爺爺笑了，臉上的皺紋像波浪一樣舒展，是那樣的慈祥。我便細細的聽，爺爺柔柔的講，有時候會伏在爺爺?shù)南ド下牭剿�，爺爺便將我摟入懷中，我睡得朦朧之間，聽到爺爺?shù)姆瓡�，一頁，兩頁，三頁…�?/p>
就這樣，童年閑適的午后，就是和爺爺一起讀書，看過那滿樹泛黃，落在頭上，爺爺那粗糙溫暖的大手，拂去樹葉，摸著我的腦門：“寶兒可長不少知識啦！”我便與爺爺相視而笑，從此與書結下不解之緣。
直到爺爺不在世了，我仍會想念那張大搖椅，那張承載著多少歡樂的搖椅；還有慈愛的爺爺。我獨自坐在樹蔭下讀書，清風徐徐，就像是爺爺?shù)氖衷趽崦业哪槨?/p>
是書本，陪伴我走過多少孤獨寂寞；是書本，帶給我面對困難的`勇氣和力量；是書本，讓我熱愛生活，獲得更多的知識，學會成長……
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！碧热粑覜]有讀書，也許就不會有那出口成章的本領，沒有溫文爾雅的修養(yǎng)，當然，也不會有今天的我。我愛讀書，愛她的姿態(tài)，愛她的內涵，愛她的魅力。
回首我與讀書的點點滴滴，絲絲感動涌上心頭，那一串串可愛的腳印，便是我與書本的翩翩起舞，一路上，歡聲笑語，花團錦簇。
寫伴我成長的作文600字 5
門虛掩著，外面?zhèn)鱽韲@息聲，以及那若有若無的煙味。不用說，肯定是爸爸在為我的學習憂慮。從上學以來，爸爸就從沒放松過對我學習的關注，即便是在暑假。
不知從何時開始，我和他的對話就只剩下學習了，他對我成績的在意，大約已經遠遠超過了對我本身的關心了……
我常想：或許在他的心里那扇名為愛的門早已關閉了吧……
我常想：或許自己不再是一個幸福的孩子了，因為那所謂的代溝已經阻隔了一切……
嘲笑著自己，我繼續(xù)伏案寫作業(yè)。突然間，感覺天旋地轉，腹痛不止�；椟S的燈光映照著我蒼白的面龐，更為這靜謐的夜晚增添了幾分落寞。
正猶豫著是否要叫他，卻見他滿臉擔憂地破門而入，二話不說背起我就向醫(yī)院奔去。
好久沒有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了，只到此時我才發(fā)現(xiàn)爸爸的背竟是如此的單薄，記憶中爸爸應該是寬大、厚實的。還記得小時候，頑皮的我總是賴在爸爸的背上不肯下來，而爸爸每次都是一臉寵溺地拍拍我小小的背，然后穩(wěn)穩(wěn)地走著。
爸爸的頭發(fā)里何時隱藏了這么多的銀絲？一根根竟是這樣醒目地刺痛著我的雙眼。我沒想到，衰老竟來得如此之快，在不經意間就纏上了爸爸。我緊緊地圈住他的脖子，在這一刻，突然很怕天荒地老，好擔心他的衰老，好擔心他一天天消瘦的背，好擔心他一夜夜增多的銀絲，好擔心有一天我將再也抓不住爸爸的步伐。
夜里的.風很涼，但我卻感到很溫暖，爸爸的背上濕了一片，那是我的淚水和他的汗水。
驀然間，記憶如潮水般涌來：他細心地幫我挑去魚肉上的刺；他體貼地為我蓋上滑落的被子；他靜靜地守在我的書桌旁……
我想，我要的就是這種可以放在手心里的，由一個個溫暖的瞬間凝聚而成的小幸福。
父愛就像一扇門，站在門外的我曾以為它冰冷無情，走進去才發(fā)現(xiàn)，里面就好似流星劃過天際般絢爛，又似曼陀羅般綻放這般絕美。
寫伴我成長的作文600字 6
我們也愛母親，卻和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。
題記
當我還是一粒花神的種子，便躲進了你的心尖尖。你輕輕的拍打還在您腹中的我，伴著悠揚的斯卡布羅集市，你講著《一千零一夜》中《海的女兒》與《拇指姑娘》。
你的心跳呀跳，跳成串串愛的語言，你舒展開全身的脈絡讓我萌發(fā)。終于，一個娃娃墜地了。那便是我，我哇的一聲哭了。寶貝不哭，讓我做這個世界上最愛你的'那個人。
小學前夕，暑假正午，你和我一起剝著玉米。不安分的我時時瞅瞅窗外的菜地，當燕子啾啾的掠過屋頂，我的目光從玉米棒上移開，飛過棗樹，飛過白樺林。你用柔軟的手指輕點我的額頭，告訴我剝玉米也要認真、專心，就像做一道數(shù)學題。
初一期末，領通知書。當夕陽透過絲網窗的第二橫格斜射進教室時，最后的鈴聲便應運而生，我知道你在家，一個心眼的等我。急切地推門而入，又急切的報告道：我考進了全校前五十！
在那一瞬間，你切菜的兩手不動了，像凍僵了似的。我撲哧的一聲笑了，說你土，沒見過大世面�？赡氵�是像個孩子一樣，睜著大眼睛望著我，問真真的？真的！你呼地彈出廚房，解開圍裙說咱們出去吃！
你是誰？
難道不是我親愛的母親么？你陪伴我無數(shù)個春夏秋冬，卻不圖回報。當紅顏謝盡芳華，青絲染盡風霜，當我真正長大了，懂愛了，又恐樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待
岌岌草上的露珠又圓又亮，那是太陽給予的光芒。四月的日子，半是爛漫，半是輝煌，那是春風走過的地方。母親，這十三年來，是您陪伴我成長。您是我的太陽，使我閃耀光芒；您是我的春風，使我爛漫輝煌！
母親，愿時光不老，歲月靜好。您伴我長大，我讓您快樂！
寫伴我成長的作文600字 7
友誼是多姿多彩的，有時它是紅的，有時它是黑的，有時令人開心，有時也令人傷心。
我是一個善于交朋友的人，從幼兒園到現(xiàn)在，我從來都不缺少朋友，朋友給我?guī)砹丝鞓?，也給我?guī)砹?和煩惱。
記得在幼兒園的時候，我有一個好朋友，他的名字叫做陳佳博，我們倆(經常)在一起玩耍，玩得很開心，滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂乎。那時候，我覺得這份友誼有點橙色的。
我漸漸地長大了，開始上小學了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，還跟他們一起學習，互相幫助，共同進步。有一次(數(shù)學)考試，(我)來到了別的班級。(監(jiān)考)數(shù)學老師發(fā)下了試卷，我想從文具盒里拿出鉛筆，里層沒有，外層也沒有，我一下子懵了。(上學前，)要是(能)仔細檢查一下文具盒(，那)該多好啊!看著同學們在聚精會神地答題，我心急如焚，這時我多么盼望出現(xiàn)奇跡：一支筆從文具盒里突然跳出來。我站立不安，東張西望。我的.好朋友張立強看到了我的神色不對，就問我怎么了。當他知道這件事時，他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷，(還)得了滿分，我從心里感謝趙立強。這時的友誼具有愛心的紅色。
有時友誼也會出現(xiàn)灰色。有一天，我和好朋友谷一博鬧矛盾了，事情是這樣的：在上體育課的時候，站排他在我的前面，老師喊向前看齊，(可)他向后使進(勁)一撞。我沒有注意，撲通一下，我坐在了地上。我大喊一聲：“你干什么?”他說自己不是故意的，我認為他在說謊。于是，我們倆就爭吵起來，然后好多天見面不說話。一天早晨，他站在我的面前，說：“對不起，請原諒!”看他承認了錯誤，我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決，(那么)這段友誼就是黑色的了。
寫伴我成長的作文600字 8
在每個人成長的過程中，身邊總會充滿關愛。而父愛同母愛一樣的無私，不求回報。父愛是一種默默無聞，寓于無形中的一種感情，只有用心的人才能體會。
小時候在我眼中，父親是嚴厲的。她沒有媽媽一樣的和藹可親的臉龐。在我的腦海中，她永遠是一個“黑包公”。還記得剛上小學，媽媽提出還是像以前一樣每天接我回家。我心里正沾沾自喜，忽然而后傳來了一句話：“不，讓她學者自己回家�！毕胍仓溃欢ㄊ前职�。盡管我使勁全身結解術，撒嬌，耍賴…但爸爸還是那句話。放學后，我看著其他同學投進媽媽溫暖的懷抱。我又羨慕又難過。我不明白為什么爸爸會做出這個決定？直到現(xiàn)在，我才明白，爸爸是想讓我鍛煉出獨立自主的性格，不想我永遠依賴家人。
剛升入初中，每天的作業(yè)自然要比小雪多。一天，爸爸看著我拖著疲憊的身子回家，沒有說什么便走進了廚房。只聽見一陣敲門聲，爸爸拿著一盤切好的蘋果進了門。他輕輕地放在一旁便推門出去了。我抬起頭，看著爸爸走出房門，我拿起一塊蘋果放進嘴里。不知道為什么，那碗蘋果是如此的甜，一點酸味也沒有，好像加了蜜糖。又好像加了點什么我說不出的.味道。第一次體會到父愛，它是那么細膩，那么彌足珍貴。還記得看過一篇文章<父愛如山》，文中的父愛他的愛也是默默無聞的，無處不在。
愛好似一座橋，連通了我和你的心。父親像辛勤園丁，在他的撫育下，使我的身心茁壯成長。愛伴隨我，父愛如同春雨般潤物細無聲，陪伴著我，呵護著我……
寫伴我成長的作文600字 9
常言道：“讀書好，愛讀書，讀好書�！�
我愛讀書，因為我認為：讀書，是要講究的，不像某些人讀書時走馬觀花，只注意那些精彩的片段。讀書的過程，是審美的過程，應當全神貫注，不受環(huán)境的任何影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。
在生活中，書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。做這些事都需要書
讀書不僅是一種享受，還是一種快樂。我們積累的知識也是需要新陳代謝的，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在腦海中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。
“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的'一部分，品得深，品得真。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。
讀不同的書就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》，讓我了解了中國悠久的歷史；讀了《假如給我三天光明》，讓我感受到了海倫．凱勒驚人的毅力，那不屈不撓的精神深深地打動了我；讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
書，不僅是我最好老師，也是我最好的伙伴。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！
寫伴我成長的作文600字 10
母愛如一盞明燈照亮我們前進的方向；母愛如一片冬日的陽光使人感受到溫暖；母愛如一場久旱的甘霖讓我們感到情感的滋潤……正因為如此母愛也無時無刻伴隨著我們的`成長。
小時候當我們哭著喊著不吃飯時，媽媽就會買一些玩具給我們玩。當我們上幼兒園了又因為走路摔跤而難過，這時就會有一雙手伸過來扶你起來，當我們上小學生又因為作業(yè)的繁重感到悲哀這時媽媽就會手把手教你，然而在我的成長經歷也有過，但有一次經歷讓我真正感到了母愛伴隨著我成長。
在成長的腳步，母愛隨著我走過許多風風雨雨。
上小學五年級時，那時因為功課的難度非常大，我又貪玩，所以我的成績一落千丈媽媽不但沒怪我反而對我更好了。這天，天氣一會晴一會陰，搞得我都不知道該不該帶傘了，于是我考慮一會兒還是不帶吧！吃完早飯我蹦蹦跳跳地走去學校，剛來到班級門口，就覺得氣氛不對，往常同學們總是有吵有鬧的，今天怎么會這么安靜呢？走進班級一看，老師正坐在講臺上改考卷呢！我輕輕地走到自己位置，拿出課本開始早讀，突然老師把考卷重重地摔在桌子上。我們都嚇了一大跳，只見老師怒氣沖沖地說：“你們考什么。考得這么差，考60分以下的同學拿回家叫你們家長簽字�！毕旅胬蠋熌钇鹆顺煽儯媸侨怂ヌ鞖庖膊�，過了一會兒便下起了大雨。放學了，我在班級門口等媽媽，終于看到媽媽拿著一把雨傘來了，在路上媽媽自己的肩都淋濕了還只顧著為我遮，到家后我把考卷給媽媽看，媽媽不但沒罵我還給我講解問題，我的眼睛濕潤了，想起自己不用功，又想到剛才媽媽為了不讓我淋濕自己卻淋濕了，我下定決心一定要報答媽媽
這次經歷給了我刻骨銘心的教導，讓我明白了母愛伴隨著我們成長。
寫伴我成長的作文600字 11
母親，一個讓人聽起來心生敬意的集合名詞；母親，一位不辭辛苦的勞動成員；母親，任勞任怨的家庭主婦是母親為我成長的道路點亮一盞明燈，是母親，陪伴我的成長。
幼時·櫻花
媽媽我怕一個年僅五歲的我指著面前的一只小狗對媽媽說道。孩子，鼓起勇氣來，面對它，你已經長大了，要學會用勇氣克服一切困難。就在放學的路上，我和母親如若地交談著。母親說完，順手在路邊的`樹上摘了一朵櫻花，送到我的手中，說這是給勇敢的孩子的獎勵。她彎下腰來，把蹲在地上的我拉起，但我仍然十分害怕�？吹绞稚硝r艷美麗的那朵櫻花，它好似對我說：小主人，別怕，勇敢面對它，我相信你。此時的我頓時充滿勇氣，毫不畏懼地從那只懦弱的小狗面前走過。
是母親，哦不，應該是母親的那朵櫻花，在我退縮時給我勇氣！
童年·小巷
媽媽，要不我們換條路吧！我好怕！我同母親共同漫步在一條黑暗的小巷里，說完，我便躲在媽媽的身后。此時，母親再次將我拉起，鼓勵道：孩子不怕，你看，那還有幾盞路燈呢！加油，大方地走過去吧！媽媽的這句語言促使我硬足了底氣，鼓勵的話語讓我在黑暗中走過！
是母親，在我恐懼中給我鼓勵！
少年·跑道
加油！堅持下去！不要退后！這次馬拉松中母親用盡渾身力氣用呼喊給我信心。不，我不行了，還是放棄吧！我無力地對母親說道。母親眼神里頓時透露出一股失望，但更多的是相信。終于，我成功地跑完了這次馬拉松。
是母親，在我放棄時給我信心！
母親的櫻花給我勇氣；母親的話語給我鼓勵；母親的眼神給我信心。母親伴我成長！
寫伴我成長的作文600字 12
母愛就像一件棉衣，在寒冷的冬天不會讓我感到寒冷;母愛就像一把雨傘，在下雨的時候不會讓我淋雨;母愛就像一把扇子，在嚴熱的夏天不會讓我感到熱。
記得有一回星期五，我在學校里上學，就在快放學的時候，外面下起傾盆大雨，天頓時暗了下來，我心想“怎么辦呢?我又沒拿傘。”就在這時放學鈴響了，我在教室里不知道該在怎么辦，這時上來了一位同學對我說：“你怎么還不下去呀，你媽媽在外面等你呢”我連忙趴在窗子上看，只見媽媽在風雨中費力的拿著傘。我連忙下去，迅速的沖到媽媽的傘底下。媽媽親切的問我：“有沒有冷呀?”我搖了搖頭。過了一會兒，我抬起頭無意的看見：媽媽在費力的拿著傘的同時又把傘偏向我這邊�；氐郊依�，我發(fā)現(xiàn)媽媽的身子已經濕了一大半了，和我卻一點兒也沒濕。
還有一次是，有一天夜里，我突然發(fā)燒了，媽媽著急的找退燒藥，找了一會才想起一斤沒退燒藥了，對我說：“徐妍你在家等我一會，我去給你買退燒藥�！蔽艺f“可是現(xiàn)在已經快12點了，說不定醫(yī)院都關門了”媽媽卻說：“沒事，我把門叫開，等我一會啊�！闭f完媽媽就出去了。過了一會媽媽就回來了，我說：“這么快呀”媽媽說：“恩，快把藥給喝了吧”我喝了藥媽媽才睡覺。
有句話說的好“誰眼寸草心，報得三春暉。”就是不論兒女怎樣報答媽媽的愛也是微不足道的。媽媽您對我恩重如山，我感激不盡。媽媽您的愛像太陽，您的.愛像娟娟的流水，您的愛像燃燒不盡的火焰。媽媽您的愛是世界上最偉大的，是世界上獨一無二的，是世界上最無私的。
寫伴我成長的作文600字 13
從小到大，我一直隨奶奶生活，很少與父母見面，但從不缺少父母的愛。每次父母回來的時候我都很高興、很開心、很快樂。雖然每次父母只能照顧我很短的時間，但我依然很感謝他們，感謝他們教導我、愛護我。
假如把他們的愛比作水，那就會是一片汪洋大海，無邊無際；假如把他們的愛比作陽光，那就會永遠給我們提供溫暖；假如把他們的愛比作雨露，那就會永遠滋潤我們的心田。他們的愛源于我出生的時候，從蹣跚學步、牙牙學語到我們上學……他們就是我的啟蒙老師。不管遇到什么困難，他們都會幫助我、鼓勵我、支持我。所以我長大以后一定要回報父母，帶他們環(huán)游世界，讓我的父母過上幸福美好的生活。記得有一次爸爸叫我起床，我說我不舒服，爸爸摸了摸我的.額頭覺得很燙，就把我?guī)У皆\所量了體溫。醫(yī)生看完溫度計說：“你的孩子發(fā)燒了。”然后打了好幾天吊針。
那幾天天上下著鵝毛大雪，可是爸爸堅持來回都背著我，幾乎每天趴在爸爸背上的我，都能看到爸爸的手凍得通紅通紅。我含著眼淚看著爸爸的手說：“長大后我一定會好好孝敬你和媽媽�！薄笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶”每當聽見這首歌，我就很有感觸。世上只有父母的愛是最純潔、無私的感情，是最讓人感動的情感。有一次放學的時候下著傾盆大雨，媽媽來給我送傘。盡管她打著傘，但雨太大，又刮著大風，媽媽的全身還是濕透了。頓時我的眼睛模糊了，只能聽到耳邊的雨依然下著……感謝你們！
生我養(yǎng)我的父母！是你們偉大而無私的愛無時無刻教導著我，讓我無論面對任何困難都能勇往直前！是你們用愛支撐著我前進的腳步！這就是你們，天下所有孩子的父母！讓身為孩子的我們一起用行動來感恩，感恩父母！
寫伴我成長的作文600字 14
有人也許會問，法在哪呢？其實，它就在我們身邊，體現(xiàn)在時時處處。譬如，你在地上亂扔東西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關環(huán)境保護條例；偷看別人的東西侵犯他人的隱私權，同樣也犯了法；大街上，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子，其實都是一些不引人注意的小事，也許每個人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。
我曾聽到這樣一件新聞：有三個十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會給他們兩三元錢，讓他們買早點�？蛇@三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機的欲望。于是，三個人想出了一個點子：離村子不遠的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打游戲機，于是走上了犯罪的道路。
有四個因素促使他們走上這條路。一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護責任，對孩子不聞不問，不了解他們。二、游戲機廳的`老板沒有依法辦事，《未成年人保護法》中明確規(guī)定，不允許未成年人進入游戲廳、網吧等場所。三、男孩自己自控能力差，迷上了電子游戲機。四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購了。
由此可以看出，法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀守法，試想一下，那時社會將會變成什么樣？
青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。
寫伴我成長的作文600字 15
幸福是什么？對于每個人來說都有不同的答案，但對我來說，幸福是和父母生活在一起，是每次都要考好。
記得有一次中午，媽媽正在辛苦的做飯，而我呢？正舒服地躺在床上看著電視，過了一會兒，我聽見一個和藹的聲音在呼喚我，：“熙熙，飯菜做好了，來吃吧！”“好”我爽快地答應了，我興奮地跑到客廳，心里想著，媽媽又會做什么好吃的呢？我一看，哇！有香噴噴的雞腿，還有我最喜歡吃的生菜，我迫不及待地坐下，還沒等我拿起筷子，媽媽就夾了一個最大的雞腿放在我的碗里，說：“熙熙，你學習任務較重，這個最大的雞腿就獎給你吧！”我望著碗里的大雞腿，說：“媽媽你整天都在為我操心，這個大雞腿您吃吧，其實我的學習任務也不是很重�！眿寢屝牢康匦α耍f：“熙熙，你長大了也懂事了，今天，這個大雞腿就更要獎給你吃了！”
還有一次，我的數(shù)學考試竟然只考了77、5，我拿著試卷忐忑不安地回到了家，媽媽一見到我，就問起我的成績，我心想：“糟糕，考得這么差，媽媽肯定不會放過我的`�！蔽业椭^小聲地說：“考了77、5分。”我原本以為媽媽會狠狠地打我一頓，誰知，媽媽把我叫到一邊，拿走我手上的試卷，仔細地看了看，說：“熙熙，你看，這題根本就不該錯啊，難道不是嗎？”說完，媽媽耐心地輔導我，為我分析錯題，直到我弄懂了為止。等媽媽輔導完后，我看了看時間，已經12：30了，媽媽擔心地說：“熙熙，不早了，快去吃中飯吧！”我吃著媽媽親手做的飯菜卻怎么也咽不下，眼眶已經濕潤了。
噢，媽媽，您不不僅是一位慈母更像是一位園丁，媽媽，您不僅在生活上，還是在學習上，都會無微不至地關心我，我就像花園里的花兒，每天都在您的呵護中幸�？鞓返爻砷L！
寫伴我成長的作文600字 16
愛有很多種：父愛是偉大的；母愛是無私的；老師的愛是不辭辛勞、默默奉獻的；友愛是分享快樂和承擔彼此煩惱的……
友愛是我最珍惜的，因為我有一個從小玩到大的好朋友，她瘦瘦高高的，頭發(fā)長長的，是個樂觀的女孩，也是個會逗人開心、十分講義氣的人。
我們年齡差不多，所以無話不談。我們還經常一起搗亂。今天把花草給摘了，還美名其曰是給她們“修剪”；明天去把家里的.東西搞壞了，說是本來想把它弄干凈，可是一不小心去……有一次，我們倆還一起把家里的煙酒全扔了，但那次可是真心誠意的希望家里人不再抽煙喝酒的。
而我印象最深的一次，就是在剛放假那幾天，我和她一起搞惡作劇，我們一起敲家屬樓里每一戶居民的門，每次都敲兩次后，趕緊跑到樓下躲起來，而每戶人家一打開門，就發(fā)現(xiàn)門外空無一人，有的人還以為是見鬼了呢！我們樂此不疲，幾乎把所有門洞的門都敲了一遍，從沒有失手。這讓我們更加囂張。“咚咚咚”我們又敲響了一家的門后，立即像鬼子一樣輕手輕腳地跑到了一邊。咦？怎么沒動靜？我們又跑去，再一次敲響了門，但這次我們就沒那么好運了，門剛一敲響就被打開了。一個大人臉色沉悶地出現(xiàn)在門口，我已經做好了挨打的準備，忽然有一股力量把我推到了一邊，我扭頭一看，原來是她推了我，而自己把所有的錯誤承擔了下來，狠狠地被罵了。
她后來不但沒有難過，看到我內疚，還反過來安慰我。她說：“不就是挨罵嗎？有什么大不了，咱倆是好朋友，好朋友就是要為對方著想嘛！要不，怎么叫朋友呢？”之后，她又和我分享了她的“快樂寶典”把我逗得哈哈大笑。
友愛是一起分享快樂、一起為對方著想，我時刻被友愛包圍著！
寫伴我成長的作文600字 17
一串串腳印就像五顏六色的貝殼，有紅的，黃的，棕的等等；也像一盤盤美味的菜，有酸的，甜的，澀的等等腳印伴隨著你成長，形影不離。
腳印是棕色的，帶著一點酸味。那天并不是一個好天氣，大雨傾盆，雨點如黃豆一般大，敲打著家中的窗戶。家中早已燒好了飯菜，等待著在外工作的父親。當時我肚子早已餓得直叫，而母親卻一臉憂愁，在屋內徘徊著，一會兒看看窗戶，一會兒看看鐘表等等好象在等什么。從門外傳來一陣腳步聲，母親便二話不說，直奔向大門飛跑而去，只見父親一身濕淋淋的，像只落湯雞，我不經意間看見，父親手中緊握著東西——棒棒糖，頓時，我的心口有點酸，酸得厲害，“孩子，給你”父親沙啞著說，“我——我——”我有點說不出話來，但我還是接受了，手里握著濕掉的棒棒糖，可我心里卻又酸又甜，見父親那急促地呼吸聲，我有點責備自己。在不經意間，我看見門外父親那泥濘的腳印。
腳印是金色的，帶著一點甜味。幼小的我對世界總是充滿好奇心。父母帶我到海邊玩，一見到那松軟的沙子，我有點手癢癢，便開始玩了起來，我將沙子堆在一起，設計了一座城堡，然后，我便一腳踩了下去，大聲叫喊道“哈哈，我將城堡踏平了，我是最厲害的�！蔽疫吪苓吔泻爸�，海風吹擊著我，好象也在為我鼓勵。我心頭甜滋滋的，好似吃了一窩蜜。晚霞照射到了海上，好似海上涂了一層金絲一樣。被我踏平的'城堡上，仍存在著我的腳印，在晚霞的照射下，腳印變了色，變成了金色，如金子一般。
在人生道路上，許多酸甜苦辣都會發(fā)生在你身上，每一天的腳印，各有不同意義，腳印的存在，記錄了你的各種事。
寫伴我成長的作文600字 18
這個寒假，我讀了不少書：《狼王夢》、《哈利波特與魔法石》、《山羊不吃天堂草》……其中令我印象最深刻的是《天才少年維克多》。
這本書講述了世界頂級智商俱樂部主席—維克多謝列布利雅克夫的真實成長故事。維克多是一個早產兒，六歲時被診斷為認知能力低下，在學校常常遭受同學們的嘲笑和打擊。他作為一名傻瓜生活了十七年之久，最終找回自我，成為名揚世界的天才。
這本書讓我受益匪淺。生活中，首先，我們要做一個懂禮貌的好孩子，我們不能沒經過別人的同意而私自拿取，這是一種十分可恥的行為。我們應該獲得同意后，才可以拿取，還要有借有還，不能占位己有。我們不僅要懂禮貌，還得要學會鼓勵別人，而不能嘲笑、捉弄他。在你嘲笑的同時，你應想想自己，自己做得對嗎？做得比他好嗎？如果做得也不好，為什么要嘲笑別人，而不嘲笑自己？
其次，我們要孝順父母。我們長這么大，哪一天不要父母操心，所以應該體諒父母，好好孝順他們，哪怕就是幫父母捶捶背，倒杯水等等，父母都會倍感欣慰。我們還要學會正確的理財，不能把父母辛辛苦苦掙來的錢買一些對自己有害無益的東西，而應該買一些書籍等。
還有就是要相信自己，做任何一件事都要對自己有信心，只有這樣才有可能成功，如果還沒有嘗試過，一定不要給自己下定論。學習中，最重要的是：勤奮。魯迅說得好：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了�！�
一本書能給我們帶來這么多的道理。可見，你讀的'書越多，懂得的知識也就越多。一本好書就像一位老師，引領著我在成長的道路上茁壯成長。
寫伴我成長的作文600字 19
書，是我一生的伙伴；是我快樂時傾吐的對象，是我憂傷時默默的安慰。如果沒有書，如同失去一位友善的同伴；如果沒有書，我會覺得很無趣，甚至沒有現(xiàn)在活潑開朗的我。
第一次接觸書，是在我上幼兒園的時候�？赡芨鷷悬c緣分吧，那時看到書，總是愛不釋手地想讀下去，雖然有些字不認識，但借著多彩的.插圖，我還是似懂非懂地讀完了。
后來，到大班時，我開始看一些英語繪本。那時，我報名了英語興趣班，在快樂的游戲中，我學了一些日常英語和單詞，理解能力增強了不少，覺得書里的故事真是太有趣了。
很快，我進入了小學。從一年級開始，李老師常常給我們推薦一些有趣的讀物。而我，深深地被那些童話故事吸引住了，簡直如癡如醉。休息時看，課間時看，放學后看，只要一有時間，我就會翻出來靜靜地看，就連睡前也要好好地看一番，才肯入睡。
到了中高年級，我還訂了一些雜志，比如《漫畫天下》、《讀者》、《少年科學畫報》、《意林》等。平時閑來無事，常常用雜志來消磨時光。
慢慢地，我很少再看那些童話故事了，更喜歡看一些小說和散文�！镀椒驳氖澜纭冯m然是初中生看的，但三本厚厚的書，我也已經看完了。書中講述了上世紀七八十年代，貧苦農民如何擺脫貧窮，艱苦創(chuàng)業(yè)，過上小康生活的故事。書中幾位主要人物雖平實無華，卻個個充滿正能量。他們聰明、勇敢、正直、堅強不屈的性格，給我留下很深的印象。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽椰F(xiàn)在感覺，書讀多了，真的下筆如有神。這次老師讓我們寫與書相伴的故事，我瞬間如有神助，腦海中立即蹦出與書相伴的日日夜夜，不僅感嘆，原來我與書已經有了如此的深情厚誼。通過讀書看世界，通過讀書看人生。我愿在書的海洋中繼續(xù)遨游，游向人生更精彩的彼岸。
寫伴我成長的作文600字 20
成長的路上，有許許多多聲音伴隨在我們的身邊。例如：汽車的“嘀嘀”聲，打雷的“隆隆”聲，下雨的“嘩嘩”聲。然而，隨著年齡的增長，你覺得它們的聲音是否在變化？
小時候，在寬闊的`大馬路上行走也是一件很快樂的事，偶爾聽見汽車的“嘀嘀”聲，也覺得那么的幸福。在我小時候，特別害怕閃電撕破天空，雷聲“隆隆”。有一次，天空突然拉下臉來，風力變大了，發(fā)出“嗚嗚”的聲響。純白的天空像是被人不小心打翻了墨水，慢慢的把天空蔓延成了黑色。突然，一道紫白色像枯葉的筋絡一樣的閃電劈開了黑色的天空。緊接著一聲“劈啦”，又一道藍紫色的閃電劈了下來�！稗Z轟”這聽著使人害怕的“男低音”來了。我嚇得哭了起來，好像是雷和閃電要收了我似的。爸爸聽見我哭了，不緊不慢地走過來對我說：“那么小的膽子，你要不是我的孩子，我早把你扔了�！蔽铱薜帽葰⒇i還要厲害。“這雷和閃電有啥好怕的�！卑职职盐冶У酱翱谂詫ξ艺f。“隆隆”我聽到雷聲就更害怕了，使勁地在爸爸身上哭著扭動著，好像是被漁夫抓上來的魚一樣拼命地掙扎。爸爸不耐煩地把我放下，對我說：“你啊，應該多看一下閃電，多聽一下雷聲，也許就不怕了呢，習慣成自然嘛�！钡劝职肿吆�，我看著紫紅色伴著“隆隆”聲的閃電還是覺得害怕。
當我上初中時，我再次獨自聽見風的“嗚嗚”聲，雷的“隆隆”聲時，就完全沒有了小時候的感覺。也許是經常聽的緣故吧。當我看著天空再次被染得黑漆漆，再次聽到雷聲“隆隆”，再次看到紫白的閃電劃過天空，眼前只留下一道白光時，就無比開心。我想到爸爸曾經對我說過的話，就從心底涌起一種感激，是他幫助了我走出這陰影。
每當聽到雷聲時，我就會想起爸爸的話，好像他就在我身旁一樣。
聲音，在我們成長的道路上留下了太多美好的回憶。比如：汽車的“嘀嘀”聲，雨的“嘩嘩”聲，雷的“隆隆”聲……其實，每一種聲音的背后都會有一個小小的故事。
寫伴我成長的作文600字 21
光陰走過十五個春秋，我長大了�；匚锻�，我開始漸漸懂了那個一路陪伴我走來的母親。
“我的事不用你管！”我大聲地對母親說，幾乎是叫喊了。母親驚訝的看著我，那愕然的目光，將我的臉灼得通紅。此時的我，已經羞愧地無地自容，恨不得找一條地縫鉆進去，特別希望母親罵我一頓，或者是打我一頓都無所謂�？墒悄赣H什么也沒有說，走出了我的房間。
小時候，我一直是家中的“皇上”，可是母親卻不是“皇太后”。聽說父母找人算命，我將是一個不平凡的人，可是那只是聽說而已。但有一點不可思議，就是我從不認真學習，可成績卻不差。而母親是文盲，沒讀過書，只是在家中做家務，幾乎每天聽我們父子二人的'高談闊論還會問東問西的。我關注時事，籃球足球都會玩，幾乎可以說是樣樣通，百分之七十以上是樣樣精，而母親每次只會對我說什么，好好學習，將來要有出息，考北大清華，仿佛她也只知道這兩所大學。我每次都是用“嗯”來回答她。而今天，因為她念得太多了，所以我終于忍耐不住了。
開晚飯了，本是歡愉的悠閑時光，卻變?yōu)閷擂尾徽Z的時光。我難過極了，只能低頭吃飯，那飯平時都不夠吃，今天為什么那么多呢？
吃完晚飯，又回到房間，關上了門。這時，母親推開了門，本想說些什么，可剛要開口，母親先發(fā)話了“兒子，今天是媽不對，今后媽一定尊重你的意見�！闭f完，母親又將門關上，只留下我在門內，張口卻啞口無言。
我將門打開，躺在床上，仔細反思這件事，似乎悟到了許多。
母親是愛我的，是我一直太錯怪她，太委屈她了，我一直不理解她，我錯了，母親將希望全部都寄托在我身上，才會讓我這樣、那樣。為什么？因為母親愛我，她是母親。我后悔許久，也許永遠。因為推開門的不是我，但至少，那門現(xiàn)在常開。
也許，這就叫做成長吧。
寫伴我成長的作文600字 22
理想，像一朵潔白的云，夢幻般地飄在我成長的藍天上，每當望著那朵美麗的云，我總是會涌起無限的遐想。
很小的時候，我就愛讀書。書以其無窮的魅力，永遠深深地吸引著我。書是一個奇妙的大世界，豐富而多彩，美麗而充實。書中有瑰麗的幻想，曲折的故事，感人的童話，這些都緊緊地抓著我的心，讓我幼小的心靈在書中得到陶冶。
書讓我童年的生活繽紛絢麗。于是，我的心中萌生了這樣一個理想：我要成為一名作家，用我的筆給大家送去歡樂。我偷偷地幻想著自己在寬大的寫字桌上專心致志地寫文章，那厚厚的稿紙在桌上累成厚厚的一摞……
童年的理想，就像純真的云朵在歲月湛藍的天空中無憂無慮地飄著，它時時刻刻都牽動著我那顆童真的心。作家——這個未來的夢，在我的心中扎下了深根，鐫刻在我記憶的深處。
漸漸地，我長大了，也更加癡迷地愛上了文學。我無時無刻不在為我的理想奮斗。我不斷地閱讀厚厚的名著，企求那些才華過人的大師們能賜我以靈感，豐富我的情感;寫作課，我虛心地請教老師，為提高自己的寫作能力，我堅持觀察生活，用筆記下點點滴滴的感受。那顆文學家的理想在我的心中萌生了新芽，我用自己全部的`汗水和心血去澆灌它、呵護它，盼著它快快長大。在我眼里，天邊的云已不再遙遠，我要更加努力地去靠近它，去觸摸它。
時光的流逝，執(zhí)著的堅持，辛勤的汗水，終于讓理想第一次親吻了我。望著署有自己名字的文章赫然出現(xiàn)在報刊上，我欣喜若狂。我不停地摩挲著那凹凸的字跡，貪婪地嗅著那股清新的油墨芳香，理想在我心中終于綻開了兩片柔嫩的新葉。
此刻的理想，已不再像兒時的幻想，奇幻而又迷離。它就在我的眼前，盡管我還未真正成為一名作家，但我堅信：它已不再是個遙不可及的夢。我會更加努力，向理想前進，讓理想的幼苗茁壯成長，成為一株參天大樹。
我堅信，我的未來不是夢！
寫伴我成長的作文600字 23
“笑笑!快點洗手吃飯!”中午，做好豐盛午餐的媽媽又開始催我了，我這個小書蟲依然眼不離書，一頁，一頁地翻看著。
“笑笑!快點，吃飯呢!”媽媽再一次催促。
“唔!”我答應了一聲，繼續(xù)看著精美的圖書。
“笑笑，怎么回事?還不來，飯菜都涼了!快點!”媽媽的聲音顯得有些不耐煩，我心想，我再不去，媽媽就該生氣了!我不得不慢悠悠地站起身，走向餐廳。
“終于來了!咦?怎么還沒洗手?快點去洗手!”我答應了一聲，走向wc。
唉!干嗎催呀?我正看書哪!煩人!沒聽說過——讀書有三到，謂心到，眼到，口到嗎?還打攪我!切!
放學回到家，我把書包放在凳子上準備寫作業(yè)，正在廚房認真“工作”的媽媽叫道：“寶貝兒，快上樓幫媽媽拿根蔥下來吧!我有用呢!啊!”
“不去不去!媽媽，你沒看我正在寫作業(yè)嗎!寫作業(yè)不能分心!”偷懶的我大聲地叫道。
“哎呀!耽誤你一會兒時間，幾步就跑到了!”我想了想，說：“不嘛不嘛!我害怕!”媽媽嘆了一口氣，只好自己上樓拿蔥。
最近一段時間，宋老師讓我們背誦《弟子規(guī)》，當我讀到《入則孝》的“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶”時，我就會想起媽媽叫我吃飯，叫我去拿蔥時的場景，我覺得，我們的老祖先說的話真是很有意義!有一首歌唱到：聽媽媽的.話，不讓她受傷······可是，我卻不聽媽媽的話，我不禁羞愧自如，臉紅到了脖子根，恨不得找一個地縫鉆下去!
從那以后，媽媽爸爸叫我辦事，我都會笑呵呵地接下來，任勞任怨地埋頭干，我覺得，此時的我突然長大了，變得讓我自己都感覺到吃驚。
經典，就是經典，它的每一句話都是真理，每一句話都能讓我們反省自己的言行，你看，經典使我長大，使我從無知變得懂事，經典，伴隨我的成長!經典，我的良師益友!
寫伴我成長的作文600字 24
書籍是人類最好的朋友，沒有書籍就沒有了知識。沒有了書籍生活就失去了意義，沒有了書籍你就會迷失方向，沒有了書籍整個世界就失去了美好。我是幸運的，因為書籍一直陪伴著我成長。
我是一個“書癡”，我從書中找到了不可言傳的快樂。書籍不僅使我感到了生活的樂趣，而且讓我改掉了很多不良習慣，同時激發(fā)了我對學習的.濃厚興趣，令我覺得學習不是一種負擔而是一種樂趣。看書還能陶冶我的情操，讓我心情平靜下來。書能帶領我進入一個個新奇的世界，書籍是我和一個個主人公交流的神奇橋梁。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書籍對我來說就是這樣充滿吸引力，為此我可沒少鬧笑話。
放學回家的路上，我還拿著一本書津津有味地讀著，我被書中的主人公和扣人心弦的故事情節(jié)吸引著。突然，“咚”的一聲，我撞到了電線桿上，書都掉到了地上。我摸了摸頭，心想：我真是不小心，以后走路再也不看書了，真疼！我看了看四周，旁邊的路人都在駐足看著我笑，我害羞地撿起了書，在大家的注視下不好意思地跑回了家�；氐郊�，媽媽問我額頭怎么了，我這時才發(fā)現(xiàn)撞了個大包，我和媽媽真是哭笑不得呀。
讀《西游記》我知道了師徒四人西天取經的艱辛，讀《三國演義》我被劉關張?zhí)覉@結義的兄弟情義所感動，讀《紅樓夢》我認識了一個多愁善感的林黛玉，讀《駱駝祥子》我體會到了了祥子對買車的不甘心，讀《海底兩萬里》我感受到了尼摩船長的偉大，讀《十萬個為什么》我發(fā)現(xiàn)了自然界的奧秘，世界的奇妙……
莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔前。瑫接新非跒閺�，學海無涯苦作舟。讓我們在成長的道路上帶上一路書香，讓我們以書為伴一起成長！
寫伴我成長的作文600字 25
在這個世界上有許多色彩斑斕的東西；但其中書是最完美的。它能夠讓人心曠神怡精神抖擻；有多少人渴望讀書學知識，因為他們明書的力量是無窮的，書是最好的良藥，它是我們的朋友，能夠陪伴我們終生。
從古至今，名著、古詩、童話一向是人們家喻戶曉；孫悟空的機智，白雪公主的善良，古詩中的情意一向讓人們看不厭；很小的時候，我就喜歡聽故事，童話、名著，它們實在太精彩了，不管是惡毒的還是善良的，到了故事的末尾都畫上了完美的句號。從小，《十萬個為什么》是我最喜歡的'書籍之一，里面都為你解答了關于大自然的問題，讓你明白大自然的神秘，讓你更能體會大自然的親近。你明白為什么說有植物的光合作用人類就不能生存了嗎？那我告訴你吧，是因為：植物經過自我的光合作用利用太陽光能以水和二氧化碳為原料，分解出很多的氧氣，合成氧水化合物，加工轉化成為淀粉、糖、脂肪、蛋白質、纖維素、維生素等。這些物質是人和動物，植物賴以生存的基礎。人類的衣食住行都不能須臾離開植物的光合作用。
這些你明白嗎？
漸漸地大了，我便喜歡上了動漫，其中《名偵探柯南》是我最喜歡的一部�？履媳緛斫泄ぬ傩乱�，原先是有名的高中偵探；有一次因為被黑衣男子在交易被他看見，為了封住柯南的嘴，給他灌了一種藥，等他醒來時已身子經縮小了。他為了不被別人認出他，就改名為江戶川柯南并還上小學。柯南寄宿在了毛利事務所，一邊幫忙毛利小五郎，一邊尋找黑衣男子的下落……
柯南雖然是漫畫中的虛擬人物，但他的精神：機智勇敢，敢于拼搏，堅強的特點深深地吸引了我，生活中它就像個引我前進的航標，讓我學會了堅強，機智勇敢，敢于拼搏。
書中竟有黃金屋，書中竟有言如玉，我堅信：書是人類提高的階梯，是苦口良藥。
寫伴我成長的作文600字 26
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。徜徉在書的海洋里不僅給我?guī)順啡ぃ�讓我讓我獲得更多的知識。
在我小的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷里聽她娓娓動聽地為我講故事，每一次我都能聽得身臨其境。一個個神奇的故事為我插上了想象的`翅膀，飛向故事的王國。其中的一篇寓言故事《龜兔賽跑》給我印象最深刻。在這個故事里我很喜歡烏龜，為兔子感到惋惜。從這個故事中使我明白了：毛主席曾經說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。我們做任何一件事不能懷有一顆驕傲之心，而要踏實地去做，這樣才能見到勝利的曙光。
現(xiàn)在我長大上小學了，媽媽就不再給我講故事，而讓我自己看，去品味書中的韻律。久而久之我就與書結下了不解之緣。我從讀薄薄的故事書開始漸漸地讀厚厚的世界名著。美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》故事中的主人公海倫凱勒的經歷深深地打動了我。她出生不久就被病魔糾纏住了，雖然她生活在盲、聾、啞的世界里，但她在沙利文與凱薩老師的關心幫助下，面對生活十分樂觀，靠頑強的毅力獲得了成功。正是海倫凱勒這種對生活充滿了希望的精神讓她在漫長的人生旅途中克服了種種挫折與困難，也讓我明白了無論遇到任何挫折與困難不能退縮而要鼓起勇氣去樂觀的面對......
記得一年暑假，我去外婆家?guī)屯馄湃ビ衩椎劁z草，走到地邊就感到熱氣襲人，讓人難以忍受正想放棄時是海倫凱勒的身殘志堅勇于挑戰(zhàn)挫折的精神激勵了我不能遇到一點點困難就放棄，于是我咬咬牙堅持了下來，外婆夸我長大了。
冰心奶奶曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！钡囊痪渲晾砻�，讀一本好書就等于和一位高尚的人談話，書，是知識的源泉，是快樂的伙伴。讓我們熱愛讀書吧，擁有書我們就擁有更多的知識財富，擁有更美好的人生。
寫伴我成長的作文600字 27
很久以前有人這樣說，“書是人類進步的階梯”、 “書是知識的海洋……于是，我對書產生了濃厚的興趣。
有一天，在圖書室里借書，我被一本書的名字吸引住了———《小英雄雨來》。我迫不及待翻開書，被書中的小英雄雨來英勇和敵人斗爭的故事感動了。他只比我大2歲，卻能夠就能干出驚天動地的事來。我覺得我們現(xiàn)在是多么幸福�。∥疑钤谇褰�，喜歡游泳，喜歡在河里戲水，那是最快樂的時候。書中寫小雨來在河里無憂無慮的玩耍，生活是多么的開心呀！
然而日本鬼子來中國搗亂。有一天來“掃蕩”了，雨來在家中讀書，交通員李大叔來求助，藏在缸下的洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子又哄又騙，他仍然說沒看見，鬼子又折磨雨來，但雨來始終說沒看見，氣得鬼子大叫“拉出去，槍斃！”在危及到自己的生命時，雨來也沒有把李大叔說出來，他這種舍己救人，英勇獻身的精神是值得我學習的。
書中這樣寫到： “一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底，他的`行為我深深地感動，更佩服雨來面對敵人機智、勇敢的斗爭精神。
現(xiàn)在，我們成天被爸爸媽媽寵著，愛著，成了家中“嬌氣包”“小皇帝”，過著衣來伸手，飯來張口的生活，只要看到一點困難就退縮了，這又怎能和小英雄雨來比呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆。一個人遭受挫折，經歷磨難并不是一件壞事情，而是一個鍛煉意志的機會。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認真、刻苦學習，而我們呢，父母處處關心我們，還很寵愛我們。國家為我們免去了書本費和學費，為困難的學生提供生活補助，還為我們小學生提供免費營養(yǎng)午餐。在和平的年代，我們更應發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生！讀一本好書就是和一位高尚的人談話，《小英雄雨來》將激勵我以書為伴，健康成長。
寫伴我成長的作文600字 28
在蘇州這座城市里，有人喜歡香樟樹的淡淡清香，有人喜歡桂花的濃濃膩香，有人喜歡正午的櫥窗里飄出來的烤鴨的肉香，然而，我卻對一種味道情有獨鐘未曾改變過，那便是——書香
書，除了油墨印刷未干時的味道，它本身是沒有什么味道的，而是書里的故事和知識給我的大腦提供的`營養(yǎng)，如同沁人心脾的花香一樣，開闊著我的視野，陪伴著我的成長。
在我三周歲時媽媽幫我辦了少兒借書卡，在我們東亭小區(qū)每隔一周的周六都會有一輛黃色的青少年圖書大巴車停留在那里等我們去借書，那是我最開心的時刻，每每那時我早早地的等在那里，如饑似渴地的翻閱著我喜歡的兒童繪本，由于時間有限，我們就借了幾本帶回家看，等待下次再歸還。隨著我的閱讀需求量變大，周末我和媽媽就到附近的青少年活動中心去看書，一呆就是一天，從繪本到帶拼音的兒童故事書，再到兒童文學類，科技類，動物類等等，從書中我知道了文學巨匠獎曹文軒，拜讀了他的《草房子》、，《山羊不吃天堂草》、《叮叮當當》等，校園文學作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，動物文學作家沈石溪的《狼王夢》，黃蓓佳的《我要做個好孩子》，《余寶的世界》，還有到我們學校演講的王一梅作家的《恐龍的寶藏》，《木偶的森林》；秦文君作家的《男生賈里》，《女生賈梅》。還有其它一些名家名作，有時為了一本自己喜愛的作家剛出的新書，我跑幾個圖書管沒有借到，只好在網上預約，干著急地的等啊等。后來有了書香APP的下載，借書就方便多了。現(xiàn)在看書的地方也多了，成誠品書店，鳳凰書城都是我常常喜歡去的場所。
我需要看的書也越來越多，吸收的知識和懂的道理也越來越多，我很喜歡也很享受在這種彌漫著書香的知識海洋里暢游，一直伴隨著我的成長。
寫伴我成長的作文600字 29
古人云：“國有國法，家有家規(guī)”，家風的好壞成就子孫后代的成長。家風，就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標準。家風，伴著我們成長的腳步；家風，把稚嫩的“小草”澆灌成茁壯成長的“大樹”。下面，我來說說我家的家風家教。
我出生在一個普普通通的家庭，我的'出生也給家人帶來了別樣的驚喜。不過，除了獨一無二的專寵之外，我還受到了嚴格的家教。
就在上個星期，媽媽拿來了一些新衣服給我試穿，我高興極了，脫了鞋就往床上爬。穿上了新衣服的我光著腳丫子跑到鏡子前臭美得照來照去，鞋也不知道扔哪兒去了。就這樣，我光著腳去洗澡，洗完澡后，又光著腳在家里亂跑。在炎熱的夏季，光腳對我來說早已是習以為常了。就在這時，一向不怎么說話的老爸發(fā)了威：“你的鞋呢！”我嚇了一跳，一時不知道怎么回答了，便低著頭去找鞋。過了一會兒，媽媽也來了，她氣得火冒三丈，大聲訓斥我：“你找那么久，還不如去讀會兒書！小女孩光著腳像什么樣子！趕緊去洗腳！”嚇得我以迅雷不及掩耳之勢到柜子里重新拿出一雙鞋，穿上之后就去洗腳。就這樣，我得出了我家的第一個家風——養(yǎng)成良好的生活習慣。
從此，我便嚴格遵守著這條家風。當然，我家還有另一條家風，那就是：獨立自主，自己的事情自己做。
那已經是兩三年前的事了。那天晚上，老師讓我們默寫英語，我復習完后，就讓媽媽給我聽寫�？刹恢醯�，媽媽給我提出了一個新要求：自己寫中文，寫好后根據(jù)中文默寫。我嫌煩，不愿意，媽媽也不理我，把我推到房間去。過了一會兒，她來“視察”，發(fā)現(xiàn)我無動于衷，還在那兒磨嘰，拿起一本書就往我臉上一拍。頓時，我感到一陣眩暈，不爭氣的眼淚加鼻血如泉涌般從我臉上劃了下來，我一邊擦，一邊默寫。
不知不覺中，家風，如溫暖的春風滋潤著我，又如同凜冽的寒風考驗著我。她讓我學會了許多，成長了許多。
寫伴我成長的作文600字 30
泰戈爾曾說：“年輕的時候，我的生命猶如一朵鮮花——當和煦的春風到他門前乞討，他她便從那富麗繁華中搖落一兩瓣，絲毫也不覺得有任何損失。如今青春已逝，我的生命猶如一枚堅果，已無物可施，只等待著把自己徹底奉獻，連同那甜蜜的重負。”我們還在成長，所有的星星在靈魂的夜幕中閃耀，美麗的花兒在身體里徐徐綻放，而成長的.躁動正如一縷熏香在我心中冉冉升起，如果生命要再來一次孤獨的旅行，那么，我愿裝上一本契合心靈的小書，讓他深掘內心的夢想。
古詩有云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！倍覅s說給了我成長的智慧，面對困難的勇氣，面對生活的那點坦然與豁達。無怪乎這么多年來人們再累也要讀書，工作再忙也要讀書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。無論是平民匹夫還是商界巨子，人們無一例外的從書中汲取著生存養(yǎng)料，開啟了別樣的人生。接受來自心靈深處高貴的洗禮，然后走上各自的朝圣路。是啊，書籍，饑之當以食，寒之當以襲，憂患以當安樂，孤寂以當金石琴瑟。成長可以舍棄自晝，但卻不能缺少這盞明燈！
有些路并不是我們想走的，我們如此脆弱的承受著生活的洗禮，有些人故此更加堅毅，有些人卻在苦海里沉淀。我們不想辜負了父母含辛茹苦的教誨，不想誤解的課堂上談笑風生的意義，當我們手足無措的時候，只能高聲吶喊：“讓書籍那噴涌的泉水洗盡我生命中污濁的浮華。”書外只有一個人生，如你也如我，書中卻有無數(shù)個成長的軌跡；書外只有一個世界，如我們肉眼所見，而書中卻有無數(shù)個天堂，只有心可以領會。它交給你知識，告訴我如何去愛，也告訴你如何成長，教會你如何感恩，誤入歧途的是非與猙獰。他歌唱歌曲，是你靈魂的巖洞里震蕩腐朽的黑暗。
讓我們遨游精神的殿堂，讓他指引我們在書誨中做出一個徐徐綻放的花蕾。
寫伴我成長的作文600字 31
沏一杯好茶，輕輕扭開燈盞，靜夜，獨坐桌前。我輕輕吹撫帶來的熱氣，溫暖而又沉醉，伸手取出摯愛的書，詩文書香墨氣，撲鼻而來，振奮我的心情。
我愛讀書，那讀書聲聲入耳，抑揚頓挫，各種騷人頓生眼前。
真——在沉郁中頓起
貴妃為你煮酒，太宗也對你賞識，仕途磨難，坎坷不平，你便開始沉郁，于是，便有了“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁跟愁”的感慨，我放聲朗讀，也想體驗你那無奈的情懷。你曾不放棄，毫不懈怠，有了“閑來垂釣碧溪上，忽復沉舟夢日邊”的希翼。我從中讀出了你那心中的念想。后來，你更是堅定，這信念大呼“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！蔽易x到了一個不曾失望，心懷理想，在沉郁中不斷頓起的你——-詩仙太白。
后人都知道你有不羈的`瀟灑情懷，可是又有幾個了解你那不羈的瀟灑情懷的真性情呢？
善——見義勇為的善良
每當我打開這本馳名中外的名著時，都會被你的仗義、善良所打動。你一聲怒吼，拳打鎮(zhèn)關西，“大鬧野豬林”，是你讓我明白，生命不一定要完整，而一定要有價值！
在書中別人都獲得了一些好聽的名號，而你卻被稱為看似貶義的“花和尚”，別人都說你粗魯、沖動，但我覺得，你是用心底最直白的善去溫暖他人。
美——愁緒化作美好
你堪稱一代文豪，你是我國女詞人的代表。你用你獨特的視角，傳遞了心中曾經的美好。讀“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。你的笑顏仿佛隨著詞句，落入我的眼簾。清冷的眸子是你無限美好的所在，但后來我卻發(fā)現(xiàn)讀你的作品，我要改變我的腔調，已不再是輕巧與歡欣，已變的無限低沉與惆悵，枕邊人的離去，愁緒將你越裹越緊，以致于“卷簾西風，人比黃花瘦”跟甚于“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。
今日之人都說你悲苦，但在我眼中你的愁緒已化作了，對過去的思戀，這又何嘗不是一種美好？
書海如棋盤，性情在彼岸，年復一年，日復一日，一路有讀書聲陪伴，感覺真好！
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