小學(xué)生景物作文合集七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)生景物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生景物作文 篇1
星期六，陽光明媚，晴空萬里，我和媽媽來到了南海公園。一進門，映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭，它靜靜地躺在地池中央，上面刻著金光閃閃的四個大字“難海公園”，顯得很是引人注目。公園里，有一個大花壇，里面種著各種各樣的花兒，竟相開放，爭奇斗艷，非常好看。
公園東北角有一個很大的人工湖，碧綠的湖水像一塊無暇的`翡翠。湖里的鯉魚自由自在地游動著，給小湖增添了不少樂趣。有時，一尾鯉魚躍出水面，“啪”的一聲，濺起了一朵朵美麗的水花，好像在向人們打招呼呢！一只只小舟漂浮在湖面上，不時傳來孩子們的歡笑聲。湖中間有一個小涼亭，多了幾分情趣。
河岸邊，一棵棵柳樹一邊照著碧綠的戶水，一邊欣賞著美麗的倒影。游玩了公園里的游樂園和動物園，沿著臺階爬上土坡，向下望去，公園的美景讓人心里很愉快，真是一片綠色的空間。��！南海公園真美！
小學(xué)生景物作文 篇2
我最喜歡家鄉(xiāng)的田地，那里的田地一年四季都有美麗的景色。
春天，我和朋友在田地里播種，我們先把種子撒在爺爺挖的每一個小坑里，然后再用土填滿小坑，最后，再給種子澆水。過了幾天，種子在我們精心的照看下，漸漸地探出了綠色的小腦袋，一陣微風吹來，它就不停地給我打招呼。
夏天，我到田地里玩，發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了許多，都有我身高的一半了，郁郁蔥蔥，從近望到遠，我好像被浸在一片綠色的海洋里。
秋天，我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮，連忙把家里的推車推過來，跳進田野里，把棉花和豆角采下來，把玉米和稻子割下來，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。然后再把豐收的.東西用推車運回去，豐收的果實堆得滿屋了都是，我心里喜滋滋的。
冬天，雪花在空中飛舞，田野上覆蓋上了厚厚的積雪，又松又軟，突然，我們這一群孩子跑來，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。
家鄉(xiāng)的田野不僅給人們帶來了溫暖，還是孩子們玩耍的天堂。
小學(xué)生景物作文 篇3
我們的校園十分美麗，奇特的景物數(shù)也數(shù)不盡，可我最喜歡的就是我們學(xué)校的大花壇，坐到它的`附近，是一種美的享受!
我們學(xué)校的花壇里有許多千姿百態(tài)，五顏六色的花朵，有淡淡黃的米蘭，有紅似火的杜鵑，還有……
在花壇的正中間，有一棵高高的塔松，它如一個士兵，挺拔的“站”著。如果你踢一下它的樹桿，就會下起一陣陣針“雨”，似乎在跟你說：“別來我的領(lǐng)地，小心點！”它那筆直的軀干，針似的葉子，遠看宛如一層層的綠色煙霧……。
每天，太陽把金色的光輝撒滿大地，陽光明亮地照耀在葉子上，似乎每片葉子上都有一個新的生命在顫動！
青苔也有很多，這兒一叢，那兒一簇，毛茸茸的，像無數(shù)的綠色小星星點綴在美麗的大地上。
�。∶利惖幕▔�，我十分喜愛你，在這樣的環(huán)境下學(xué)習，我可真幸福啊！
小學(xué)生景物作文 篇4
南港是粱祝的故鄉(xiāng)，而外公外婆住的村子是梁祝埋葬的地方，僅僅這只是一個傳說。說真的，我很喜歡這個村子，村子里有一條輕澈的河流。夏天，河里，小魚兒自由自在的游泳，大蝦威武地揮著它的大夾子……而我們光著腳丫在水中嬉戲，賤起的水花記錄著我們的每一個笑容，偶爾也安靜一會兒，躺在沙灘上欣賞美麗的景色：寶石藍的天空上掛著雪白的`云，白鷺展翅飛翔。
藍天河水融為一體，像極了碧波蕩漾的海洋；而我們
就像在海里自由的小魚兒，快樂地游啊游！在金色的沙灘上，我們的心情像風箏一樣飄揚在高高的天空中。有時呆呆的望著河底五彩斑斕形狀各異的小石頭，有時抓幾條小魚兒玩玩，有時撿幾個石頭和朋友比賽打水漂，有時幫媽媽洗東西，自己卻弄得一身濕！
秋天，撿幾片秋葉坐在河邊做標本，做好了，大聲夸耀自己的作品。
東天，在河邊打雪仗堆雪人，直到手已經(jīng)拿不動雪才罷休。
愛我的故鄉(xiāng)，愛這片土地！
小學(xué)生景物作文 篇5
武漢的春天還帶著寒意，冬奶奶仍不愿離去，春姐姐已經(jīng)邁著輕盈的腳步走來。
星期六的早晨，太陽暖洋洋地照耀著大地。我趴在窗前朝社區(qū)的花園看去，春姐姐已經(jīng)用她那小巧的手給枯黃的.植物換上了新衣--小草不再低頭，而是昂首挺胸，沖破泥土，晃晃它那尖尖的小腦袋；花兒爭奇斗艷地竟相開放，迎著春風跳著《春之園舞曲》，它們張開笑臉迎接春姐姐的到來；大樹總是很樸實，用它那粗大的腳站在大地，一動也不動，仿佛是軍人在練習軍姿；小鳥在空中飛來飛去，和燕子一起嬉戲，一起給大樹唱歌，和花兒跳舞……
社區(qū)小道的花圃里種著許多小松樹。小松樹給我們帶來了新鮮的氧氣；花圃里的小花一簇簇，一叢叢，給我們帶來了春的信息。
社區(qū)的一角擺放著健身器材。人們常常在這里鍛煉身體，充分地享受著這生機勃勃的春天。
��！春天真美呀！
小學(xué)生景物作文 篇6
星期天，我們?nèi)胰埣叶忍一▓@玩，一到那里就聞到一陣誘人的清香。我趕緊往桃花園跑去。
桃花已經(jīng)開的不少了。有的還是花骨朵兒；有的才開了兩三片花瓣；還有的全開了，散發(fā)出誘人的香味，招引來了成千上萬美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。多姿多彩的桃花像一副活的畫，把自己最靚麗的.一面展現(xiàn)在大家面前。
我突然覺的自己仿佛就是一朵桃花。穿著粉紅色的裙子，在微風的吹拂下翩翩起舞，不光是我一朵，整園子的桃花都在舞蹈。風過了，大家又擺回那最迷人的身姿。我看到許多游客在欣賞我，我聽到小鳥在唱歌。大自然真美��！過一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
時間不早了，該回家了。我只好依依不舍地離開了美麗的桃花園。
小學(xué)生景物作文 篇7
說起我的家鄉(xiāng)吉林，它雖不是名鎮(zhèn)，但那里也有迷人的景色。
春天的家鄉(xiāng)穿起了萬紫千紅的艷裝。你瞧！樹枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花嫣紅姹紫，窗子外面開始聽得見唧唧的鳥鳴了，那是小鳥正在唱著春天的歌兒呢！下過一陣雨后，在我家鄉(xiāng)的田園里，萬物生輝，美極了。在陽光的照耀下，家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著金色的光。春天的家鄉(xiāng)顯得生機勃勃，富有活力。
夏天的家鄉(xiāng)披著青蔥輕俏的夏衣。清晨，蜜蜂忙著采蜜。午后，知了在樹上長鳴。夜晚，蟋蟀在草叢高歌。家鄉(xiāng)有片池塘，荷花開得正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。家鄉(xiāng)的孩子們在荷花池里盡情地享受歡樂：游泳，摸魚，捉蝦，采藕。
秋天的家鄉(xiāng)穿著金紅色的莊嚴的晚禮服。家鄉(xiāng)的田野里，到處是金紅的果子。大街兩旁的樹葉，蕭蕭地落下，發(fā)出“簌簌”的響聲。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。
冬天的家鄉(xiāng)換上了樸素的雪白長袍。在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的街道上到處是雪，電線桿上也結(jié)了冰。下雪了，雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來，美極了。雪停了，村子的'屋頂上，籬笆上，木棚上，到處都覆蓋著一層雪。這真是一幅美麗的雪景。
家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點。我的家鄉(xiāng)雖然沒有多么美麗的風景，但是，在我眼里，我的家鄉(xiāng)的景色永遠是最美麗的！
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