充滿回憶的照片作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的充滿回憶的照片作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

充滿回憶的照片作文1

　　經過歲月的流失，照片已經成了一種回憶，今天就讓我來翻一翻我以前的照片吧！

　　打開落滿灰塵的相冊，可照片還是干干凈凈的。第1張是我跌在泥坑里的照片，那是我小的時候，在比賽跑步中，不小心滑倒了，臉正好跌進了泥坑里，那時候我就像個泥巴人，很搞笑。

　　第2張是我穿著一件漂亮的裙子，坐在公主椅上拍了一張照片。那是爸爸媽媽帶我到拍攝館拍的，那時候是5周歲，最可愛時候，已經能夠“琴棋書畫”了！第3張是我生病出院的時候，我在夜里發(fā)高燒了，爸爸媽媽不顧一切地把我送到了醫(yī)院，在他們的細心照料下，我很快就康復了。就在出院的時候，爸爸媽媽幫我拍了一張祝賀的照片。

　　第4張……第5張……第6張……第7張！這張是我童年美好的回憶，我們一家人去爬山，雖然每個人都滿頭大汗，累得氣喘吁吁。可是大家覺得，只要能跟家人一起快快樂樂的.生活，就是最美好的。

　　看到這里，我的眼淚并沒有受到我的控制，自己便流了下來。每個人都有自己的照片，而這些照片就是你童年的美好回憶！

充滿回憶的照片作文2

　　馬上就要畢業(yè)了，我們?yōu)榱俗黾o念所以就照了畢業(yè)照，不過照完畢業(yè)照后的我們似乎卻并不滿足，于是，我們又照了小合影，其中，我最喜歡的是這張我們幾個和語文老師、數(shù)學老師照的。

　　這張照片中，都是我們幾個比較要好的同學，其實，我們照完合影后兩位老師就已經回到了辦公室，可是，同學們都是意猶未盡的，在同學們的'推搡下，我和曉夢去了辦公室把老師們請了過來，老師們一開始也是不同意的，可是經過我和曉夢的語“攻擊”，老師們還是來了。

　　老師們一來，同學們就像是炸開了鍋，向老師一窩蜂地沖過去，“老師，老師咱們一起照一張唄！“老師！求你了！同學們各人都把老師砸向老師，兩位老師頓時笑開了花。在我們的簇擁下，老師和我們去了花壇里，我們又急忙站好了隊，我和佳怡被擠到一邊去了，中間隔著一株花，我和佳怡怕踩到它，就往旁邊挪了挪，最后照片上就顯現(xiàn)的是旁邊一大堆人是一組，我和佳怕是一組，值得安慰的是，我們還有那株花……

　　我突然發(fā)現(xiàn)照片中的我們竟然笑得眼睛都沒了，不過，正是因為我們臉上這些童稚的笑容，才使得這張照片不再那么單純的是一張照片，這張照是我們離別的見證！畢業(yè)的紀念！

充滿回憶的照片作文3

　　放在我桌角的那張照片——它或許有些舊了，可它依然是我的心愛之物。

　　它被一個站立著的馴鹿夾子給夾住了，擺在書桌的一角，上面的兩個小女孩正坐在墊子上，吃著零食，臉上滿是幸福的笑容。不用說，這兩個女孩中的`一個也一定是我了，而坐在我旁邊的那個女孩，就是我的好朋友：早早。

　　我們剛上幼兒園就認識了，直到現(xiàn)在依然還是好朋友。拍這張照片的時候正是我們在秋游，我和她在一組，坐在一起，老師來給我們拍照。學校在畢業(yè)的時候給了所有人幾張照片作留念，這張照片就是其中一張。其他的照片我都弄丟了，唯獨這一張還如珍寶似的留著，想必是因為太想念以前的時光了吧。

　　早早幼兒園一畢業(yè)就轉到了采荷一小去，因為她太忙了，所以，我們一、二年級都沒怎么見過面。我只能靠這張照片和她在傷心的時候傾訴；在高興的時候分享喜悅；在無聊的時候和她說話……后來我們也擠出了時間一起玩，但每個月只能見一兩次，于是就更加懷念以前在一起玩的時光了。

　　匆匆五年過去，我們都已是大女孩了，這五年，我明白了友情的珍貴，也讓我更珍視現(xiàn)在的朋友了。

　　友情，是一種最可貴的東西，它能讓你變得更好，讓你在人生的道路上，越走越遠。

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