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懷念小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2024-10-21 22:43:15 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于懷念小學(xué)生活的作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的懷念小學(xué)生活的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于懷念小學(xué)生活的作文3篇

懷念小學(xué)生活的作文 篇1

  時(shí)間悄無(wú)聲息的過(guò)去了,漫長(zhǎng)的小學(xué)生活在這顯得特別短暫,小學(xué)六年,也要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。正所謂,光陰似箭,日月如梭。這六年里,我無(wú)限的懷念,無(wú)限的眷戀,無(wú)限的回味······

  在一小學(xué)校里,我不斷的回憶起與同學(xué)之間發(fā)生的幼稚、可笑的一樁樁事件;老師們對(duì)我深深地教誨······我想,這些在小學(xué)的這一切,恐怕我一輩子也追不回來(lái)了吧!此時(shí)此刻,我才對(duì)小學(xué)發(fā)生一絲絲留戀。我將永遠(yuǎn)告別它了,它使我經(jīng)歷了酸甜苦辣,偏偏是這個(gè)如此寶貝的東西要離我遠(yuǎn)去!我伸出手緊緊地握住它,但他還是溜去了。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?這一點(diǎn)時(shí)間就像滾滾江水一樣流進(jìn)大海,再也不能返回。我不禁掩著面嘆息!

  這六年的生活,就像一個(gè)過(guò)客。匆匆地來(lái),轉(zhuǎn)眼間也將匆匆的去。我沒(méi)有為母校做些什么大大的貢獻(xiàn),一直碌碌無(wú)為的等待時(shí)光匆匆流去。我仿佛又看到了兒時(shí)童稚的歡笑聲。考試考好了的喝彩聲和考差了的嗚咽聲。

  眾多老師在我身上播下了美好的'種子,灑下來(lái)辛勤的汗水。他們就像蠟燭一樣犧牲自己,照亮別人。正所謂:春蠶到死絲方盡,蠟淚成灰淚始干。無(wú)論是哪個(gè)老師,都是我在人生的道路上的啟明星,為我指點(diǎn)迷津,披荊斬棘。我永生永世難忘他們的教育之恩!

  我的理想,就是當(dāng)一名發(fā)明家。依稀記著三年級(jí)時(shí)曾“發(fā)明”一種“彈力球”。拿著空椰子與彈簧做成的。一開(kāi)始總是玩,到最后椰子摔破了,就再也不做一個(gè)了······

  我最難忘記這最后的一年生活,我們班獲得了“書(shū)香班級(jí)”的獎(jiǎng)項(xiàng)!我終于可以為母校做一些事了,我真的很激動(dòng)。這一次非凡的成功,刻骨銘心啊!

  馬上就要畢業(yè)考試了,沒(méi)有多少天了?晌乙廊粦賾俨簧,懷念這六年生活。我將要與它告別,與它再見(jiàn)了。我想念我的同學(xué),想念我的老師。一想到就要各奔東西,心就像刀割一般。小學(xué)生活,再見(jiàn)!

  X 盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。陶淵明這句詩(shī)足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時(shí)間啊!站在校園的操場(chǎng)上,仰望著天空回憶過(guò)去,也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……

  哎,畢業(yè)后孤單時(shí),眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點(diǎn)呢,我使勁的用思想來(lái)添補(bǔ),回憶著當(dāng)時(shí)的情景。

  六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。

  小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍,。我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)?lái)了知識(shí)?鞓(lè)和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)! 小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個(gè)中學(xué),現(xiàn)在一想到將來(lái)的分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長(zhǎng)時(shí)間的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天,我就要離開(kāi)陪伴了我多年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。

懷念小學(xué)生活的作文 篇2

  我現(xiàn)在是一名初中生了,雖然我已不再是一名幼稚的小學(xué)生,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我依依不舍,因?yàn)樾@里的每一處都留下了我一段段無(wú)法抹去的美好的記憶……,但最讓我難以忘懷的就是1-3年級(jí)了!

  我的母校是一所百年名校——它叫做南昌市松柏小學(xué)。校園里一棵棵的蒼松翠柏,南校區(qū),有一棵百年的老樟樹(shù),注入云天,我記得,一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的.我,乳臭未干,那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)同學(xué),胡老師讓我們每人打一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)上自己的名字,從那是起我認(rèn)識(shí)許許多的好朋友。一年級(jí)我最要好的朋友是徐宇軒,那是他是一班之長(zhǎng),我是組長(zhǎng),來(lái)輔佐他。我們是當(dāng)時(shí)最好的朋友,有一次他撞到了頭,我小心翼翼地扶他到醫(yī)務(wù)室,包扎了一下。我們帶了什么東西都會(huì)一起分享,我?guī)Я顺缘拇蠹乙黄鸪,他帶了玩的大家一起玩,不亦?lè)乎。

  二年級(jí),流行折紙飛機(jī),我不會(huì),我的好朋友史一陽(yáng)來(lái)幫我。我的飛機(jī)比他差,我便覺(jué)得她是在存心害我出丑,我便與他決裂了。幾天后我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我力度使用不當(dāng)……第二天,我去找史一陽(yáng)道歉,卻發(fā)現(xiàn)他沒(méi)來(lái)上課,后來(lái),我問(wèn)老師,他人呢?老實(shí)回答道:“史一陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)啦!蹦鞘怯腥缫磺缣炫Z,我后悔莫及,史一陽(yáng)為什么你不給我一的道歉的機(jī)會(huì)呢?

  三年級(jí),我認(rèn)識(shí)了張琢,我和他可謂是知心朋友,我在想什么他都知道。我們兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑……但他成績(jī)不他好,我便來(lái)輔導(dǎo)他,他的成績(jī)也緩緩上升……老師稱(chēng)我們?yōu)椤白罴雅臋n”。有了我們教室里就是其樂(lè)融融,像一個(gè)溫馨的大家庭。

  這就是我最留念的校園啊!我真是難忘校園生活啊!母校再見(jiàn)!

懷念小學(xué)生活的作文 篇3

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)成熟的初中二年級(jí)學(xué)生了,考慮問(wèn)題也比小學(xué)時(shí)候更加細(xì)致入微了,但是我時(shí)不時(shí)還會(huì)懷念起那一段難忘的小學(xué)生活。有時(shí)候想起自己的趣事還是忍俊不禁。

  在小學(xué)的時(shí)候,我們無(wú)憂無(wú)慮,一切都不需要去擔(dān)心,整天的事情好像就是在學(xué)校學(xué)習(xí),然后回家玩,F(xiàn)在看來(lái),小學(xué)時(shí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)非常輕,感覺(jué)整天自由自在的,沒(méi)有一點(diǎn)苦惱。

  上到初中之后,課業(yè)負(fù)擔(dān)驟然加重,讓我有些措手不及的`感覺(jué),在學(xué)習(xí)之余,還是不時(shí)的回想起小學(xué)時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,饒是羨慕。

  小學(xué)時(shí),我們總是認(rèn)為:作業(yè)好多啊,老師好嚴(yán)厲啊,課業(yè)負(fù)擔(dān)好重啊?涩F(xiàn)在看來(lái),這些都是浮云,現(xiàn)在再看小學(xué)時(shí)的時(shí)光,就會(huì)想:小學(xué)時(shí)的作業(yè)真少啊!小學(xué)的老師真溫柔啊!小學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)真輕啊!

  小學(xué)還可以打打鬧鬧,玩玩跳跳?涩F(xiàn)在這些全被否定了。不學(xué)習(xí),就會(huì)落后,家長(zhǎng)不想,孩子也不想。只好拼命地學(xué),學(xué),學(xué)。永遠(yuǎn)也沒(méi)個(gè)盡頭。

  小學(xué)時(shí)流行減負(fù),見(jiàn)誰(shuí)都說(shuō)想要減負(fù)。但現(xiàn)在流行的卻是“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”“成績(jī),成績(jī),好成績(jī)”,F(xiàn)在去教室里看一看,不論何時(shí)都能看到埋頭苦學(xué)的學(xué)生。

  好想重新回到小學(xué),重新體驗(yàn)?zāi)欠葜档脩涯畹男W(xué)時(shí)光。

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