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小學(xué)生自由作文

時(shí)間:2024-10-31 02:59:14 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生自由作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生自由作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)生自由作文合集8篇

小學(xué)生自由作文 篇1

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,溫暖的太陽光暖洋洋地照在臉上,清澈見底的水里冒出一個(gè)個(gè)泡泡,是誰在水底開音樂會(huì)?仔細(xì)一看,哦!原來是一只烏龜,這只烏龜和我有一些親密的關(guān)系,也有一個(gè)故事。

  過年啦,我和媽媽在外面吃香的、喝辣的。我們吃飽喝足后準(zhǔn)備回家時(shí),“砰”的一下,我被一個(gè)東西絆倒了。我低頭一看,原來是一只被遺棄的烏龜。它的身體已經(jīng)凍僵,似乎奄奄一息。我立馬捧著它,用了九牛二虎之力往家跑。

  到了暖和的.家,小烏龜像充電寶充滿了電,充滿活力地四處奔跑起來。我把它放在水里,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的皮膚是深綠色的,它有一個(gè)重重的殼,錚亮錚亮的……我給烏龜喂食,它飛快地吃下食物又馬上吐了出來,過了大約20分鐘烏龜才飽餐一頓。

  慢慢地魚缸裝不下日益長大的小烏龜,我便依依不舍地把小烏龜放生于池塘。

小學(xué)生自由作文 篇2

  星期天是五彩的,是歡樂的?刹恢獛讜r(shí)呵,我對它淡漠了,與那個(gè)愉快的星期天疏遠(yuǎn)了。一個(gè)個(gè)的星期天我已不再擁有,它已屬于老師的作業(yè)、家長的資料了。自己猶如被關(guān)在籠子里的小鳥,時(shí)時(shí)都在渴望著,渴望著往日的自由、歡樂。

  往日的星期天,我可以和伙伴們一起在草地上談天論地、玩耍、做游戲……不受任何約束,沒有任何優(yōu)慮。心目中只有歡樂,只有那數(shù)不盡的歡笑。

  可是現(xiàn)在,當(dāng)我想起那片青青的草地時(shí),又看到了掛在書架上的鼓鼓的書包當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)想出去玩耍時(shí),爸爸卻又送來了兩張從外校找來的試卷……

  一整天,大多的時(shí)間都用于寫作業(yè),有時(shí)連吃飯媽媽也要催我吃快些,不要“耽誤”了時(shí)間……為什么?是老師說的.,是父母說的,也是我忍耐不住時(shí),內(nèi)心所重復(fù)無數(shù)遍用來安慰自己的話——你已是畢業(yè)班的學(xué)生了!

  我理解父母的意愿,他們是為自己孩子著想——“望子成龍”的心情太迫切了;我理解老師的心情,他們也是為了我們成材——“恨鐵不成鋼”?晌覅s不理解,一點(diǎn)也不理解:為什么畢業(yè)班的學(xué)生就應(yīng)該失去歡笑,失去偷快的星期天?為什么沒有人來同情我們?

  我多么希望,多么希望有這么一天:在瑰麗的朝霞中,我和伙伴們又一次踏入含露的草地,手挽手兒唱起了歌,做起了游戲。東方,太陽探出了頭,在朝陽的照耀下,我們又來到了田野邊……往日的歡笑全都聚集在這一天……

  我多么希望,多么希望有一個(gè)屬于自己的星期天!只要有一個(gè)、一天……

小學(xué)生自由作文 篇3

  從創(chuàng)造出你的那一刻起,我的腦海里就萌生出許多許多的想法,我在計(jì)劃著,該如何來培養(yǎng)你。于是,我一直在想,我希望你成為一個(gè)怎樣的人?

  我一直在按著自己的想法在教育著你。學(xué)畫畫,學(xué)跳舞,學(xué)語言表演。我一直在用我自己的意愿培養(yǎng)著你。

  當(dāng)你問我:媽媽,世界上第一個(gè)媽媽是哪來的?時(shí),我突然間發(fā)現(xiàn),我的女兒,原來已經(jīng)長大了,有著自己的思維了。媽媽沒有回答你,因?yàn)閶寢屢膊荒軠?zhǔn)確的回答你,只是告訴你說,等你長大了,你就知道了。可你反問媽媽:那你都長大了,怎么也不知道呀?如此反應(yīng)是我始料未及的,除了欣喜還有激動(dòng)。

  我的女兒長大了,面對長大的你,也更讓我有點(diǎn)手足無措了,害怕我的想法和做法會(huì)扼殺掉你的.靈性與聰慧,害怕我對你的愛變成一種牽拌你的繩索,讓你無法展翅高飛。

  我,該給你一個(gè)怎樣的天地,讓你可以自由的飛翔。

  當(dāng)你再一次和我說:媽媽,同桌又欺負(fù)我了。我隨口說,同學(xué)打你,那你也還手打他?赡阏f:我是少先隊(duì)員,老師說少先隊(duì)員要起榜樣作用,不可以打人。那一刻,媽媽沉默了。我怎么可以這樣教育你,讓你輸在這人生的起跑線上。以牙還牙絕對不是解決問題的唯一方法。你是對的,孩子。

  我可以給你什么?我問著自己。

  我可以給你自由——盡管媽媽有很多自己的想法,有很多關(guān)于對你人生的編排與計(jì)劃,但是未來的路終究還是要你自己走,我不可能一直帶著你走,不可能決定你的方向。放開手,也許你會(huì)跌倒,或許還可能會(huì)迷失方向,但是孩子,你要明白,只有自己走出來的路才是最踏實(shí)的。

  我可以給你想像——你的夢想有你做主,沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢想,只在于想不想要去實(shí)現(xiàn)。左右你的想法,只會(huì)讓你在依賴中失去自我,一個(gè)沒有自我的人,活著,是沒有快樂而言的。我不想在你單純的世界里,摻雜太多現(xiàn)實(shí)的元素,你應(yīng)該在屬于你的年代里,開心的學(xué)習(xí),開心的玩樂。

  我可以給你愛——好好愛你,但我不會(huì)寵溺,好好疼你,但不過分疼愛。只是希望你在我們無私的愛里,擁有善良,學(xué)會(huì)寬容,懂得理解。只有對生活心存感激,才能做一個(gè)善良的人。

  我要你成為怎樣的一個(gè)人?

  我要你——是一個(gè)健康的人,沒有什么比健康更重要的了,沒有一個(gè)健康的身體,再多的夢想,都是空。

  我要你——是一個(gè)開朗的人,健康的心態(tài)與健康的身體一樣重要,樂觀開朗,才能獲得更多的快樂。

  我要你——是一個(gè)幸福的人,擁有快樂的人,并不一定就可以幸福,我要你幸福。

  我要你——在屬于你的天地里,自由地飛翔。。。

小學(xué)生自由作文 篇4

  夏天到,火辣辣的太陽照著大地,樹葉無精打采地低下頭;喜歡唱歌的知也叫著,好像在說:“熱死,熱死!毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。

  這時(shí),一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來,它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。

  走著走著,一條小河擋住它的去路。小河清澈見底,像一條藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河,一不小心,被石頭絆倒。河水沖洗著它的`身體,涼絲絲的,舒服極。

  小驢子慢慢地站起來。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的袋子變輕。情不自禁地對著藍(lán)天亮開嗓子。

  不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆一會(huì)鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì)兒,海綿不就比鹽更輕嗎?

  小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

小學(xué)生自由作文 篇5

  天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園?墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見。

  第二天,小蝸牛早早地就出發(fā),他爬很長的時(shí)間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

  小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一!薄斑有我呢!”小蝸牛在小兔子的`耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

  后來,大象老師在動(dòng)物娃娃們都來的時(shí)候,表揚(yáng)小兔子和小蝸牛。

  第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一!薄安,我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。

  第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我!碧炜丈享懫鹦∥伵5穆曇簟4笙罄蠋熖ь^一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!

小學(xué)生自由作文 篇6

  這是一個(gè)陽光明媚的春天的早晨,一只狗身穿漂亮的衣服,在小區(qū)內(nèi)散步。他一抬頭,看到了一只公雞在八樓陽臺(tái)的欄桿上,身體一搖一晃,兩只爪子緊緊地抓住欄桿,兩眼四處張望。

  狗問:“喂!雞先生,你站在上面干嗎?你想跳樓嗎?”

  公雞答道:“是啊,狗大哥,這城里的日子真不是雞能過的!在鄉(xiāng)下,我是想叫就叫,想跑就跑,自由自在的,而且還有許多伙伴。這下倒好,給壞人帶到城里來了。主人把我關(guān)在這小小的紙板箱里,我連動(dòng)身都困難,哪能伸長脖子高聲鳴叫呢?所以,我趁主人不注意,鉆出紙板箱,準(zhǔn)備離開!

  狗說:“那就趕快跳下來吧!”

  公雞又猶豫了,“但你看,這么高的樓,我往下看一眼就兩腳發(fā)軟,頭暈眼花。如果跳下去,我肯定會(huì)頭破血流,粉身碎骨的.。”

  狗說:“你不是有翅膀嗎?飛下來就行了。”

  公雞說:“我不行,我的翅膀已經(jīng)退化了,我在農(nóng)村也只跳過十厘米高的門檻,只能飛到矮樹上!苯又珠L嘆一聲,“唉,這世界真不公平呀,想想在農(nóng)村,我的地位還比你高呢!可在這城里呢,你卻比我舒服多了。你看你穿著漂亮的衣服,主人還給你吃香的喝辣的,還經(jīng)常抱著你出去玩。而我呢,卻只能呆在這小小的紙板箱里。”

  狗聽了以后說:“你想要自由自在地生活,那就趕快飛下來吧。你剛才說在農(nóng)村飛到樹上,那是往上飛,而你現(xiàn)在需要的是往下飛。難度是不一樣的。你要相信自己一定能飛下來的。”

  公雞聽了狗的話,想了想,自言自語地說:“是啊,如果我一直呆在這里,不僅活得難受,而且遲早會(huì)被主人做成雞湯的呀!如果我飛下去會(huì)怎么樣呢?雖然這里很高,我從來沒有飛過,但我有翅膀啊,再說我的體重也不是很重,下面還有花草樹木可以保護(hù)我。”

  只見公雞深深地吸了一口氣,慢慢地閉上眼睛,張開它的翅膀,從八樓飄然而下。它感到從未有過的自由與爽快。

小學(xué)生自由作文 篇7

  一片陽光,明亮整個(gè)忙碌的世界;一片陽光,照耀一片肥沃的土地;一片陽光,溫暖白雪皚皚的寒冬;一片陽光,安慰心靈受傷的人......但是,陽光總是伴隨在風(fēng)雨之后,就像恢復(fù)自信也總是在失去自信之后———

  “那個(gè)出題老師,出這么難得題?考哈佛那!”我心里暗暗罵著?紙錾希瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都在安靜的答題,可我卻把草稿紙涂滿了也埋不出個(gè)頭緒來,我心里忽然想到這兩個(gè)月以來我的表現(xiàn)——上課一心想傳紙條,下課就真的像快樂的小鳥,作業(yè)從來都是照抄,看見數(shù)學(xué)就想睡覺......我突然被自己嚇住了,不曾想我就是這樣過了一天又一天,怪不得每天都感覺空蕩蕩的!翱荚嚂r(shí)間到,監(jiān)考教師收取試卷!睆V播突然響起,把我從發(fā)呆中拉回現(xiàn)實(shí)中的考場,我嚇得手足無措,收卷了,怎么辦?怎么辦?眼睜睜看著我的卷紙被無情地奪走,看著它慢慢離我而去,我愣住了,我恍惚的走出考場,懊惱地掐著自己的手,想起卷紙上的空白,更是煩躁的跺腳。

  獨(dú)自一個(gè)人走在操場上,默默地走著。仰起頭,依然是那片蔚藍(lán)的天,陽關(guān)依然照耀著,盡他所能的.想世間萬物炫耀它的光彩,我失落的心情被他照的像是現(xiàn)了原形,跑到九霄云外去了。我的心里不由的觸動(dòng)了,我何嘗不給自己一片陽光呢,分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季,抬起頭,依然是一片蔚藍(lán)的天呀!對,我應(yīng)該重拾信心,繼續(xù)往前走。

  雖然陽光總在風(fēng)雨后,但如果你能留一點(diǎn)風(fēng)雨后的陽光給自己,你將會(huì)感到雙份的幸福與溫暖,就像你失去自信之后,如果能振奮起來,就會(huì)得到雙倍的自信,那時(shí),你就會(huì)變得更加不平凡!

小學(xué)生自由作文 篇8

  “唉,剛剛彈完鋼琴,現(xiàn)在又要寫字,等會(huì)兒還要跳繩,唉……”我現(xiàn)在就像一個(gè)上了發(fā)條的鬧鐘,時(shí)針、分針都按照爸爸媽媽設(shè)定的路線機(jī)械地轉(zhuǎn)動(dòng)著,。〖偃缃o我三天自由,那該多好!

  這是美好的第一天。清晨,金色的陽光灑進(jìn)房間,鳥兒清脆宛轉(zhuǎn)的鳴唱就在窗外響起。這一天,我要去野餐。我提著午餐,?R上風(fēng)箏,興高采烈地來到江邊。金黃的陽光照在臉上,暖洋洋的;三月的楊柳風(fēng)也輕輕地?fù)崦业钠つw,好舒服!江面漲高了,波光粼粼,似乎鋪上了一層細(xì)細(xì)的金子?粗焐弦粋(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏,我也迫不及待地拿出我的風(fēng)箏,放了起來。風(fēng)箏?飛?高,飛進(jìn)了朵朵白云之間。我真希望它能繼續(xù)往上飛,因?yàn)樗鼛е业耐,因(yàn)樗棚w了我最大的希望。!真是美好的.一天。

  第二天是快樂的一天。因?yàn)檫@是我的生日。我迫不及待的叫了許多同學(xué)來我家!斑诉诉,一陳敲門聲把我驚動(dòng)了。我去開門。忽然,弟弟從門外蹦進(jìn)來,給了我一個(gè)大大的擁抱,并把他手中的爆笑校園給了我,并對我說:哥,祝你生日快樂!我送給你的是你的最愛_《爆笑校園》”然后,丁菁嵩也來了,他把手上的卷筆刀給了我,并對我說:李林蓬,祝你生日快樂!”……朋友們陸陸續(xù)續(xù)到齊了。我端起飲料,對朋友們說:“同學(xué)們!我們吃蛋糕吧”大家點(diǎn)燃了蠟燭,唱起了生日歌,在大家的祝福聲中,我許下了心愿,吹滅了蠟燭。我們開始吃蛋糕,又把奶油抹在臉上,玩鬼屋游戲……一整天,我們一起玩,一起笑,一起鬧。第二天真是快樂的一天。

  第三天,是我最幸福的一天。這一天,我們?nèi)胰嗽谝黄鹫杖腋。爸爸媽媽和我坐在沙發(fā)中間,外婆個(gè)子高,站在旁邊,我們的臉上帶著甜蜜的微笑!斑青辍币宦暎覀兊娜腋>驼蘸昧!真希望每天都能陪伴在家人的身邊,幸福的生活。

  唉,可惜這些美好的事情全都是我的想象,可是現(xiàn)在我想象的時(shí)間也沒有了。下面時(shí)間:練習(xí)跳繩……

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