有關(guān)小學(xué)生的六一作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生的六一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的六一作文 篇1
花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚兒喜歡清澈的河水,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。
下午,我們來到汶源講堂,表演開始了,許多精彩的表演映入眼簾,最令我難忘是三位音樂老師的演奏,琵琶、笛子、古箏,和一位同學(xué)的架子鼓,他們將自己也融入了表演之中,把音樂歡樂的氣氛帶給了學(xué)校,他們演奏的樂曲是:《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》,大家跟著音樂哼著歌,音樂老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語中,表演結(jié)束了,我們回到了班中,又開始了更加精彩的表演,最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑;于志遠(yuǎn)拉的'小提琴,琴聲動(dòng)聽優(yōu)美,使我們陶醉其中;鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時(shí)嗨了起來……王老師在黑板上,寫下了四個(gè)字:快樂萬歲!四個(gè)大字,同學(xué)們瘋狂了起來。
這是美好的一天,是歡樂的一天,它永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里。
小學(xué)生的六一作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)又到了,這是我們的的節(jié)日,以往的六一總能留下很多美好的回憶,今年也不例外,我們過的既充實(shí)又快樂。
早晨一大早我就起床了,我的心情就跟天氣一樣,萬里無云,陽光明媚。路上的鳥兒似乎也在為我們慶祝著節(jié)日,歡快的叫著。不知不覺我就到了學(xué)校,老師們早就在校門口等著我們了,而且還拿著棒棒糖發(fā)給我們,我的心里美滋滋的。
到了校內(nèi)我就迫不及待的忙起了盼望已久的個(gè)人作品售賣活動(dòng),售賣現(xiàn)場人非常多,很熱鬧,我給自己的書定價(jià)20元,里面記載了我這一年以來的喜怒哀樂,我很想把自己的這些經(jīng)歷都分享給同學(xué)們。
我旁邊賣書的同學(xué)也有很多,我也拿著他們的書看了看,我們都一樣,把自己的經(jīng)歷都寫進(jìn)了書里,都希望自己的書能給大家?guī)砜鞓罚瑫r(shí)也希望大家能從我們的經(jīng)歷中學(xué)到一些成長的`知識。
下午,我們舉辦了六一聯(lián)歡晚會(huì),我還是小主持人呢,同學(xué)們表演的節(jié)目都很精彩,有各種舞蹈,有動(dòng)聽的歌唱,有悅耳的演奏,等等,每個(gè)節(jié)目表演完都能迎來陣陣掌聲。
我這個(gè)六一過的不僅很快樂,而且很充實(shí),但是這一天很快就過去了,期待我的下一個(gè)六一。
小學(xué)生的六一作文 篇3
六一的太陽,為什么這樣輝煌?六一的花朵,為什么這樣芬芳?六一的'紅領(lǐng)巾,為什么這樣鮮艷?六一的孩子們,為什么這樣歡暢?你知道,他知道,大家全知道。全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來到。全世界最天真的節(jié)日,就在今朝。六一的所有一切,都代表著兒童的幸福。我們是剛種下的小苗,明天必將長成參天大樹。我們是剛出巢的小鷹,明天必將翱翔于藍(lán)天。我們是含苞的小花,明天必將姹紫嫣紅,格外艷麗。我們就是我們,鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天,我們將扛起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國,奔飛向七彩的目標(biāo)……
小學(xué)生的六一作文 篇4
一年一度的六一國際兒童節(jié)又快來臨了。雖然還有兩周時(shí)間,但在商場不時(shí)地可碰到一些性急的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽已經(jīng)在幫自己的寶貝挑選禮物了,不外乎是衣服、玩具和書籍,毫無新意。
六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,也是小朋友們一年中最快樂的一天!這一天小朋友們穿著節(jié)日的盛裝參加學(xué)校的活動(dòng),回家后,爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂!今年的六一,我們又將以何種形式歡慶呢?我突發(fā)奇想,要是能這樣歡度的話,一定很有趣!我們班有五十三個(gè)同學(xué),加上周老師、楊老師,還少一個(gè),那就加上周老師那個(gè)快出世的寶寶吧,正好是五十六個(gè)。每個(gè)人都穿上自己所喜愛的民族的服裝,那就是五十六個(gè)民族歡聚一堂,共度節(jié)日。主持人念到哪個(gè)民族的名字,這個(gè)“民族”的同學(xué)就要站出來表演具有該民族特色的舞蹈,還要講述該民族的民族風(fēng)行、風(fēng)俗。
當(dāng)然周老師及寶寶不用表演,周老師可以講一個(gè)該民族的童話故事。這樣即看到了精彩的表演,又學(xué)到了知識,增進(jìn)了對各民族的`了解,真是一舉兩得!中國人的傳統(tǒng)本色是“孝為先”,以往都是爸爸、媽媽幫我過節(jié),今年我要幫他們過。
回家后,不要求出去吃肯德雞,在家?guī)蛬寢屪饕坏雷约簳?huì)作的菜,吃完飯后幫媽媽刷刷碗,這次不要報(bào)酬。然后和爸媽一起看看電視、談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí),當(dāng)然免不了在爸爸懷里撒撒歡,還要拍拍他們的“馬屁”,這個(gè)捶捶背,那個(gè)揉揉肩。一家人其樂融融。這樣的六一是不是即特別又快樂!
小學(xué)生的六一作文 篇5
今天是六一國際兒童節(jié),是我們孩子們的節(jié)日!
一大早,在去學(xué)校的路上已經(jīng)有許多學(xué)生往學(xué)校趕,他們個(gè)個(gè)衣著華麗、精神飽滿、面帶笑容,個(gè)個(gè)都打扮的像小帥哥、小美女。他們的書包里已經(jīng)不在是沉重的書本,而是一包包誘人的美食,當(dāng)大家蹦蹦跳跳得涌進(jìn)校園時(shí),看見的是裝扮著五彩氣球和彩帶的教室和走廊,學(xué)校的喇叭里播放著快樂的歌曲。校園里一片節(jié)日的氣氛。
在教室里,我們舉辦了“擁抱七彩童年夢”的聯(lián)歡會(huì)。首先我們得到了學(xué)校和老師的衷心的`節(jié)日祝福,王老師還特意提醒我們,我們今年都十歲了,可要更懂事了。接著,同學(xué)們紛紛獻(xiàn)上了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。其中,我和若涵、小赟、小琪組成了女子四人組,給大家獻(xiàn)上了一首流行歌曲《爸爸去哪兒》。當(dāng)上臺(tái)表演的時(shí)候,我們可別提多緊張了,還好大家都沒忘詞,節(jié)目順利的完成了,也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。在聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們還互贈(zèng)了禮物,每個(gè)人都得到了一件件精美的小東西。當(dāng)打開禮物時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞、喜逐顏開,別提都高興了!
在這一天,校園里充滿了笑聲、歌聲和掌聲,真是歡樂的一天!歡樂的一個(gè)六一節(jié)!
小學(xué)生的六一作文 篇6
歡樂又令人難忘的六一兒童節(jié)又到了,我興奮得睡不著覺,一大早就把媽媽叫醒了。
來到學(xué)校,媽媽和其他一些家長一起給我們化妝,化完妝我就比以前白了好多好多。表演吹陶笛的時(shí)候,我看見了這些人突然慌了,吹錯(cuò)了好多的音符,后來才慢慢地平靜下來,這樣就好聽多了,得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
輪到精彩的時(shí)裝秀表演了,我們大家穿著五花八門的衣服:有的穿機(jī)器人服裝,有的穿公主服裝,有的穿超人服裝……每兩個(gè)人走到中間做一個(gè)動(dòng)作,然后走向中間在擺一個(gè)帥帥的造型,最后轉(zhuǎn)身走到中間再做一個(gè)動(dòng)作。唯獨(dú)只有我和張文杰 趙倩童是三個(gè)人一起,我先把趙倩童拉到中間和張文杰會(huì)合,再往前走,做一個(gè)燦爛的動(dòng)作,最后再擺一個(gè)酷酷的動(dòng)作,引得下面的同學(xué)都躍躍欲試呢!
我很喜歡舞蹈《麥田童話》,小麻雀和稻草人化敵為友,正當(dāng)它們開心的時(shí)候,有一只小青蟲偷了一些麥子,但它們好像一點(diǎn)兒也不在乎。
今天還是我們?nèi)昙壨瑢W(xué)的集體十歲生日,家長和我們一起過,這還是第一次。我最愛吃的蛋糕就在我的眼前,當(dāng)我剛吃一口時(shí),不知道是誰把我往桌子上一按,我被弄的一臉蛋糕,我剛一抬頭,又有一個(gè)蛋糕襲來,我頓時(shí)變成了“迷你蛋糕人”。我趕緊往水池邊跑去,水池邊有好多人,我好不容易才把臉洗干凈。
盼了好久,我終于把跳蚤市場給盼來了,我?guī)Я撕芏嗟耐婢,有可愛?小羊 可怕的恐龍 和巨大的超人……我大聲喊:“走過路過不要錯(cuò)過,來看看吧!笨墒且粋(gè)客人也沒有,旁邊的張文杰那里客人卻很多,我看見面前的小恐龍靈機(jī)一動(dòng),喊道:“快來看呀,買東西送迷你小恐龍,快來搶購吧!惫簧庖幌伦雍闷饋砹,我收掉這些玩具去買東西了,我先到二年級那邊買了好多玩具,還給妹妹買了餅干和一朵花,最終我用賣了四十元的玩具錢還給妹妹買了好多禮物,真是開心死了。
今天,真是讓我終生難忘、回味無窮的日子。
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