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【熱門】文明禮儀作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的文明禮儀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明禮儀作文 篇1
“書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯”。
眾所周知,中國是世界四大文明古國之一,在綿長的歷史長河中,涌現(xiàn)出無數(shù)勤勞創(chuàng)新、尊老愛幼、禮儀文明的人和事都記載在書中。如《孔融讓梨》故事中四歲的孔融在和哥哥們一起吃梨時(shí)每次總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。又如《程門立雪》故事中宋代的楊時(shí)、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅(jiān)。這些人,這些事,為我們每個(gè)學(xué)生樹立了很好的榜樣。我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)懂禮儀、講文明的.學(xué)生。
做一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生,要從身邊的小事做起。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校時(shí),要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)好每門功課,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)遇到困難時(shí),主動(dòng)伸出援助之手,上課認(rèn)真聽講,下課不大聲喧嘩,看到地上有垃圾要隨手撿起,放入垃圾筒中;當(dāng)我們?cè)诨丶业穆飞,要遵守交通秩序,看到老人過馬路時(shí),要主動(dòng)上前攙扶,上下公交車時(shí)要排隊(duì),主動(dòng)為需要幫助的人讓座,在車內(nèi)不打鬧;當(dāng)我們?cè)诩視r(shí),孝敬父母、孝敬長輩,認(rèn)真完成家庭作業(yè),幫助家長做一些力所能及的家務(wù);當(dāng)我們外出旅游時(shí),不要隨地吐痰、不要隨手亂扔垃圾、不要亂涂亂畫,要愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物;當(dāng)我們?cè)诠矆鏊鶗r(shí),不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,愛護(hù)公共設(shè)施……
同學(xué)們,讓我們多讀好書,從身邊的小事做起,做一名講文明懂禮儀的好學(xué)生吧!
文明禮儀作文 篇2
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的'傳統(tǒng)美德。我們做為少先隊(duì)員,就應(yīng)該從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年。
“禮”和“儀”,在通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式,我們應(yīng)該在日常生活中,待人接物應(yīng)該以誠相見,以理相待。在家要孝敬父母,在學(xué)校要尊敬老師,與同學(xué)和平相處。在公共場所也要講文明,懂禮貌,我們要學(xué)會(huì)排隊(duì),坐交車時(shí),要懂得給年齡大的人和需要的人讓座,幫助需要幫助的人。我們要會(huì)說“您好”,會(huì)說“請(qǐng)”,會(huì)說“對(duì)不起”,會(huì)說“謝謝”……我們不僅要學(xué)好文化課,才藝課,文明禮儀方面的知識(shí)也一樣的重要,我們要做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。
雖然我們每個(gè)人都是比較平凡的,或許說是微不足道的,但是如果我們每個(gè)人都能從我做起,從身邊的小事做起,那么,我們每個(gè)人的文明就是社會(huì)的文明。因?yàn)樯鐣?huì)就是一片海洋,而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。如果我們做到了文明,我們就是文明禮儀好少年,而這個(gè)社會(huì)就自然成為文明的社會(huì)。
希望我們每個(gè)人都能做一個(gè)懂禮儀,講禮貌的好少年。
文明禮儀作文 篇3
當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候,享受著風(fēng)吹到哪頁就讀哪頁的樂趣,那滋味真是其樂無窮啊!莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好象地球失去了陽光,智慧里沒有了書籍,就好象小鳥失去了翅膀!痹谏勘葋喌难壑。讀書成了這樣一個(gè)過程。它讓地球得到了陽光,它讓小鳥擁有了翅膀。當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候,我覺得我面對(duì)的不單單是一本書,而是滾滾的長江、浩瀚的大海、有氣魄的大廈。偶爾翻過一頁,那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無邊無垠的知識(shí)海洋。那知識(shí)是沒有止境的。以書為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人美好的品質(zhì),寧靜中透視出一個(gè)人美好的追求; 以書為友,無形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂乍讀幾天書,容易把自己視為一位圣人,用心多讀幾天書,才知道自己的多么膚淺啊!當(dāng)我面對(duì)書本的`時(shí)候,我的心會(huì)漸漸地沉靜下來,我會(huì)體會(huì)到書上那優(yōu)雅的語句、豐富的知識(shí),雖然我知道:“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴!钡俏液敛粴怵H,我會(huì)向著我的目標(biāo)努力前進(jìn)的。俗話說得好呀:書籍如汗牛充棟。不錯(cuò), 我面對(duì)書本的時(shí)候,我覺得自己是多么渺小呀!體會(huì)著文人騷客筆下的文章,才知道自己的文筆是多么膚淺呀!書是人類的長生果,書是人們心中永不熄滅的火把,書是人類共同心聲的寫照。翻到一本好書,你可以體會(huì)到名人也有喜與憂,體會(huì)到曹操他的壯心不已,杜甫他的懷才不遇及陶淵明他筆下的桃源仙境,這時(shí)讀書的樂趣就油然而生了。當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候,我會(huì)被書中那種壯心不已所動(dòng),被文人騷客那筆下的文章,詩歌所感,我會(huì)立志揚(yáng)帆起航,到達(dá)那成功的彼岸。我要回過身,向失敗搖搖頭,再向眼前的成功招手。當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候,我會(huì)感到無限的快樂。
文明禮儀作文 篇4
不學(xué)禮,無以立。——孔子
一個(gè)人
“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!薄T葛亮
由此可知,文明禮儀對(duì)一個(gè)人是非常重要的。要判斷一個(gè)人是否有素質(zhì),有內(nèi)涵,文明禮儀是一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。比如:向別人問好,初次見面與別人握手,在公車上讓座等等。這些都是一個(gè)文明的人所必備的。
曾有人說:“如果一個(gè)人失去了今天,不算失敗,因?yàn)檫有明天;如果一個(gè)人失去了金錢,不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果一個(gè)人失去了文明,那么就徹底失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”
一個(gè)國
“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!薄髯
因此,一個(gè)國能否繁榮昌盛,能否立足于社會(huì),文明禮儀是一個(gè)國的基本綱要。一個(gè)國要建立好的外交關(guān)系,必須清楚各國的文明禮儀。比如:當(dāng)與外國人初次見面的時(shí)候,首先握手,也許是互親臉頰;還有當(dāng)他們向我們敞開雙手時(shí),我們應(yīng)主動(dòng)獻(xiàn)上擁抱等等。這些都是一個(gè)外交國所應(yīng)具備的'。因此,一個(gè)國想要成為禮儀之邦,文明禮儀是不可或缺的。
一個(gè)社會(huì)
俗話說:“人有禮則安,無禮則!薄
一個(gè)社會(huì)想要安寧,文明禮儀是最重要的。從古至今,禮儀的規(guī)范,不斷發(fā)展改革形成了我們現(xiàn)代的文明禮儀,說明了文明禮儀是涵蓋了人與人,人與國,人與社會(huì)之間的關(guān)系。
文明禮儀對(duì)一個(gè)人的素質(zhì),一個(gè)國的昌盛,一個(gè)社會(huì)的安定具有至關(guān)重要的作用。而我希望我們每一個(gè)人能為有一個(gè)文明國而文明,每一個(gè)國能為想成為一個(gè)禮儀之邦而努力奮斗,這樣,就會(huì)有一個(gè)安定,和諧,文明的社會(huì)。
文明禮儀作文 篇5
一提到文明與禮儀這兩個(gè)詞,人們都禁不住眉飛色舞,滔滔不絕地講了起來,什么文明禮儀是思想道德修養(yǎng),文化修養(yǎng),可是“文明禮儀”你做到了嗎?
俗話說,中國是千年禮儀之邦,文明古國,但是全民素質(zhì),卻是我們心中的一塊漏洞。中國既然是禮儀之邦,那么禮儀用語我們一定要時(shí)常掛在嘴邊比如說“您好”,“謝謝”,“對(duì)不起”等等。上述三個(gè)詞是漢語中最基本的文明用語。如果你不小心碰到了別人,要說“對(duì)不起”,如果你不這么說,反而瞪了對(duì)方一樣,一場“大戰(zhàn)”就會(huì)爆發(fā)。本來是很小的一件事,卻鬧得翻天覆地,圍觀的人都會(huì)認(rèn)為吵架的人沒有一點(diǎn)素質(zhì)。
我今年暑假去了香港迪斯尼。在去巴斯光年的時(shí)候,人非常多,密密麻麻的,我們大家都在安靜地排隊(duì)等候。一個(gè)姐姐不小心碰到了一個(gè)50多歲的阿姨,小姐姐怯聲聲地說了聲:“對(duì)不起”,可是那個(gè)阿姨卻像火山一樣爆發(fā)了,“你怎么……”,那些令人憎恨的語言從她的嘴里噴了出來,那個(gè)姐姐的.爸爸媽媽,打抱不平,兩家人開始你一句,我一句的吵了起來。我覺得這就是沒有素質(zhì)的表現(xiàn),如果那位阿姨能在姐姐說對(duì)不起的時(shí)候,能說聲沒關(guān)系,那么這些不講文明禮儀的事情就不會(huì)發(fā)生了。
還有一次,我家樓上的鄰居吵架,把一個(gè)重3,4斤的大菜墩子,從5樓仍下來,只聽“啊”的一聲尖叫,菜墩子差點(diǎn)砸到一個(gè)剛要進(jìn)樓門的阿姨。阿姨憤怒地大喊:“誰這么沒有公德心?”。菜墩子和阿姨擦肩而過,如果菜墩子在近一點(diǎn),后果將不堪設(shè)想。從那件事發(fā)生以后,管理處在外面貼了告示,嚴(yán)厲譴責(zé)這種行為。呼吁大家講文明,做文明人。如果樓下經(jīng)過的剛好是她的家人,她會(huì)后悔終生。
不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,這些事情不僅害人害己,還損壞了中國禮儀之邦的形象,所以我們要做文明小公民,從自己身邊的小事做起。
文明禮儀從我做起吧!
文明禮儀作文 篇6
文明禮儀,這是我們世界必須關(guān)注的一個(gè)話題。人人都在講它,人人都在想它,文明禮儀已經(jīng)成為我們現(xiàn)實(shí)生活中不可忽視的一個(gè)問題。
文明有“三禮”:禮儀、禮節(jié)、禮貌。把這三點(diǎn)做好了,才算得上是文明的人。禮儀就是在我們每個(gè)人交通的過程中,以一定的方式來表現(xiàn)自己律己敬人,包括言語、穿著、互動(dòng)等行為。禮節(jié)是指我們?cè)谏鐣?huì)過程中表示出的尊重、祝頌、致意、問候、哀悼、等慣用的形式和規(guī)范。而禮貌是指人們?cè)谙嗷ソ煌^程中應(yīng)具有的相互表示敬意,友好,得體的氣度和風(fēng)范。
但又有多少人去做它們呢?
古代人懂得禮儀。楊時(shí)、游酢知道在門外等老師醒來再請(qǐng)教問題;四歲的孔融就已經(jīng)懂得讓梨給哥哥姐姐們吃;九歲的黃香在夏日給父母扇風(fēng),冬日用自己的體溫溫暖父母的床;王祥為了滿足后母吃鮮魚的愿望,用自己的身體去融化河面的冰……這些故事是多么讓人欣慰!
但是現(xiàn)在呢?
現(xiàn)在的人們隨地吐痰、亂扔垃圾。要乘電梯不是先出后進(jìn),上下樓梯不靠右走,公交車上很少給老人家讓位……當(dāng)然,這只是部分人的做法,還是有很多人也懂得文明。大家也許都看過中央電視臺(tái)播放的'一個(gè)公益廣告:一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的拉三輪車?yán)先送栖。這名青年早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也快樂了自己。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
記得我有一次去沃爾瑪買早餐。我提著籃子下樓買單,在電梯口看見一位阿姨的籃子倒了,許多人路過看了看,又繼續(xù)走自己的路。我見到了,就想:現(xiàn)在的人怎么好像幫人很吃虧似的,幫別人撿一下東西都不肯。于是我飛快地跑到阿姨身邊,說:“阿姨,我?guī)湍鷵彀!”說著就撿起來。阿姨說:“謝謝你,小朋友!”我說:“不用謝,我們之間要助人為樂!”雖然浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間,但我仍然很快樂。收銀臺(tái)有很多人,需要排隊(duì),我就很無聊地四周望。突然有一個(gè)大哥哥趁我不注意插了進(jìn)來,還以得意的眼神看著我,好像在說:“小朋友你又要等多會(huì)嘍!”我氣憤地對(duì)大哥哥說:“哥哥,不可以插隊(duì)的,這是不文明的行為!”他先是驚訝的看著我,然后看了看周圍的人,其他人也以憤怒的眼光看著他。他趕緊低下頭,悄悄地走到了隊(duì)伍后面。做文明的事情高興了別人,也快樂了自己,怎么會(huì)吃虧呢?
并不是說有能力的人才能做文明的事,許多小事是任何人都能做到的。如:撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶、不隨地吐痰、公交車上給老人讓位,都是文明的表現(xiàn)。為何有那么少人去做它呢?
“講文明,樹新風(fēng)”已成為我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的守則。文明禮儀,從我做起,從身邊的小事做起!
文明禮儀作文 篇7
我們都說“父母是孩子最好的老師”,可是,有一回我卻當(dāng)了媽媽的老師。
那是一個(gè)星期天,媽媽帶我到江濱公園玩。媽媽把一個(gè)空飲料瓶隨手丟在了地上,我跑回去撿起來放進(jìn)了垃圾筒,同時(shí)對(duì)媽媽說:“亂丟垃圾不文明,地球要靠大家來愛護(hù)!”媽媽表揚(yáng)了我,并和我比賽看誰更文明。
在公交車上,我和媽媽會(huì)把座位讓給老人和抱孩子的阿姨;去野外爬山,我們會(huì)準(zhǔn)備一只垃圾袋,把果皮、廢棄物裝在袋子里;過馬路時(shí),我們遵守著“紅燈停,綠燈行”等交通規(guī)則……有一次我記得很牢:那是我生日,媽媽給我買了一個(gè)會(huì)飛的漂亮氣球。我把線牢牢地套在手指上,拉著氣球在路上蹦蹦跳跳。忽然,發(fā)現(xiàn)前面站了一位叔叔和一位阿姨,阿姨手上還抱著一個(gè)掛鹽水的小孩子,那個(gè)小孩頭上包著白白的紗布,羨慕地盯著我的氣球。我想了想,把氣球的線套到小娃娃的手上,然后拉著媽媽便跑。回過頭,看見那個(gè)小娃娃正拉著氣球,和他爸爸媽媽一起笑著。再看看我的媽媽,她也沖我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心愛的生日禮物雖然送人了,可我覺得這個(gè)生日過得特別開心,因?yàn)槲倚⌒〉母冻鲎尯芏嗳寺冻隽诵腋5?微笑!
文明和禮儀,其實(shí)就在我們身邊。我想,只要我們平時(shí)從身邊的小事做起,盡自己的能力幫助那些需要幫助的人,文明之花就可以處處綻放。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,開展一次講文明、講禮儀的比賽吧!
文明禮儀作文 篇8
文明禮儀就像沙灘上閃閃發(fā)光的金子。每當(dāng)提起文明禮儀,我就首先想問自己一個(gè)問題:今天我學(xué)會(huì)了哪些文明禮儀。此時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明禮儀就像身上的小細(xì)節(jié),他需要去改正,去更新。在現(xiàn)實(shí)的生活中,文明禮儀的小故事舉不勝舉。這些小故事雖然不是廣為流傳,但可以體現(xiàn)出文明禮儀的重要性。
從古至今,世界上不同領(lǐng)域七十多位大人物年少時(shí)或成人后有關(guān)文明禮儀方面的小故事有許許多多。如:在一個(gè)小鎮(zhèn)上,饑荒讓所有貧困的家庭面臨危機(jī),因?yàn)閷?duì)他們來說,連溫飽的`問題都難以解決。小鎮(zhèn)上有最富有的面包師卡爾,他是個(gè)好人。他就把自己做的面包分給20個(gè)最窮的孩子,對(duì)孩子們說:“你們每個(gè)人都可以從籃子里拿一塊面包,直到你們度過饑荒。那些孩子為了得到一塊大一點(diǎn)的面包甚至還打起了架。當(dāng)他們拿到面包后就狼吞虎咽地把面包吃完。這時(shí),面包師注意到了格雷奇,她穿著破舊的衣服,每次都在最后一個(gè)拿面包,然后他就會(huì)親吻面包師的手。第二天,那些孩子還是在搶奪較大的面包,可伶的格雷奇最后得到的面包只有昨天的一半大,但他仍然很高興。他親了面包師的手,依然把面包拿回家。到家后,他媽媽把面包掰開的時(shí)候,一枚金幣從面包里掉了出來。媽媽驚呆了,對(duì)格雷奇說:“這一定是面包師不小心掉進(jìn)去的,趕快把金幣送回去!毙∨淼矫姘鼛熂,要把金幣還回給面包師。
面包師說:“不,孩子,我是故意把金幣放進(jìn)去的。我希望你能夠得到這塊金幣,用感恩的心去面對(duì)每一天!
貧窮的小女孩能得到金幣,恰恰源于她那一聲“謝謝。”一句“謝謝”縮短了人與人之間的距離,在人與人之間架起一座情感的橋梁。因此,對(duì)于陌生人的善意,對(duì)于爸爸,媽媽無私的關(guān)愛,我們都應(yīng)該懷著感恩的心說一聲“謝謝!蓖瑢W(xué)們,講文明、講禮儀是我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的。只有文明禮儀在我心,才能讓我們的生活更美好。
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