值得珍藏的財富

　　往事是塵封在記憶里的夢，日子中全是斑斕的光影。那段歲月，無論從何種角度讀起，都完美無缺，即使稍有瑕疵，也早被我用想象的畫筆填滿。

　　步入初中，一直縹緲無形的時間似乎一下子加快了腳步，三年，聽起來漫長，實則轉(zhuǎn)瞬即逝。那一個個嬉笑追逐、努力向上的日子，有如行云流水般在我的生命中流淌，奔赴遠(yuǎn)方。每一段回憶，每一場歡喜，點點滴滴都匯聚成我一生值得珍藏的財富。

　　父母恩

　　都說父母是孩子的鏡子，決定了孩子一生的模樣。初中三年是學(xué)習(xí)生涯中十分重要的一個階段，因此，父母一改從前對我的無限包容，開始步步緊逼。

　　在我家，父愛與母愛的表達(dá)方式大不相同。

　　母愛飽滿而濃烈，是那樣真切，似乎一伸手就能抱個滿懷。母親一般不會對我的成績有太高要求，只要盡力就好，但這并不代表她對此漠不關(guān)心。相反，她平日總會將學(xué)習(xí)的重要性掛在嘴邊反復(fù)講，活像念緊箍咒，聽得我頭暈?zāi)X脹，恨不得雙耳一捂。她還擅用激將法，將我與同學(xué)比較或是與之前的自己比較，雖說每次我都會被氣得眼淚花兒直冒，但事后也的確能積極進(jìn)取一段時間。

　　父愛深沉卻濃烈，父親用默默無聞付出來守護(hù)我的成長。相較于母親，父親的說教就少得多。他更看中我每次考試的成績，成績單一出，他就會飛快地制作表格，將我和其他優(yōu)秀者成績依次填入，對比分析，下班后再講給我聽。首先，他會將這次成績與上次對比，找出我的進(jìn)退情況；其次，他會將我的成績與其他同學(xué)對比，分析我的長處與不足；最后，他會將總分與我心儀的高中錄取線對比，看我是否每次都能完美達(dá)標(biāo)。聽完父親條理清楚的分析，我總能很快在“山重水復(fù)”中尋到“柳暗花明”，及時調(diào)整方向，努力“保長補短”。

　　父母的如山恩情，是我人生中的第一筆財富。

　　師生情

　　我很幸運，能在初中遇見許多優(yōu)秀的老師，并成為他們的學(xué)生。這仿佛三九寒夜里的溫暖火光，無盡黑暗中的一線黎明，茫茫大海上的明亮燈塔，正是因為遇見了恩師，才使我迷茫的靈魂有了歸宿，有了方向。

　　我忘不了許老師的關(guān)愛呵護(hù)，她讓我知道，山外有山，人外有人；忘不了薛老師的諄諄教誨，她讓我明白，做人要滿懷自信，敢于擔(dān)當(dāng)；忘不了潘老師的慈愛笑顏，她使我懂得，做人要獨立向上，堅強(qiáng)樂觀；忘不了劉老師的辛勤身影，她教我學(xué)會，做人要腳踏實地，刻苦鉆研；忘不了徐老師的幽默風(fēng)趣，他讓我懂得，知識不僅來自書本的學(xué)習(xí)，還來自生活的實踐體驗……

　　我所遇見的每一位老師，都有他們獨特的教學(xué)方式，三尺講臺是他們永遠(yuǎn)的主場，教書育人是他們永恒的目標(biāo)。

　　這場深厚的師生情，是我人生中的第二筆財富。

　　同窗誼

　　“記得當(dāng)時年紀(jì)小，我愛談天你愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥在叫。不知怎么睡著了，夢里花落知多少�！�

　　一首小詩，寫盡朋友間的純真情誼。同窗情誼值得珍惜，盡管終會經(jīng)歷“有朋自遠(yuǎn)方來，又赴遠(yuǎn)方”的辛酸，但那些零散的碎片疊加在一起，始終會是美好。

　　俊伊是陪伴，雅柔是驚鴻，恒一是優(yōu)雅，紫萱是溫柔，心怡是活潑，欣宇是霸氣……幸得益友相伴，勝卻人間無數(shù)。我們曾在陽光下幻想著云游四海，浪跡天涯。也曾在黑暗中摸索著跌跌撞撞，踏平坎坷。正是因為有了你們，才有了對昨日悠長的沉淀和對未來無限的憧憬，也正是因為有了你們，才有了意外邂逅的驚喜和久別重逢的歡暢。

　　初見時節(jié)似乎就在昨天，但一切又真的好遙遠(yuǎn)。天下無不散之筵席席，那就共祝我們擁有長長久久的美夢與歡喜——我的夢白如蓮花，你的夢紅如晚霞。

　　難忘同窗誼，是我人生中的第三筆財富。

　　這種種值得珍藏的財富，于我而言都是價值連城的無上至寶。這樣看來，我似乎成為大富翁的了呢！

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