精選家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
良好的風(fēng)是指一個(gè)或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，是家庭教育的連續(xù)過(guò)程，好就像主旋律，點(diǎn)般撒在我們身上。在良好家風(fēng)的熏陶下，我一路健康。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。從小，經(jīng)常這樣教育我。記得我五歲時(shí)，還不懂得愛(ài)惜糧食，盛飯時(shí)常會(huì)灑落一些米粒，吃完飯碗里總會(huì)剩些米飯。每次，媽媽都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你知道嗎？我們吃的白米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們要農(nóng)民伯伯的成果呀！我聽(tīng)了不以為然，撅起嘴小聲嘀咕道：不就是幾粒米飯嗎？有什么大驚小怪的！媽媽聽(tīng)了嚴(yán)厲地說(shuō)：浪費(fèi)的這些米足夠饑餓的災(zāi)民吃上一頓飯了，你呀，真是身在福中不知福！我聽(tīng)了十分懊悔，為什么自己不知道珍惜糧食呢？
大點(diǎn)的時(shí)候，言傳身教，教育我要。一個(gè)夏日，爸爸和他的同事約好下午一起去廣場(chǎng)上打羽毛球。走前，突然天降大雨，爸爸給他同事打了很多電話，可是沒(méi)人接。我和媽媽都勸爸爸別去，說(shuō)下雨了，同事一定不會(huì)去，一不小心還會(huì)感冒。爸爸卻固執(zhí)地說(shuō)：也許同事正在雨中，不方便接聽(tīng)電話。君子一言，駟馬難追，我還是要信守承諾，萬(wàn)一他去了呢？再說(shuō)，的'雨來(lái)時(shí)急去時(shí)快，一會(huì)就會(huì)雨過(guò)天晴。說(shuō)完，爸爸抓起雨傘匆匆出去了。后來(lái)才知道，那天中午，爸爸的同事在睡午覺(jué)，將電話調(diào)成了靜音，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)外面下雨，以為爸爸不會(huì)去，就繼續(xù)睡覺(jué)。后來(lái)看到那么多未接電話，才不好意思地給爸爸道歉。那天，雖然爸爸的同事失約了，但爸爸好像并沒(méi)有煩惱，因?yàn)樗攀亓顺兄Z。
著名作家畢淑敏說(shuō)：百善孝當(dāng)先。是啊，媽媽常教育我要孝敬長(zhǎng)輩，吃飯時(shí)，要讓長(zhǎng)輩先坐；有好吃的時(shí)候，要讓長(zhǎng)輩先嘗。媽媽也以身作則，每次吃飯時(shí)，她會(huì)給夾很多的菜；當(dāng)長(zhǎng)輩不好時(shí)，媽媽會(huì)與他們談心；每次去外地出差或旅游，她總會(huì)給長(zhǎng)輩帶回當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。
誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，孝敬長(zhǎng)輩這些良好的家風(fēng)伴隨我一路成長(zhǎng)，在家人的耳濡目染下，我也逐漸養(yǎng)成了這些好。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我的家是一個(gè)溫暖的百花園，而父母是這個(gè)花園里辛勤的園丁。我們家的家風(fēng)，如那春雨般晶瑩，雨露般甘醇。我呢，是家這個(gè)花園里最被重視的一朵花兒，一朵含苞待放的花兒。家風(fēng)如春雨般呵護(hù)著花兒成長(zhǎng)。
家風(fēng)是家庭的風(fēng)氣，我們一家人的家風(fēng)是讀書。家里每個(gè)人都喜歡學(xué)習(xí)，所以大家都愛(ài)讀書。我在我父母的帶領(lǐng)下?lián)P起風(fēng)帆向知識(shí)的海洋遠(yuǎn)航。
家人都愛(ài)看書，媽媽愛(ài)的是《讀者》、爸爸愛(ài)的是人物傳記。家里客廳茶幾上有各種雜志。書桌上有一本本的書。從我記事起，家里隨手都能接觸到書本。耳濡目染，我也是從小學(xué)著爸爸、媽媽的樣子，在他們身邊靜靜的看著書本。因?yàn)檫@個(gè)，我識(shí)字很早。從小，媽媽就教我識(shí)字，為讀書做鋪墊，所以我很早就在媽媽的陪伴下看書了。從幼兒讀物到精美的故事書《半小時(shí)媽媽》、《兒童畫報(bào)》，再到經(jīng)典小說(shuō)《哈里波特》、文學(xué)名著《西游記》、《三國(guó)演義》。書，伴我一路走來(lái)。書，成了我最愛(ài)的朋友。
我的家風(fēng)引導(dǎo)著我在知識(shí)的'海洋里航行。書是一位很好的朋友，你們千萬(wàn)別小看書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，因?yàn)樗�是“全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。家風(fēng)引導(dǎo)我讀書，讓我擁有了豐富的知識(shí)。提高了文化。更重要的，讀書使我明理，從書本里，我明白了美和丑，明白了善良和邪惡，明白了要實(shí)現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該怎樣努力。讀書讓我站在了巨人的肩膀上，站的高、看的遠(yuǎn)。
我家的家風(fēng)一直伴我成長(zhǎng)，使我受益匪淺。我的家風(fēng)伴我一起在知識(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響我的心靈，塑造我的人格。
我家的家風(fēng)，做人要學(xué)會(huì)感恩。有一句話叫“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我中午吃飯，我說(shuō)今天的菜怎么這么難吃。媽媽看見(jiàn)了，急忙制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子說(shuō)奶奶做的飯呢？”“怎么了……”我感到媽媽在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳棠棠挲h大了，要做家務(wù)還要給你做飯，多辛苦。”媽媽激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，媽媽的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“寶貝，你們很多同學(xué)都在學(xué)校外面吃小飯桌吧？那菜肯定沒(méi)有奶奶做的好吃對(duì)吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)教訓(xùn)，讓我明白了做人應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去感恩身邊的每一個(gè)人。
爸爸從小教育我，做人要守信，答應(yīng)別人的事就要做到，不然就不要答應(yīng)。爸爸一直用實(shí)際行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。從小到大，他都按照誠(chéng)實(shí)守信要求自己。我們家很民主的，有什么事都可以說(shuō)出來(lái)與家人溝通。父母很尊重我的想法，同時(shí)，也經(jīng)常教育我，要與人為善，誠(chéng)信是做事之本。久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著爸爸，養(yǎng)成了守信的好習(xí)慣！
父母的`一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
家，是我們?nèi)松械牡谝凰鶎W(xué)校。一個(gè)家庭的家風(fēng)，決定了孩子的一生。我慶幸，家人的言傳身教，使我這棵“幼苗”能夠在和暖春風(fēng)的吹拂下茁壯成長(zhǎng)！
我家是美好的，從小到大，耳濡目染，家中所有人都用實(shí)際行動(dòng)告訴我誠(chéng)實(shí)是最大的美德。
還記得那是一個(gè)周末，媽媽帶著年僅七歲的我去超市買東西時(shí)，我一眼看中了一個(gè)迷你橢圓形的彩色蠟燭。媽媽不愿給我買，我沮喪地轉(zhuǎn)過(guò)身，擺弄著蠟燭。當(dāng)時(shí)年幼的我對(duì)金錢沒(méi)有概念，只知道一心想要漂亮的蠟燭，趁人不注意，我把小蠟燭塞進(jìn)了口袋里。
回家的路上，我心中竊喜媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，忍不住把手放在口袋里摸來(lái)摸去。媽媽好像看出了端倪，嚴(yán)肅地盯著我的眼睛，輕輕地問(wèn)：“你口袋里有什么？”我被媽媽這一問(wèn)，心中好像有什么東西在爬來(lái)爬去，臉頰像發(fā)燒了一樣火辣辣的，心虛極了。媽媽摸了摸我的`頭，輕聲說(shuō)道：“孩子，媽媽知道你偷拿了那個(gè)小蠟燭，但是做人要誠(chéng)實(shí)，咱們現(xiàn)在回去把它還給老板，好嗎？”我糾結(jié)地低下頭，摸了摸口袋里的蠟燭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到超市里，媽媽把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，又向老板再三道歉。老板滿臉詫異，不解極了：“其實(shí)這迷你蠟燭就五毛錢，孩子喜歡就當(dāng)我送給她了，沒(méi)必要……”“不可以，雖然只有五毛錢，但是沒(méi)經(jīng)過(guò)別人允許就偷拿東西是不對(duì)的，孩子還小，所以不能讓她的意識(shí)里留下這種壞想法�！眿寢屢蛔忠痪涞卣f(shuō)。
就是從那刻起，我的心中就刻上兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字，那就是“誠(chéng)實(shí)”。上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺在小公園散步，前面有一位二十多歲的大姐姐背著雙肩包，小夾層的拉鏈沒(méi)有拉上，一部嶄新的手機(jī)掉了出來(lái)，我趕忙上前撿起來(lái)。爺爺看著我手中的手機(jī)，慈愛(ài)地笑了笑，說(shuō)：“這手機(jī)一定很貴吧，你想想，該怎么做？”我看著漂亮的手機(jī)，小聲說(shuō)：“可是……我一直想要一部手機(jī)……”我此刻心中浮現(xiàn)出媽媽的聲音，于是我又大聲說(shuō)：“我要還給姐姐！”我一溜小跑追上姐姐。姐姐驚喜之余，一個(gè)勁道謝。爺爺欣慰地說(shuō)：“孩子，你還小，但是一定要知道，一個(gè)人最重要的品格就是誠(chéng)實(shí)，爺爺希望你能夠在成才之前學(xué)會(huì)做人。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，心中一顫，我告訴自己，在任何時(shí)候都要牢記“誠(chéng)實(shí)”的美德。
在不久前，班級(jí)里進(jìn)行單元檢測(cè)，卷子非常難。我才做了一半，只聽(tīng)身后傳來(lái)好朋友小宜的聲音：“‘學(xué)霸’，第二道大題第三個(gè)問(wèn)怎么寫？”我看了看自己的卷子，剛準(zhǔn)備回頭告訴她答案，可是一個(gè)聲音在我耳邊響起“誠(chéng)乃為人之本……”我扭過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“我不能告訴你，因?yàn)槲覀円\(chéng)實(shí)對(duì)待自己的成績(jī)，不能欺騙自己�！币粋�(gè)“誠(chéng)”字讓我成長(zhǎng)！
在家風(fēng)的影響下，我從無(wú)知的孩童變成了懂得誠(chéng)實(shí)守信的少年；在家風(fēng)的影響下，我從懵懂走向了成熟。我為我家中彌漫著誠(chéng)實(shí)氣息的家風(fēng)而驕傲！讓這誠(chéng)實(shí)之花綻放在我們每個(gè)人心間！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
我記得有一次我和媽媽在一起聊天，我問(wèn)媽媽：“你希望我長(zhǎng)大變成什么樣的人？我真想變成童話里的仙子，因?yàn)樗齻冇心Х�，想�?shí)現(xiàn)什么愿望就能實(shí)現(xiàn)什么愿望�！眿寢屨f(shuō)：“是啊，可是我們永遠(yuǎn)也變不成仙子。但是一個(gè)人只要具備了一些優(yōu)秀的品質(zhì)，那么就可以像仙子一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我希望我的小陸陸能成為一個(gè)腳踏實(shí)地，積極向上，真正生活過(guò)的人。通過(guò)自己一步一個(gè)腳印的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)�！�
后來(lái)在我自己的`要求下我學(xué)了古箏，可是在老師那兒上完課后，回到家又不愿意下功夫練，有時(shí)只是隨便撥拉幾個(gè)聲音熬時(shí)間。媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)我：“既然自己決定了要學(xué)古箏，就要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)任，練琴的過(guò)程也許是辛苦的，但如果你付出了真心，用心去練，去體會(huì)，那么這個(gè)過(guò)程又是愉快的。只是浮躁的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到。學(xué)習(xí)也是這樣，很多人都是空有抱負(fù)，卻沒(méi)能腳踏實(shí)地的努力過(guò)、爭(zhēng)取過(guò)，所以最終夢(mèng)想也仍然只是夢(mèng)想�！苯�(jīng)過(guò)了一段時(shí)間“痛苦”的掙扎，我終于養(yǎng)成了每天練一小時(shí)琴的習(xí)慣，即使感冒發(fā)燒也從沒(méi)停止過(guò)。漸漸地，我無(wú)論是在學(xué)習(xí)時(shí)還是練琴時(shí)都更踏實(shí)、更專注。
腳踏實(shí)地的做人做事，就是要懂得熱愛(ài)生活，懂得感恩，懂得敬畏，懂得珍惜時(shí)光，懂得勤能補(bǔ)拙……在我們家這不僅是給我定的“家規(guī)”，也是爸爸媽媽要求自己、教育自己的。這就是我們家的家風(fēng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。尊老愛(ài)幼、勤奮問(wèn)學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、和睦友善……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的家風(fēng)。這些在我泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現(xiàn)，處處可尋。
提到家風(fēng)，我腦海里不禁跳出這樣一組鏡頭。
鏡頭一：做人要講誠(chéng)實(shí)守信用
去年期末考試前的一個(gè)星期天，爸爸要去單位加班，媽媽要去菜場(chǎng)買菜，讓我在家抓緊時(shí)間把學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞再背幾遍。我嘴上滿口答應(yīng)，心里卻盼著爸爸媽媽快點(diǎn)走，我可以玩會(huì)兒電腦。
不知過(guò)了多久，門鈴響了，是媽媽回來(lái)了。我驚慌失措，不知該怎么辦才好，干脆就把電插頭拔了。媽媽進(jìn)門后，問(wèn)我古詩(shī)詞背了沒(méi)有，我連忙說(shuō)背了背了，全背過(guò)了。媽媽拿起古詩(shī)詞讀本說(shuō)，既然你都會(huì)背了，那我就考考你。不考不要緊，這一考全露餡兒了。媽媽問(wèn)我是不是偷偷玩電腦了，我說(shuō)，沒(méi)有，沒(méi)有，這怎么可能。媽媽看了我一眼后就走向電腦，摸了摸還是熱乎乎的主機(jī)，就知道一定是我偷玩電腦了。見(jiàn)媽媽生氣了，我只好低著頭向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽把我拉倒她跟前說(shuō)，答應(yīng)的事就要做到，言出必行。做人要誠(chéng)實(shí)，撒謊不是在欺騙別人，而是在欺騙自己。
媽媽的話，讓我體會(huì)到誠(chéng)信大于天，諾言重于金的道理。
鏡頭二：做事要講規(guī)矩守規(guī)矩
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！边@句話，媽媽說(shuō)過(guò)，爸爸也說(shuō)過(guò)�？晌铱偸怯蟹N似懂非懂的感覺(jué)。直到那次橫穿馬路的事，讓我終于明白了什么才是真正的“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。
那天，我和爸爸想從新廣場(chǎng)走到對(duì)面的財(cái)富城，站在斑馬線上等綠燈亮，那個(gè)時(shí)段，車少，許多也在等的人不顧紅燈一個(gè)個(gè)沖向?qū)γ妫乙?jiàn)了，也拉著爸爸，想隨著人群沖向?qū)γ��？砂职謪s拉著我的`手一動(dòng)不動(dòng)，直到綠燈亮了，才牽著我的手走向?qū)γ�。事后，爸爸告訴我，紅燈停、綠燈行是交通規(guī)矩，不管兩邊有沒(méi)有車行駛，都要遵守。否則，走路的人目中無(wú)燈，想怎么走就怎么走；騎電瓶車的逆行，一會(huì)兒走汽車道，一會(huì)兒跑人行道，想怎么騎就怎么騎，那不亂套了嗎。
從那以后，我給自己立下規(guī)矩，要做個(gè)知規(guī)矩、講規(guī)矩，守規(guī)矩的好孩子。
鏡頭三：為人要有助人之心
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，老師布置的作業(yè)也都會(huì)做，可我們班的一位同學(xué)總是聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容。做作業(yè)時(shí)就來(lái)問(wèn)我，讓我?guī)退�，我給他說(shuō)了一遍，可他卻不會(huì)。我非常不耐煩的給他再講了一遍那道題，他還是沒(méi)聽(tīng)懂，后來(lái)我就不管他了。我認(rèn)為那是在浪費(fèi)我的時(shí)間�；氐郊液�，我和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽對(duì)我說(shuō)，幫助別人并不是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，你給別人講題的同時(shí)自己又學(xué)習(xí)了一遍，不是嗎？何樂(lè)而不為呢？從那以后，如果有同學(xué)向我問(wèn)問(wèn)題，如果我能做出來(lái)，我就會(huì)把我的想法和思路給他講明白，讓他緊鎖的眉頭慢慢舒展。
是的，當(dāng)你學(xué)會(huì)了，嘗試去教人；當(dāng)你獲得了，嘗試去給予。
小草之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)槟乔趧诘耐恋卦丛床粩嗟亟o小草送去養(yǎng)分，奉獻(xiàn)的雨露毫不吝嗇的給小草送去水分，慈愛(ài)的太陽(yáng)不求回報(bào)的給小草送去陽(yáng)光。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活在這樣一個(gè)家庭中。它既像一盞燈，照亮我前方的路，又似和煦的春風(fēng)，伴我健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入，潤(rùn)物無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健健康康的成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)熏陶下，才能出類拔萃。最近“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我的腦中不禁涌出媽媽教育我的一幅幅畫面。
憶往昔，每次上學(xué)校之前，媽媽總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)鬧別扭，有事情找老師解決……”媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他同學(xué)發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨下，我養(yǎng)成了以和待人的好習(xí)慣。
我們家是一個(gè)和睦的家庭，一家人天天都快樂(lè)地生活在一起，自從我懂事以后，我的爸爸媽媽就從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。可我有時(shí)做的并不好，有一次還頂撞了奶奶，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“要懂得尊敬長(zhǎng)輩”。我才知道自己錯(cuò)了，主動(dòng)跟奶奶道歉。從此我便養(yǎng)成了尊老敬老的好習(xí)慣。
爸爸更是我助人為樂(lè)的好榜樣！有一次，我和爸爸媽媽一起去馬甲仙公山游玩，我們一上公交車剛好有人下車，三個(gè)位置剛剛好。到了下一站，上來(lái)了一個(gè)孕婦，看到?jīng)]有座位就只好站著，我爸爸看到那個(gè)孕婦被擠來(lái)擠去，我呢根本還沒(méi)有看見(jiàn)，我爸爸就站起來(lái)讓出了位置給孕婦阿姨坐，那個(gè)孕婦阿姨連聲道謝，爸爸微笑示意不用了。之后爸爸告訴我說(shuō)這是人應(yīng)有的一種好品德。
看今朝，我已是四年級(jí)的大哥哥了，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人，艱苦樸素，與他人和睦相處的好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我的家教家風(fēng)有著不可分割的'關(guān)系。
樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是我的責(zé)任。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如果再加上優(yōu)良家風(fēng)的打造，那么咱們社會(huì)一定會(huì)更加美好，國(guó)家未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
家風(fēng)如雨水，他隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，我們只有在優(yōu)良的家風(fēng)潛移默化下，才能茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是家庭教育的一個(gè)連續(xù)過(guò)程，家風(fēng)家訓(xùn)是祖輩對(duì)后代的鞭策，也承載了對(duì)后代的無(wú)限希望。
在我們家，也有家風(fēng)家訓(xùn)，它就是：家訓(xùn)——尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約！勿以善小而不為，勿以惡小而為之； 家風(fēng)——以德立家、誠(chéng)信友善。
“做人要有誠(chéng)信，要與人為善”。爸爸常說(shuō)與人方便就是與己方便。有一次，爸爸答應(yīng)別人維修空調(diào)，可是在高溫40攝氏度的情況下，又熱又累，可是他心中一直記得答應(yīng)別人的事情，哪怕人都快要中暑了，依然堅(jiān)持給別人維修好。他總說(shuō)：“答應(yīng)別人的事情一定要做到，做人一定要誠(chéng)實(shí)守信”。
“百善孝為先”。在我們家里，媽媽特別孝敬太公、太婆，每當(dāng)吃飯的.時(shí)候，必須等太公太婆入座，自己才坐下來(lái)。每到一個(gè)旅游景點(diǎn)，都會(huì)帶特產(chǎn)或紀(jì)念品給長(zhǎng)輩們，而且每一位長(zhǎng)輩的生日都記得清清楚楚，生日當(dāng)天，都會(huì)親自打電話問(wèn)候。
“勤儉節(jié)約”。我們家可是每天做到“光盤”哦。爺爺經(jīng)常說(shuō)：“一粒米從播種到收獲，付出了很多汗水，從稻子變成米飯其中又經(jīng)過(guò)很多人勞動(dòng)，最終才成為盤中餐是多么的來(lái)之不易呀！” 在我家里，不但珍惜糧食，也珍惜水呢。奶奶說(shuō)“咱們國(guó)家缺水，不要浪費(fèi)……
這些都是我們家的家風(fēng)，久而久之，我也耳濡目染，我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人，從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤儉節(jié)約，從爸爸身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信、與人為善，這些良好的家風(fēng)伴隨著我健康成長(zhǎng)！值得傳揚(yáng)！
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