小學(xué)生可笑作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生可笑作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生可笑作文 篇1
記得在我讀一年級(jí)時(shí)的一個(gè)雙休日的上午，我們一家三口興高采烈地乘著爸爸開的桑車要去鄉(xiāng)下奶奶家玩。不料，好事多磨，直到中午，咱們的車還沒有開出小區(qū)的大門。你想知道這是怎么回事嗎？那你得耐心地聽我慢慢道來。
爸爸是咱們的司機(jī)，他磨磨蹭蹭地最后一個(gè)上車，只見他剛把鑰匙插入，便突然猛拍一下腦袋，大叫：“哎呀！我的筆記本電腦忘拿了，不行，我得上去拿，你們等一等我�！睕]等我們點(diǎn)頭，爸爸就“噌”地跳下車，“噔噔噔”地跑上樓，不一會(huì)兒，只見他滿頭大汗、氣喘吁吁地鉆進(jìn)車?yán)�，上氣不接下氣地說：“好了，出發(fā)了！”我心里頓時(shí)樂開了花，可還沒等我臉上露出笑容來，爸爸又一聲大叫：“哎呀！我的`公文包忘拿了，不行，我一定得上去拿！”話音剛落，車上的人頓時(shí)都晴轉(zhuǎn)陰，可方向盤掌握在他手里，我們只好眼睜睜地看著他像猴子似的一溜煙的跑上樓去。
等他下來的時(shí)候，媽媽早就昏昏欲睡了。爸爸跳進(jìn)車?yán)�，“砰”地重重的關(guān)上了車門，發(fā)動(dòng)了引擎，車子緩緩向前開去。車上的人，都為之一振，“��！這下總算可以出發(fā)了吧！”可沒等我說完，爸爸就猛地一剎車，把一車的人都震得東倒西歪，車上的人都問：“你又忘了什么東西呀？”爸爸害羞地漲紅了臉，輕輕地說：“我忘了拿手記了�！避嚿系娜硕际氐乖谝伪成�，唉聲嘆氣，說：“這要等到什么時(shí)候才出發(fā)呀？”
“哎呀！我的肚子都咕咕叫了，我看，咱們下午再去鄉(xiāng)下吧！”我捂著早已癟了的肚子，有氣無力地說道。車上的人都板著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。爸爸也撓了撓頭皮，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你看，這樣的爸爸真令人頭疼，現(xiàn)在，你總該知道為什么咱們家的車開了一個(gè)上午還開不出小區(qū)門口的原因了吧！可笑不可笑?
小學(xué)生可笑作文 篇2
金色的童年給每個(gè)人都留下了美好的回憶，留在大家記憶中的也許是一件由于幼稚而做出來的蠢事，也許是由于不懂事而得到的一次教訓(xùn)……然而，留在我記憶中的是一次小小的可笑。
星期五放學(xué)，我對(duì)我的好朋友說：“我們來玩跳房子吧？”好朋友高興地說：“好！”我從媽媽辦公室拿來粉筆畫了格子。我說：“我先跳�！币苍S我跳得太猛了,隨著邁出的.一大步，我聽見“嚓”的一聲。心想大事不妙，偷偷低頭一看，幸虧褲襠破口不大，我們繼續(xù)玩。
玩了一會(huì)兒，我和我的好朋友都筋疲力盡了。歇了一會(huì)兒，我對(duì)大家說：“我不想玩跳房子了，我想玩乒乓球，你們說好不好？”大家一致贊同。我趕忙去拿乒乓球和乒乓球拍，又飛一般地跑回來。我們玩得津津有味，他們都打不過我。司士宇來了一個(gè)猛球想打敗我。沒門！我給他來了一個(gè)旋球。也許邁步太大了，我又聽見“咔嚓”一聲。我心里又是一驚，低頭一看褲子破口有兩寸來長(zhǎng)，像張口要吃人似的。我趕忙閉緊雙腿像立正一樣，嘴里急忙說：“不玩了，不玩了�！蔽沂栈匚业钠古仪蚝推古仪蚺�，夾著腿慢慢走向媽媽的辦公室，生怕破口露出來。我走到媽媽的辦公室門口，看見媽媽正和其他阿姨說話。我像火箭一樣跑到媽媽的椅子后面，讓媽媽像盾牌一樣擋住了我。我生怕別人發(fā)現(xiàn)，小聲對(duì)媽媽說：“媽媽，快回家吧！快回家吧！”媽媽不知道怎么回事，對(duì)我說：“我和老師說完再走�！边@時(shí)，蚊子叮我我也不敢動(dòng)。我實(shí)在忍不住了對(duì)媽媽說：“快走吧！快走吧！”好不容易媽媽同意了。媽媽喊我上電動(dòng)車，我一抬腿，媽媽看見我的褲子破了，就笑著對(duì)我說：“你這孩子，怎么不早說？”我害羞地低下了頭。
現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起這件小事，我總是偷偷地樂。
……
小學(xué)生可笑作文 篇3
我小時(shí)候非常天真可愛，所以也鬧出了不少的笑話。
二歲多時(shí)，每次看到哥哥做功課，我就非常羨慕，心想：什么時(shí)候我也可以上小學(xué)呀，這樣就可以做功課了。于是，我就經(jīng)常站在哥哥旁邊，看他是怎樣做功課的`。
一次，哥哥下學(xué)回來做了會(huì)兒功課，就和姑父一起到小花園打羽毛球去了。我一看機(jī)會(huì)來了，高興極了，心想：這下子能幫哥哥做功課啰！我爬上椅子，趴在桌子上，認(rèn)真地看看題目，可是這些題目我怎么看也看不懂。沒辦法，我只好來畫畫，我握著筆頭在哥哥的作業(yè)本上畫了一個(gè)個(gè)笑臉，哭臉，還有花花草草，可好看啦！畫好了，我高興地對(duì)媽媽說：“我?guī)透绺缱龊米鳂I(yè)了，哥哥回來做什么呢？”
過了一會(huì)，哥哥回來了，看到他的作業(yè)本成那個(gè)樣子，氣得狠狠地瞪了我一眼，又無奈地?fù)u搖頭，坐了下來。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味這一切，臉上就會(huì)浮出兩朵紅云，心里也蕩起一絲絲的笑容……
小學(xué)生可笑作文 篇4
今天下午，我竟然搞出了一件可笑的事，不小心把泡泡糖粘到了頭發(fā)上，聽我從頭說起倒霉事件吧，我吃完泡泡糖后，不留神一低頭，粘到了頭上。
我立刻拿來醋，往頭上抹，因?yàn)榘踩珜毜渖蠈懼�、熱水，可洗、弄掉泡泡糖，但是醋不行，又用熱水我把頭浸在水了便用舊牙刷刷，邊用舊梳子梳，總算把泡泡糖弄了點(diǎn)，一梳我就大叫了一聲，頭皮好像刮掉一樣，鉆心的疼�？墒牵藘尚r(shí)，還是沒辦法弄掉頭發(fā)上的泡泡糖。
最后我只好查電腦，電腦上有許多除掉頭發(fā)上的泡泡糖，其中有一種方法很可怕，就是用火燒，媽媽決定用摩絲往頭上抹，10秒鐘后用梳子一梳，就掉下來了�？晌壹覜]有摩絲，直到第二天，媽媽帶我去理發(fā)店，讓理發(fā)店的`阿姨給我的頭上抹上摩絲，10秒鐘后又用梳子梳，才弄掉頭發(fā)上的泡泡糖。
我們以后做事要小心，不然會(huì)鬧出笑話��！
小學(xué)生可笑作文 篇5
驢和馬這兩種動(dòng)物，我竟然能把他們弄錯(cuò)，一想這件事，我就會(huì)哈哈大笑。
一年夏天，我與媽媽到固始玩，住在媽媽的舅舅家。一天，我吃完晚飯，便坐在院子里乘涼，看見一頭“驢”在吃干草，我想：這應(yīng)該就是驢了，我去向它問個(gè)好吧！我走近“驢”，大聲說：“大黃驢，你好！”我的話音還未落，便引起一陣大笑，“驢，驢，她竟然以為那是驢！哈哈……”大家都笑我無知，我當(dāng)時(shí)還丈二和尚摸不著頭腦，見大家笑的如此厲害年，不由得緊張起來，說：“難……難道，它不是驢嗎？”我的話引起了更大的笑聲，我急的快要哭了，還是媽媽忍住笑，告訴我：“那不是驢，是馬�！薄鞍 碧彀�，我竟然把驢認(rèn)成了嘛，我也真是太笨了！可是，我天生就是這種人，見到別人笑，我就跟著笑，就算不知道為什么笑，也忍不住想笑，“哈哈哈�！蔽乙残ζ饋�。
驢和馬這件事雖然表面好笑，但深入一些想，便發(fā)現(xiàn)，我們生活在城市里的`人是多么的無知，多么的夜郎自大！
小學(xué)生可笑作文 篇6
童年可笑的事就像秋天的落葉一樣多。今天，我就和大家說一說我童年的可笑事命令老鼠說話。
中班的時(shí)候，看動(dòng)畫片發(fā)現(xiàn)里面的動(dòng)物都有一種同樣的技能說話。我就想驗(yàn)證下這個(gè)技能到底是不是真的。于是，趁媽媽不注意的時(shí)候開始實(shí)施我的計(jì)劃。我拿了一只碗開始尋找目標(biāo)，很快發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，我慢慢的靠近老鼠，一下把它扣在碗底，然后偷偷地將老鼠帶回房間，并反鎖了門。開始審問老鼠，我瞪著眼，指著老鼠的.嘴，惡狠狠地說：我聽說你會(huì)說話，快點(diǎn)說給我聽！老鼠悉悉索索，一點(diǎn)說話的意思都沒有。我有點(diǎn)著急了，但并不灰心。我又偷偷拿了大米和奶酪引誘它，老鼠見了好吃的立刻討好我，我以為它回心轉(zhuǎn)意要說話了，于是我把食物賞給了它，接著繼續(xù)讓它說話，食物都吃完了，依然不理我。我氣壞了，原來動(dòng)畫片里都是假的。
直到現(xiàn)在，這件事依然讓我記憶猶新、忍俊不禁！
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