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班里的事作文

時間:2023-06-10 14:56:54 作文大全 我要投稿

【實用】班里的事作文3篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的班里的事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】班里的事作文3篇

班里的事作文 篇1

  今年第一天上學,班主任向老師說,換數(shù)學老師了,教室里頓時炸開了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴厲嗎”……我本人也想,管老師已經(jīng)教了我們四年書,彼此都已十分熟悉,大家也很敬重她,新老師還要時間磨合,再說了,每位教師的教學方法不同,要適應(yīng)需要一定的時間,可又覺得換個老師也新鮮。

  新老師姓李,她一開始教我們,就找班上同學個別談話,對學生作業(yè)要求極為嚴格:畫圖不得有一點誤差;看不清,對不起,重做;字要寫得工工整整,標點也不能馬虎;答題必須完整,單位等一個不得欠缺……這對于我這種馬馬虎虎的人來說,簡直是要命。我連上個廁所也小心翼翼,生怕經(jīng)過老師辦公室被叫去訓話。經(jīng)過一段時間的.適應(yīng)整改后,我的字越來越工整,干事也變得有條理起來。李老師還跟向老師搶中午休息時間給我們補課……由于我們師生的共同努力,幾次考試下來,我班的數(shù)學成績都大大提高了。

  俗話說:“嚴師出高徒”。李老師的嚴要求使我們變得更認真,更細心,更嚴謹。這便是我班的新鮮事,這件新鮮事給我們班帶來了新氣象。

班里的事作文 篇2

  “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量......”我們手牽著手引吭高歌,那洋溢在臉的笑容就是牽動著陽光的多彩棱鏡。這樣一群團結(jié)、友愛的‘‘鬼精靈”聚集在一起會有什么新鮮事呢?這不,你聽運動會開幕式的號角即將響起。

  “這次有個開幕式走場比賽。怎么樣才能新穎獨特呢?”正在老師發(fā)愁時,幾個“調(diào)皮蛋”圍上去:“團結(jié)就是力量,有我們在,怕什么?”小將“花榮”又發(fā)話了:“這樣,我們分成三塊,一個鮮花隊(搖花,喊口號),一個抖空竹方陣,再來一個跆拳道隊!薄昂秒m好,可是跆拳道——”“小事兒,我練過,過會找?guī)讉同學,我教他們擺幾個poss就ok啦!”他俏皮地一笑。

  “我覺得齊步走式隊形千篇一律,我們應(yīng)該變換隊形?罩耜牐倘狸犝驹诜疥嚽傲,然后聽我的口號,前兩隊并一隊向右轉(zhuǎn),走到‘主席臺’下進行表演,而鮮花方陣,繼續(xù)大軍向前,喊口號的,表演的同時進行,口號完畢,表演結(jié)束,歸隊離開!痹捯魟偮,臺下響起了熱烈的掌聲。

  “還有!還有”程胖胖迫不及待地喊道:“口號條幅上用200個氫氣球拉著,到時候條幅向上升而底部由兩個同學抓住,有字的一面對著主席臺!薄翱蛇@么多氣球”“包給我,中午我叫幾個‘哥們’去買,一定搞定”。說到這兒,他激動的眼睛里閃出了光芒,一切都在緊張而有序地進行著。

  那天的校園是美麗的,鐵欄外的小草似乎像復蘇的蚯蚓一樣翻動,發(fā)出一種在春天才能發(fā)出的沙沙聲?諝饫飶浡▋旱.芳香,讓人心情愉悅。操場上人山人海,活動一切都按照原計劃來進行。幾個害羞的女孩此時也挺起胸脯,昂首闊步,自信昂揚。

  “最后,我宣布第一名獲獎班級:11班”“耶!”底下一陣歡呼聲,我們都互相擊掌慶祝。

  “我說吧,在我的帶領(lǐng)下,一定會殺他17個班措手不及,打他個落花流水!”程胖胖又嚷嚷道。

  誰知,他這一激動不小心松手,放飛了200個氣球,好不壯觀,隨后又傳來一小陣嘆息聲,老師拍了拍他的肩膀“沒事,你們看那些氣球不就像我們要放飛的理想嗎?只要團結(jié)一致——”

  “11班——”“必勝!”

  “11班——”“雙贏!”緊接著又是一陣笑聲。 不知下次還會發(fā)生什么有趣、新鮮的事,期待20xx!

班里的事作文 篇3

  “特大新聞,特大新聞!”消息靈通的“小喇叭”陳浩然大呼著跟了進來。頓時,全班同學都圍了過來!皩W校要舉行心理劇比賽,每個班都要參加,教師馬上就要來統(tǒng)計報名人數(shù)了。”陳浩然站在講臺上,眉飛色舞舞地說道。這下,班上炸開了鍋,同學們紛紛討論起來。

  這時,老師走了進來,教室里的聲音戛然而止,大家都回到了自己的位子上。老師掃視全班,頓了頓,開口說:“同學們,學校既將舉行心理劇比賽,有意向參加的同學可以去班長那里報名!痹捯魟偮,便有幾個捺不住性子的同學下位報名……

  “還有要參加的人嗎?”老師拿著名單問道。

  這時,我驀然一瞥,只見吳心悅緊握著拳頭,好像在決定著什么。

  “還有沒有?沒有我就把名單報上去了。”老師最后一遍重復。

  這時,吳心悅猛地站了起來,“老師,我要參加。”她低著頭,小聲地說,手指不停地折著書角,然后鋪平……仿佛在暗示她內(nèi)心的局促不安。

  教室里又嗡地吵鬧起來,“就她,還參加?不如回家補習算了!

  “唉!不自量力。”同學們議論紛紛。

  她的臉“騰”地紅了,頭埋的更低了。老師看了看她,說道:“好,參加活動的`人明天早上排練。現(xiàn)在放學!”同學們一窩蜂走出教室,只余她一人獨自在空空蕩蕩的教室里收拾書包。屋外秋風吹過,卷下幾片落葉……

  比賽前一天中午,我在操場上看見了她,她一個人在練習臺詞。看著她,我怔住了,她的每一個動作過都是那么優(yōu)美,好像她生來就該這樣表演。幾抺秋后的陽光撒在她的臉上、身上,她仿佛是舞臺上那只最美的蝶,就算無人欣賞,無人喝彩,也能獨自綻放自己的美麗。恍惚間,一草一木都好似她的觀眾,沙沙的樹葉聲似與她鼓掌。那一瞬,卻仿佛過了百年,只有她依然站在那里。

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