精選小學(xué)生的作文集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
一個(gè)美好的下午,我和媽媽哥哥應(yīng)楊阿姨的邀請(qǐng)去了圖書館兒。到了那里,我又叫了一個(gè)好朋友,叫王玉成。
這個(gè)好朋友和我還有哥哥一起看書,做游戲,我們都非常非?鞓!特別是我更開心,因?yàn)橛纸涣艘晃缓门笥,他是個(gè)男孩子,我們約好下周一再來(lái)圖書館兒!
小學(xué)生的.作文 篇2
兵馬俑是世界八大奇跡之一,是楊老在打井中無(wú)意發(fā)現(xiàn)的。今天我們就來(lái)到了我們向往已久的兵馬俑參觀。
一到兵馬俑入口,就看到許許多多的人在排隊(duì)買票,當(dāng)然包括許多來(lái)自世界各地的人們。我們也趕快排隊(duì)買門票及參觀車票,一切順利,拿上門票,坐上游覽電瓶車,幾分鐘后,宏偉的參觀廳映入了我們的眼眶。我立刻迫不及待地走入了參觀廳,這里一共分上下兩層,有許多展覽區(qū)。在它的旁邊還有1、2、3、4號(hào)挖掘坑。于是,我也顧不得挑選,走進(jìn)了一個(gè)距離自己最近的展區(qū)。一進(jìn)去,我就看到了許多奇妙的的物品。有西周的禮器、秦朝的兵器……我看得簡(jiǎn)直入了迷,眼睛一直瞪的`大大的,連眨眼的功夫都沒有。
很快,幾個(gè)形態(tài)各異的兵俑映入眼簾。它們都是暗黑色的,動(dòng)作各異,而且表情不同。有一個(gè)兵俑是單膝跪下,兩手沒有拿東西,不知道在做什么;它旁邊的兵俑都是站起來(lái)的,表情肅然。許多人都在舉著照相機(jī)拍攝,一時(shí)間閃光不斷。大家都發(fā)出了驚嘆,為秦朝時(shí)期有這樣精湛的工藝兒驚嘆。尤其是幾個(gè)外國(guó)人,簡(jiǎn)直都不敢相信,都在唔哩哇啦的感嘆著!巴,好神奇!”我也張大嘴感嘆道。又走了幾步,我就看到了一把青銅戰(zhàn)刀。這把刀已經(jīng)銹得不成樣子了,連刀柄都沒有,只剩下了刀刃,其實(shí)刃也已經(jīng)沒有了。但是還能看出它的款式,刀十分直,在前段有一個(gè)大彎曲,這樣可以最大范圍殺傷敵人。
看著這把刀,我不禁想象出它當(dāng)年的輝煌。在戰(zhàn)亂時(shí)期,秦國(guó)戰(zhàn)士拿著它,叫嚷著、無(wú)謂地沖向了敵人。雖然生命不斷被奪去,但是戰(zhàn)士并沒有退縮。戰(zhàn)斗十分慘烈,或許一個(gè)戰(zhàn)士的犧牲微不足道,不過(guò)這把刀見證了一切,見證了那殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,人已不在,唯有刀流傳了下來(lái)……“也許這把刀當(dāng)年還是鋒芒四射的寶刀呢,可現(xiàn)在只是一堆銅銹,這就是時(shí)間不可抗拒的威力!蔽倚闹邪蛋邓妓,表情漸漸凝重。
扭頭一看,卻發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的東西。它上大下小,還有四個(gè)犄角的頂著地,在它的四周雕刻有不圖案。我一看介紹,才知道這就是“鼎”!盃敔,一言九鼎說(shuō)的就是它吧!蔽倚老驳卣f(shuō)道,“難道一句話又九鼎重?”“這,自己好好學(xué)習(xí)吧!睜敔敶饛(fù)道。在我的身邊,還有古代頭盔、戰(zhàn)甲、石馨……這些神奇的物品好像將我?guī)Щ亓斯糯?/p>
看完了這些東西,我又來(lái)到了馬區(qū),看到了西天子出巡時(shí)候的宏偉壯觀。八匹馬拉車,天子威風(fēng)無(wú)比的坐在馬車中。還有一種專門為天子乘涼使用的機(jī)關(guān)傘,聽講解員說(shuō)它可以不停移動(dòng),遮住各個(gè)時(shí)間的太陽(yáng)。一拉兩個(gè)銅環(huán),這把傘就可以移動(dòng)。如果需要,還可以打開下面的機(jī)關(guān),將傘從傘套中取出來(lái)。而且如果遇到此刻,還可以將它當(dāng)成防衛(wèi)的工具。“古代都能發(fā)明出如此神奇的物品,真是令人驚訝啊!蔽倚闹邢胫。一時(shí)間,許多人都來(lái)看這個(gè)物品。
兩個(gè)小時(shí)后,我才逛完了兵馬俑。沒辦法,因?yàn)檎箯d太多、東西太精美了。我對(duì)兵馬俑是世界八大奇跡也有了更加深刻地了解。
小學(xué)生的作文 篇3
今天下午,我和我的小伙伴在操場(chǎng)上的踢足球,因?yàn)橥鯊?qiáng)把球踢到了垃圾箱旁邊,所以他們叫我撿球,我跑了過(guò)去,撿起了球,正準(zhǔn)備把球報(bào)回去。咦?垃圾箱里怎么有說(shuō)話聲?難道是外星人準(zhǔn)備侵略我們美麗的地球,準(zhǔn)備從有著大好河山的中國(guó)先下手,給我們一個(gè)先發(fā)制人?我不僅嚇出了一身冷汗,我把耳朵貼在垃圾箱上,原來(lái)是里面的垃圾開口說(shuō)話了,我把我的.好伙伴們都叫了過(guò)來(lái),告訴了他們情況,我說(shuō)完后,大家都不約而同的把耳朵貼在垃圾箱前,側(cè)耳傾聽,原來(lái)是它們因?yàn)樘芪覀兞,所以正在訴說(shuō)我們呢!
油條先說(shuō)了:“我可真慘!我們被大人們辛辛苦苦才做出來(lái)的……”包子沒等油條說(shuō)完就說(shuō)了:“你們看,這些大人們把我做的這么好吃,有些農(nóng)村家里很窮的都不舍得吃,更別說(shuō)扔了,可城市里的小主人卻沒吃幾口就把我扔進(jìn)了臭氣熏天的垃圾箱了,跟同村的小主人比,我們心甘情愿的去那里做他們的小主人!”油條說(shuō):“對(duì),包子你說(shuō)的實(shí)在是verygood(非常好)這些城市里的小主人實(shí)在是太不像話了,太浪費(fèi)糧食了!”
方便面說(shuō)了:“誰(shuí)來(lái)同情同情我!小主人用大人含辛茹苦掙來(lái)的錢買了我,經(jīng)過(guò)小主人還沒吃幾口就把我扔進(jìn)了這如地獄一般的垃圾箱,把我弄得粉身碎骨,如今,我都快,不應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)呆不下去了!
有一位發(fā)了話:“我可真是命苦啊……”
聽到這里,我和我的小伙伴就在也不忍心聽下去了,它們的命實(shí)在是苦!我和我們小伙伴們經(jīng)過(guò)商量,決定明天上午就在很黑板上寫上:“請(qǐng)不要丟不該丟的東西,請(qǐng)不要讓不該丟的東西痛哭流涕!边@25個(gè)大字,時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們千萬(wàn)不要亂丟不該丟的東西,不讓垃圾箱了的東西再次訴說(shuō)我們?nèi)祟悾?/p>
小學(xué)生的作文 篇4
在今天,勇氣變得越來(lái)越重要,沒有勇氣就等于失敗了一半。擁有勇氣,會(huì)使你與眾不同。
伽利略的落體實(shí)驗(yàn)舉世聞名,在伽利略之前,古希臘的亞里士多德錯(cuò)誤的認(rèn)為:物體的下落速度和它的重量成正比,也就是10千克重的物體與1千克的物體同時(shí)下落,重的比輕的快十倍!1700多年之后,伽利略對(duì)這個(gè)當(dāng)時(shí)被奉為真理的結(jié)論提出了質(zhì)疑。人們紛紛嘲笑他不自量力,諷刺他瘋了。但伽利略敢于堅(jiān)持真理,終名傳千古。擁有質(zhì)疑的勇氣,使你與眾不同。
毛遂從古至今一直被人們看作為勇氣的代名詞。毛遂自薦家喻戶曉。時(shí)代需要毛遂,需要毛遂自薦的勇氣。是金子就會(huì)發(fā)光。這句話是許多人所信奉的。大家都認(rèn)為太積極是過(guò)于張揚(yáng)的'表現(xiàn),整日死氣沉沉,想自薦,沒勇氣,有能力,也沒轍。于是,許多的人才漸漸被埋沒,沒有鍛煉,便像《傷仲永》中的仲永江郎才盡,平庸一生。擁有自薦的勇氣,使你免于平庸。
有一次,一個(gè)學(xué)校校慶,當(dāng)然是表演節(jié)目。當(dāng)臺(tái)下的學(xué)生耐心地看完了所有節(jié)目后,學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——有獎(jiǎng)問(wèn)答。答對(duì)問(wèn)題后所給的禮物非常精美?上攵,活動(dòng)中所問(wèn)的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單,有一位名叫莎莎的初三學(xué)生在下面一直蠢蠢欲動(dòng)。這次活動(dòng)只問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,也只有三個(gè)機(jī)會(huì)。第一個(gè)問(wèn)題,莎莎沒敢舉手,看著初一學(xué)妹一驚一乍,心想:年輕真好。第二個(gè)問(wèn)題,她仍沒敢舉手?粗_(tái)上剩下的唯一的獎(jiǎng)品,莎莎心里像有只毛毛蟲在爬。在這兩個(gè)問(wèn)題過(guò)后,觀眾們都揣度好了:?jiǎn)栴}很簡(jiǎn)單。于是,第三次,莎莎扭扭捏捏半舉的手被淹沒在手的海洋中,一點(diǎn)也看不出來(lái)。舉手的勇氣,讓你于眾不同。
當(dāng)今社會(huì),機(jī)會(huì)在前勇者勝。擁有勇氣,會(huì)使你與眾不同,把握住珍貴的機(jī)會(huì),用勇氣敲響成功之門。穿梭于人群之中,請(qǐng)你仰起頭,面帶微笑昂首挺胸,目光毫不畏懼的射向前方,讓我在茫茫人海里,一眼認(rèn)出你。
勇氣,使你與眾不同。
小學(xué)生的作文 篇5
一個(gè)用來(lái)表示感謝他人的詞語(yǔ),一個(gè)英語(yǔ)寫作Thanks的單詞,就此引起了我的一些話語(yǔ),激起了我的記憶浪花。
謝謝--致給我親愛的爸爸媽媽。是你們將我養(yǎng)育大,不管炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,你們都在不停的為我而辛勞工作。面對(duì)生活中的困難,你們總是自己承擔(dān),并教育我遇到困難不要退縮,要勇于承擔(dān)。
謝謝爸爸媽媽,是你們給了我一個(gè)健康的身體,是你們給了我一個(gè)溫暖的啟示,是你們讓我在生活中快樂健康成長(zhǎng)。
謝謝--我敬愛的老師。老師是您打開了我的知識(shí)之窗;是您播下了我的智慧之種;是您埋下了我的思維之根。您總是默默無(wú)聞的為我提供幫助。
謝謝您老師,是您的幫助使我不在目光短淺,是您的幫助讓我思維開闊。敬愛的老師,我為您唱出贊歌。
謝謝--孕育萬(wàn)物的自然。你是萬(wàn)物的主宰,在生活中,你無(wú)心于回報(bào),你容納了每一個(gè)生靈,哪怕是一棵小草,您無(wú)偏袒之心,對(duì)任何一個(gè)生靈都是如此。
謝謝你自然,是你包容了我這個(gè)不起眼的生命,是你讓我有了立足之地,真心的感謝你這個(gè)萬(wàn)物的主宰。
謝謝--神奇的世界。沒有人敢與你來(lái)比一比高下,因?yàn)槟愕拿Q最大。你總是在不斷的.變化,讓我們緊跟你的腳步,是你讓我的生活更富有活力。
謝謝你世界,是你讓黎明變得不在死氣沉沉,是你讓夕陽(yáng)不再充滿悲傷,我謝謝你的不斷興旺,愿你更加富強(qiáng)。
在生活中,我們應(yīng)學(xué)會(huì)使用謝謝,應(yīng)學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。在未來(lái)世界你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥兒的鳴叫如此優(yōu)美,生活如此美好。在此,為何不對(duì)這神奇的世界說(shuō)一聲謝謝呢?
小學(xué)生的作文 篇6
你見過(guò)小青蟲變蝴蝶嗎?
星期三中午,放學(xué)回到家,我意外地發(fā)現(xiàn)觀察昆蟲的透明罐子里有一只美麗的蝴蝶。這只蝴蝶的翅膀是金黃色的,中間有一點(diǎn)透明,陽(yáng)光下,顯得很美麗。
“咦?這是哪兒來(lái)的.呢?是誰(shuí)放進(jìn)去的?”帶著一連串的問(wèn)題去問(wèn)媽媽,可媽媽說(shuō)不是她抓的。緊接著,我又問(wèn)了奶奶,她也說(shuō)不是她抓的,那會(huì)是誰(shuí)呢?還有一個(gè)人沒問(wèn),那就是爸爸。
于是,我拿著觀察罐來(lái)到爸爸那里,“一定是你抓的,對(duì)吧?”“哪來(lái)的蝴蝶?挺漂亮的。我又不是閑著沒事干,抓它干什么?”奇怪了,難不成它自己飛進(jìn)去的?我搖搖頭,覺得不可能,因?yàn)槲野焉w子蓋好了,不可能它自己飛進(jìn)去的。我看了看罐子,發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)絲,絲里有一個(gè)繭,再看看蝴蝶,難道······難道是我前些日子在青菜里抓到的青蟲,然后變成蝴蝶了,一定是的。我又驚又喜,覺得不可思議,這真是太有趣了!
蝴蝶在罐子里飛來(lái)飛去,像是要出去,于是,我打開蓋子,用戀戀不舍的目光目送它回歸大自然······
小學(xué)生的作文 篇7
時(shí)間如流水一般匆匆流逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但我無(wú)論如何也不會(huì)忘記——那一份深沉的母愛。
那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“伊伊,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,太陽(yáng)高高的掛著,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間,暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我的眼眶不由得紅了起來(lái),淚水也在打著轉(zhuǎn)。
這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽那瘦小的身軀吞沒似的?蓩寢屵是著向我艱難地走來(lái)。
“伊伊,快過(guò)來(lái),到媽媽傘下來(lái)!眿寢屵呎f(shuō)邊把傘向我這邊挪了挪。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了,只有一點(diǎn)點(diǎn)勉強(qiáng)的擠在傘里沒有濕。望著“落湯雞”似的`媽媽,望著她那凍的泛青著的臉,我不禁的落下淚來(lái)……
一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,鼓勵(lì)我好好做人,好好讀書,不負(fù)她的重望……
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