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放大鏡作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的放大鏡作文,歡迎大家分享。
放大鏡作文1
星期天,我做完作業(yè),和同學(xué)來到后花園玩耍。忽然看到一個(gè)小弟弟在玩放大鏡。
我就想起科學(xué)課上,科學(xué)老師教我們有關(guān)放大鏡的知識。放大鏡有聚光的作用,在有太陽的.地方,它能讓放在放大鏡下面的火柴燃燒。這真是太神奇了。我腦子一轉(zhuǎn),今天不就有大太陽嗎,不就可以動(dòng)手試一試嗎?
于是,我們就行動(dòng)起來,找不到火柴怎么辦?用害蟲來代替火柴吧,大家都分頭去抓害蟲,抓到害蟲后,我手忙腳亂的,學(xué)著科學(xué)老師的樣子,找個(gè)陽光特別強(qiáng)的地方,把放大鏡放在害蟲上,讓光聚集在害蟲身上,讓熱量加大,可過了很久,我的臉都被曬紅了,害蟲還是沒有燒起來,真不知是怎么回事?
第二天,我把事情告訴了科學(xué)老師,老師哈哈大笑起來:“火柴跟害蟲一樣嗎?”哦,我終于明白了,原來,火柴頭是硫磺等做成的,是易燃的東西,所以當(dāng)熱量達(dá)到一定的程度,它就會燃燒,而害蟲怎么能燃燒呢?我傻傻地笑了。
放大鏡作文2
我是一個(gè)放大鏡,我的主人有不少的缺點(diǎn),我一定要幫他改正。
有一天,主人打掃了屋子,我跳到桌上,說“喂,這還有一團(tuán)污點(diǎn)呢!”主人裝作沒看見,“ 哪里?”我生氣地一放大,“唰”,桌子上面的污點(diǎn)變得西紅柿一般大小,主人見了,不得不擦掉了。
還有一天,主人正洗頭,我跑到他頭頂,說“這還有一大塊頭皮屑!”我把頭皮屑一放大,主人頭上就像頭上扔了張衛(wèi)生紙,主人對著穿衣鏡一看,連忙洗掉了。
有一次,主人犯愁,不知該不該去報(bào)名參加特長班。我看了看,無奈地說:“怎么能這樣猶豫不決呢?”我站在他的胸口,把他的決心放大了10倍,“好,我去!”主人忙著報(bào)了名,我也很高興。
主人上課一回來,就得意的把一幅畫拿出來“怎么樣,好吧?老師都表揚(yáng)了我呢!”他怎么能這么驕傲呢?我一下放大了畫上的缺點(diǎn),說:“這幅畫結(jié)構(gòu)松散,色調(diào)過于鮮艷,也沒有立體效果!”主人一聽,也覺得畫得不好,剛要撕,我又急忙放大了畫的`優(yōu)點(diǎn),說“這幅畫中的人物生動(dòng),神態(tài)也描繪得非常好,不過也有不足之處,要努力。 敝魅寺犃,說:“好,我就再接再厲!”
我讓主人生活不再懶散,還培養(yǎng)了他的毅力,心里美滋滋的。
放大鏡作文3
今天,我在老師家里做了一個(gè)有趣而又好玩的實(shí)驗(yàn),名叫“水滴放大鏡”。老師準(zhǔn)備的材料有,三張玻璃紙,一杯水。
我們先看著老師拿起一張玻璃紙,又在玻璃紙上粘了一滴晶瑩的水滴,放在寫過字的紙上,再輕輕拿起來,我們發(fā)現(xiàn)字居然放大了,這下真讓我們大開眼界。
接下來,老師為了滿足我們的.好奇心,讓我們也動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),三個(gè)人一組,我們?nèi)齻(gè)先滴了一滴水,再小心翼翼地拿起來放在紙上,哎呀,字竟然沒有放大,我想肯定是水太少了,我們又滴了一滴水,又小心翼翼地拿了起來,哈哈,終于成功了!我們高興地跳了起來。
不過我不知道為什么在水滴下字會放大,于是向老師提出了問題,老師告訴我們說:“那是因?yàn)樗卧诓AЪ埳,中間厚,四周薄,這樣的弧度就像一個(gè)小小的凸透鏡?礀|西時(shí),因?yàn)槲锞嗪芙,小于這個(gè)凸透鏡的焦距,就會有放大正立的像形成。這就按照凸透鏡成像原理,制成了一個(gè)最簡易的水滴放大鏡。
今天讓我明白,我們平時(shí)不僅要多動(dòng)腦,還要多動(dòng)手,多觀察,這樣,不但能得到樂趣還能學(xué)到更多的知識。
放大鏡作文4
每個(gè)人都有很多的第一次,第一次做飯、第一次畫畫、第一次寫作業(yè)……而讓我記憶猶新的是一件事—— 第一次做實(shí)驗(yàn)。那一次實(shí)驗(yàn)差一點(diǎn)把一間茅草房子給燒光了。
那一年,我八歲。去奶奶家玩時(shí)碰到了兒時(shí)的幾個(gè)小伙伴,他們手中拿著放大鏡,我好奇地問:“你們這是去干嘛?”他們說:“做一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn),用放大鏡燒草看看能不能點(diǎn)著,一起去吧!”于是我也拿了一個(gè)放大鏡和他們幾個(gè)對著一間茅草屋子“實(shí)驗(yàn)”起來,一分鐘過去了,小茅草焦了,但還沒有起火的跡象;又過了一分鐘,茅草上出現(xiàn)了一點(diǎn)火花,我們高興極了,繼續(xù)專注著實(shí)驗(yàn)。但一個(gè)可怕的.東西正在身后燃燒起來,我感到了熱度,回頭一看,嚇了個(gè)半死。茅草屋燒起來了!這回玩過頭了,趕緊跑回家告訴奶奶著火了。奶奶拎著一桶水就跑。我和幾個(gè)同伴看著大人們一盆一盆的水潑過去,面面相覷;饎轁u漸地小了下來,當(dāng)最后一絲火苗也熄滅了后,大人們才松了一口氣。隨后大人們就教育我們這個(gè)不能玩,那個(gè)不許碰。灌輸完思想后,一個(gè)個(gè)離開了。
通過這件事,我明白了:放大鏡可以聚集熱量燃燒物體;火這東西的確很可怕,以后和火有關(guān)的東西盡量少碰,以免釀成災(zāi)難。
放大鏡作文5
我的父母并不是長相出眾的,也并不是知識淵博的人。他們只是和普通人一樣,過著平凡的'生活。但是在他們身上卻發(fā)生了一些讓我有些傷感的事情。
有一次,媽媽把我送去了學(xué)校,當(dāng)時(shí)校園中人很少,我以為沒有人看見我媽媽,就像往常一樣往教室里進(jìn)了。誰知,剛一上樓,有人就問我:“那是你奶奶嗎?你媽怎么沒來送你?唉!看起來又不像你奶奶,她到底是你什么人。俊甭犕赀@些我不禁愣了一下,我媽真的有那么老嗎?只好無奈地說了聲“那是我媽,我親媽!”
媽媽真的沒有那么老吧?是她那臉上的皺紋讓人看出她老了?上攵獘寢尀檫@個(gè)家付出了多少,操了多少心,以致于皺紋增加了許多。
爸爸有回送弟弟去學(xué),爺爺竟然對父親說:“您的孫子在學(xué)怎么怎么樣……”然后對我弟說;“你爺爺對你多好啊,經(jīng)常來接送你,你可得好好回報(bào)你爺爺。”我弟趕緊說;“這不是我爺爺,這是我爸!”說完之后,爺爺很尷尬說;“原來是你爸爸呀,我說你爺爺怎么這么年輕哩,原來是我搞錯(cuò)了!”
爸爸媽媽的年齡好象被放大鏡放大了,這正是由于他們?yōu)檫@個(gè)家所付出的汗水、勞動(dòng)、努力所造成的呀。我能做的就是好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)他們。
放大鏡作文6
在科學(xué)學(xué)具袋里,有一個(gè)放大鏡,我無意中發(fā)現(xiàn)了三個(gè)秘密。
一天,我們班級串了座位,我被串到了陽臺旁邊的那組,陽光照射著我的全身,暖洋洋的,熱得我身上全是汗水。在科學(xué)課上,老師讓我們拿出放大鏡,我又拿出一張復(fù)印紙,因?yàn)槲彝烙胁]來上課,給他帶的一份讓我放到了他的桌上,我把放大鏡對準(zhǔn)太陽,紙上出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn),我拿著放大鏡一動(dòng)不動(dòng),不一會,那紙被燒了一個(gè)小小的洞。這堂課老師講的.課我一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去。
“叮叮!毕抡n了,我想到了一件事情,我像離弦的箭一樣跑出了教室,在操楊后面的楊樹下我找到了一只毛毛蟲,我沖著它笑了一聲,就把放大鏡對準(zhǔn)了它,陽光照射到他的身體,它就象熱鍋上的螞蟻一樣使勁地翻流滾,它也好象是在演雜技,翻了好幾個(gè)跟頭,我心里想:不知道它是太舒服了還是太疼了呢?有了!用放大鏡對著自己試試,看看是疼還是舒服,我拿起放大鏡,對準(zhǔn)一個(gè)汗毛,“哎喲”好疼,我大聲地喊,只見我的汗毛“哧”地一聲被燙冒煙了,我疼得跳了起來,迅速地把放大鏡扔到了地上,使勁地踩,踩碎了,我?guī)е?fù)傷的身體回到了教室。
晚上,我看了藍(lán)貓?zhí)詺馊柌胖,這是光的折射原理。太好了,我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
放大鏡作文7
從前有一個(gè)放大鏡,他非常驕傲自大,從來不把別人放在眼里。
有一天,放大鏡與顯微鏡相遇了。放大鏡驕傲自大地說:“嘿,大塊頭,我有許多用處:幫老人看報(bào)紙,幫警察破案……你呢?肯定沒我用處多!”“我可以……”顯微鏡還沒說完,放大鏡就插話道:“你看,那里有一位科學(xué)家要拿我去研究東西了,肯定輪不上你!”說著,科學(xué)家果真來了。他走到顯微鏡旁邊,小心翼翼地捧起來,拿走了。放大鏡見狀,大聲說:“嘿,科學(xué)家,你干嘛拿這個(gè)大塊頭,不拿我?”科學(xué)家說:“我現(xiàn)在要觀察一些微小的生物,這些只有顯微鏡才能辦到。在生物、醫(yī)藥、微觀粒子等地方,它是不可缺少的設(shè)備之一”。
放大鏡聽后,羞愧極了。從此,它再也不驕傲自大,小瞧別人了。
放大鏡作文8
“信不信由你:有孩子的地方,就有陽光!边@是書中小仙女蜜兒說的多么好聽的一句話呀!這個(gè)寒假我讀了楊紅櫻老師的校園童話《優(yōu)點(diǎn)放大鏡》,這里面講了好幾個(gè)小故事“往事泡泡”、“留住陽光”、“形象小姐”、“優(yōu)點(diǎn)放大鏡”、“盛滿夢的籃子”。
我喜歡其中一個(gè)“”優(yōu)點(diǎn)放大鏡“,小仙女蜜兒說:”我的眼鏡除了具有透視的功能外,還有一大功能,就是在看人的`時(shí)候。能把人的優(yōu)點(diǎn)放大并使它閃出光來!捌谀┑搅,孟小喬班里所有的同學(xué)每一個(gè)神經(jīng)又緊張起來,不僅僅是因?yàn)榭荚,每一位家長都會看見班主任對自己孩子的評語,以往孟小喬幾乎一半的同學(xué)都因?yàn)閷W(xué)期評語連春節(jié)都沒有過好,這次孟小喬求助小仙女蜜兒,將她的“優(yōu)點(diǎn)放大鏡”戴到了班主任嚴(yán)老師的臉上,讓班主任發(fā)現(xiàn)了每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。愁眉不展的同學(xué)們終于“警報(bào)解除”皆大歡喜……
讀了這些小故事讓我明白,爸爸媽媽和老師都很愛很愛我們,要多多體諒爸爸媽媽和老師工作都很辛苦,要做一個(gè)有愛心知道尊重別人的小學(xué)生,再一次讀一遍有多幸福!
放大鏡作文9
日期:我也忘了.....
天氣:一個(gè)冷得不能冷的天
一陣幽風(fēng)吹過,星光閃爍,我感到身體飄飄悠悠.....
定神一瞧,來到了一個(gè)多彩的世界,一切那么突然.我好奇的眼睛探索著奧秘,突然,一張熟悉的臉龐出現(xiàn)了,原來是———大名鼎鼎的——耗子先生!熬醚鼍醚......”談話之間,我嚇了一大大大跳,耗子居然有一間房那么大。我提著心,吊著膽,問了一句:“您老,咋這么巨大?他吼了一聲,說:“說來話長,我們國家是有名的`放大鏡國,知道我國國土萬里無疆是為什么?就是因?yàn)榉糯箸R,他把我們都放大了......”原來是這樣的,怪不得他這么大。
正當(dāng)我們聊得起勁時(shí),國王來了,他對我很驚訝,因?yàn)樗缴鷽]有見過這么小的人,也許一輩子也不會見到這么小的人。他把我當(dāng)貴賓一樣對待,帶我參觀了他的大軍一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的“大”兵喊著“一二三“的口令,在操場上跑,無不震撼。
他們國家的美味佳肴數(shù)不勝數(shù),有清蒸魚、紅燒排骨、燒羊肉.....饞得我口水.....(概不描述)不一會兒,便被我吃得只剩下殘?jiān)o,他笑了起來?/p>
你想不想去?
放大鏡作文10
今天爸爸帶我到步步高商場去買東西。我選呀選就是選不出適合我的東西,當(dāng)我走到文具區(qū)的時(shí)候,我看見了放大鏡,
我想:“我應(yīng)該學(xué)一些科學(xué)知識了,放大鏡正好可以幫助我學(xué)習(xí)!庇谑俏揖徒邪职仲I了下來。
出了商場我拿著放大鏡對著地上照,忽然了一股煙子從地上冒了出來,
仔細(xì)一看原來是一根小繩子被點(diǎn)燃了。我不知道這是怎么回事,連忙問爸爸:“爸爸,這個(gè)繩子怎么燃起來了?”爸爸說:“這是聚光現(xiàn)象,放大鏡可以把照在鏡子上的陽光集中到很小很小的.一個(gè)點(diǎn)上,那個(gè)點(diǎn)上的溫度會升到很高,繩子就被點(diǎn)燃了!痹瓉硎沁@樣啊!
回到家里我愛不釋手地拿著放大鏡玩了起來。我走到門旁邊的時(shí)候,看見門上映著對面窗子的圖象,這又是怎么回事呢?爸爸告訴我:“這個(gè)現(xiàn)象叫做放大鏡成像”我想:“我不知道的東西真多呀!”
晚上睡覺的時(shí)候,我望著心愛的放大鏡,好象聽到它說:“我還有很多神奇的本領(lǐng)等你來發(fā)現(xiàn)哦!”
放大鏡作文11
神奇的放大鏡下課了,同學(xué)們迫不及待地沖出教室,學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來了。尤圣澤便一手拿著放大鏡,一手拿著涂了鉛筆灰的`紙,跑出了教室,我好奇地跟了上去,只見尤圣澤把紙放在地上,一手拿著放大鏡,迎著太陽,紙上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn),過了一會兒,紙上冒起了輕煙,紙燃燒了起來。
這下,大家都來看了,1分鐘還沒到,紙就被尤圣澤一分為二了。尤圣澤說:“你們知道這是怎么一回事嗎?”一問這句話,大家都你看看我,我看看你,誰也答不出來。尤圣澤解釋道:“放大鏡是一種凹凸鏡,它可以把太陽的熱量集中在一點(diǎn),產(chǎn)生光點(diǎn),至于為什么要涂鉛筆灰,是因?yàn)殂U筆灰里面有一些碳物質(zhì),會更容易燃燒!蔽衣犃怂慕忉專芘宸,我想:“他一定看了很多書,才做出了這樣的新鮮事,我要向他學(xué)習(xí)!
放大鏡作文12
在一個(gè)陽光明媚的中午,爸爸給我?guī)Щ貋硪恢环糯箸R,我拿著放大鏡左看看,右看看,心想放大鏡會有什么作用呢?
我拿起放大鏡對著爸爸的臉,看了又看,嘻!爸爸的臉被放的又大又圓,看得我哈哈大笑,放大鏡還真有趣。
一會兒,爸爸對我說:“走,咱們?nèi)ネ鎮(zhèn)好游戲。”爸爸和我來到陽臺上,正午的陽光很刺眼,照得我都睜不開眼。爸爸說:“寶貝,先去拿張紙來!蔽倚南耄喊职诌@是要玩什么游戲,拿紙干什么?
我拿上紙給了爸爸,只見爸爸把放大鏡對著陽光,再把紙放在放大鏡下面。我看見一個(gè)小小的'圓圓的光點(diǎn),過了一會,紙上竟然冒起了煙,慢慢的就被燒出了一個(gè)洞。啊!真是太神奇了。我的心里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的疑問,這到底是怎么回事呢?
經(jīng)過查資料,我才知道了答案:因?yàn)榉糯箸R有集焦的特點(diǎn),它可以把太陽的光聚攏起來,變成一個(gè)點(diǎn),溫度會非常高,能燒著東西。
我很高興,發(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密。
放大鏡作文13
放大鏡能幫老爺爺,老奶奶看書讀報(bào)。今天,我要自己做放大鏡。 老師拿來一些水和幾塊玻璃片說:“我們就用這兩種東西做放大鏡!蔽覀兌紤阎闷娴男模媚恳源。
老師先發(fā)給我們每人一塊玻璃片,我連忙把玻璃片放在寫好字的紙上,期待著字變大,可是不管我放上放下字一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。難道真的要用水?我心里半信半疑的`。后來,我用食指伸進(jìn)了水杯里,再把水涂在玻璃片上,可是還是一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。“難道老師在騙我們?還是我自己操作有誤?”我心里納悶著。我把頭轉(zhuǎn)向后排同學(xué),他們也搖搖頭表示沒有成功。有的同學(xué)大叫起來:“老師怎么回事啊?你是不是在騙我們?”老師笑瞇瞇地說:“水滴是圓圓的,像個(gè)小胖子,而你們的水滴是平躺著的,像個(gè)小瘦子躺在床上。” 我照著老師說的話,再滴了一滴滾圓的水滴,結(jié)果字放大了,我興奮極了,高興地叫了起來。我再把玻璃抬得高一點(diǎn),字變得更大了。我問老師這是怎么一回事呢? 老師說:“水滴在玻璃上,中間厚,四周薄,這樣的弧度就像一個(gè)小小的凸透鏡,這樣字就被放大了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)我覺得很有趣,而且也從中學(xué)到了科學(xué)知識。
放大鏡作文14
暑假里,爸爸給我買了一個(gè)放大鏡,它長著一個(gè)圓圓的鏡片小腦袋,連著修長潔白的塑料握把,握把兩側(cè)還鑲嵌著黑色的保護(hù)殼,像是穿著一件晚禮服,高莊典雅、美麗精致,我馬上對它愛不釋手。
我興致勃勃地拿著放大鏡往書本上一照,哇!字體魔術(shù)般地變大了。隨著手輕輕晃動(dòng),一個(gè)個(gè)文字像排著整齊隊(duì)伍的小蝌蚪,在眼前游來游去;往一張光潔無瑕的白紙上一照,白紙馬上變得麻面粗糙;我還找來了各式各樣形狀的.葉子來觀察,發(fā)現(xiàn)葉子上布滿了血管一樣的葉脈……
聽爸爸說,用放大鏡能把紙燒掉,我將信將疑,就和爸爸一起來到戶外。雖然天氣非常炎熱,弄得滿頭大汗,但我還是興致盎然地把放大鏡拿到陽光下,太陽光透過放大鏡聚焦成一個(gè)小光點(diǎn),我按爸爸的吩咐,調(diào)整紙和放大鏡的距離,反復(fù)嘗試最小的亮點(diǎn)落到紙上。很快,紙上有了一個(gè)小黑點(diǎn),接著小黑點(diǎn)變成了黑邊小洞;又過了一會兒,漸漸地紙冒起了煙,小洞變成了大洞,最后整張紙都燒起來了。我好奇地問:“為什么會這樣?”爸爸說:“因?yàn)榉糯箸R可以改變光線方向,使光線聚集到一點(diǎn),熱量也就集中到一點(diǎn),就可以把紙點(diǎn)燃了!
原來如此,好“神奇”的放大鏡,讓我學(xué)到了不少知識呢!
放大鏡作文15
我有一個(gè)神奇的放大鏡,它是我在超市買的。
它有兩個(gè)功能,一個(gè)是我們大家都熟悉的,那就是放大物品;它還有一個(gè)隱藏的功能,就是點(diǎn)燃物品,這個(gè)功能是我偶然間發(fā)現(xiàn)的。
有一次,我在家里很無聊,拿著放大鏡在那照來照去,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻,于是我就拿著放大鏡對準(zhǔn)螞蟻,剛開始螞蟻還能跑來跑去,不一會兒螞蟻就被燒焦了。我特別好奇,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)光點(diǎn),仔細(xì)研究了一下發(fā)現(xiàn)當(dāng)太陽的光和放大鏡對準(zhǔn)時(shí),放大鏡下就會有一個(gè)光點(diǎn),這個(gè)光點(diǎn)就可以把物品點(diǎn)燃。
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,我又拿著放大鏡來到陽臺,我把放大鏡對準(zhǔn)太陽,放大鏡下出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn),再把小光點(diǎn)對準(zhǔn)媽媽的.干花,過了幾分鐘干花冒煙了,最后竟點(diǎn)燃了。這時(shí)我既興奮又害怕,自言自語地說:“這該怎么辦,這下闖禍了,媽媽回來肯定會揍我的,這可是媽媽心愛之物!庇谑俏亿s緊用水把干花澆滅,并把它藏在了柜子里。
我非常喜歡我的放大鏡,它給我?guī)砹嗽S多快樂。
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