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少年成長作文600字（精選28篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的少年成長作文600字，歡迎大家分享。
少年成長作文600字 1
生命是一曲壯美的歌，青春是其中華美的樂章。
——題記
人是一種很奇妙的動物。當(dāng)我從嬰兒長到大一點的女孩時，心中便多了一份渴望�？释軌蜃院赖谋成蠒�，昂著頭跨進美麗的學(xué)校大門；渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前……于是，我便立在學(xué)校的大門前吸著手指好奇地望著，想象著自己在課堂上的表情，想想這老師的面孔……這些美好的想象源于我成長過程中心靈上的渴望。
終于，我如愿以償跨進了小學(xué)的大門。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這里的空間那么遼闊“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就想一直在籠子里住慣了的小鳥忽然來到了廣闊的天空似的。我和別的小同學(xué)一起玩過家家、一起跳跳繩……那時，在我的生活中沒有憂傷，只有快樂；沒有煩惱，只有灑脫；沒有種種約束，只有狂妄不羈。在那段成長的歲月中，我的生命的.字典里仿佛只寫了兩個字——快樂！
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)班的生活就來了。我在學(xué)習(xí)上從來沒有感受到很大的壓力，然而此時肩上仿佛扛著十斤重擔(dān)，感覺很吃力。為了父母的期盼，我拼命地做作業(yè)，背答案、記公式，無形中，我成了分數(shù)的奴隸、考試的工具、學(xué)校的傀儡，正如辛棄疾在《丑奴兒》中所說：“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休�！�
如今我如愿以償?shù)刈哌M了理想的班級。難道我還要像以前那樣心事重重嗎？不，我要振奮起來。魯迅先生說過：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概：用笑臉來對待一切。”我要重振雄風(fēng)，找會哦丟失的自我�，F(xiàn)在，我雖然在教室——家兩點之間穿梭可我有書籍的陪伴并不覺得沉悶乏味；雖然我每天吃的不是山珍海味，可精神食糧給予我的營養(yǎng)遠比飯菜多；雖然我現(xiàn)在過著艱辛的求學(xué)生活，可老師和同學(xué)早就為我撐起了一片蔚藍的天空，取走了成長中的黑暗；雖然我還有許多的困惑迷茫，可我依舊完全能夠用自己的眼光去看世界，用自己的大腦思考著身邊的一切一切……
現(xiàn)在的我活得很快樂，很充實，因為我發(fā)現(xiàn)：人生，如此有趣；成長，如此美好！
少年成長作文600字 2
提到少年，就會把少年和陽光聯(lián)系在一起。
我們在成長，一朵朵優(yōu)秀紅花、一份份榮譽證書、一面面流動紅旗，記錄著我們成長的足跡，是我們成長的見證。陽光少年在成長，陽光少年的成長更是要關(guān)注!
七彩的陽光照耀著美麗的校園，但是，在這樣的極樂凈土里也會有一些不良現(xiàn)象。校園暴力就是其一，施暴者對被害者進行施暴，這樣不僅對少年的身體上有所損傷，對精神也會有所損害。這樣的現(xiàn)象破壞了原來寧靜校園的.和諧，從而破壞了原來美好童真少年的心靈。施暴還會形成循環(huán)現(xiàn)象，美國一項報告顯示，施暴者3/4都是曾經(jīng)被校園暴力威脅過的，所以，一旦形成惡性循環(huán)，便會一發(fā)不可收拾。
確保少年遠離校園暴力，關(guān)注少年健康成長，刻不容緩。在關(guān)注陽光少年的成長中，也要指導(dǎo)孩子開展團結(jié)友愛，包容互助等活動，做到知行合一，還要給少年們灌輸社會主義核心價值觀，樹立正確價值觀，譜寫陽光少年燦爛、動人的篇章，不僅要讓陽光傳遞到校園，還要傳遞進少年們的心田，讓少年在陽光中成長，才能成長為陽光少年！
讓所有少年在陽光下玩耍，共同呵護少年成長。讓億萬張面孔沐浴陽光，綻放如花的笑靨，這美麗的畫卷，朝氣蓬勃的景象不就是我們所希望的嗎?
少年成長作文600字 3
“發(fā)少年報啦！發(fā)少年報啦！”下課時，一位同學(xué)拿著一疊報紙在班上喊著，同學(xué)們一擁而上。不一會兒，報紙就被搶光了。
“快看，快看！《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》上報紙啦！”也不知道是誰拿著手中的報紙興奮地歡呼著，大家急忙把目光集中到那位同學(xué)手中的報紙上。
我和他們的愛好可不同，每次拿到報紙我都會第一時間看“優(yōu)秀習(xí)作”。我覺得“優(yōu)秀習(xí)作”這個欄目越辦越好，恩張一篇比一篇精彩。有時候，同一篇作文，我就看了好幾遍。這樣整個欄目看完，我都成了“國寶”了。
我的癡心閱讀，是我受益匪淺。從喜歡“優(yōu)秀習(xí)作”起，我的寫作水平有了明顯提高，作文經(jīng)常被老師拿到班上朗讀，特別是那篇《今天，吵架沒發(fā)生》更是受到了好評。我知道，這是“優(yōu)秀習(xí)作”的功勞��！還有，我在學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站”的讀書欄目中，所播送的文章有不少也是在“優(yōu)秀習(xí)作”中選用的。這可讓我這個小編輯省了許多心。
除了“優(yōu)秀習(xí)作”，我還喜歡潮汕少年報中的“英語角”�！坝⒄Z角”主要就是教大家?guī)讉�意思相近的單詞的不同用法。就說上次吧，“英語角”中的“dinner與meals用法一點通》就讓我對dinner和meals這對“雙胞胎”有了更深一層的了解。而“科學(xué)前沿”“童心妙筆”“開心大巴”“閱讀空間”“哈哈聊天室”“校園短訊”等欄目又使《潮汕少年報》更深受同學(xué)們的.喜愛！
三年了！《潮汕少年報》陪我成長。在難過時，看看“開心大巴”，調(diào)節(jié)一下情緒；在悠閑時，游覽一下“閱讀空間”，開闊視野……潮汕少年報帶給我課外知識，帶給我好的學(xué)習(xí)方法，帶給我無數(shù)的精神糧食。我的點滴進步有她的一份功勞，感謝《潮汕少年周刊》伴我成長！
少年成長作文600字 4
少年成長錄記憶像沙漏中的細沙，無法數(shù)清：無數(shù)的細沙，編織成一個冗長夢，夢中的故事好似少年的成長故事。
“媽媽，媽媽，天好熱呀。我想吃西瓜�！昂�，寶貝，你先去玩，我現(xiàn)在去買�！辈灰粫䞍�，媽媽回來了，捧著一個又圓又大的西瓜，我高興的撲向媽媽，媽媽開心的笑了。西瓜切好后，我最先拿來了一個，又見媽媽把西瓜分給眾人，我便快吃，見桌上剩最后一個，我三步變兩步奪了過來。坐在椅子上美美的吃，可是，突然想起來，剛才沒有吐西瓜子，我大哭起來，聞聲走來的媽媽問：“怎么了？”我膽怯的說：“西西瓜子吞進肚子里了�！敝灰妺寢屝χ�，我便哭的更兇，以為媽媽在嘲笑我，只見媽媽說：“肚子中沒有水，土，空氣，種子也不能發(fā)芽，沒是�！蔽宜贫嵌狞c了點頭。
時光流逝，我成長為一名小學(xué)生。與媽媽學(xué)習(xí)打羽毛球，慢慢地媽媽沒有時間，我便與鄰居的小朋友打羽毛球，打著打著，我們累了，便坐在地下休息，開心的.談話，恢復(fù)了力氣我們又打羽毛球。由于越打氣越小，我們球也打不遠，便越走越近，我一不注意，她也一不小心，用球拍碰到了我的頭，我哭了，便要打她。突然媽媽來了說；“怎么了，”我說；“她打我�！蔽也皇枪室狻彼忉專娝懬佑滞彽难凵�，媽媽說：“沒事�！敝皇谴蛄艘幌�，沒關(guān)系。媽媽回家才告訴我要寬容，才能有朋友，不要斤斤計較。從那以后我學(xué)會了寬容。
退去稚嫩的性格。我邁入了初中大門，面對眾多科目，我無法料里與學(xué)習(xí)，在第一次考試，我失敗了�；氐郊�，母親告訴我，不要氣餒，失敗是成功之母，要堅強，我點了點頭�；貞浭亲屓嘶匚兜�，母愛是讓人溫暖的，成長是讓人開心的。
夢已醒，但夢的故事讓人記憶猶新，成長讓人開心，快樂，痛苦，但成長是美好的，那美好的夢中故事，那美好的少年成長錄。
少年成長作文600字 5
沒有一個人的人生都是多姿多彩的，成長的旅途也是一段一段的，生命也是一節(jié)一節(jié)的。
翻開我的 《成長記錄》，三個不同的畫面出現(xiàn)在我的眼前。
童年
畫面中的`我：天真、純潔、活潑。在一望無際的藍天里，幾朵白云悠閑的飄動。我們一群孩子在草地上玩耍，我身邊的小伙伴拿這筆和本子，爬在草地上寫著家長交給他們的字，數(shù)，數(shù)著父母們念給他們的數(shù)，我在一旁聽著去一點也不懂�？粗鴦e人受到了大人們的表揚，我很難受，我努力學(xué)習(xí)畫畫，畫出一座座山，一條條河，一只只小魚、小鳥，終于我受到了贊揚。從那時起，我懂的要努力學(xué)習(xí)。
緊接著第二個畫面閃過我的腦海。
少年
第二個畫面中，我站在北留廣場的大舞臺上，我全副武裝：頭頂安全帽，胳膊戴著護肘，膝蓋也帶著護膝，腳上穿著溜冰鞋。怯生生地站在原地，生怕稍稍一動就跌倒。看著別人從我眼前滑過，我終于動了一步，居然沒有摔跤�？傻搅说谒�、五步，我還是跌倒了。我看著別人一次次跌倒后又一次次得 爬起來漸漸有所感染我變得膽大起來。到了最后，我終于學(xué)會了滑旱冰。在這一階段，我漸漸明白了勇敢，學(xué)會了堅強。
第三個畫面又進入我的視野
青年
窗明幾凈的教室，熱鬧的氣氛，這就是第三幅畫面。我也是名中學(xué)生，正站在窗邊和同學(xué)打鬧。忽然他拉起一塊窗簾，用勁一甩，窗簾落了下來(窗簾壞了)。我暗自好笑，活該，誰讓他用窗簾來甩我，哈哈。我幸災(zāi)樂禍一直到下自習(xí)課。老師至今還不知道這一切，看他站在桌子上手忙腳亂的樣子，我心想:“如果我不跟他打鬧，窗簾就不會壞了!”想到這，里，我踏上桌子，和他一起修窗簾。我又逐漸領(lǐng)悟到責(zé)任心的真諦。
生命是一節(jié)一節(jié)的，成長的旅途是一段一段的。在童年、少年、青年這三個階段，我懂得了要學(xué)習(xí)，明白了要勇敢，學(xué)會了堅強，領(lǐng)悟到了責(zé)任心的真諦。
少年成長作文600字 6
一個小小的抽屜，被一把快生銹的小鎖鎖著，已記不清里面裝些什么了。很想打開看個究竟。但是鑰匙已經(jīng)不知去向。致使小抽屜在我的眼里變得神圣起來。
周末打掃衛(wèi)生，在床下翻到一個小木箱，里面有幾只小時候穿的鞋子。剛想把他倒掉，“咣鐺”，是金屬片的聲音，我撥開鞋子一看，是鑰匙，是打開小抽屜的鑰匙。激動、興奮、緊張一擁而上。我拿起這枚小小的鑰匙，打開了久違的抽屜。幾顆“夜明珠”，一個小鈴鐺，一疊彩色的糖果紙，幾張剪紙，還有幾顆小石子。我仿佛又回到了童年，一個純真、活潑、淘氣、頑皮的小女孩又慢慢地浮現(xiàn)在我腦海里，有一種說不出的熟悉與喜悅。
那個放學(xué)后只會等著父母來做飯的女孩，那個一大堆臟衣服只等著父母來洗的女孩，那個吃了飯撒腿就跑的女孩……
看著這些塵封的童年，在我忍俊不禁之時，猛然意識到自己已長大。童年是讓人留戀的`。但我更喜愛今天，喜愛一個長大的我，成熟的我。每天，我們都在緊張的學(xué)習(xí)之中度過，屬于我們的時間很少，可我們把它排得滿滿的。我們聊天，從美國攻打伊拉克聊到多味棒棒糖。從電影明星聊到剛買的鞋子，些都是老師和家長聽不到的，這是屬于我們的秘密。我們唱歌，唱自己喜歡的歌，不要笑我們五音不全，不要笑我們?nèi)珶o音樂天賦，因為我們正充滿成長的狂喜，因為我們的青春正無處宣泄。
老師說，我們比他們當(dāng)學(xué)生時要復(fù)雜得多。我們不喜歡講課無味的老師，不喜歡家長把我們當(dāng)作無見解的小孩。我們喜歡到大自然中去，喜歡艱辛跋涉后的歡樂，喜歡一生都有新夢想……
我15歲了，應(yīng)該在15歲的世界里去追求，去探索，我要拼搏，我要奮斗，我要為它劃下深深的印記，一個嶄新的我！將“童年”整理到一角，接著我要裝進美麗的“少年”。
少年成長作文600字 7
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！”這段話出自梁啟超的《少年中國說》。是呀，少年不正是祖國的花朵、祖國的未來嗎？少年的成長可以影響現(xiàn)在形勢和未來發(fā)展，當(dāng)今社會各方面發(fā)展都比較快，對青少年的我們而言潛伏著太多的利弊，要堅決理智的'劃分出利害關(guān)系，不然對己無益，對國無利！
就如今社會隨著生活水平提高，很多人假期會選擇旅游，那這時我們應(yīng)該怎樣出行呢？汽車？摩托車？NO！NO！都不是，外出旅游時分兩種。一種是路途較近的，另一種路途較遠的。較近的路程可以選擇電瓶車，自行車，也可以借用國家資源現(xiàn)比較流行的“小黃 車”出行。而較遠路程的可以選擇動車、火車、大巴，這樣出行有兩大好處，一是價格實惠、便捷，二是環(huán)保，減少排污，保護環(huán)境讓我們頭頂?shù)乃{天更藍，白云更白，讓呼吸的空氣更清新！
當(dāng)然，有利也有弊。現(xiàn)在風(fēng)靡一時并越來越火的網(wǎng)絡(luò)玩游戲《王者榮耀》折服了無數(shù)個青少年兒童和無數(shù)個家長們，讓孩子無瑕好好學(xué)習(xí)，家長無瑕好好工作。比如今年暑假有位六年級男童玩游戲，父親實在沒辦法沒收了他的手機，九樓扔下，沒想到此刻孩子因?qū)τ螒蛎詰偬睿瑢ψ约喊职值男袨閻纼闯膳�，隨后也從九樓一躍而下，結(jié)束了自己美好的人生，發(fā)生讓人痛心的悲劇。曾有一位中學(xué)老師在微博里去發(fā)了一篇論文我《怒天 怒地 怒王者榮耀》，可見老師們對此游戲的憎恨之深。
《少年中國說》只還有一段“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”
少年成長作文600字 8
只要還有一絲希望，就請別停下腳步，不到最后一刻，你都不能夠倒下！
青春的我們，擁有無限的活力。我們擁有健全的體型，拼搏的勇氣，生命之花，在我們心中無限綻放。人生，終究是一場長途的旅行。在遙遠的那一邊，在那邊的盡頭，有著人群的`歡呼聲、笑聲，也有淚花，也有從眼眶里垂下的聲音……
少年，一個耳熟能詳?shù)脑~，蘊含著我們要承擔(dān)起少年這一重任。少年應(yīng)該有闖蕩天涯的勇氣和毅力，而奮斗則緣于此。成功將會是他們的勛章，鐫刻在他們的衣褶上。而他們的口號，則是“不忘初心，砥礪前行�！�
在大風(fēng)和暴雨的沖刷與洗禮下，總會有彩虹架過天邊的那天。經(jīng)過十幾年的水滴石穿，我想少年們都已經(jīng)成長起來了，一步一步地走上屬于我們自己的臺階，一步一個腳印，印證著我們少年走過的一段段艱辛的路程。因為我們在磨難中造就了自我，在遇阻時變得無所畏懼，迎難而上。
付諸行動，把握時機。也許你會變得越來越幸運，因為付出的說不準哪一天就會有回報，你將會在屬于自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，閃耀著屬于自己的光芒！可能，綻放的光芒或許很微小，但是你能夠發(fā)現(xiàn)它，繼而挖掘它，你做到了問心無愧，心安理得。只不過很少有人看得到罷了。
在自己的奮斗史中，可能會面臨許多難題，這需要你不斷的去努力解決掉，進而完善自己。這大概就是一個孤獨而又漫長的旅途吧。看過一句話：不是只有你一個人在黑暗中舞蹈，世界上許多人也在努力拼搏。所以不要怕，要忍受得了孤獨與寂寞，獨來獨往，不也是很自由嗎？必須要有面對的勇氣和堅定的決心，去克服。
奔跑吧，驕傲的少年！
少年成長作文600字 9
自從“文明少年，時尚生活”活動開始后，文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠信的故事層出不窮，這里就有一個。
一天，一位男孩奉母親之命往買芽菜，他交上5元錢，買了1元錢的芽菜，攤主找錢后，男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊，把錢交給媽媽時，卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的.是4元5角。“呀，攤主多找給我們5角�！蹦泻寢屨f�！斑@5角錢，你看怎么辦？”媽媽笑著對男孩說。男孩想，我是一名少先隊員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里，對媽媽說：“我往還錢”。
可就在他要往還的時候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長的一段間隔了，向后看，都看不到哪個找他錢的小攤了。他又猶豫了，當(dāng)時正值7月中旬烈日當(dāng)頭，為了五角錢跑這么遠的路不值嗎？媽媽看出他的心思，說：“天這么熱，賣菜的更不輕易，是不是？”男孩想媽媽說得對，賣菜的確實不輕易，夏天冒著酷暑，冬天頂著嚴冷，一分一分地賺錢太難了，我不能由于熱一點就不往還。經(jīng)過一番思考，男孩決定往還。他從媽媽手里接過五角錢，飛快地向小攤跑往，到小攤時已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢還給了攤主，四周地人紛紛向他投往贊許的目光。攤主是位老大爺，他激動地問男孩“是哪個學(xué)校的？”男孩調(diào)皮地說：“不知道”便跑了。
你知道那個男孩是誰嗎？是你，是我，是我們所有的少先隊員，由于我們不管是誰，碰到這樣的事，都會這么辦的。
生活中，不僅誠信無處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯。這樣下往，文明少年的做法將會帶動整個社會，使整個社會形成良好的社會風(fēng)氣。
少年成長作文600字 10
“咻——”只見一道閃電似的身影竄過，留下一陣高高濺起的塵土，在空中肆意彌漫。
追風(fēng)少年，顧名思義，追逐風(fēng)的少年，也是個風(fēng)一般的少年。
平日里，追風(fēng)少年一向沉默寡言，他最愛窩居在自己的一個角落，以一副“生人勿近”的面孔看著班里“鬧騰”的同學(xué)們，使大家紛紛對他“敬而遠之”。也曾有人拿他打趣，說他“整天悶悶地盯著天空，仿佛憂郁得天都要掉下來似的”。是啊，那淡漠清冷的表情，瘦削輕盈的身軀，可不就像“欲乘風(fēng)歸去”的風(fēng)之少年！
可你若輕信他的冷漠，那便大錯特錯了！
足球場上——
“把球傳過來！”遠處，一只圓滾滾的足球如箭似的，強有力地飛了過來，只見少年不慌不忙，炯炯有神的.目光死死盯著傳過來的球，他瞄準時機，雙腿微曲，用力一蹬，便將那“殺氣騰騰”的足球給攔截下來，得了球的少年頓時如魚得水，他三步并作兩步。瞬間，將幾名未緩過神的敵方隊員給超了過去，待對面急忙開始防守時，少年已而來到了球門附近，看著敵方選手“面露兇光”，少年嗤笑一聲，左閃右躲，輕盈敏捷地繞了過去，眼看時間將盡，少年眸光閃爍，飛起一腳！敵方守門早已嚴陣以待，猛地躍起，意圖用身體擋住，只見那空中的足球以極速沖向球門“嘟——”球進了！
一千米跑道上——
少年如同一頭迅捷的野豹馳騁在廣闊的草原上，只見他瘦長的身軀舒展開來，寬闊的褲角揚起，襯得他的腿越發(fā)纖細。少年奔跑時高高昂起頭顱，嘴角捏著藐視一切的笑容，額前的流海并未遮住他的鋒芒，反而映得他的眼神愈加堅毅。那追風(fēng)的少年，一步步，肆意從容地向著遠方，向著未來，飛奔而去！
他永遠是我們記憶中的追風(fēng)少年——吳凱。
少年成長作文600字 11
大山映照著太陽的光輝，緩緩地，緩緩地。遠處的腳步聲越來越近。一個少年走入我們的視線。這是安第斯山脈。
一個吹笛少年向我們緩緩走來，他大概13歲。早已干枯的河流，留下寂寥的河床，顆粒無收的梯田，譏笑種田的人們。布滿碎石的土路，行走著吹笛的少年。褲子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿，但腿上肌肉突現(xiàn)，這大抵是長期干活的所致的。粗糙的土布衣服，遮住了他身體的`大半。只留下他那血管與手骨卻兀現(xiàn)著的雙手著那只竹笛。他古銅色的面孔上，透露出的不是我們12、3歲孩子身上發(fā)出的幼稚無知，他身上散發(fā)出的是責(zé)任與嚴肅。我們可以在溫暖的教室中學(xué)習(xí)，他卻必須也不得不外出謀生。
烈日炎炎，草鞋在行走途中已有些磨損，卻仍舍不得換一雙。草帽戴久了巳磨出了草絨，但仍不愿換一頂。背上背著土布包袱，并不沈重‘里面似乎裝著一些衣物。全身的破爛，沒有任何引人注意之處，唯一與之格格不入的，便是他手中的那桿竹笛。發(fā)出的聲音雖并非天籟之音，甚至連最普通的樂音也不是。但從難聽的樂曲中，隱隱滲出了不同的音符，快樂，熱情。也許下一秒，荒山將變得蔥蘢，也許下一秒，河水將變得清澈……他要到這片山的外面，他的包中不僅是簡單的衣物，也是這份家庭重任。
他的年齡尚還幼小，但他的心靈無比強大，他的包裹雖然不重，但其中裝載家庭責(zé)仼，他的生活雖然貧困，但他的心情卻非常愉悅。他的衣服是破舊的，但卻包裹著一個快樂自信的身體；他的行李是簡陷的，但卻裝著一個孩子美好的憧憬和希望；他的鞋子是粗糙的，但卻能夠帶著他走向遠方。
我希望，不，我堅信來自安第斯山的孩子，總有一天，走出這片山地，走入更美好的生活。
少年成長作文600字 12
今天，我參加了一個為我們臺州晚報小記者組織的以鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔跑為主題的活動，經(jīng)過分組，我光榮的成為了藍隊的一名成員，我穿上藍制服，帶上藍領(lǐng)巾，胸前別上藍徽章，排著整齊的隊伍跟著教官，坐上公交車來到了亭旁紅旗第一飄的廣場，那可是我家鄉(xiāng)的革命老區(qū)。
早上的時間，我們過得輕松又快樂。一個個有趣的游戲，讓我們配合得越來越有默契，每一次加油和諒解都讓我們藍隊兄弟姐妹的友誼越來越深厚。
吃午飯了，真正考驗我們的時候來到了，我們拿著教官發(fā)的15元啟動資金，來到超市，經(jīng)過一番精打細算，買了很多小商品，有紙巾、礦泉水、玩具等。我們分配好任務(wù)，信心滿滿地拿著商品來到大街上，但是大家你看我，我看你，誰都不好意思開口叫賣，就這樣默默地走了半條街，結(jié)果一件商品都沒賣出去，我的心里又著急又失落，真想放棄。突然，我想起了《老人與�！分械�.一句話人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。想到這里，我終于鼓起勇氣大聲喊了一句：賣東西了!頓時我感覺自己一下子長大了好多。這時，走來了一位阿姨，我們急忙圍上去，熱情地介紹著我們的商品，阿姨似乎被我們的熱情打動了，買了一包紙巾，這時我的心里既自豪又激動，我偷偷地鼓勵自己。
后來的我們當(dāng)然是越 戰(zhàn)越勇了，一轉(zhuǎn)眼一下午過去了，我們圍在一起，計算著我們勞動的成果，心里別提有多高興了，雖然我們藍隊取得了第二名的成績，但是教官的表揚和手中的勞動成果早已讓我忘了所有的疲憊。
回到家里，我小心翼翼地把我下午掙到的9元錢放到了存錢罐里，這可是我賺到的人生的第一桶金!想到這里，我迫不及待地拿起筆寫下了這難忘的一天。
少年成長作文600字 13
每當(dāng)我翻開我的密碼本，本子的第一頁中總會有一張通紅的葉子，我總會好好的看上一看，看久了就會想起那個他……
那是我剛上完二年級，考完試的時候，我回到家里一身輕松立馬就去找我的朋友玩去了。我和小伙伴東玩玩西弄弄，走著走著走到了一棵大樹下。有一個眼尖的小伙伴瞧見了樹上有一個鳥窩，便一下兩下的爬上去將鳥窩拿了下來。哇哦!里面有四個鳥蛋!我們們七嘴八舌的討論鳥蛋剛孵化后的小鳥長啥樣，渾然不知有一個人正在向我們靠近。我往后看了一眼，一個少年正在我們背后，他皮膚黝黑黝黑的，看著挺健康的。他開口說話了：“把鳥巢放回去!”我和小伙伴們先是一怔，然后就有人說：“為啥?我們憑啥聽你的?你就不能好好說話，到底誰求誰呀?”少年又說：“那好，怎樣才能把鳥巢放回去?”
小伙伴們哪里舍得把好不容易找著的鳥巢放回去?就想了一個辦法刁難他，讓他知難而退。小伙伴們指著這一棵大樹說;“我們平時喜歡收集各種各樣樹葉，唯獨這棵采不到，那就請勞煩你幫忙采下來換鳥巢�！蔽铱戳艘谎�，那樹真的好高好高，心里想著他應(yīng)該不敢上了吧。我仔細地看了他的'表情，只見他吞了口口水，抱緊雙拳好像下定決心一般，然后就脫掉鞋子一下一下往上爬�；锇閭凅@呆了，都傻傻的待在原地，嘴張的可以吞下一顆鳥蛋。只見他爬上了大樹，頗有深意的在一大片綠葉里折下一片紅葉，然后“嘩嘩”的滑下來，穩(wěn)穩(wěn)的站在地上，把紅葉交到我的手中，伙伴們被少年的勇氣驚呆了，十分佩服就將鳥巢交到了少年手中，少年則立馬把鳥巢放回了大樹枝上。
我被他的勇氣所折服，便一直收藏著這片在綠葉中閃耀光芒的紅葉。
少年成長作文600字 14
我，是生活上嬌艷的花朵；我，是二十一世紀快樂的小鳥；我，是祖國最幸福的少年。讓我珍惜這一時光，把握現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
讓我想一想！過去，人們吃的是玉米糟糠，而現(xiàn)在，整天美味佳肴都嫌厭；過去，土布麻布遮體，冬天冷得哆嗦，而現(xiàn)在，顏色鮮艷、款式的服裝，都滿足不了；過去，以地為凳，以土塊為筆，一塊煙灰刷一塊墻，就是黑板。而我坐在寬敞明亮的教室，享受著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件。與媽媽爸爸當(dāng)年相比，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。那是1999年8月16日，我從深圳回到佛山，但我回到家時，我真不敢相信自己的`眼：一套真皮沙發(fā)躺在了客廳，裝飾柜上擺放了樂聲99年的音響套裝……我不禁對媽媽說：“媽，這是我們的家嗎？是不是進錯門了！”“不，這就是我們的家�！眿寢屢贿呎f，一邊拿出一本詞典“想當(dāng)年，我還不夠十歲就要照顧弟弟，每天放學(xué)回家就要做家務(wù)，去書店買一本字典的錢也不舍得。幸福，這個詞語在我們那個時代根本找不到。你們都生活在繁榮的城市里，把學(xué)習(xí)當(dāng)作主要任務(wù)，每天，一放學(xué)回家，媽媽就把飯菜都煮熟了，回去就會吃到噴香的飯菜；穿的，夏天有夏裝，冬天有大衣，是何等的幸福呀！”媽媽越說越激動，情不自禁地流下了熱淚。
沒錯，我生活在一個較富裕的家庭里，父母在我的身上寄托了重望，給予了我一個幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境。將來我一定要找一份好的工作，來報答父母�，F(xiàn)在，我必須走好第一步――認真學(xué)習(xí)，考得一個好的中學(xué)，使日后我的將來生活更加美好，更加幸福。
幸福，我是一個幸福少年。
少年成長作文600字 15
Hi!大家好。我就是那個性格開朗的陽光少年，就讀于星洲小學(xué)五(4)班，曾是班里的科學(xué)課代表。我出生于2007年8月16日，如果我稍微晚幾天降臨到這個世上，那現(xiàn)在還在讀四年級。
我可以害羞地告訴你：我超重。在我那龐大的臉龐上，眼睛已被擠得很小了，但眉毛卻濃濃的，活像別人貼上去似的。還有雖然我的鼻子很挺，但是牙齒參差不齊。哦，對了，還沒正式介紹我到底是誰呢!我叫楊贍，我爸爸姓楊，我媽媽姓詹，所以我名字的意思就是“楊”和“詹”的寶“貝”，也就是“楊+貝+詹”，是不是有點意思啊?
我的興趣愛好十分廣泛，下棋、閱讀，畫畫和跑步，唱歌和閱讀……而我最喜歡的非吉他莫屬!一把吉他，一張譜子，熟悉一下曲子，馬上就能讓你陶醉在音樂之中。當(dāng)看到歌手在舞臺上邊彈邊唱時，我就深深地被吉他這種奇妙的樂器給吸引住了，于是我就好奇地踏入了學(xué)吉他的音樂殿堂。最初練吉他時，我彈吉他的聲音像彈棉花一樣“蹦蹦蹦”的。所以，我每天在家里要練琴一個小時，爸爸媽媽也會陪我一起唱歌，那個比我小九歲的弟弟竟然還跟著我的節(jié)奏搖擺呢……如此反復(fù)地練，我彈出的旋律也不像以前那么難聽了。雖然練琴時受到了許多挫折，但我還是一直堅持去上吉他課：冬天，刺骨的寒風(fēng)刮著，小雪下著，我仍然扛著琴去上課;夏天，頂著室外四十多度的高溫，扛著琴，大汗淋漓，仍舊堅持學(xué)習(xí)……現(xiàn)在，我的`水平已經(jīng)不錯了，我真希望某一天，我能上臺演出啊!
我有一個最大的夢想，那就是成為一位科學(xué)家。如果要實現(xiàn)這個愿望的話，那就要盡自己最大的努力去實現(xiàn)，而不是空想。我的更加好好學(xué)習(xí)了，我們一起加油吧!
少年成長作文600字 16
是誰用他那奪目的光亮，刺痛我的雙眼；是誰用他那火熱的溫度炙烤我那堅強的心；又是誰，用他那燦爛的光芒，照亮我的前程。
是誰用他那雙手，為我摘取西邊的云彩，偷偷放入我夢的枕邊；是誰用他那笨拙的步伐，悄悄的為我送來一絲絲的溫暖；又是誰，用他那激昂的歌聲合著自然的韻律，輕輕的為我彈奏一曲。
一個喜歡走在陽光下的少年，總是喜歡看，陽光走后留下的，藍藍的海，青青的.草，黃黃的土地，每次與陽光的相遇，就像一次洗禮，丟下自己沉重的負擔(dān)。躺在草地上，看日出日落。對著天空幻想幻想。
回憶，也許是唯一可以做的事，時間象光盤一樣，刻錄著我們的生活，而留給我們的只是淡淡的回憶。
曾經(jīng)的少年，沒有憂愁與煩惱。只有自己的快樂與夢想，游走在繁華的街角，才發(fā)現(xiàn)自己只是個懵懂的少年。
曾經(jīng)的好朋友，已離自己遠去，在漸行漸遠的路上，我們必須學(xué)會獨立。用自己的雙手去支撐藍天，用自己的腳去踏自己的路。也許在路上，會有荊棘與坎坷，或許有鳥語花香，但陽光下的少年，會用智慧的雙眼去審視這個世界。那些只是夢幻與虛假，少年仍舊是少年。不知何時，愁云已悄悄爬上拉他的眉頭。
少年開始感嘆，時光飛速，猶如白駒過隙，物是人非，猶如人去夕陽斜。曾經(jīng)最熟悉的味道，開始變淡，最愛唱兒歌也變了韻味，最熟悉的人開始陌生。少年已不再是那個沒有憂慮的少年。
看者天邊的云彩，忍不住想去抓住些什么，可那只是空空如也。而那最后的光彩也隨夕陽，小時在盡頭，只剩下點點散散的光亮，當(dāng)黑夜席卷拉整個城市，好象有人在說再見。
如果黑夜不再黑，那么就請陽光永駐天邊。
如果少年不再是少年，那么就請陽光為失去方向的孩子照亮前方。
少年成長作文600字 17
回首往昔，思念成災(zāi)。
——題記
一個人的思念是夏天青色藤蔓上開出的淡雅花朵，雖然模糊單薄，但卻像雨夜窗里點亮的一盞燭火，憂傷而動人。
一歲歲長大，那些越年輕的事，越變得經(jīng)不起重拾。
如今，閑暇時間，總會翻出小學(xué)畢業(yè)照與同學(xué)錄，輕輕地在泛舊的紙上摸索著，仿佛溜走的不只是時間，還有我們的青春�？粗@些，就好像再現(xiàn)了當(dāng)年的景象，傲氣如我們，是那么的陽光，倜儻不群。辯論會上，你的巧舌如簧讓我甘拜下風(fēng)；比賽場上，你的堅持不懈讓我心疼不已；數(shù)學(xué)課上，你的敏捷思維讓我心悅誠服。當(dāng)然，你的一句“不然，你們先走吧！”也讓我如同墜入冰窖，心涼到底。
記得，六年級的我們經(jīng)常說的`一句話：“初中都散了�！钡拇_，我們現(xiàn)在散了，散的好開，可貌似心也散了。
你是我的朋友，但你總要有其他的朋友，你們也許在一起的時間比我長，玩的東西跟我不一樣；也許你們聽的歌我也不會唱，認識的人我也不認識，但你還是我的朋友。你高興了我就高興，你快樂的時候不必時時惦記我。但如果你受了委屈，來找我，我一直在。我們依然會陪著彼此，這就夠了。
至今仍然相信，那時候遇到的你們，是一道照進我生命里的光線。相遇之前，離別之后，我都未曾見到比你們更加優(yōu)秀的人。那個時候的我們，都是快馬平劍的傲氣少年。即使那些年一直方向模糊，也從未失去前進的激情，也正是在這樣的橫沖直撞中，漸漸劈出一條路來。無論是否與你們朝夕相處，我都一直在一個安靜的角落里，為與我們曾是朋友而驕傲。
黃昏無霞，何以為黃昏。
青春無你，何以為青春。
——尾聲
少年成長作文600字 18
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”時間飛逝中考已近，加油，少年！
初中三年生活已經(jīng)臨近尾聲，即將面臨中考的我感受不到一絲快樂，也沒有時間為不久的離別而傷感，只覺得是墜進了題海，快速涌來的“潮水”令人窒息，感到冰冷，看著身邊的同學(xué)一個個胸有成竹，勢在必得的模樣，我更是慌張，害怕，怕跟不上大部隊的步伐，怕僅剩的一絲希望被刮散，但一次又一次不理想的成績，似雨點般的拳頭向我砸來，砸掉了我的勇氣，砸碎了我的夢想。
夜深了，我注視著滿桌子的試卷，流下了絕望的'淚水，深吸一口氣，像是自暴自棄般打開了手機“想玩?zhèn)�痛快”，這時音樂軟件上彈出一首新歌，我冷冷一笑，點開這首叫作《少年》的歌曲。
“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中的信念絲毫未減”溫和又堅定的歌聲在我耳邊響起，我愣住了，聽著、聽著，不知何時再一次流下了淚水，不甘的淚水。我仿佛又回到了那個剛進入初中的日子，我是多么的樂觀向上啊，即使成績不理想也會再次努力，還說要考上市里最好的高中。再看一看現(xiàn)在的我，只不過是因為成績不理想，被人瞧不起，就想著放棄，難道我真的要將這三年的努力付之于東流嗎？不，我不能，我不能！我還有未完成的夢想在等著我實現(xiàn)。
這一刻，我明白了，我徹底明白了。我要重拾信心，開始拼搏努力，讓時間給我一份滿意的答卷。我目光堅定地望向窗外黑夜中的光亮，在心里默念：“加油，少年，加油，少年！”
“少壯不努力，老大徒傷悲”時間還早，我離成功只差一個拼搏，加油，少年！
少年成長作文600字 19
時光好像流水般匆匆逝去，但我們的少年志向卻不會隨之改變，反而如河中卵石一般，愈加堅硬，愈加光潔。
在我上小學(xué)的時候，有時便會從電視上看到別人寫毛筆字。端莊秀美，大氣磅礴，使我又驚奇又羨慕。便在心中給自己定下了一個目標──練好毛筆字。
時光飛逝，好像轉(zhuǎn)眼之，我便長大了不少，是該學(xué)一門特長的時候了。當(dāng)我被問到想學(xué)什么的時候，我又猛地想到了自己的目標，不假思索的說到：“當(dāng)然是毛筆字�！庇谑�，我就這樣和毛筆字結(jié)下了不解之緣。
到了學(xué)寫毛筆字的地方，一股濃濃的墨汁撲面而來，使我皺緊了眉頭。看著老師熟練的拿起毛筆，隨手點了點墨臺，輕描淡寫的在紙上一劃，一道優(yōu)美的橫畫便躍然紙上。我一邊看，一邊在心里默默地想：“毛筆字看起來也沒有多么難啊。”但當(dāng)我迫不及待的拿起筆來試的時候，卻發(fā)現(xiàn)筆好似不聽我的手一般，寫出來的筆畫東斜西扭。我又試了幾次，還是如此，老師看出了我的急躁，說：“萬事開頭難，慢慢練。”
上完這次課后，我獨自垂頭喪氣的走在回家的路上，心里想的滿是不再學(xué)習(xí)毛筆字。這時，一旁的`商店里傳來動聽的歌曲：“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變……”我猛然驚醒，既然早已已定下志向，怎能隨意改變，回到家后，我竟有些期待下一次的書法課了。
又是一節(jié)書法課，我來到教師，仍是撲鼻而來的墨汁味，但我覺得芳香怡人了。盡管我寫的還是曲曲扭扭，可不再急躁。我知道，追求目標的過程才是最可貴的。
追求目標，永不放棄。我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變……
少年成長作文600字 20
空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車窗，燈火闌珊，自是茫茫一片，撐起了相隔一線的天地，視線里只余下燦爛的紅霞與漫天飛舞的燈火，交相輝映，不分彼此。
塵煙滾滾，吞吐著崎嶇的道路和稀疏的車輛。記憶里小村莊終是與現(xiàn)實重合，凝望著熙熙攘攘的路上行人，靜聽著豪放粗獷的大聲吆喝，深吸一口氣，暗自感嘆：“家鄉(xiāng)，我回來了！”
青瓦白墻，綠樹海棠，一如既往，埋藏在腦海深處的回憶一一浮現(xiàn)。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串，打開略顯生澀的門鎖，端詳著熟悉而又陌生的房子，身心漸漸放松，仿佛有了歸宿。一天的舟車勞頓，倦意不禁涌上，簡略打掃一番后便倒頭睡去。
翌日清晨，幾縷陽光溫柔的拂過臉龐，微風(fēng)沁著幾縷麥香撲鼻而來，耳畔是經(jīng)久不息的大鳴。依稀記得幾個小伙伴圍在一起，奔跑在歡聲笑語里，肆意的在稻麥田里進出。一入田野，那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒，只有時不時傳來的模糊的笑鬧聲，而眼前，就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里，即使汗透衣襟，烈陽高懸，卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情。
目光遠眺，轉(zhuǎn)向了那座屹立在天地間的山頭，依舊是那幾個熟悉的身影，在那條橫七豎八，用雜亂巨石鋪墊的小路上，少年們矯健的穿梭著，領(lǐng)頭的體力最為旺盛，還不時轉(zhuǎn)向身后的伙伴，大聲叫喚著：“快上來，快上來！”接著又一溜煙，一竄沒了影。少年們倆個一對，三個一群，都卯足了力氣，一個勁的往上沖，爭先恐后，你追我趕……
攀上山頂，俯視著，凝望著，那田間泥濘的.小路，山間崎嶇的石階，無一處沒有烙印下我們的足跡，沒有記錄下我們的嬉鬧。
我仿佛看見，石階那段，奔跑著的少年們，夕陽的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上，落在洋溢著青春年少的笑容上。
少年成長作文600字 21
沒有人知道結(jié)果會怎么樣？但塵埃落定前，請有盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼�。這是我在今天下午知道的一段話。
今天是周二，上午的第四節(jié)課是科技課，但是最后一節(jié)課被謝老師占去了，這讓我多多少少有些不開心。但是上課后老師讓我們在班級的希沃白板上觀看了蘇東升校長的一段回放，其中有一個視頻是《追光少年》。在看完這個視頻后，我不禁陷入了沉思，這個《追光少年》講的.是一個真實的故事，是一群來自清華大學(xué)的哥哥、姐姐們有一個偉大的夢想——發(fā)射一顆屬于他們自己的衛(wèi)星。研究宇宙中的伽馬射線。他們用自己全部的力量來打造一個衛(wèi)星，想把它發(fā)射到太空之中，但是不知什么情況？在距離發(fā)射還剩一個月時間時，電路板全部燒壞，兩年的心血全部毀于一旦，可是哥哥姐姐們不甘心，最后用僅剩的一個月間，再造出了一個衛(wèi)星，并且成功發(fā)射到太空的故事，而這一計劃在當(dāng)時被稱為“天格計劃”。
他們能夠取得成功的原因是他們有著堅持不懈的意志，在制作探測器的過程中，他們遇到了很多困難，但是他們從來未放棄，而是憑借滿腔熱情克服困難，勇往直前�？墒侵皇Ｒ粋�月，是他們出了錯誤，導(dǎo)致不能如期發(fā)射，這對他們來說就是當(dāng)頭一棒，可是他們沒有放棄，而是選擇放手一搏，正是這種頑強拼搏，絕不放棄的精神，使他們笑到了最后。
他們能夠成功，是因為他們擁有淵博的知識和超強的實力，作為清華的本科生，連老師對他們都沒有信心，和他們用結(jié)果證明了自己。
科學(xué)探測是未知，就像摸著石頭過河，他們那堅持不懈，永不言敗的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
少年成長作文600字 22
夢想與現(xiàn)實之間沒有不可逾越的鴻溝，有的僅僅只是嘗試與堅持不懈�！}記
小時候母親問：“你的夢想是什么呀？”“當(dāng)一名醫(yī)生！”有個小小的少女堅定的回答到。如今長大了，當(dāng)醫(yī)生這個種子依舊在心里埋著，但久久發(fā)不出一點點的小芽。
上初中后，對于我來說，生物課真的好有趣，仔細聽老師講課，認真做筆記，就連在日常與母親聊天中竟也時不時聊出生物課上的問題。心中的種子露出了頭。
但在初一最后那場考試后，信心滿滿的少女看到自信的生物成績后心中的光頓時暗了下來。＂我是不是不適合學(xué)生物？＂這種想法油然而生。失落一段時間后我又抱著試一試的心情回到了學(xué)校，和從前一樣，用著熱情的態(tài)度去學(xué)，但好像比以前更用功，以前那個膽小，不敢見老師的我竟主動去問老師不會的題，這也是我成長的見證。心中的小芽長高了不少。
面對不理想的分數(shù)，我沒有放棄，而是在努力證明自己我可以。我早早把分層卷上的.題刷完，然后本想再去向老師要些題做�？砂嗬锏哪橙司贡任蚁纫徊侥玫搅祟}，當(dāng)我去時，題都已經(jīng)沒有了，只好出去買題做。夜里，小屋中的燈把黑夜燃了個洞，蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷上的分數(shù)是往上爬的樹藤。
我用堅持與行動證明了，我可以。心中的樹苗也在慢慢長大。
時光匆匆，少年也在慢慢長大，她明白了個道理。原來，要實現(xiàn)人生的逆轉(zhuǎn)就要認定目標，堅持做好一件事，正如舒爾茨自己所言：＂生活就是會從好夢中被粗暴的驚醒。＂
人生不可能一帆風(fēng)順，不可能事事如意，但只要信念不滅，再貧瘠的土地，也能種出莊稼，再糟糕的種子，也能結(jié)出果實。少年的我們從未改變過。
少年成長作文600字 23
兒時那年，那個容光煥發(fā)的少年正在渡那最無憂無慮的歲月流年�！}記
童年有顆純粹的童心，童心無不包含所有的大千世界，你曾擁有過，你亦曾失去過，但你不會不曾幻想過。
我為一方豪杰擁有自己的宗門成就偉業(yè)，我為一方豪圣引導(dǎo)世人之思想傳承，我為一方武林高手糾纏著武林的.是是非非。少年的肩上扛著鶯鶯燕燕，歸來時卻失去雙肩，在某地留下了信念，少年的眼中滿含日月，歸來時卻因塵土濕傷了雙眼，少年因是黃染于海岸，看著露珠劃過時間，但光陰似箭，因時過千年，我們被磨平了尖歷保存了云煙。
那一位少年，還是少年，過往的時間印記著我們的童年。夕陽已在西下，斷腸人何不在天涯？好奇心驅(qū)使于我們的冒險，我們在荊棘中走著，迎來我們的是光明永遠。
桃花樹下與你結(jié)緣，踏入青春的我們卻依依惜別。樹下與我的雙眼永遠留在你身上，能否再讓我與你相見，只能說一聲再見，便忘記了去尋你的路。剛剛?cè)计鸬那檎x便消散于世間。
從前那位少年踏進了童年的校園，在校園中的歡聲笑語與奮發(fā)努力記錄著我們的成長。在歷史悠久的公園里，那位少年放飛了屬于自己的第一只風(fēng)箏，風(fēng)箏寄托著他的夢想與無瑕的晴空萬里之上遠遠飛航。
揚帆時是因為他要啟航，奔跑時是因為他要向著希望，跳躍時是因為他為自己的成功而手舞足蹈。望向星空時，是因為他在為自己的前途所念念不忘。奔向草原時，是因為他在為自由所向往！
談時光流逝，花在世間傳播，談什么光陰如雨，順向于下，輪日環(huán)月時過遷回，又談什么雙喜結(jié)尾。
時光飛逝哉，我欲令之將其快樂所挽留，而必一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰哉。而唯一之所期望，便為當(dāng)下之所青春也！
少年成長作文600字 24
我有一個美好的童年，如果這輩子注定在庸碌中度過，在我即將離開人世的時候我也會含笑望著窗外嬉戲的孩子們，對形如槁枯的自己說，我沒有辜負生命。
我兩歲的時候就坐在父親的肩膀上背唐詩；沒到三歲，爺爺就永遠離開了我，我曾失手用拐杖將爺爺?shù)念^打破，滿臉是血的爺爺只是笑著說我小，不懂事，舍不得責(zé)罵一句。小學(xué)一年級，我偷偷拿了奶奶十塊錢跑去買了一把玩具槍，被發(fā)現(xiàn)后躲在床底下不敢作聲，奶奶把我喚出來，摸著我的頭將我摟在懷里。去鄰屋玩的時候跟別人家的小孩子打架，打不過，小我三歲的弟弟沖上去幫忙，最后被打得鼻青臉腫。我的手被開水燙傷，母親半夜里起來為我擦藥，我只是緊緊地閉著眼睛，不敢睜開。
空間里bandari的《童年》總會讓我想起小的時候。我想，那時的.我們還是那么的稚嫩，像一棵剛抽芽的小草，連一滴清晨的露水都不堪承受 。沒有什么能讓一顆幼小的心為之發(fā)愁，親人，玩伴，小河，大狗，還有開滿各種顏色花兒的山。
上小學(xué)的時候，都會起的很早去上晨讀，奶奶每天早起將我們送到門口。冬天的早上，天亮的很遲，黑夜長得讓人遺忘了破曉。有一次，我一覺醒來發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片，以為睡過了頭，立即爬起來背起書包就去開門。一拉開門，黑夜如晝，月亮像失去熱量的太陽，照在頭頂，我和弟弟還有奶奶的影子。
我們無不竊喜自己的成長，將今天與昨日的界限劃割得如此分明。
再也回不去了，在生命的另一個罅隙里還會遇見你么？還會遇見么？如果遇見，便不要讓我長大。
少年成長作文600字 25
微風(fēng)吹來，清新柔嫩的綠草向我們招手，向我們起舞，給我們鼓勵，就像一個知心朋友。不僅是我們快樂的腳印，還有綠草上閃閃發(fā)光的汗水。
在草地上，保持我們的歡笑，留下我們的喜怒哀樂，見證我們的成長。
在像地毯一樣柔軟的草地上，上體育課休息時，有些人在草地上玩耍、奔跑和跳躍，有些人靜靜地坐著和別人交流，歡笑和講故事。
我們學(xué)校每年都會有運動會。最令人興奮的事情是玩游戲。全班都歡呼起來，包圍了操場。每當(dāng)球接近球門時，每個人的心都提到嗓子眼兒了，他們希望自己能沖上去踢進或踢出。歡呼的聲音也比一會兒高。如果你錯過了目標，你會輕聲嘆息，大聲鼓勵。“非常好，非常好，來吧，就快到了。”如果你進了一個球，這是一個響亮的歡呼。即使它不是一個球員，就像站在球場上的`球員一樣，每個人都不會被排除在外。
汗水灑在操場上，但背后需要更多的努力。打比賽的學(xué)生在上午、下午和體育課上練習(xí)。艱苦的長跑，多變的足球技術(shù)，激烈的競爭。他們給的比其他學(xué)生多，當(dāng)然其他學(xué)生沒有輸。為了變得更漂亮，早操通常是固定在某個動作上的。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，汗珠從額頭上冒出來，一直流到下巴。每當(dāng)我回去的時候，我的腿都覺得好像長了鉛。
必須練習(xí)各種足球技巧。例如，一開始只有一兩個。在大太陽面前，他們一個接一個地練習(xí)。一、二、三、四，當(dāng)你達到五歲時，你就通過了，你的心微微蕩漾著驕傲。然后會有十個，十五個。通往目標的唯一捷徑是反復(fù)練習(xí)，然后再練習(xí)。
操場上閃閃發(fā)光的汗水灑在草尖上。草地見證了我們的努力和成長。是的，我們像嫩草一樣強壯。
少年成長作文600字 26
美是什么？什么算美？當(dāng)你遇到困難時，別人伸出友愛之手是美；當(dāng)你傷心時，報以一個關(guān)心的微笑是美······在老師眼里，她是一個好學(xué)生；在家長眼里，她是一個乖孩子；在同學(xué)眼里，她是一個好班長。她是一個樂觀開朗的人，整天嘻嘻哈哈，似乎永遠沒有煩惱。永遠捧著一顆快樂的心。
她品學(xué)兼優(yōu)，智、德、體、美、勞樣樣精通，她是個刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了屬于自己的勝利果實。她不僅是個刻苦努力的女孩，更是一個樂于助人的女孩。天高云淡，天空一碧如洗。剛剛走過夏的炎熱，如今步入秋的高遠。我們一行人打算去文化宮游玩。
我們開心的'度過了一個上午。剛到下午，雖說已步入秋天，可仍有一絲余熱。不知是什么原因，我們鬼使神差地到了天寧寺，望著那屹立在城市中心的寶塔，我頓時有一種說不出的感覺。
突然發(fā)現(xiàn)天寧寺周邊有許多乞丐，他們每個人都穿得破破爛爛。可是那些路過的人們，就好像沒有看到他們似的。我的心里掠過一絲憐憫，覺得世態(tài)淡涼。
猛然，我看到她將口袋里一伸，拿出幾枚硬幣。雖然只有僅僅的幾枚硬幣，卻帶有了她的善良。我的心一揪，她與那些路人比起來，就宛如黑夜中的一顆辰心。
我想，雖然那只是區(qū)區(qū)幾枚硬幣，但應(yīng)該能溫暖那些被幫助者寒冷的心。那一刻，我看到了她的善良，她的美······她就是最美少年——董佳佳！
美是什么？美就是善良，美就是面對那些需要幫助的人，懷著一顆善良的心，及時給予幫助，哪怕就是僅僅的幾枚帶有溫度的硬幣。美，其實就在身邊，與我們生活在一起，只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！讓我們懷著善良的心，做最美少年！
少年成長作文600字 27
從古至今，我們中華民族的傳統(tǒng)美德不計其數(shù)，就拿助人為樂來說吧，真正能做到的人又有多少呢?所以我決定以身作則——做一個“美德少年”。
“美德少年”可不是那么好做的，首先要尊敬長輩，善待同學(xué);這一點，我覺得我做得挺好的。在學(xué)校里，我見到老師主動打招呼每一次，媽媽交代我的任務(wù)我能又快又好地完成，而不是討價還價，還浪費了寶貴的時間。在學(xué)校里，我見到老師會主動打招呼，我不會和同學(xué)發(fā)生不愉快的事情，如果他們遇到了不開心的事情，我會對他說：“別不開心了，就當(dāng)這件事沒發(fā)生過，想一些開心的事情吧!”然后，我會講笑話給他聽，一直陪著他，直到他笑了為止。說到這兒，我都有點佩服自己了!
要想做好“美德少年”，就一定要知恩圖報，要報答父母的'養(yǎng)育之恩。俗話說得好，打是親，罵是愛，其實，父母的訓(xùn)斥往往是使我們有明智選擇的“交通工具”。想一想，是誰含辛茹苦把我們拉扯到這么大;想一想，是誰在夜深人靜的時候為你檢查作業(yè);想一想，又是誰在你生病時沒日沒夜地守在你的身旁?是父母!他們每天都在辛苦地工作，還要操心我們的學(xué)習(xí)，可是卻換來我們的賭氣，換來我們的不理解，想想，他們的心里能好受嗎?其實，想讓他們開心很簡單，比如：爸爸媽媽下班后，接過他們手中那布滿灰塵的包，然后遞上一杯熱乎乎的開水，幫他們?nèi)嗳嗉�，捏捏腳，這時，你就會看到他們疲憊的臉上掛著一絲欣慰的笑容。快樂的方式有很多，當(dāng)父母看到一份優(yōu)異的通知單時，會很快樂;當(dāng)父母看到我們做家務(wù)時，會很快樂;當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的兒女長大時，他們便放心了。
美德是一串美妙的音符，根植在每個人的心中。讓我們相約美德，攜手中華傳統(tǒng)，一起爭做“美德少年”吧!
少年成長作文600字 28
微風(fēng)拂來，鮮嫩的綠草向我們招手，向我們舞蹈，向我們送來鼓勵，恰似一位知己。綠草如茵的草地上不僅僅只有我們快樂的腳印，還有我們的晶瑩汗水。
草地上，留住我們的歡笑，留下了我們的喜怒哀樂，見證著我們的成長。
在地毯般柔軟的草地上，上體育課休息時，大家有的在草地上玩耍，奔跑，跳躍，有的靜坐著和別人交流，談笑，說故事。
每年我校都會開運動會，最熱鬧的便是打比賽了。全班都在周邊助威，把操場圍了一圈兒。每當(dāng)球離球門很近的時候，每個人的心都提到了嗓子眼兒，恨不得自己沖上去一腳踢進門，或恨不得自己沖上去一腳踢出去。助威聲也一陣比一陣高。若和進球擦肩而過便是是輕聲的嘆息和高聲的`鼓勵�！昂芎茫軈柡α�，加油，就差一點點嘛�！比羰沁M一球，那便是響徹云霄的歡呼。即使不是球員，也像和站在球場的球員一樣，每個人都不置身事外。
操場上揮灑汗水，背后卻要付出更多的努力。打比賽的同學(xué)早上去練，下午去練，體育課也練。艱巨的長跑，多變的球技，辛苦的比賽。付出的都比別的同學(xué)多，當(dāng)然別的同學(xué)也不輸于他們。早上練操，為了整體更為美觀，常常定格在某個動作。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，顆顆汗珠子，從額前冒出，悄悄下流至下巴。每當(dāng)回去時，雙腿就感覺像長了鉛了一樣直不起來。
各種球技，都要練習(xí)。比如顛球，一開始只有一個兩個。頂著大太陽在那里一個個不停地練。一，二，三，四，達到了五個就過關(guān)了，心里便蕩漾起微微自豪的漣漪。然后便要顛十個，十五個。到達目標的唯一捷徑便是反復(fù)的練習(xí)，再練習(xí)。
操場上晶瑩的汗水，灑在草兒的發(fā)梢。草地見證了我們的努力，見證了我們的成長。我們像嫩草，對，一樣的堅強。
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