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感動的書作文

時間:2023-06-11 14:04:18 作文大全 我要投稿

【精選】感動的書作文3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感動的書作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】感動的書作文3篇

感動的書作文 篇1

  書是人類進步的階梯,所以說讀一本好書對每個人的人生都是至關(guān)重要的。

  雖然我讀過的書不算太多,但是也有很多本令我感動,其中最令我感動的還是美國作家歐內(nèi)斯特·海明威所寫的《老人與!贰

  《老人與!肥呛C魍19世紀50年代所發(fā)表的一篇中篇小說,這本書主題思想是要勇敢地面對失敗。小說中的`漁夫桑提亞哥在同象征著厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗了,但他堅忍不拔,在對待失敗的精神上取得了勝利。最讓我深刻印象的一句名言是:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可能把他消來掉,可就是打不敗他!边@本書令我感動,在感動中還有點對漁人桑提亞哥的可憐,但他的那種只要不是最后一刻的精神令我感動,令我贊嘆。

  《老人與!吩1952年獲得普利策獎,海明威本人在1954年獲得諾貝爾文學獎。他在一生寫過許多的書也獲得過無數(shù)的獎,雖然他寫了很多,但始終沒有改變他的獨特的寫作風格。在書中我們可以看到孤軍奮戰(zhàn)的漁人的形容,這是海明威所創(chuàng)造的硬漢的形象——一位永不放棄的老人。這本書給予我們的啟示太多了,給予我們的感動也不少。一個漁人在連續(xù)的幾周打魚竟然一無所獲,在當時下層人民的貧苦而十分危險,很容易丟失性命。文中大多數(shù)為對話,有漁人與小孩的對話,有他自言自語,從對話中我們可體會到他的自信,對可以搏到魚充滿了信心。

  海明威獲得諾貝爾文學獎,當之無愧。

感動的書作文 篇2

  漫漫長路,鋪出了歷史的悲涼,卷卷妙筆點出了淚與心傷。

  偶然的一次機會,讓我結(jié)識這本好書《文化苦旅》。

  輕輕翻開書頁,我不禁陶醉其中,遙遙的路途,牽出了一段華夏歷史的悲苦。從《道士塔》里王道士,我們不難發(fā)現(xiàn)敦煌石窟的燦爛文化竟在這個無知,愚腐的“小丑”手中消毀、敗壞。他是一個民族的悲哀。他的奴性使一段輝煌的文化瞬間遺失。我多想去阻止這個道士和運走文物的車隊。就像一個當代中國青年說的:“我好恨,恨我沒早生一世紀,使我能與你對視站立在陰森幽暗的古堡,晨光微露的曠野!

  我踏著作者余秋雨先生的腳印,來到《白蓮洞》,作者通過山洞串聯(lián)了古老的歷史,因為也許洞是人類的向往,洞是神秘的,沒有人知道洞的那頭是什么,被統(tǒng)治者的壓迫和對當時社會的不滿,使人對洞有一種神往,所以歷代詩人寫出了對山洞另一頭的美好的向往,就像《桃花源》一般。作者通過白蓮洞又拉出了一段人心酸的歷史,也不禁使我開始深思人生的真諦。

  就這樣,歷史似乎開始回旋,一一在我的`腦海中回放。《洞庭一角》淡淡心傷,《江南小鎮(zhèn)》滴滴凄婉,《西湖夢》、《藏書憂》、《沙源隱泉》、《老屋窗口》無不繪出人生的真諦和凄美。

  也許,這就是一面鏡子,為我們現(xiàn)代指明人生的方向,目標和真諦,使我們在這本書中得到心靈的啟迪與感化。中國是一個文明古國,它的每一個地方都向世人訴說著歷史與人生,而這本書正是向我們證明了這一點,同時也表達了作者對默默無言的大地心靈剖析和對人生真諦的追求。

  這本書是優(yōu)美的散文集。細細品味就會發(fā)現(xiàn)這是心靈的抵觸,智慧的撞擊,情感的摩擦,思想的升華。書里的每篇散文結(jié)尾,好似過于倉促,其實并不盡其然,這恰好給人一種意猶未盡和回味無窮的感覺,使人開始深思。

  靜靜地坐在陽臺,沐浴著冬日的陽光,呷一口好茶,手捧著早已泛黃的《文化苦旅》,慢慢品味,就如同作者所帶來的:“苦澀后的回味,焦灼后的會心,冪思后的輕松,蒼老后的年輕。”

感動的書作文 篇3

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,這一千古名句讓多少有志青年受到鞭策。回顧50年來新中國所經(jīng)歷的風風雨雨,我的內(nèi)心仍能感受到英雄模范們?yōu)轭櫲缶侄嵘赖母腥司,正如臧克家所言“有的人死了,他還活著”。

  近日,我看了一本名為《感動中國》的書,其中有一篇講的是為保國家財產(chǎn)而壯烈犧牲的故事。向秀麗,制藥廠的.一名普通女工。為了阻止酒精燃燒引發(fā)火災(zāi)甚至爆炸,她用毛巾吸附,火勢蔓延到身上,也沒有退縮。

  向秀麗的這種舍小我而顧大局的精神令我內(nèi)心沸騰不已:一個人無論什么時候都能想著集體,想著國家,是多么難能可貴。而一旦具備,贏得的將是世人的尊重。說來慚愧,我有一次就負集體。那是上初一的時候,學校要舉辦廣播操比賽,我認真參加了排練?烧l曾想,正式演出的前一天,我腳扭傷了,疼得咬牙切齒。第二天,傷勢有所好轉(zhuǎn),上場參加應(yīng)該問題不大,我當時不知什么心理作怪,找到老師坦言想放棄。老師勸我堅持,我還是搖頭拒絕了。結(jié)果班級就因為我的缺席,隊列方面被扣了3分,位居第二。同學們盡管沒有埋怨我,可賽后還是充滿悔恨。

  無獨有偶,(3)班的金小梅是手臂骨折,但她忍著疼痛參賽,大家報以他們班熱烈的掌聲,評委會授予他們班“道德風尚獎”。我想:金小梅那時一定會深深感動,并引以為榮。

  經(jīng)歷此事后,看完這本書后,我深深意識到;有時侯一個人的自私自利真得會影響整個集體的榮譽,所以為了集體,我們要分清輕重緩急,顧全大局。這決不是一句空話,想著別人,想著集體,別人、集體也就會念著你,你才感到幸福常相伴。

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