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鋼琴曲作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的鋼琴曲作文，歡迎閱讀與收藏。
鋼琴曲作文1
凡是與時(shí)間掛鉤的東西大多都不太經(jīng)用。在毫無(wú)察覺(jué)得情況下，緊張的一學(xué)期便過(guò)去了。期末一結(jié)束寒假便緊鑼密鼓的開(kāi)始了。然而寒假也是一晃就過(guò)的，新年一到便離開(kāi)學(xué)不遠(yuǎn)了。因而我覺(jué)得新年是寒假的一個(gè)警示期，意味著新學(xué)期便要開(kāi)始了。
對(duì)鋼琴曲稍有好感的人，肯定也會(huì)將生活的小插曲集成樂(lè)譜，之后便可以演奏成歌曲。我覺(jué)得我的寒假生活便像一首鋼琴曲一般，而且還是絢爛多彩有如巴赫的鋼琴曲一般。
說(shuō)到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，而遠(yuǎn)方的游子，也都在這天回來(lái)，與家人團(tuán)聚，其樂(lè)融融。
當(dāng)然我最期待的'，還是新年的壓歲錢，每次看到紅包滿滿的，心里都很高興，不知道你們是不是和我想的一樣呢？
雖然這個(gè)寒假只有短短的3個(gè)星期，但我依然過(guò)得很充實(shí)，悄悄告訴你們，今年寒假，爸爸竟然破例給我買了10本課外書，以往他可是從不讓我看課外書的啊。我最喜歡的要數(shù)《小王子》了。也正是它們讓我的整個(gè)寒假更充實(shí)。
這就是我的寒假生活，除了玩樂(lè)之外，別忘了解決寒假作業(yè)哦。
鋼琴曲作文2
在各種各樣的聲音里，我最喜歡水聲，它時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌，就像一首鋼琴曲，讓人浮想連翩。
一簇草叢在一條小河邊，一根嫩綠的草根上，躺著幾顆晶瑩剔透的露珠，它們就像幾面鏡子，映照著這五彩的世界。忽然，一只小蜻蜓橫沖直撞地飛了過(guò)來(lái)，它估摸著是行駛前喝醉了酒，一下子撞在了這草根上，草根微微顫動(dòng)，搖醒了露珠們，露珠就像調(diào)皮的男孩子，剛醒來(lái)就要去玩耍，它們順著這根草，像滑滑梯一樣，溜了下去，‘滴嗒’的聲音仿佛是一個(gè)嬌羞的小姑娘在悄悄走路的聲音。它們落在水中，迅速融為一體，然后畫了幾個(gè)圈圈，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。這聲音，仿佛是一把鑰匙，開(kāi)啟了新的一天，又好像是鋼琴曲的前奏，幽靜中有幾分響亮，格外婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人們感受到了早晨的清新與涼爽。
‘嘩----’一條大瀑布映入眼簾，像掛了無(wú)數(shù)條水晶珠簾，組成了一道雪白的屏障，讓人嘆為觀止。一群孩子正在玩扔石頭大賽，石頭順著珠簾順流而下，像一顆炸彈，剛碰著水面，便‘撲通’一響，然后濺起一朵朵美麗的水花。瀑布它是一位出色的男高音，這聲音，是人們勞動(dòng)時(shí)的交響樂(lè)，是孩子們玩耍時(shí)的歡樂(lè)頌，也是鋼琴曲的.高潮，洶涌澎湃，讓人們仿佛身臨其境。
‘沙啦啦------’小溪有節(jié)奏地唱著搖籃曲，夜深人靜的時(shí)候到了，它的歌聲也預(yù)示著這一天完美的要結(jié)束了……
這就是水的鋼琴曲，大自然彈奏地動(dòng)人的樂(lè)章！
鋼琴曲作文3
那純真的年代
在童年、小的時(shí)候，總會(huì)想起那無(wú)比幼稚、純真的那些事。 也許，我比我的伙伴們想的多，應(yīng)該是這樣吧。
追逐著小伙伴，摔倒的那一刻，臉上的淚珠滑過(guò)了臉頰，疼痛不止，但是，充滿著快樂(lè)的游戲繼續(xù)著。
被家長(zhǎng)訓(xùn)斥著，心里充滿著不滿，有時(shí)，眼眶中又流出傷心的眼淚。想想原來(lái)，被家長(zhǎng)教導(dǎo)著，現(xiàn)在想想是多么的感謝、歡喜。
當(dāng)然，有時(shí)，看到哪哪哪家的小同學(xué)有好東西，立馬攀比起來(lái)，或者驚訝起來(lái)。這也許就是小時(shí)候的虛榮心吧。
回憶消失的東西
小時(shí)候，我們做的'任何事都是有道理的，有時(shí)顯得那么可笑、顯得那么可愛(ài)。 但，人人都會(huì)成長(zhǎng)，成熟，接受任何東西，一步步地走向成熟。也在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。
就像我說(shuō)的，那位偉大的女性——黑柳徹子，小豆豆，她的童年是很純真，很有意義。但是，我們也不必像她一樣，做個(gè)那么單純的小孩。
做我們自己，這句話也許你會(huì)覺(jué)得我是不是有點(diǎn)太——成熟了？當(dāng)然，做自己精彩的人生，那樣，才有意義。
也許，就是那樣吧。
鋼琴曲作文4
每次挑戰(zhàn)自己后，就是一種成長(zhǎng)。挑戰(zhàn)一道難題，挑戰(zhàn)一篇閱讀，挑戰(zhàn)一首鋼琴曲，征服它們后我都會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)。
一天，鋼琴老師教了我一首新的悅耳的樂(lè)曲，創(chuàng)作這首樂(lè)曲的人正是大名鼎鼎的巴赫。老師給我示范演奏的時(shí)候，我聽(tīng)得津津有味，幻想自己也能像老師這樣彈奏得如此傳神。
第二天，我坐在鋼琴前，有點(diǎn)不知從何下手。就按照老師說(shuō)的方法做；先把右手彈熟，再雙手合起來(lái)彈。右手很快就能流利地彈了，接著就輪到雙手彈了。我一開(kāi)始彈得斷斷續(xù)續(xù)，多次練習(xí)后逐漸好一些，可是還有些磕巴。
接下來(lái)的幾天，就像超新星大爆發(fā)一樣，我突然可以彈得非�？於炀毩�。我一遍接著一遍地彈著，糾正那些不連貫的`地方，把每一個(gè)音符都練到心滿意足。可我忽然發(fā)現(xiàn)還有一頁(yè)沒(méi)有練習(xí)過(guò)，想著如實(shí)告訴老師沒(méi)有什么大礙。
又上鋼琴課了，我小心翼翼地對(duì)老師說(shuō)我只練了第一頁(yè)，接著我?guī)е枬M的感情把練習(xí)的那一頁(yè)彈給老師聽(tīng)。展示后，老師說(shuō)我彈得挺好，要努力堅(jiān)持，還讓我繼續(xù)練習(xí)第二頁(yè)。
第二頁(yè)比第一頁(yè)難多了。但經(jīng)過(guò)“連綿不斷”“森林”似的練習(xí)和自我鼓勵(lì)，我終于把這首曲子征服了。
現(xiàn)在彈這首曲子時(shí)，我會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)，一個(gè)是這首曲子本身的魅力，另外還會(huì)讓我想起征服這首曲子時(shí)的心情，彈起來(lái)更投入。
征服曲子的過(guò)程也讓我明白了：世上無(wú)難事，只要肯攀登。我會(huì)帶著這樣的精神去征服更多美妙的鋼琴曲。
鋼琴曲作文5
據(jù)報(bào)道，一場(chǎng)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)將影響大城市，杭州將于明天解除警報(bào)。
一天多了，雨斷斷續(xù)續(xù)，好像在逗我們；風(fēng)還是很大的，一點(diǎn)也不遜色。我認(rèn)為成千上萬(wàn)的飛機(jī)在飛來(lái)飛去，而且很大。連舒爺爺都彎下腰放棄了，風(fēng)還是不依不饒！
在家里，透過(guò)窗戶，我忍不住停下筆，看著雨。無(wú)奈，逃避顫抖，打開(kāi)音響，鋼琴曲悠揚(yáng)，仿佛風(fēng)雨已去，只有兀自獨(dú)唱，與世隔絕的感覺(jué)，突兀得讓人腦袋空空，耳朵在風(fēng)雨與鋼琴曲中游走。再看，窗外的雨變得誘人，咄咄逼人也情有可原。一切都在隨著鋼琴曲升華，似乎凝固了，不可避免的讓我措手不及，變化太快。
然而，協(xié)調(diào)的`情況立即發(fā)生了變化。臺(tái)風(fēng)開(kāi)始隨著鋼琴曲歌唱。——鋼琴曲高潮時(shí)，風(fēng)吹到臉上壞笑，全世界尖叫！歷史上最偉大的兩位藝術(shù)家，——，狂野，精致，優(yōu)雅。他們是經(jīng)典的二重唱。你打電話給我，但他們通過(guò)窗戶連在一起。我被夾在窗戶的玻璃里，無(wú)聲地笑啊笑。我鼓掌感謝！
臺(tái)風(fēng)和鋼琴曲，是朋友嗎？
也許，在和諧與排斥的中間線，才是最精彩的！
鋼琴曲作文6
我喜歡很多著名的樂(lè)曲，有動(dòng)聽(tīng)的《藍(lán)色多瑙河》、歡快的《星光圓舞曲》、輕快的`《春之歌》，但在我心里最喜歡的還是著名的《致愛(ài)麗絲》。
這首曲子是貝多芬在一個(gè)圣誕夜創(chuàng)作完成的。那天他正在散步，忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭泣，他走過(guò)去問(wèn)道：“你怎么了？我能幫你嗎？”小女孩說(shuō)，她叫愛(ài)麗絲，一直撫養(yǎng)自己的老爹就快要去世了，他有一個(gè)愿望，想看到大海，但自己幫不了他。貝多芬聽(tīng)了，跟著小女孩來(lái)到了她的家里，屋里有架舊鋼琴，貝多芬于是按起琴鍵來(lái)……突然，老爹高興地說(shuō)：“我看到大海了！我看到森林了！謝謝你幫我滿足了愿望！”貝多芬回去后馬上把剛才彈奏過(guò)的曲子記錄下來(lái)，取名叫《致愛(ài)麗絲》。
我喜歡這首曲子，不僅是因?yàn)樗墓?jié)奏柔美，而且還有曲子背后的故事，也體現(xiàn)了貝多芬的善良、偉大。他一生窮困潦倒，但是他卻把幸福帶給了別人，自己從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)生活的不公平，從未對(duì)生活有不滿。這首曲子鼓舞了我，讓我?jiàn)^勇前進(jìn)。
我非常喜歡這首曲子，每次聽(tīng)完后，對(duì)我的感觸都很大，我會(huì)珍惜身邊的一切，是這首曲子鼓舞著我，讓我努力。
鋼琴曲作文7
音樂(lè)有時(shí)會(huì)讓人心曠神怡；有時(shí)會(huì)讓人潸然淚下；有時(shí)會(huì)讓人雀躍無(wú)比。作曲家賦予了音樂(lè)各種各樣的情緒，音樂(lè)也使人的生活多姿多彩。但是，有一首曲子讓卻仿佛讓我置身于詩(shī)意的世界里，無(wú)法自拔，那就是鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》。
音樂(lè)一開(kāi)始，你仿佛在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，溫煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在你的身上，暖暖的、甜甜的，你手捧一本書，悠閑的坐在窗邊，窗外是紅葉遍地的森林，火紅的.楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在地，像一張紅色的地毯。一顆顆樹(shù)像是在竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)高興了，就會(huì)飄落幾片葉子，安靜，美好。音樂(lè)逐漸進(jìn)入高潮，情緒變得激昂起來(lái)，像階梯式的逐漸升高，恍若森林里刮起了一陣狂風(fēng)，樹(shù)木被吹得“吱吱吱”作響，樹(shù)葉更加肆虐得舞動(dòng)起來(lái)，這時(shí)下起了大雨，雨滴落在草木上，發(fā)出清脆的聲響。雨漸漸小了，森林的一切像被刷洗過(guò)一般，格外清澈鮮艷。黃昏，太陽(yáng)落下來(lái)，天空被染成了橘黃色，時(shí)而飄來(lái)幾朵白色的云，輕輕柔柔的，歸鳥(niǎo)們排好了隊(duì)，唱著一首首歌謠，慢悠悠的飛回了家。世界變得安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)紅鳩鳥(niǎo)的歌聲。 一首《秋日私語(yǔ)》讓思緒在旋律中飛揚(yáng)，像風(fēng)吹過(guò)心靈，拂去滿地紅葉。又像慢慢飄來(lái)的梔子花的香氣，微閉雙眼，沉浸在這獨(dú)特的秋韻中，沉浸在這每一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符中，沉浸在這飄落的紅葉中。寧?kù)o的心跟著一陣陣秋風(fēng)秋雨，越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)......
鋼琴曲作文8
小璇和父母剛剛搬到這座新樓，一棟樓只有三四個(gè)住戶。小璇家樓下是一對(duì)年老的夫妻，六十來(lái)歲的樣子。老兩口很有禮貌，見(jiàn)人就打招呼，有時(shí)還幫別人倒垃圾。剛住下沒(méi)一個(gè)星期，小璇的姥姥病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院。偏偏在這時(shí)，爸爸要出差。媽媽必須在醫(yī)院里照顧姥姥，只好把小璇一人扔在家里。
小璇本來(lái)就膽小，加上這兒人生地不熟，還沒(méi)幾戶人家。白天還好，這漆黑的夜晚，屋子里靜的異常，小璇可就害怕了，她甚至希望樓下的老爺爺老奶奶能弄出點(diǎn)什么動(dòng)靜來(lái)，小璇能安心一點(diǎn)。但這只是想想罷了，老兩口愛(ài)安靜，又從不愛(ài)弄出聲響來(lái)打擾鄰居。
每天夜晚，小璇總是把所有的燈都打開(kāi)，然后才心驚膽戰(zhàn)的閉上雙眼。
三天后，小璇的朋友雅欣來(lái)她家玩。這時(shí)，樓下的老奶奶上來(lái)借玻璃刀，小璇拿出4個(gè)玻璃刀讓老奶奶自己選。這時(shí)雅欣問(wèn)小璇自己在家住害怕不？小璇說(shuō)：“怎么不害怕？晚上靜的嚇人，我都睡不著！”
晚上，小璇拿著一本書，膽突突的躺在床上，一個(gè)字也看不進(jìn)去。突然，樓下響起了一首優(yōu)美的鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》，小璇在樓上聽(tīng)的清清楚楚，不禁松了一口氣。在優(yōu)美的'鋼琴曲中，小璇安安靜靜的看著書，不一會(huì)就睡著了。這一晚小璇睡得很香，很甜。
此后每天晚上8：30，優(yōu)美的這一晚小璇睡得很香，很甜。
此后每天晚上8：30，優(yōu)美的鋼琴曲就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，小璇枕著琴聲入睡，心里總會(huì)有那
鋼琴曲作文9
安靜的晚上，坐在書桌前，開(kāi)著臺(tái)燈，耳朵里塞著耳機(jī)，播放的是石進(jìn)的夜的鋼琴曲。我很愛(ài)聽(tīng)這首鋼琴曲，在心情浮躁的時(shí)候，能讓你平靜下來(lái)。跟著音樂(lè)的旋律，我的思緒也飄到了遠(yuǎn)方。音樂(lè)能夠讓人身心放松。每次當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事，心情低落時(shí)，總會(huì)聽(tīng)?zhēng)资装察o的鋼琴曲，平復(fù)自己的心情，跟著鋼琴曲的旋律任自己的思緒放空。夜的鋼琴曲是我覺(jué)得最好聽(tīng)的鋼琴曲。音樂(lè)可以陶冶人的情操。常聽(tīng)音樂(lè)的人，能保持一顆平和的心態(tài)，遇到事情以冷靜的頭腦去應(yīng)對(duì)。音樂(lè)可以消除平時(shí)工作的`緊張，減輕生活壓力，常聽(tīng)音樂(lè)，還能緩解一些慢性疾病。
現(xiàn)在人們緩解壓力的方式多種多樣，對(duì)于很多九零后來(lái)說(shuō)，游戲可能是他們的最愛(ài)�？晌易钕矚g的還是聽(tīng)音樂(lè)。當(dāng)聽(tīng)到石進(jìn)的夜的鋼琴曲時(shí)，整個(gè)人都能放松下來(lái)，壓抑煩躁的心情頓時(shí)就平靜了。音樂(lè)是最好的放松的方式，聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)，還可以做一些其他的事情。有的人喜歡聽(tīng)著音樂(lè)去學(xué)習(xí)或做作業(yè)，有的人喜歡聽(tīng)著音樂(lè)去做家務(wù)或工作。音樂(lè)可以給孤單的人心靈上的慰藉，可以給失意的人前進(jìn)的動(dòng)力。閑暇時(shí)間多聽(tīng)些音樂(lè)吧，她會(huì)給你帶來(lái)意想不到的好處。
鋼琴曲作文10
“咪拉哆，拉索，拉西拉，發(fā)，索拉咪……”當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光暖暖地照在我的臉上，這些頑皮的音符一下子就蹦進(jìn)了我的腦袋里。它們手拉手變成了旋律，流淌在我的耳畔，流淌在我的心田，也流淌在我的生活里，讓我癡迷，更讓我癡狂！
當(dāng)我吃飯時(shí)，飯桌變成了我的琴鍵，我的手指情不自禁地跟著旋律彈奏起來(lái)；在和爸爸玩耍時(shí)，爸爸的后背成了我的琴鍵，惹得爸爸東撓西撓，癢得受不了；當(dāng)我聊天時(shí)，我的腳尖也會(huì)隨著旋律輕輕地，不由自主地晃動(dòng)起來(lái)。
我一遍一遍地看著鐘表，盼望著，終于到了晚上可以練琴的時(shí)間，我揮舞著手臂，手指在琴鍵上自由地飛翔，每個(gè)音符都有自己獨(dú)特的魅力，它們就像神奇的魔術(shù)師，輕輕地?fù)]一揮魔法棒，就將我?guī)У矫篮玫?，令我癡迷的世界。
舒緩時(shí)，音符帶我來(lái)到寬廣的大海。海浪時(shí)而輕輕地拍打著巖石，時(shí)而溫柔地?fù)崦碁�，小魚悠閑地吐著泡泡，海豚在自由地跳著舞，五顏六色的水母也從深海趕來(lái)一起參加這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
急奏時(shí)，音符帶我來(lái)到遼闊的草原上。萬(wàn)馬奔騰，風(fēng)馳電掣，嗒嗒嗒的馬蹄聲回聲蕩起，真是“驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行�！�
高潮時(shí)，音符帶我來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的天空中。我長(zhǎng)了一雙巨大的翅膀，和雄鷹做伴。我們飛越高山，飛越大地，飛越云端。來(lái)吧，看我們誰(shuí)飛得更高？
這就是令我沉醉的，讓我癡狂的美好音樂(lè)世界，你也喜歡它嗎？
鋼琴曲作文11
金陽(yáng)淪落，夜色沉降。單調(diào)的幾顆孤星與一彎明月為夜的幕布上點(diǎn)綴了亮色。幾個(gè)單調(diào)往復(fù)的音符勾起了陣陣微風(fēng)，為夜的協(xié)奏曲輕揚(yáng)。
街燈漸漸向遠(yuǎn)處伸延，通向那未知的遠(yuǎn)方，那夜的歸落處。鋼琴響起，柔美溫和正如夜色漸漸降臨在黃昏里，正如街燈緩緩地灑下昏暗的光。似乎一切都是那么祥和，那么美好，安靜到席卷起一陣悲涼。
河水漾漾，波瀾不驚的湖面上，底下又是怎樣的暗流涌動(dòng)，魚兒們是否也在享受這夜的美好。靈動(dòng)的音符掠過(guò)湖面，蕩漾開(kāi)的音符，在歌唱，在祈訴，在盼望。更好的明天。
夜深了，行色匆匆的人們，是否眷戀這夜的靜謐？躍動(dòng)的指尖，輕輕跳過(guò)這黑白之間，飛舞的樂(lè)聲如行云流水般蹦躍出來(lái)，如七彩斑斕的泡泡般稍縱即逝，讓人抓不住它的尾巴，空留下一串嘆止的.符號(hào)。
跌宕起伏的人生有太多要去哀嘆，何不在此夜低聲吟出，那未了的心愿，那傷心地往事。隨著音符一起蹦躍出的心聲也隨著音符一起消失。
風(fēng)，在吹拂，帶走了所有心情。平淡地靜觀此夜，何不讓食指隨風(fēng)落下這最后的嘆號(hào)，何不讓最后一串夜符拉走憂傷的帷幕，讓人生保留更多的憧憬，希望。
鋼琴曲作文12
我喜愛(ài)鋼琴，鋼琴是我的伙伴，也如我生命的一部分。我讀四年級(jí)的一個(gè)生日，爸爸給我買了一架鋼琴，就在那時(shí)，我剛認(rèn)識(shí)鋼琴，也一步一步的向它走去。我以為學(xué)鋼琴很容易，三兩下就學(xué)會(huì)了，但我看著琴譜，一鍵一鍵的按起來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，我覺(jué)得不耐煩了，心想：學(xué)鋼琴怎么就那么難呢，要是能像貝多芬那樣按得有聲有色的那就好了。自從爸爸買鋼琴回來(lái)以后，媽媽以前溺愛(ài)嬌寵的態(tài)度一下子變得非常嚴(yán)肅，要求我每天練鋼琴必須要到半小時(shí)左右，不然就要上鋼琴補(bǔ)習(xí)班，我最怕上補(bǔ)習(xí)班了，只好服從媽媽的嚴(yán)格要求。從那以后，我漸漸對(duì)鋼琴有些恐懼了，但是，我聽(tīng)到音樂(lè)的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些含有快樂(lè)的感覺(jué)，我就無(wú)法控制到心里對(duì)音樂(lè)的'喜愛(ài)，天天面對(duì)媽媽的眼力責(zé)訴，漸漸地，我不再害怕了，因?yàn)閮?yōu)美的音樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了媽媽的訓(xùn)訴，我常常覺(jué)得，彈鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種榮幸，也是一種快樂(lè)，我開(kāi)始輕視起那些不會(huì)彈鋼琴的同學(xué)，面對(duì)他們，我總會(huì)問(wèn)：“你會(huì)彈鋼琴嗎？”我記得有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“彈鋼琴這些小玩意，彈來(lái)彈去還不是白彈，這不是吃飽了撐嗎？”這些話是我很憤怒，神圣的東西，怎么能用這幾句話來(lái)玷污呢。鋼琴伴隨我三年了，我希望長(zhǎng)大后能夠成為一位像貝多芬那樣受人愛(ài)戴的音樂(lè)家。
鋼琴曲作文13
彈琴、彈琴，《水邊的阿狄麗娜》這首曲子我怎么也彈不出意境。練的時(shí)候總是把握不住節(jié)奏，不是太快就是太慢。已經(jīng)彈了許多遍了還是老樣子，看來(lái)這首曲子我永遠(yuǎn)也彈不成了。我沮喪地從琴凳上站起身來(lái)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)透透氣。
咦，陽(yáng)臺(tái)花盆里綠油油的，我定睛一看，原來(lái)是大蒜長(zhǎng)出蒜苗來(lái)了。我怔住了，這不是前兩天被我丟棄的蒜頭嗎！當(dāng)時(shí)那蒜已長(zhǎng)出了小芽，發(fā)黃，發(fā)干，不能吃了。我順手把它扔到了陽(yáng)臺(tái)的花盆里。心想，蒜頭啊，你的`最后貢獻(xiàn)就是化作肥料吧！而現(xiàn)在，這只蒜苗居然十分挺拔地生長(zhǎng)著，生機(jī)勃勃地展現(xiàn)在我的眼前。太不可思議了！我驚奇于大蒜那頑強(qiáng)的生命力，即使被人丟棄，它也能憑著貧瘠的泥土，重新展示自己。
而我呢，遇到這么一個(gè)小小的困難，就退縮嗎？猛然間，我收獲了一個(gè)道理——我要付之于行動(dòng)，從今天起，給自己一個(gè)目標(biāo)，每一天都超越昨天一點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)站在一個(gè)新的高度時(shí)，成功就會(huì)被我緊緊把握住。
一遍又一遍，一天又一天，《水邊的阿狄麗娜》在我的指間漸漸地流淌出水的柔和。一分耕耘，一分收獲。鋼琴比賽結(jié)束了，我得了第一名，興奮得手舞足蹈起來(lái)�；氐郊依�，我望著依舊泛綠的蒜苗，在心里默默地對(duì)它說(shuō)了聲，謝謝你。
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