【熱門(mén)】成長(zhǎng)日記范文錦集6篇
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)日記 篇1
曾經(jīng)的我們很單純，
以為和我們怦然心動(dòng)的人在一起，
就會(huì)得到想要的幸福。
剛相識(shí)不久，
就幻想著，
永遠(yuǎn)依偎看日出東邊，
一直牽手賞夕陽(yáng)黃昏，
以為兩個(gè)人在一起就意味著一切，
彼此的擁抱就擁有了世界；
可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，人心也總是善變的，
有的時(shí)候，
再山盟海誓的誓言，也抵擋不住似水流年的變幻，
再信誓旦旦的承諾，也抵不過(guò)時(shí)間老人的考驗(yàn)；
一句，算了吧，
讓多少欲言又止的話，
永遠(yuǎn)的埋在了心里而沒(méi)有說(shuō)出；
一句，不合適，
又讓多少曾經(jīng)溫馨的畫(huà)面，
被現(xiàn)實(shí)撕碎而沒(méi)有得以延續(xù)。
后來(lái)我們慢慢地懂得了，
有的人，曾經(jīng)我們以為是我們的鎧甲，
往往后來(lái)都變成了我們的軟肋；
有的`人，我們以為可以和他相守到老，
常常最后把自己畫(huà)地為牢。
人生有太多的感情，只是一個(gè)歷練的過(guò)程，
目的是讓我們明白什么才最適合自己，
有太多的浪漫，只是轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，
為的是告訴我們到底怎樣才能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
原來(lái)生命里，
有些人的到來(lái)只是來(lái)給我們上一課，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)；
有些感情只是用來(lái)成長(zhǎng)，最終終將與我們揮手道別。
成長(zhǎng)日記 篇2
20xx年11月16日 可愛(ài)的綠豆 陰
今天，老師帶來(lái)了一個(gè)好玩的東西，我們一開(kāi)始都以為是電飯煲，老師就只好揭開(kāi)它的廬山真面目了。這像電飯煲的玩意兒，原來(lái)是豆芽機(jī)！
同學(xué)們高興地在地上跳起舞來(lái)。老師給我們發(fā)了幾顆綠豆。綠豆小小的，綠綠的，它差不多和一只螞蟻一樣大。它的身上駝著一個(gè)白白的東西——牙胚，豆芽就是從那里長(zhǎng)出來(lái)的。
老師給我們發(fā)了一個(gè)塑料杯，讓我們把壞掉的綠豆挑出來(lái)，把好的綠豆泡在杯子里。綠豆像是在杯子里泡溫泉似的，在水里滾來(lái)滾去。
突然，一顆豆芽脫去了自己的衣服，我歡天喜地地把這個(gè)消息告訴大家。
下午，又有三顆豆芽脫去了衣裳。
晚上，一共有六顆豆芽破皮了。
20xx年11月17日 原來(lái)是這樣 陰
早上，我的豆芽發(fā)芽了五顆。在一夜間，豆芽就可以長(zhǎng)五毫米，豆芽是從哪里來(lái)的力量呢？
我高高興興地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們把吳老師的豆芽機(jī)圍成一團(tuán)，好像是一個(gè)內(nèi)團(tuán)把豆芽機(jī)包住了。我也擠進(jìn)去看，原來(lái)吳老師的豆芽全部發(fā)芽了，這到底是為什么呢？原來(lái)豆芽發(fā)芽和溫度、濕度有著密切的關(guān)系。
20xx年11月19日 豆芽長(zhǎng)大了 晴
昨天，我把小豆芽放在泡沫箱里，我希望小豆芽快快長(zhǎng)大，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)小豆芽長(zhǎng)得和我一樣高了。
我一早起來(lái)看見(jiàn)豆芽果然長(zhǎng)高了許多，豆芽像小蝌蚪在泡沫箱里嬉戲玩鬧。
我?guī)托《寡繙y(cè)量了一下身高，哇，它已經(jīng)長(zhǎng)到八毫米了。
小豆芽好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的照顧�！�
20xx年11月20日 燃起希望之火 雨
我興高彩烈地來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)們炫耀我的豆芽。我去看了一下吳老師的豆芽，啊，不得了，豆芽比我相像中的更加高大，威武。那小樹(shù)林一般的豆芽，讓我感到無(wú)比的驚奇和沮喪。老師的豆芽大約長(zhǎng)十厘米，而我們的豆芽只有一厘米，和老師的'差了個(gè)十萬(wàn)八千里。
上課了，老師給我們看如一條條細(xì)絲的豆芽，豆芽的頭頂上開(kāi)著兩片小葉子，像一只只活潑可愛(ài)的小兔子。
老師說(shuō)：“豆芽需要二十度左右的溫度�！蔽业难劾锶计鹆讼Ｍ穑覒�(yīng)該給豆芽換一個(gè)更加溫暖的家。
成長(zhǎng)日記 篇3
為什么要聽(tīng)媽媽的話，長(zhǎng)大后你就會(huì)開(kāi)始懂得這段話。長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白，為什么我跑得比別人快、飛得比別人高。
——題記
我知道，從小到大一直有一位天使在我身邊守護(hù)著我；當(dāng)我受到委屈或被別人誤解時(shí)，是她安慰我，使我的心靈得到安撫，同時(shí)也讓我懂得了寬容和大度；當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí)，是她教導(dǎo)著我，讓我知道世界上什么是對(duì)，什么是錯(cuò)；在我跌跌撞撞的時(shí)候，是她一直在支持著我。她就是我的媽媽。她一直伴隨在我生活中的每時(shí)每刻，讓我時(shí)時(shí)感受的溫暖的氣息。
有一次期中考試，我的數(shù)學(xué)只考了六十幾分。我握著考試試卷忐忑不安地往家走去。我心想：“這回肯定完了，肯定會(huì)挨揍的。”不知不覺(jué)的就到了家，媽媽拿著我的卷子，皺著眉頭，我想她的心里一定很失望吧。然而，出乎意料的是媽媽這次卻沒(méi)有打我，而是叫我繼續(xù)努力，這次不怪我，只要下次考好點(diǎn)就行了。我不知道為什么我的心里比被媽媽打過(guò)還痛，媽媽為什么不打我呢？也許打我的話，我會(huì)沒(méi)這么內(nèi)疚。
在小時(shí)候，我得過(guò)一次很?chē)?yán)重的'感冒，久久不好，一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜我感覺(jué)頭暈、很不舒服，媽媽一摸我額頭說(shuō)：“哎呀，這么燙，肯定是發(fā)高燒了。”她看著我十分著急。那時(shí)侯我們是住在鄉(xiāng)下，去醫(yī)生家路很遠(yuǎn)，去那里是件不容易的事，而且那天爸爸剛好不在家，但是她趕忙穿好衣服，背著我去醫(yī)生家。不知過(guò)了多久，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽那張焦急的臉龐，后來(lái)爸爸才告訴我，原來(lái)那天媽媽一直在我身邊陪著我打針，一晚上都沒(méi)有回去。
還記得在我五歲的時(shí)候，一次我在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過(guò)一片很漂亮的油菜花地，我就在想：“假如我摘一些下來(lái)送給媽媽，她會(huì)有什么樣的反映呢？”由于我強(qiáng)烈的好奇心，我就真的摘了一些下來(lái)打算回家再送給媽媽。于是我高高興興的往家里跑，回到家，我把那束花送給了媽媽，并對(duì)她說(shuō)：“媽媽，送給你，祝你越來(lái)越年輕、漂亮。”媽媽聽(tīng)后非常高興。她和藹地對(duì)我說(shuō)：“佳麗，你又長(zhǎng)大了，懂得對(duì)長(zhǎng)輩盡孝心了，雖然這是一件很小的事情，不過(guò)一樣可以體現(xiàn)出來(lái)。”盡管那時(shí)候我聽(tīng)不懂這些話的含義，但我至少知道這不是罵我的話，所以我朝媽媽笑了。
我的媽媽給我的愛(ài)是一種寧愿犧牲自己也不讓我受多的苦的愛(ài)，是每位母親對(duì)孩子的疼愛(ài)，這種愛(ài)是最偉大、無(wú)私的。它是一種非凡的愛(ài)、一種特殊的愛(ài)。
如今，幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的步伐悄悄地離我而去，我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽也漸漸的老了，她臉上的皺紋也多了。而長(zhǎng)大的我學(xué)會(huì)了與她頂嘴，惹她生氣；學(xué)會(huì)了自做主張，厭惡她的嘮叨。卻不知道怎樣去理解她、照顧她。
“媽媽的心她不讓你看見(jiàn)，溫暖的事都在她心里面，有空就得多握握她的手，把手牽著一起夢(mèng)游。聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她�！边@是周杰倫的一首歌曲，也是我唯一喜歡他的一首歌，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)我都會(huì)想起我自己的叛逆行為，也許我真的要聽(tīng)媽媽的話了。
當(dāng)我遨游在天際時(shí)，我真正要感謝的是我的媽媽。我一生都走不出她的愛(ài)，是她讓我知道了飛翔。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您！”
———后記
成長(zhǎng)日記 篇4
中考成績(jī)揭曉，我以720分位列全市二十位。我哭了——激動(dòng)、喜悅、感恩……我要對(duì)我的母校說(shuō)一聲：我永遠(yuǎn)記得您！
三年之前，我走進(jìn)濱江校園，帶著滿懷的夢(mèng)想和豪情壯志。
三年之后，我邁出濱江大門(mén)，同樣抱著一個(gè)迷人的夢(mèng)，懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
曾經(jīng)，我不諳世事，什么都不懂，不體諒父母的良苦用心，不理解老師的殷切關(guān)心，不在乎朋友的直言不諱。但經(jīng)過(guò)三年的歷練，我已不再是那個(gè)只懂哭泣的小女孩了。三年，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
難忘，難忘老師的教誨。記得剛進(jìn)初中時(shí)，迷迷糊糊地犯了許多錯(cuò)，一次次走了岔路。是母校的老師溫柔如春風(fēng)的細(xì)語(yǔ)輕扣開(kāi)我的心門(mén)，引導(dǎo)我走向人生正途。老師就像母親，關(guān)心我人格的形成和塑造。每當(dāng)走了彎路，只要有老師在旁邊，總能讓我鼓起勇氣，面對(duì)不濟(jì)、面對(duì)失意。我知道這三年來(lái)，老師為我付出的心血不會(huì)少，嚴(yán)厲的教誨有時(shí)讓我叛逆，可是，我不會(huì)忘記，老師清澈的雙眸，揚(yáng)起的`微笑。
難忘，難忘同學(xué)的真摯。初中三年的學(xué)習(xí)生活，如果沒(méi)有這群可愛(ài)同學(xué)的陪伴，一定少了幾許光彩。落寞時(shí)，有朋友借我肩膀聽(tīng)我哭訴，默默替我分擔(dān)心中的酸楚；成功時(shí)，有同學(xué)真誠(chéng)的祝福，和我分享成功的喜悅；犯錯(cuò)時(shí)，有朋友不中聽(tīng)卻實(shí)在的規(guī)勸，讓我改掉壞習(xí)慣。習(xí)慣了有他們陪在身邊的日子，充滿了歡聲笑語(yǔ)，我說(shuō)這三年，能夠結(jié)識(shí)這些朋友，是我最美好的回憶。
難忘，難忘校園的美好�？傁矚g一個(gè)人在操場(chǎng)上閑逛，一草一木，我想把它們裝進(jìn)記憶的漂流瓶中。有霧的清晨是校園最魅惑的時(shí)候，晶瑩的露珠掛在草地上，泛著淡淡的銀光，地上似撒了一層月光，恬靜，安寧。梔子花開(kāi)的季節(jié)，習(xí)慣在花前停駐，感受純白的美；蒲公英飄舞的季節(jié)，習(xí)慣趴在扶欄上遠(yuǎn)望，那絲絲的花絮，有甜甜的味道。永遠(yuǎn)忘記，曾在這里走過(guò)三年的校園。
三年，過(guò)得很快，我告別濱江了，開(kāi)始另一個(gè)夢(mèng)的旅程。在濱江的這些日子，我愿用一輩子珍藏。
成長(zhǎng)日記 篇5
如果說(shuō)，小學(xué)時(shí)我們還只是個(gè)小孩子，那么到了初中，那就是“少年不識(shí)愁滋味”了，而高中，就應(yīng)該是一首難學(xué)、難懂、難唱的歌。
高中，沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，告別了車(chē)馬炮前的苦思冥想，失去了雙休日里的優(yōu)哉游哉……
本想再一次抱起蒙上了厚厚灰塵的足球，走進(jìn)黑白世界里奔跑；本想再一次擺出棋盤(pán)，與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己的感情野馬……
可是，高中了……
是的，高中在父母眼中是希望與期盼的集合，在老師眼中是重要和關(guān)鍵的代名詞。親人和鄰里的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，匯聚成了無(wú)數(shù)真真假假的祝福和若即若離的美好愿望。然而，只有我們自己才懂得內(nèi)心的沉重與壓抑的滋味，以為我們要將歡聲和笑語(yǔ)埋藏壓抑三年，等待最后時(shí)刻的爆發(fā)。
世界本來(lái)就充滿了矛盾�！笆ァ焙汀皳碛小钡拇嬖谑菬o(wú)可厚非的，于是在失去了那么多的`同時(shí)，我們也得到了一些更可貴的東西。
紅色勾的誘惑，老師的關(guān)懷，父母的關(guān)心和呵護(hù)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的相互詢問(wèn)和關(guān)心和搏殺……難怪了，友誼變得尤其珍貴。
高中的一份份浸滿心血的筆記，是老師眼中無(wú)言的紅勾；高中的一道道費(fèi)盡心思的習(xí)題，是我們心中對(duì)高考的憧憬；高中的一句句融進(jìn)真誠(chéng)的話語(yǔ)，是同窗真心的祝�！谑�，它們顯示出了艱苦學(xué)習(xí)生活中難得的珍貴之情，無(wú)論是親情、友情、未來(lái)……
再難的歌也要唱，最終，我們都要學(xué)會(huì)唱它，隨著他時(shí)而高亢時(shí)而低緩的節(jié)奏奮發(fā)向上……
高中是首歌，一首明快向上的歌，一首清亮永恒的歌！
成長(zhǎng)日記 篇6
自從知道你在媽媽的肚子里孕育著的時(shí)候，媽媽就把主力工作換成了打雜工作，因?yàn)榕绿嗟妮椛鋾?huì)影響你的成長(zhǎng)。雖然會(huì)比較辛苦，但是什么都沒(méi)有你重要。
你出生后為了增強(qiáng)你的免疫力，媽媽堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)，因?yàn)橥瑫r(shí)還要工作，奶水有時(shí)候沒(méi)有及時(shí)排出，媽媽得了乳腺炎。但是沒(méi)有關(guān)系，只要看到你是健健康康的，那一切都是值得的。
八個(gè)月，你模糊的叫著媽媽的時(shí)候，媽媽內(nèi)心的奇妙與欣慰真的'無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
一周三的時(shí)候，媽媽見(jiàn)證了你不用別人攙扶下邁出的步伐。
兩歲半，你開(kāi)始進(jìn)入校園。從那刻起，你有了童年的玩伴，你也漸漸的體會(huì)并不是所有人都像爸爸媽媽爺爺奶奶那么寵著你，有愛(ài)跟你爭(zhēng)執(zhí)的伙伴，有嚴(yán)肅的老師，你會(huì)用自己的情感毫無(wú)掩飾的哭著、笑著。
三歲，你會(huì)寫(xiě)1到5；會(huì)有禮貌的和老師說(shuō)早上好與再見(jiàn)；能完整的唱完一首“數(shù)鴨子”；你不再亂丟垃圾；你會(huì)把手機(jī)拿在耳旁，自言自語(yǔ)的，貌似和別人通著電話；你能輕易的在文件夾里找到自己的照片；你知道用QQ發(fā)表情，你每發(fā)一個(gè)西瓜都不會(huì)忘再發(fā)一把刀，因?yàn)槟阏f(shuō)沒(méi)有刀別人就不能切西瓜；媽媽工作辛苦，你知道心疼媽媽，給媽媽削梨吃，結(jié)果弄得滿手是血，讓媽媽心疼不已。
四歲，你會(huì)寫(xiě)1到100；你認(rèn)得到善良與兇惡；對(duì)別人的幫助你都不會(huì)忘說(shuō)謝謝；你知道把媽媽對(duì)你的好掛在嘴上；你會(huì)說(shuō)媽媽辛苦了；你記得住爸爸媽媽的電話號(hào)碼；你有了自己的興趣；你能記得住動(dòng)作，完整的跳完一支舞蹈；你會(huì)自己買(mǎi)東西；做錯(cuò)了事，知道找借口；用舊的東西，穿壞的鞋子你都舍不得丟；你能很輕易的找到自己喜歡的動(dòng)漫看。
快五歲的現(xiàn)在，你會(huì)算10以內(nèi)的加減法；會(huì)畫(huà)像模像樣的房子；會(huì)寫(xiě)媽媽的名字；媽媽說(shuō)不舒服時(shí)，你會(huì)第一時(shí)間給媽媽摸額頭，幫媽媽拿體溫計(jì)；好吃的東西知道給媽媽留點(diǎn)；偶爾媽媽睡懶覺(jué)，你會(huì)給媽媽擠好牙膏；還會(huì)幫媽媽做小家務(wù)；會(huì)自己洗臉、刷牙；會(huì)吵著要媽媽講故事；會(huì)評(píng)價(jià)奶奶胖，爺爺高，爸爸兇，媽媽好；會(huì)和媽媽比賽玩游戲；送你到幼兒園時(shí)，不會(huì)忘記提醒媽媽下午早點(diǎn)去接你。
親愛(ài)的寶貝，你是媽媽生活中最亮麗的風(fēng)景線，因?yàn)橛心阄业纳畈鸥泳�。你一定要健健康康快快�?lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，你的每一次成長(zhǎng)都讓媽媽感到欣慰。你是最棒的！
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