【推薦】快樂(lè)成長(zhǎng)作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,充滿(mǎn)了快樂(lè)。
獨(dú)立做了一件手工,會(huì)感到快樂(lè),把作業(yè)寫(xiě)完了會(huì)感到快樂(lè),學(xué)到了新知識(shí),會(huì)感到快樂(lè),吃了一頓豐盛的大餐,會(huì)感到快樂(lè),看了一本好書(shū),會(huì)感到快樂(lè)總之,成長(zhǎng)的快樂(lè),無(wú)處不在。那天,我通過(guò)了一件小事,感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
周末,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服,我像往常一樣,把內(nèi)衣、襪子放在盆子里,給媽媽送去。媽媽看了看盆子里的衣服堆成小山,嘆了一口氣。媽媽?zhuān)悴挥孟匆聶C(jī)嗎?我問(wèn)道,當(dāng)然不能呀!內(nèi)外衣要分開(kāi)洗。我也隨著媽媽嘆了一口氣。陽(yáng)光照耀下,媽媽的背影是那么瘦小,看著媽媽那么辛苦,我突然心血來(lái)潮,對(duì)媽媽說(shuō):要不我?guī)湍惆?媽媽看著我說(shuō):你也長(zhǎng)大了,該會(huì)洗衣服了沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我便行動(dòng)起來(lái)。先從簡(jiǎn)單的襪子開(kāi)始吧!我拿起一雙襪子,在它反正面均勻的涂上肥皂,學(xué)著媽媽的樣子左搓搓,右揉揉,不一會(huì)兒,我手上積滿(mǎn)了泡泡。我顧不上玩泡泡,便把被肥皂泡裹得像木乃伊似的襪子按在水里,漂洗干凈。就這樣,一雙襪子變得干干凈凈。我用同樣的'方法把另外幾件小衣服洗干凈,整齊地掛在晾衣架上。我連忙叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳,稱(chēng)贊道:真不錯(cuò),還是挺干凈的,學(xué)會(huì)了洗衣服,寶貝真是長(zhǎng)大了!看著陽(yáng)光照耀下金屬衣架閃著金光,在微風(fēng)吹拂下,五彩地衣服輕輕舞動(dòng)著,我踏實(shí)的看著媽媽?zhuān)_(kāi)心的笑了。
從此以后,我經(jīng)常幫媽媽洗衣服,在勞動(dòng)的喜悅中,我漸漸長(zhǎng)大,能幫父母做許多事情了。每學(xué)會(huì)一樣新本領(lǐng),我都能感到成長(zhǎng)的快樂(lè)。細(xì)細(xì)回味,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿(mǎn)了快樂(lè);在生活的道路上,還會(huì)有更多的驚喜等著我。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
以前是不喜歡寫(xiě)的,每當(dāng)老師布置時(shí),我都會(huì)咬筆桿,抓著頭皮,得絞盡了腦汁,好不容易湊足了數(shù),老師卻說(shuō)語(yǔ)句不通順、內(nèi)容空洞,流水賬,把我的信心減了大半。但自從上了四年級(jí)后,我對(duì)的態(tài)度有了改變,這都是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師。別看李老師平時(shí)一臉嚴(yán)肅的樣子,可她上的課就是那么的與眾不同。
有一次,課李老師帶我們到植物園參觀(guān),引導(dǎo)我們觀(guān)察植物,之后讓我們將所見(jiàn),所想寫(xiě)一篇。不知道為什么我那篇居然寫(xiě)了近五百字,而且里還用了一些擬人、比喻和夸張的修辭。第一次我寫(xiě)出的就得了a(較好)。我也因?yàn)閷?xiě)得較好有進(jìn)步被點(diǎn)上臺(tái)念出令自己得意的那篇,每當(dāng)讀完后聽(tīng)到掌聲時(shí),我都會(huì)悄悄地?fù)P起嘴角,快樂(lè)!在寫(xiě)作中,我得到了充分的自信,老師的一句稱(chēng)贊,同學(xué)的一片掌聲,父母的一句肯定,給我莫大鼓勵(lì)使我有信心寫(xiě)得更好。
哈哈哈……,同學(xué)們的'笑聲傳開(kāi)了。原來(lái)我們?cè)谕尜N鼻子的游戲,李小亮同學(xué)蒙上眼睛后,把鼻子貼到了嘴巴上了……同學(xué)們哈哈大笑,在笑聲中游戲結(jié)束了,待我們笑夠累夠,李老師侃侃而談:“眼睛是心靈的窗戶(hù),寫(xiě)要從觀(guān)察開(kāi)始……寫(xiě)有個(gè)秘訣:“我手寫(xiě)我口,我口言我心……哇,原來(lái)是課,老師又在指點(diǎn)我們寫(xiě)作呢,也不知今天怎么啦,寫(xiě)時(shí),好詞語(yǔ)、好句子都向我筆下涌來(lái)不再是流水賬了,這讓我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。此時(shí)我快樂(lè)極了。這次我的本上首次出現(xiàn)了a+(好)的字樣。老師夸獎(jiǎng)我寫(xiě)得細(xì)致、生動(dòng),語(yǔ)句連貫。這使我深受鼓舞。此后,寫(xiě)作默默地在我心里埋下了一粒種子,在我不經(jīng)意間發(fā)芽、成長(zhǎng)快樂(lè)也隨之多了起來(lái),F(xiàn)在寫(xiě)作是我生活學(xué)習(xí)中的一部分,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了有趣的事,我會(huì)把點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)下來(lái)。當(dāng)我有煩惱時(shí)向傾訴,當(dāng)我有快樂(lè)時(shí),我會(huì)與分享。遇到困難時(shí),我也寫(xiě)下來(lái),它使我有勇氣、信心,去面對(duì)困難。
寫(xiě)作讓我體會(huì)到樂(lè)趣,讓我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
我們每個(gè)人都曾經(jīng)成長(zhǎng)過(guò),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有悲、有喜、有歡笑、有哭泣。每個(gè)人的童年都不一樣,下面就聽(tīng)我講講我成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!
自從我升入初中以來(lái),交了不少的好朋友,有周天來(lái)、陳婧、李婷婷、郭宇航等這些好朋友,他們讓我體會(huì)到不同的友誼,這也許就是成長(zhǎng)的快樂(lè)吧。
“嘩”的一聲,一個(gè)作業(yè)本以60KM/H的速度砸在了我的身上,我“呼”的一下站了起來(lái),大聲喊“是誰(shuí)”。這時(shí),周天來(lái)跑了過(guò)來(lái),說(shuō)了幾聲“對(duì)不起”就想走,我當(dāng)然不肯,我們兩個(gè)便展開(kāi)了理論,最后我說(shuō)服了他。從這件事中,我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。我們已經(jīng)不是小學(xué)的孩子,因?yàn)橐谎圆缓途痛蚣芰恕?/p>
“走吧,走吧,去上體育課吧!”熟悉我的人應(yīng)該知道,發(fā)出這個(gè)聲音的正是我的好朋友郭宇航。他學(xué)習(xí)很好,因?yàn)槲覀兪呛门笥,所以不管做什么事情,我們都一同行?dòng),我們倆個(gè)在一起互幫互助,相約一起攀登學(xué)習(xí)上的高峰。這就是成長(zhǎng)的快樂(lè),少了一些傷害友情的爽約,多了一些成長(zhǎng)的成熟與穩(wěn)重。這就是成長(zhǎng)的快樂(lè),合作互助讓我們更加默契,讓我們的學(xué)習(xí)提高的更快。
“喂,劉笑源這道題該怎么寫(xiě)?”這個(gè)聲音當(dāng)然是王文琦,他的IQ沒(méi)我的高,遇到不會(huì)的題又不好意思問(wèn)女生,當(dāng)然就只能問(wèn)我了,不過(guò)經(jīng)常和他探討問(wèn)題也讓我有了不少的收獲,這就是“幫人等于幫己”“與人玫瑰手有余香”的道理吧。這就是成長(zhǎng)的快樂(lè),多了一份溫馨,少了一份孤獨(dú)。多了一份忙碌,少了一份閑暇。多了一份愉快,少了一份悲傷。
“嗨,笑源。”“唔,原來(lái)是思源啊。”我心不在焉的回了一句。這已經(jīng)是第N次在早上去學(xué)校的路上碰上劉思源了。我們?cè)缟弦话闫鸬亩己茉纾谑蔷鸵淮斡忠淮巍扒珊稀钡淖采狭。我們(cè)缟隙家ヮA(yù)習(xí)今天上的課,這就是成長(zhǎng)的快樂(lè),多了一份沉重,少了一份輕松;多了一份學(xué)習(xí)的'快樂(lè),少了一份學(xué)習(xí)的輕松。
在我們的成長(zhǎng)中,有快樂(lè)、有悲傷、有痛苦、有淚水、有微笑、有陽(yáng)光燦爛的日子、也有陰云密布的日子。成長(zhǎng)中的快樂(lè)數(shù)之不盡,成長(zhǎng)的過(guò)程本身就是快樂(lè)的,我們從無(wú)知變成有知,從粗俗變得文雅,從被別人愛(ài)變成愛(ài)別人,這也許就是成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!聽(tīng),這些話(huà)多耳熟呀!原來(lái)這就是現(xiàn)在的拜年祝福語(yǔ)。當(dāng)然,這就代表著:新的一年又到來(lái)了,我長(zhǎng)大了!
過(guò)年,自然就少不了走訪(fǎng)親戚。這不,眼皮還沒(méi)睜開(kāi),我就一邊打著哈欠,一邊去拜年了。外公外婆娘舅舅媽小阿姨姨夫妹妹新年好!說(shuō)完這句話(huà),我已經(jīng)是上氣不接下氣看把我累得,這親戚一多,拜起年來(lái)還真是不方便,連打聲招呼都這么麻煩。不過(guò),我還是對(duì)拜年這個(gè)一年一次的活動(dòng)情有獨(dú)鐘。為蝦米類(lèi)?當(dāng)然是嘻嘻,為了紅包嘍!不過(guò),我并不是特別關(guān)心紅包里到底藏有多少票票,只是覺(jué)得,當(dāng)自己收到這個(gè)喜氣洋洋的紙袋子時(shí),會(huì)知道有很多人都為我送來(lái)了新年的祝福和期盼。除此之外,在拜年時(shí),我還可以碰見(jiàn)自己的好姐妹,趁這個(gè)365天才能一得的機(jī)會(huì)好好瘋狂一把。
既然是親戚之間的走訪(fǎng),肯定會(huì)互相邀請(qǐng)吃飯,大魚(yú)大肉也在不知不覺(jué)之間通通跑進(jìn)了肚子里有一天,我無(wú)意之間稱(chēng)了一下自己的體重,沒(méi)想到這根小指針居然飆升:我長(zhǎng)胖了兩公斤!。。!我當(dāng)時(shí)發(fā)出的尖叫聲絕對(duì)不會(huì)亞于張靚穎的海豚音。我媽得知了這個(gè)消息,在一旁以一個(gè)資深老媽的形象教育我:小孩子長(zhǎng)胖一點(diǎn)又無(wú)所謂的,更何況你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的`時(shí)候,不胖點(diǎn)才叫不正常呢!再說(shuō)了,我怎么覺(jué)得你最近快要趕上你老媽啦?聽(tīng)了老媽的話(huà),我立即以迅雷不及掩耳之速,找來(lái)了卷尺,讓媽媽幫我量身高。吁,幸好我還是長(zhǎng)高了一些,不過(guò)雖然這個(gè)數(shù)據(jù)暫時(shí)無(wú)法確認(rèn)是否正確媽是不是為,但我的心里總算是稍微平衡了一些。
可是,我這個(gè)人從來(lái)不會(huì)把體重這種事放在心上的,你看,正在那一桌的我不正吃得津津有味嗎?
成長(zhǎng)中的煩惱或許時(shí)時(shí)圍繞著我們,但是,我相信:只要我們以一顆平常心去面對(duì),再大的煩惱也一定會(huì)被充滿(mǎn)孩子氣的我們化解成成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,初中生活已過(guò)去大半年。每一天的開(kāi)始都令我充滿(mǎn)幻想,又對(duì)昨天充滿(mǎn)了思考。成長(zhǎng)像是一首連接著昨天、今日、明天的,永遠(yuǎn)也唱不完的歌。
成長(zhǎng)這首歌是令人懷念的,小時(shí)候老家的小院是我的一片樂(lè)土,可畢竟離開(kāi)老家已兩三年了,院里大多景象也已模糊了不少。那里似乎確鑿有一堆大小各異的石子和一片閃著熠熠銀光的河墉。那年寒假回家過(guò)年,兩個(gè)表哥早已在門(mén)口等侯多時(shí)了,剛下車(chē)就和表哥們一起趴在墻邊看甲殼蟲(chóng)們排隊(duì),“甲蟲(chóng)軍隊(duì)”的各個(gè)士兵都精神飽滿(mǎn),等到隊(duì)列整齊之后,它們就跟七星瓢蟲(chóng)展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗;我們還把煤堆放在煙花上暖手,用“篝火鞭炮”來(lái)做“冰窟”……
成長(zhǎng)這首歌又是五彩繽紛的,如今我已跨入了中學(xué)的大門(mén)。雖然兒時(shí)的'回憶已經(jīng)揮灑不去了,但初中這一段時(shí)間的快樂(lè)又在我的記憶中添上了濃墨重彩的一筆。
初中這大半年的學(xué)習(xí)生活有很多的快樂(lè)也帶來(lái)了些許的傷感,從帶領(lǐng)同學(xué)們訓(xùn)練到與全班同學(xué)一起征戰(zhàn)體育賽場(chǎng),為班級(jí)贏(yíng)得了許多的榮譽(yù),也在成長(zhǎng)的過(guò)程中,留下許多遺憾。
成長(zhǎng)是一首唱不完的歌,這首歌有喜也有憂(yōu)?蔁o(wú)論怎樣,我們都會(huì)一路唱著這首歌,朝著前方努力行進(jìn)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6
漢代陳壽曾說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!睍(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū),給我美好的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
孩提時(shí)就用嬌嫩的小手翻著那一頁(yè)頁(yè)令人著迷的圖書(shū),用稚嫩的童聲讀著那一句句讓人費(fèi)解的內(nèi)容。有時(shí)甚至以哭來(lái)要挾媽媽給我買(mǎi)幼兒?jiǎn)⒚勺x物。
兒童時(shí)期慢慢接觸到了童話(huà),天真的幻想著會(huì)說(shuō)話(huà)的貓,長(zhǎng)翅膀的馬,還有那些會(huì)跳舞的魚(yú)兒!栋餐缴(huà)》、《格林童話(huà)》等故事書(shū)倍受我的青睞。我還記得讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),因小女孩的不幸遭遇而痛哭流涕,讀《皇帝的新裝》時(shí),因皇帝的愚蠢自欺而開(kāi)懷大笑。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。幼兒時(shí)的那些童話(huà)書(shū)也漸漸被我“打入冷宮”,那些名著小說(shuō)就成了我的“新寵”。
讀《三國(guó)演義》我看到了三足鼎立的歷史,也懂了義;讀《水滸傳》我看到了梁山好漢奮起反抗,劫富濟(jì)貧的.英勇行為;讀《西游記》我明白了“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”;讀《紅樓夢(mèng)》我領(lǐng)略了四大家族的風(fēng)采,也感受了四大家庭的悲歡離合。
劉備三請(qǐng)諸葛亮,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,孫悟空三打白骨精,“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉,縈繞耳畔的這些故事伴我們成長(zhǎng)。從中我懂了做人要持之以恒,助人為樂(lè),善惡分明,更不能半途而廢,阿庾奉承。
有人說(shuō):“一本好書(shū)等于一生財(cái)富”的確,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。“不思量,自難忘”!靶〔蝗虅t亂大謀”這些道理我們從書(shū)中明白了。讀書(shū)吧!道理點(diǎn)點(diǎn)懂得,書(shū)聲朗朗動(dòng)聽(tīng)。讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7
我想,每個(gè)人都有他快樂(lè)的經(jīng)歷,尤其在兒童時(shí)代和少年時(shí)代。我們小孩子的快樂(lè)感覺(jué)很單純,在家人的呵護(hù)下,老師的循循善誘下面,我們?cè)谝粋(gè)寬松的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),成長(zhǎng)是人慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程,一步步走過(guò)來(lái)。
上幼兒園時(shí),我常和伙伴們?cè)谝黄鹫{(diào)皮搗蛋地整老師;拿起油畫(huà)棒在墻上亂涂亂畫(huà)一通,有我們喜愛(ài)的小動(dòng)物,以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)字----跑!老師追來(lái),我們就像兔子一樣在周?chē)鷣y竄,讓老師抓不著。歡樂(lè)的笑聲蒸發(fā)了一切,留下來(lái)的只是一張張開(kāi)心的笑顏。
終于,我走進(jìn)了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)處不新的校園。在這里,我們捧起了看不完,讀不大厭的書(shū)本。書(shū)本里的一切是多么的.有意思呀!好看的插圖,有趣的內(nèi)容,總是讓人回味無(wú)窮!書(shū)給了我知識(shí),讓我自信。在與同學(xué)聊天時(shí),我可以聊出很多有興趣的話(huà)題。在課堂上,我可以滔滔不絕地說(shuō)出有關(guān)的知識(shí),讓大家對(duì)我都刮目相看。我感到很自豪,很高興,我知道這一切都是書(shū)賜給我的厚禮。
泛舟書(shū)海,感受古往今來(lái)知識(shí)的浩瀚,聆聽(tīng)古今中外智者的心聲。一路歡歌,我讀書(shū),我快樂(lè)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)中的快樂(lè)無(wú)窮不盡,就像一杯蜂蜜一樣甜。
有一次,我參加繪畫(huà)大賽的時(shí)候,我不分白天黑夜,努力地畫(huà)著,畫(huà)上交了,我就一直等待著我的作品獲獎(jiǎng)。
有一次升國(guó)旗的時(shí)候,李校長(zhǎng)準(zhǔn)備公布畫(huà)畫(huà)比賽得了一等獎(jiǎng)的人的時(shí)候,我很緊張,怕一等獎(jiǎng)里面沒(méi)有我的名字。開(kāi)始公布了,我第一個(gè)就聽(tīng)到的.是我的名字,我看見(jiàn)有許多人都用不可思議的眼神看著我,我也感覺(jué)很不可思議,直到余路陽(yáng)使勁把我屁股一拍的時(shí)候,我才如夢(mèng)初醒。我趕緊跑過(guò)去領(lǐng)獎(jiǎng)。等照相的時(shí)候,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云,而我多希望時(shí)間一直定格在這個(gè)時(shí)候,或者循環(huán)播放這個(gè)畫(huà)面。
后來(lái),我又畫(huà)了一幅科幻畫(huà),當(dāng)我給老師看時(shí),老師驚喜不已,說(shuō):“你這個(gè)畫(huà)還不錯(cuò),但是還要有故事!苯又,她又把我和李銀康叫上講臺(tái),跟我們說(shuō)道:“這次全國(guó)有一場(chǎng)繪畫(huà)比賽,我只帶你們兩個(gè)去,因?yàn)槟銈兊南胂罅茇S富!
我感覺(jué)自己身上仿佛長(zhǎng)了一雙翅膀,它猛得張開(kāi),帶我飛呀飛呀,飛過(guò)了地球,飛過(guò)了太陽(yáng)系,飛過(guò)了銀河系。我感覺(jué)自己仿佛站在校園的最頂端,無(wú)人可比。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)很多,比如:堆雪人,打雪仗;足球比賽得了第一名;作文比賽在全國(guó)獲得了一等獎(jiǎng)……
成長(zhǎng)中的快樂(lè)無(wú)窮不盡,就讓我們好好珍惜每一份快樂(lè)吧!
【快樂(lè)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文07-23
快樂(lè)成長(zhǎng)作文02-22
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文02-25
成長(zhǎng)快樂(lè)作文02-10
成長(zhǎng)的快樂(lè)02-20
成長(zhǎng)的快樂(lè)中考作文11-10
成長(zhǎng)的快樂(lè)優(yōu)秀作文10-06
在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文02-28
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文02-23