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最熟悉的陌生作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的最熟悉的陌生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
最熟悉的陌生作文1
六年了,當(dāng)我再一次跨進(jìn),走過(guò)那曾經(jīng)跑過(guò)無(wú)數(shù)遍的小角落,本以為早已淡忘的記憶卻悄然醒來(lái),那種著一片片大蒜,小蔥的“植物園”,那么熟悉,卻又很陌生。
走在熟悉的路上,雙腳不自覺(jué)地移。走到那個(gè)熟悉的大門(mén)前,曾經(jīng)的老師,朋友,仿佛都站在那,明明連長(zhǎng)什么樣都忘了,可為什么我還記得他們的聲音呢?想敲敲門(mén),看看熟悉的人還在不在那兒,卻又抬不起手,敲了,若在,我該怎么和他們打招呼呢?若不在?啊,,他們好像也到了退休的年紀(jì)了。幼兒園,多么幼稚的時(shí)光,卻又那么純潔,如同一張?jiān)趺匆踩静簧仙陌准垺?/p>
如果我撞上熟人,我絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)走這條路!胺嚼蠋熀!笔煜さ姆Q(chēng)呼脫口而出,很奇怪;明明很陌生的一個(gè)人,卻又毫無(wú)阻礙地說(shuō)了出來(lái)。那個(gè)人似乎很詫異,盯著我瞧了半晌,“你是……戴溫晗?”熟悉的稱(chēng)呼,熟悉的人,熟悉的一身黑,讓我情不自禁地彎了嘴角,“老師,您又記岔了,是韞!不是溫!薄肮∈前,當(dāng)時(shí)你名字太難,自已寫(xiě)不好,老師總給你寫(xiě)成溫!蔽覀冮L(zhǎng)大了,老師們真的老了。不知道為什么,笑了。卻我和方老師走在一起,老師說(shuō)起了從前的'那些趣事兒,我只是附和地笑著“嗯”“啊”兩下,果然,一切都是那么陌生。
站在大門(mén)口,我看著這變了也沒(méi)變的校園,揮了揮手;作為一個(gè)最熟悉的陌生人,我無(wú)聲地張了張嘴,再見(jiàn)!我的快樂(lè)時(shí)光!
最熟悉的陌生作文2
遠(yuǎn)處飄來(lái)輕快的旋律,我懷著好奇,循著歌聲的方向走去,繞過(guò)幾幢高樓,來(lái)到一條熱鬧的街道。街角處,一個(gè)人正抱著吉他演奏著,身前放著一個(gè)小盆,里面是零零星星的.鈔票,旁邊還有個(gè)人拿著話(huà)筒在唱歌!霸瓉(lái)又是變著法兒的乞討!”我打心眼里看不起這些人,不屑一顧地轉(zhuǎn)身就走。突然,不知誰(shuí)在身后拍拍我的肩膀,我扭頭一看,竟然是那個(gè)彈吉他的人!我大吃一驚,心想:“光天化日之下,他們?cè)摬粫?huì)是逼著我給錢(qián)吧!”那人卻笑了,笑容有點(diǎn)眼熟——是他!
自從他輟學(xué)后,我們就沒(méi)了聯(lián)系。他曾說(shuō)自己的理想是做一名吉他手,我說(shuō)去吧,心有多大,舞臺(tái)就有多大。然而,誰(shuí)都沒(méi)想到,我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)竟然是這樣的場(chǎng)景。“他們……是你的朋友?”我問(wèn)。他笑著說(shuō):“對(duì)。你現(xiàn)在好嗎?”也許是他抱著的吉他太顯眼,來(lái)往的路人都盯著我們,讓我感覺(jué)很尷尬。“我很好,我有事先走了,以后再聯(lián)系吧!”我低聲說(shuō)。他似乎還有話(huà)要說(shuō),卻吞了回去,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,默默地走到了街角,又開(kāi)始彈奏吉他。其實(shí),我根本沒(méi)有他的任何聯(lián)系方式。
他終于有了自己的舞臺(tái),雖然只是一個(gè)街角。他有勇氣在街上彈著心愛(ài)的吉他,絲毫不顧忌路人的白眼,可我真的沒(méi)有勇氣再像過(guò)去那樣和他談心了。那旋律又飄了過(guò)來(lái),好像在唱著:“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起……”
最熟悉的陌生作文3
“你怎么這幾天都不找我來(lái)啊,是不是我喊你面餅?zāi)闵藲猓磕阋蔡饬税桑 ?/p>
我呆呆地坐在電腦前,久久凝望著這篇電子郵件,這是我的好朋友小余發(fā)來(lái)的,字里行間里流露出對(duì)我的不滿(mǎn)和抱怨。
自從畢業(yè)后,我和幾個(gè)同學(xué)都用電子郵件保持聯(lián)系,其中,小余是我從幼兒園就相識(shí)的朋友,也是我發(fā)郵件最多的一個(gè)好朋友,發(fā)電子郵件從未間斷過(guò)。最近,我的奶奶住院,我平時(shí)要到醫(yī)院陪護(hù),或是到奶奶家?guī)椭鴰?歲的妹妹,自然發(fā)的少了,前幾天,我又到奶奶家住了幾天,未回郵件,沒(méi)想到我在小學(xué)最值得留念的朋友居然發(fā)了這樣的話(huà)!為了避免加深誤會(huì),我急忙回了一封郵件,大意是這樣的.:
“余,不好意思,我真不是故意的,我這幾天太忙了,沒(méi)有及時(shí)回復(fù),不好意思!
寫(xiě)完了,我準(zhǔn)備點(diǎn)擊回復(fù)鍵時(shí),我卻停住了,我想,對(duì)一個(gè)已經(jīng)不信任自己的人,又何必解釋呢?
只是,我想不明白的是,我會(huì)小氣嗎?我小氣過(guò)嗎?當(dāng)初你制造了多少我的新聞,我只是一笑而過(guò),并不深究,我小氣嗎?那次你同桌制造了扔書(shū)風(fēng)波,你沒(méi)有加以制止,害的我和我同桌被老師罰站思過(guò),我怪過(guò)你嗎?那次,我腿受傷的時(shí)候,你和你的同桌吵架了,你氣的回家去了,還不是追你了嗎?我還不是在研究怎么跟老師說(shuō)嗎?你這一走,班長(zhǎng)副班長(zhǎng)都急成什么樣了?現(xiàn)在,倒是現(xiàn)在,我因?yàn)槿ツ棠碳,兩天沒(méi)回復(fù)你的電子郵件而已,你居然發(fā)出這樣。
最熟悉的陌生作文4
每一個(gè)人都不是孤零零生存在這個(gè)世界上,都有自己的家庭,都有自己的親人。有的親人之間的關(guān)系是牢不可破的,因?yàn)橛醒墶⒂H情做紐帶,因此大難襲來(lái)的時(shí)刻,她們會(huì)挽起手臂,共同抵御突如其來(lái)的災(zāi)難。但有的親人之間的關(guān)系又是不堪一擊的.,因?yàn)榘l(fā)生的一件事可能會(huì)讓她們心存芥蒂,難道在您的親人有困難的時(shí)候,您都不能進(jìn)一點(diǎn)綿薄之力?所以希望您不要做出讓您以后會(huì)后悔的事,您是有錢(qián),可是你要知道,錢(qián)不是萬(wàn)能的,在這個(gè)世界上有好多東西是錢(qián)買(mǎi)不到也換不來(lái)的,比如親情,其實(shí)我很脆弱,我很敏感,我有我的自尊和驕傲,如果這次的事情您處理不好,我的心會(huì)在次封閉起來(lái),不會(huì)再因?yàn)槟娜魏问露鴵?dān)心難過(guò),也不想再因?yàn)槟脑蚨奁遣恢档谩?/p>
知道為了給您打這個(gè)電話(huà),我醞釀了多久?難道在您的心里真的沒(méi)有我們的位置嗎?您難道不會(huì)為我們想想嗎?
都說(shuō)父愛(ài)大如山,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是母愛(ài)比海深。我在母親的身上得到的愛(ài)已經(jīng)足夠了,所以即使沒(méi)有了您的愛(ài),我也許偶爾會(huì)難過(guò),不過(guò)也無(wú)所謂了.這個(gè)世界上,即使最寂寞的角落,也會(huì)有親情的陽(yáng)光,有親情的地方,到處都會(huì)是天堂。您的天堂之門(mén)已經(jīng)開(kāi)始在關(guān)閉了…….
也許我們以后會(huì)形同陌路,不要失去了才去追悔,去痛苦,那時(shí)后悔已晚……
誰(shuí)舍棄了誰(shuí),是誰(shuí)傷了誰(shuí),是誰(shuí)在流淚?以后難過(guò)流淚的不會(huì)再是我了…….
最熟悉的陌生作文5
那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著淑女裙,長(zhǎng)法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時(shí)月便會(huì)幫助宇,出頭露面.男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.
隨著時(shí)間的變化,周?chē)脑S多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無(wú)家可歸.在宇最困難的時(shí)候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.
初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒(méi)有說(shuō),月也沒(méi)有逼問(wèn),她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.
上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到宇了,因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了.從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò).那一年,月18歲,宇17歲.
或許是上帝的'安排,月與宇意外的碰面了.這時(shí),月已經(jīng)認(rèn)不出宇了.宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說(shuō)道:"有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的話(huà),告訴我,我?guī)湍?"
月生氣地跑開(kāi).月哭了,是的,輕輕的.月沒(méi)有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子.月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹(shù)下,極其淑女地站著,原來(lái)的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.
一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````
原來(lái)11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng).
最熟悉的陌生作文6
“熟悉”和“陌生”是一對(duì)反義詞,這對(duì)反義詞正好可以用在她身上,再恰當(dāng)不過(guò)。
記得在四年級(jí)的時(shí)候,她是那樣的快活:咧開(kāi)的嘴角掛著真摯的微笑,像紅石榴一般;面容顯得那么自然,那么舒坦。下課的時(shí)候,她總是這樣笑,笑得那么快活,腮幫上露出兩個(gè)酒渦,真像一朵綻開(kāi)的山茶花,那光澤盈盈的眸子,恰似花瓣上兩顆晶瑩的露珠?墒,自從升了六年級(jí)之后,這朵山茶花就枯萎了。原來(lái)最知心的朋友,一下子,風(fēng)把距離吹得好遠(yuǎn)。她變了,變成了最熟悉的'陌生人。
下課的時(shí)候,再也聽(tīng)不到她爽朗的笑聲了,再也看不到她歡樂(lè)的身影了,總是看到一張掛滿(mǎn)憂(yōu)郁的臉,一個(gè)落單的背影。原來(lái)明亮的眸子,此時(shí)也變得呆滯無(wú)神,整個(gè)人看起來(lái)是那么憔悴。記得有一次,正好是她負(fù)責(zé)出黑板報(bào),如果是從前,她準(zhǔn)會(huì)親熱地叫我?guī)茁曅aby,再拿一些“糖衣炮彈”賄賂一下,叫我?guī)退觥D菚r(shí)候,我總是假裝推辭一下,她就加大“糖衣炮彈”的火力。
后來(lái),總是我多出力,“糖衣炮彈”卻遲遲不發(fā)射?墒牵@次,她卻一個(gè)人不聲不響地排版、涂色,沒(méi)有來(lái)找我。當(dāng)我看到她一個(gè)人在“孤軍奮戰(zhàn)”的時(shí)候,心里真的好難過(guò),好難過(guò)……我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,我不希望我們做一輩子最熟悉的陌生人,我不希望留下遺憾,讓我們一起挽回這一段逝去的友誼吧!
最熟悉的陌生作文7
我班上有一個(gè)人,叫袁丁。平時(shí),他很幽默,經(jīng)常做出很搞笑、令人無(wú)語(yǔ)的怪事,他的性格班上的同學(xué)人人皆知,是班上的“怪人”。
在學(xué)校里,他是我們的開(kāi)心果,特別招人喜歡。可是呢,在校外,他卻成了一個(gè)陌生人,大家都不愿理他,因?yàn)樗鲜亲寗e人家長(zhǎng)和路人覺(jué)得他是個(gè),而我們就是這個(gè)“”的好朋友,更是怪人一等。
比如說(shuō),一次春游他就給我們丟盡了臉。坐在汽車(chē)上,他變吃著肉串邊玩游戲,那肉的味道彌漫在車(chē)廂里,一時(shí)半會(huì)兒還散不掉。他拿著手機(jī)把聲音開(kāi)到最大,音樂(lè)聲連綿不斷,吵死人了。下了車(chē),本以為他能消停一會(huì)兒,沒(méi)想到他又開(kāi)始了,邊走邊吃糖果,糖紙呢,更不用說(shuō)了,直接丟到地上,一副招人討厭的樣子,我真不想讓他在我們班級(jí)里,給我們丟臉。我們假裝不認(rèn)識(shí)他,走我們自己的路?烧l(shuí)知,他喊著我們的名字,跟了上來(lái),這回想翻臉不認(rèn)人也不行了。路人、老師們都知道,他,袁丁是五(3)班的`學(xué)生,吃飯時(shí),我們不去邀請(qǐng)他來(lái)我們這兒吃,即使他“無(wú)家可歸”,我們也不理這個(gè)“陌生人”。玩游戲時(shí),他想?yún)⒓,但我們只?huì)“委婉”地拒絕。
回到學(xué)校,我們又像換了一個(gè)人似的,突然認(rèn)識(shí)他了,和他一起玩,一起聊天。
袁丁就是這樣的人,在學(xué)校里總帶給我們歡聲笑語(yǔ),在校外,他只會(huì)給我么丟臉,假如他能文明一點(diǎn),那就完美了。
最熟悉的陌生作文8
她搖頭。她還是搖頭。我的做法,她從不認(rèn)同;我的想法,她總是搖頭。我不想聽(tīng),卻不得不聽(tīng)。因?yàn),我和她是最熟悉的`陌生人。
我想過(guò),我要離開(kāi)她,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)離開(kāi)。可是,那不可能,永遠(yuǎn)不可能,除非,我死了。那時(shí)候,她也一定死了。因?yàn),我和她是最熟悉的陌生人?/p>
我和她不一樣。我是一個(gè)‘開(kāi)心果’,幽默而滑稽,有許多朋友;她,冷若寒冰,火熱的外表下是冰冷。我之所以知道得那么清楚,因?yàn)椋液退亲钍煜さ哪吧恕?/p>
我和她不一樣。我在家長(zhǎng)眼中是一個(gè)乖孩子,懂事聽(tīng)話(huà);她,不是。不,或許她看似是,但,真正的她,并不是。我和她是最熟悉的陌生人。
我和她不一樣。我在老師眼中是一個(gè)好學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異;她,似乎是,但實(shí)質(zhì)卻不是。我和她是最熟悉的陌生人。
我和她不一樣。我在同學(xué)眼中是一個(gè)好朋友,和他們友好相處;她,或許是吧,也似乎不是。我和她是最熟悉的陌生人。
我和她是最熟悉的陌生人。因?yàn),我是?她,也是我。我是她的軀殼,她是我的心。
最熟悉的陌生作文9
在我的老家的巷口,有那么一個(gè)人,小時(shí)候我看到他就非常的害怕他,沒(méi)事就買(mǎi)東西,只要經(jīng)過(guò)那個(gè)巷口的。都會(huì)叫媽媽看看他在不在,如果在的話(huà),我就會(huì),那我的一定會(huì)繞著彎走。繞過(guò)這個(gè)箱子玩兒,媽媽為了鍛煉我的心智,就從來(lái)不答應(yīng)定的我從這里走。那我只好我這耳朵拼命地跑跑到巷子推按跑到自己家里才的,心里才覺(jué)得踏實(shí)。如果他不在,我就會(huì)悠哉悠哉的一副無(wú)所謂的樣子。
雖然大多數(shù)的時(shí)候我都怕他,但有時(shí)候我也會(huì)和他分手里的接觸,只要他不帶工作的時(shí)候,只是安靜的站在旁邊,我一點(diǎn)兒也不會(huì)很怕。他一年四季都穿著,而同樣的整青色的一件寬大的大褂。圍著嗯嗯一件深灰色的圍裙,圍裙上附近有很多的物質(zhì)了。還戴著一頂瓦藍(lán)瓦藍(lán)的帽子。他的皮膚是黝黑的。下班是今天的腦門(mén)上有著像小溪一樣的抬頭紋。燕郊有很多很多皺紋,笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。牙齒有點(diǎn)泛黃,但令我印象最深刻的是他那一雙手。手背粗糙的像一個(gè)樹(shù)皮似的一層一層的。每當(dāng)我把錢(qián)放在他的手上,他都會(huì)有這雙顫顫巍巍的手。遞給我一包香噴噴的`爆米花。哈哈,現(xiàn)在你們知道了哇,他就是一個(gè)賣(mài)爆米花的老人。
不過(guò)隨著我的慢慢長(zhǎng)大,F(xiàn)在的我已經(jīng)不怕他了,有時(shí)候回老家,我也會(huì)找到那個(gè)上頭,真的一旁靜靜的看著。那個(gè)熟悉的陌生人在那里坐著爆米花,看著他把那些爆米花賣(mài)給一個(gè)又一個(gè)孩子?上г谇皟赡昃驮僖矝](méi)有看見(jiàn)過(guò)他了,他是我最熟悉的陌生人。
最熟悉的陌生作文10
人是一種念舊的動(dòng)物,當(dāng)時(shí)間不斷流逝,人就會(huì)想念曾經(jīng)那些熟悉的人,熟悉的事,熟悉的情。
我曾經(jīng)就讀的小學(xué)門(mén)房里住著一位老爺爺,我從6歲開(kāi)始上小學(xué)一直到13歲畢業(yè),每天上學(xué)經(jīng)過(guò)校門(mén),都能收到他鼓勵(lì)般的微笑。上了六年的體育課,每次自由活動(dòng)時(shí),我都會(huì)跑去他的門(mén)房喝水,夏天還能享受風(fēng)扇的吹拂,那叫一個(gè)舒爽。每每放學(xué)回家經(jīng)過(guò)門(mén)房前,老爺爺就會(huì)對(duì)我說(shuō):“路上注意安全!”
我們校園里的一花一草一樹(shù)都生機(jī)勃勃,是因?yàn)槔蠣敔斆刻斓木恼樟;六一兒童?jié)舞臺(tái)上的彩燈、幕布也都是他在操作,這讓屬于我們的節(jié)日有了更多的快樂(lè)。然而,我卻不知道他的`名字,連他姓什么都不知道……
七年級(jí)時(shí),我回過(guò)一次小學(xué)。原本空無(wú)一物的校門(mén)后出現(xiàn)了一棵羅漢松;學(xué)校里也多了幾位新老師,教室都煥然一新了,學(xué)生隊(duì)伍中也不會(huì)再出現(xiàn)我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔,就是那位我不知道名字的門(mén)房老爺爺,只是他的臉上又多了幾道皺紋,頭發(fā)也從烏黑變成了灰色,想來(lái)也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對(duì)放學(xué)的孩子們那一句囑咐都依舊如當(dāng)年,如當(dāng)年那樣的溫暖,那樣讓人舒爽。然而,我仍不知他叫什么名字,他卻成為了我記憶里小學(xué)生活中最想念的人。
人生如旅行,我們會(huì)遇到許許多多的人,他們也許是你最熟悉卻又陌生的人?墒,我們應(yīng)該記住他們,記住他們?cè)鴰Ыo我們的鼓勵(lì),帶我們的溫暖,哪怕我們?nèi)匀徊恢浪麄兊拿帧?/p>
最熟悉的陌生作文11
這個(gè)你我都熟悉陌生人,是誰(shuí)呢?他常常出現(xiàn)在我們的生活中,他時(shí)刻保護(hù)著我們的安全,如果沒(méi)有他們的話(huà),我們的安全就沒(méi)有了保障。
他身戴一頂帽子,穿一身警服,用堅(jiān)定的眼神目視著前方,說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣有力。他那手由于常年風(fēng)吹雨打,紅腫紅腫的,皮膚也黑得像一團(tuán)泥巴,不管是風(fēng)吹雨打,他都堅(jiān)守在他的崗位。
他那兩只手一直在不停地做出不同的動(dòng)作,他沒(méi)有停下來(lái),他生怕延誤一下子,就影響了交通秩序,耽誤人們的時(shí)間;于是,他不管刮風(fēng)下雨,他仍堅(jiān)持著。去完成他應(yīng)該做的動(dòng)作和手勢(shì),指揮交通秩序。就算道路上沒(méi)有車(chē)輛,他也仍然舉著旗上下擺動(dòng),他一刻也不敢放松。他一絲不茍地堅(jiān)持著去履行自己的.職責(zé)。
一個(gè)小女孩在道路上,沒(méi)有看好路,就直接沖過(guò)去,司機(jī)急忙剎車(chē),小女孩才逃過(guò)了一劫。他,趕緊跑過(guò)去,用親切的目光看著小女孩問(wèn)道:“小妹妹你沒(méi)事吧?”她回答道:“叔叔,我沒(méi)事!彼鸬溃骸皼](méi)事就好,以后不要在公路上亂跑,要注意安全,知道了嗎?”她回答道:“嗯,叔叔我知道了,再見(jiàn),叔叔!比缓笏只氐侥莻(gè)崗位去了。執(zhí)行著他的任務(wù)去了。望著他的背影,我不由得感嘆道:這個(gè)叔叔真的是高尚。
你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我們兢兢業(yè)業(yè)的交通警察叔叔呀!
最熟悉的陌生作文12
月和宇是一對(duì)形影不離的好朋友,隨處可以看見(jiàn)她倆的身影。
那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著淑女裙,長(zhǎng)法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時(shí)月便會(huì)幫助宇,出頭露面。男同學(xué)們都叫月“管事婆”,多管閑事。那一年,月11歲,宇10歲。
隨著時(shí)間的變化,周?chē)脑S多事情也在變化。宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無(wú)家可歸。在宇最困難的時(shí)候,月出現(xiàn)了。宇便和月住在了一起。那一年,月13歲,宇12歲。
初中畢業(yè)后,宇搬出了月家。月也不知道為什么,宇沒(méi)有說(shuō),月也沒(méi)有逼問(wèn),她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲。宇14歲。
上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到宇了,因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了。從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò)。那一年,月18歲,宇17歲。
或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了。這時(shí),月已經(jīng)認(rèn)不出宇了。宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了。宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說(shuō)道:“有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的'話(huà),告訴我,我?guī)湍恪!?/p>
月生氣地跑開(kāi)。月哭了,是的,輕輕的。月沒(méi)有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子。月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹(shù)下,極其淑女地站著,原來(lái)的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇。那一年,月19歲,宇18歲。
一剎那,已變成了最熟悉的陌生人!
原來(lái)11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng)。
最熟悉的陌生作文13
一位勞動(dòng)工人,穿著黃色的工作服,許多的污點(diǎn)好饑餓的小羊闖入芳香嫩綠的草地一樣不愿離開(kāi),人們看見(jiàn)他都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)他,可人們又能體會(huì)到他的`辛苦嗎?
他,一位清潔工人,每天準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在曾被人們遺棄滿(mǎn)了垃圾的大街上,他,只能吃力地為人們服務(wù)。我每次看見(jiàn)他,他都是頭穿一頂竹織的帽子,把帽子壓得很低,似乎不想讓人看清他的真實(shí)面目。身穿工作服,上面是他工作的“痕跡”,那鞋,則是黑得像抹了墨水。
一次,我看見(jiàn)有一個(gè)塑料袋從一個(gè)時(shí)尚的女人手中脫離,與他擦肩而過(guò),他愣了一下,但又馬上回過(guò)神來(lái),隨手拿起一個(gè)垃圾鏟,如脫韁的野馬一樣追了上去,當(dāng)他終于捉住塑料袋時(shí),他頭上是冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,精疲力竭地弓著腰,上氣不接下氣。他費(fèi)勁地回來(lái)垃圾車(chē)旁,熟練地把垃圾放入車(chē)內(nèi),又忙去消滅其他的垃圾。
過(guò)了很久,他站在街了另一端,抬著一直埋著的頭,放眼望去,那街上是一塵不染的,他笑了,高興地笑了,他高興的自己的辛勞換回了成果。一會(huì)兒,他又收拾好工具,又去找下一個(gè)將變成成果的事業(yè)。
他,一位不知名的清潔工人,每天早上都是按時(shí)出現(xiàn)在街的一頭,身穿黃色的工作服,丁是丁,卯是卯的他,開(kāi)始。
最熟悉的陌生作文14
每天上學(xué),總有一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口指揮交通,幫助我們順利進(jìn)入校園;升國(guó)旗,經(jīng)常是他給我們播報(bào)上周學(xué)校的情況。在主席臺(tái)上,他像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呒?jí)干部;在學(xué)校門(mén)口,他卻像一個(gè)普通的門(mén)衛(wèi)。
清晨,校門(mén)口到處都是學(xué)生和家長(zhǎng),有的在道別,有的在叮囑,本來(lái)很寬敞的校門(mén)口擠得像沙丁魚(yú)罐頭,又十分喧鬧。他站在邊上,被人擠來(lái)擠去,刺耳的哨子聲不時(shí)響起,穿透清晨的薄霧,響徹學(xué)校附近。
不知是被熱的,還是急的,他滿(mǎn)頭大汗,在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)吹著哨子,努力擠出人群。
終于,人們開(kāi)始井然有序地走了起來(lái),人群被分成兩撥,一撥是學(xué)生,進(jìn)入校園;一撥是家長(zhǎng),目送孩子離開(kāi)。他如釋重負(fù)的松了口氣。
主席臺(tái)上,他拿著稿子,開(kāi)始了他升旗儀式上的講話(huà)。只見(jiàn)他的.頭一低一低,極有特點(diǎn),似乎不想見(jiàn)到我們,每次抬頭還沒(méi)有眨眼的時(shí)間,便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動(dòng)作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。
他的認(rèn)真模樣,配上他那戴著眼鏡的方方的國(guó)字臉和“小雞啄米”般的動(dòng)作,每次都讓人忍俊不禁;但他在校門(mén)口的滿(mǎn)頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。
我似乎錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過(guò)的他的職務(wù),也不記得主席臺(tái)上曾經(jīng)讀過(guò)的他的名字;但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人,這位最熟悉的陌生人。
最熟悉的陌生作文15
一天的早晨,太陽(yáng)放出微弱的光芒,靜悄悄的從東邊緩緩升起,喚醒還在睡夢(mèng)中的人們。一個(gè)繁忙的一天才正要開(kāi)始。
正當(dāng)我在餐桌前,漫不經(jīng)心的吃著早餐,忽然聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的引擎的.發(fā)動(dòng)聲,還有一個(gè)女孩的哭鬧聲。我看看時(shí)間,再往廚房里的窗口外一看,有一位身穿制服,有著卷發(fā),綁著馬尾的鄰居。吵著說(shuō):“我不要上學(xué),我要找來(lái)褔。”她的老爸無(wú)奈的說(shuō):“我等一下會(huì)沿路上幫你找,你先乖乖的上學(xué)!蹦桥醽(lái)附近也半年多了,可能是獨(dú)生女,很少跟鄰居互動(dòng)。我也趕緊吃完剩下的早點(diǎn),仔細(xì)的再一次的檢查書(shū)包準(zhǔn)備出發(fā)。
在學(xué)校的一節(jié)下課,我在樓梯間瞥見(jiàn)了她的身影,一位熟悉又陌生的身影從我身旁擦身而過(guò),好奇的我跟在她身后,才知道她原來(lái)跟我一樣也是一年級(jí)的學(xué)生。耀眼的太陽(yáng)漸漸的從西邊落下,正剛好也是放學(xué)的時(shí)間。走在途中,我左顧右盼希望能看到一條有著四條腿的臘腸─來(lái)褔。我回到家中寫(xiě)完作業(yè),又趕著補(bǔ)習(xí)。一直到夜色遮覆大地,月亮倚偎著夜幕,我從補(bǔ)習(xí)班回到家時(shí),我又再次遇見(jiàn)她。這時(shí),我給她一個(gè)友善的微笑,但她卻視若無(wú)睹紅著雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣,去認(rèn)識(shí)她,跟她聊天,成為朋友。
我們每天一出門(mén),都會(huì)接觸到許多人,有些是一面之緣,有些每天見(jiàn)面卻不曾交談,還有一些人卻可成為我們一輩子的好朋友。從陌生到熟悉,是能由自己決定,多認(rèn)識(shí)一些朋友是有意的。希望每個(gè)人能多關(guān)心身邊的人,使這個(gè)社會(huì)更美好。
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