實(shí)用的三年級(jí)有趣的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)有趣的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
今天上午第四節(jié)課,我們最喜歡的的班主任來(lái)了,他說(shuō):“今天我們玩?zhèn)麟娫挕!薄邦~,傳電話?”“傳老師的.電話?”“不知道!薄肮,一定很好玩!薄拔覍(duì)每排的第一位同學(xué)說(shuō)一句話,然后對(duì)后面的同學(xué)傳下去,誰(shuí)傳對(duì)了就會(huì)得到五顆星哦,但是,不許向前面的同學(xué)打聽(tīng)!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō),“太棒了!蔽覀兇舐暁g呼,老師對(duì)我說(shuō):“火雞快跑。”我聽(tīng)到后,毫不猶豫地對(duì)后面的同學(xué)說(shuō):“火雞快跑!薄笆裁?”“火雞快跑!蔽矣种貜(fù)了一遍,“奧,火雞開(kāi)炮!薄安粚(duì)!睕](méi)等我說(shuō)完,他就繼續(xù)傳了,“笨蛋。”我在心里罵他,“老師,我傳完了!倍M的女生高興地喊,“氣死我了!蔽以谛闹写罅R,“是我急著跑!彼齻冃判臐M滿地說(shuō),“不,是火雞快跑。”她們的排頭著急地說(shuō),太好了,我們組的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了,站起來(lái)說(shuō):“是火雞快跑”“OK。”我對(duì)他豎起了大拇指,“好獎(jiǎng)五顆星。”老師很高興,“酷。”我組的同學(xué)興奮地喊,其他的三個(gè)組也傳完了,分別是“火雞開(kāi)炮!薄拔议_(kāi)炮!薄拔壹笨炫堋!薄耙挥形覀兘M贏了!蔽覀兒酶吲d。
“你們從這個(gè)游戲中明白了什么道理?”“我明白了不能道聽(tīng)途說(shuō)的道理!笔婢壭干卣f(shuō),我明白了,早晨一位女生說(shuō)我罵她這有可能是有人添油加醋。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
前幾天是學(xué)校藝術(shù)超市,也是我最開(kāi)心的下午。
我來(lái)到三(2)班,只見(jiàn)黑板上貼著四個(gè)字,“舞動(dòng)指尖”,于是和幾個(gè)同學(xué)拿著剪刀、彩紙和筆進(jìn)去了。
老師來(lái)了,發(fā)給我們每人一張彩紙,上面有不同剪紙用的紋,我們按老師的要求把每個(gè)紋都剪了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)剪完后像一條小魚(yú),不過(guò)只是小魚(yú)內(nèi)部的花紋而已。老師讓我們想一個(gè)小魚(yú)的樣子。有同學(xué)的“小魚(yú)”是很可愛(ài)的,還有長(zhǎng)胡子的,當(dāng)然也有像“怪物”的,但老師都拿上去展示了,黑板被貼的滿滿的,就像一片海,只是黑色的',許多“小魚(yú)”在“海里”游來(lái)游去。
接下來(lái)我們可要挑戰(zhàn)難度了,那就是——剪出兩條連起來(lái)的“魚(yú)”。
我剪出來(lái)了,而且是一次就成功的!老師也表?yè)P(yáng)我剪得好,我心里美滋滋的。
我的“魚(yú)”是由水波紋、月牙紋、水滴形……組成的。最難剪的就是“挖洞”了。我首先把一張大彩紙對(duì)折再對(duì)折,然后畫(huà)出小魚(yú)的外形,一定要畫(huà)到邊哦!不然就會(huì)斷的,一定要用月牙紋畫(huà)魚(yú)的一雙眼睛,不然就不是一條魚(yú)了!我的“小魚(yú)”是藍(lán)色的,你的呢?
我真喜歡這條“小魚(yú)”,我給它取名叫“年年有魚(yú)”,好聽(tīng)嗎?藝術(shù)超市的剪紙可真有趣啊!
三年級(jí)有趣的作文 篇3
一天,小象和小老虎正在玩捉迷藏的游戲,他們用石頭、剪子、布來(lái)決定輸贏,小象想;“小老虎肯定輸!毙±匣⑾耄骸靶∠筝敹!苯Y(jié)果小老虎輸了。小象高興地說(shuō):“小老虎,你趴在那邊的墻上,從一數(shù)到二十!毙±匣⒄f(shuō):“好吧。”小老虎開(kāi)始數(shù)啦,等小老虎數(shù)到二十之后,它回頭一看,小象早就沒(méi)有蹤影了。
小象想:“小老虎這回肯定找不到我!毙±匣⒃谠鹤拥闹車冶榱艘矝](méi)有找到小象,正在小老虎失去信心的`時(shí)候,它看見(jiàn)一扇大門(mén)旁有一條灰色的尾巴搖搖擺擺。
小老虎想:“小象一定就藏在那里!毙±匣⑶那牡刈哌^(guò)去,撲到大門(mén)的旁邊做了一個(gè)鬼臉,然后吼了一聲,可把小象嚇壞了。
就這樣小象輸了,你看,這是一次多么有趣的捉迷藏游戲啊!
三年級(jí)有趣的作文 篇4
今天老師對(duì)我們說(shuō):“明天去長(zhǎng)沙海底世界春游",我們聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)。到了第二天早上我們8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到校后,我們就排隊(duì)上了車,在車上我們歡聲笑語(yǔ)。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)了,我們到長(zhǎng)沙海底世界了,大家懷著興奮的心情進(jìn)去了,我們看見(jiàn)了海星,過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了北極區(qū),我看見(jiàn)了北極狼.北極熊等各種北極動(dòng)物,然后我們進(jìn)入了海底隧道看見(jiàn)了各種各樣的海洋生物,其中最有趣的就是獅子魚(yú)了,看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。
看完海底隧道后我們就去吃飯,吃完飯后我們?nèi)タ春*{表演,我們看見(jiàn)訓(xùn)練員牽著海獅上場(chǎng)了,只見(jiàn)訓(xùn)練員讓海獅拍手海獅就拍手,讓它跳水它就跳水,海獅真聽(tīng)話呀!接下來(lái),我看見(jiàn)訓(xùn)練員坐在海獅身上,海獅在水面上游,訓(xùn)練員穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,我們大家都熱烈的拍手叫好。
看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)沙海底世界。這真是一次有趣的`活動(dòng)啊!
三年級(jí)有趣的作文 篇5
星期四下午,當(dāng)老師說(shuō)要掰手腕的時(shí)候,全班都沸騰了。
我們分成兩隊(duì),一共進(jìn)行了五輪比賽,我印象最深刻的就是我和于璽的那次比賽了。當(dāng)老師宣布我倆上場(chǎng)的時(shí)候,于璽蹦蹦跳跳的上了場(chǎng),好像自信滿滿的樣子。我卻一直忐忑不安,很害怕跟他掰。
坐好之后,我們的手緊緊握起來(lái),手掌心同時(shí)冒出了冷汗。比賽開(kāi)始了,于璽猛地一下把我的手掰了下去,老師和同學(xué)都以為我已經(jīng)輸了,但是我的手在即將碰到桌面的時(shí)候,馬上把胳膊掰了回去。同學(xué)們的表情由失望到興奮,又開(kāi)始給我掌聲和鼓勵(lì)。當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊,心里涌出了更多的力量,我想我不能辜負(fù)大家的期待!所以我繼續(xù)堅(jiān)持著。就這樣和于璽僵持了半分鐘,于璽突然用力,把我的`手再次掰了下去。我們的隊(duì)友都大驚失色,于璽的隊(duì)友卻歡呼雀躍。
這節(jié)課真有趣,雖然于璽獲勝了,但是我很高興我戰(zhàn)勝了自己的害怕,也擁有了一個(gè)對(duì)手!
三年級(jí)有趣的作文 篇6
有一天,放學(xué)后,我就去我爺爺家,總覺(jué)得現(xiàn)在的爺爺家跟以前的爺爺家不太一樣了。我剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一陣“汪汪”地叫聲。原來(lái)爺爺家養(yǎng)了一只小狗。
它的毛是橙色的,一對(duì)大眼睛很有神,它總是喜歡趁別人不注意的時(shí)候偷偷地叼走你的東西。我們倆之間還發(fā)生過(guò)這樣一件趣事:
一天,我到爺爺家寫(xiě)作業(yè)。我先拿出鉛筆、橡皮和書(shū)本就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)著寫(xiě)著,我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,準(zhǔn)備想用橡皮把錯(cuò)字擦掉,結(jié)果我的.橡皮沒(méi)了。我就問(wèn)爺爺:“爺爺,你看沒(méi)看見(jiàn)我的橡皮?”爺爺奇怪的回答道:“沒(méi)有啊!睜敔斎粲兴蛴终f(shuō):“可能是小狗趁你不注意的時(shí)候,把你的橡皮叼到了狗窩里。”我走到小狗窩的面前,看見(jiàn)橡皮真的在那。我對(duì)小狗說(shuō):“你可真是個(gè)調(diào)皮狗!毙」吠遥孟裰雷约鹤鲥e(cuò)了什么似的。然后,低下頭,迅速跑到我爺爺身后,藏了起來(lái)。我又來(lái)到小狗面前,用手指著它說(shuō):“以后不許在叼東西了!毙」泛孟衤(tīng)明白我說(shuō)的話似的,對(duì)著我“汪汪”地叫了兩聲。
通過(guò)這件事我越來(lái)越喜歡這種話這只小狗了,我們現(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了!
三年級(jí)有趣的作文 篇7
今天,我和我的兩位姐姐和一位哥哥去我的家里玩三國(guó)殺了,我們玩的這個(gè)三國(guó)殺就是哥哥的三國(guó)殺。
第一輪我選的人物是呂布,哥哥選的人物是黃蓋,我的兩位姐姐也同樣有一位選的'人物是呂布,有一位選的人物也同樣是黃蓋,我和哥哥是一組的,兩位姐姐是一組的,到了最后,我和哥哥終于贏了,玩三國(guó)殺可真好玩。
三年級(jí)有趣的作文 篇8
每當(dāng)我想起這件事時(shí),我總會(huì)忍不住哈哈大笑……
我一年級(jí)考試的時(shí)候,媽媽在送我去學(xué)校的路上,一直說(shuō)“你要加油考試,考一個(gè)好分?jǐn)?shù)!蔽夷菚r(shí)我不知道加油是什么意思,我就對(duì)媽媽說(shuō):“加油多不好呀!吃那么多油會(huì)長(zhǎng)肥的,還不如加分呢!這樣我的分?jǐn)?shù)不就高了嗎?”媽媽那時(shí)有點(diǎn)咳嗽,就把“不”字落掉了,我只聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)“可以”。
到學(xué)校的.時(shí)間已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了,可我還一字不落地把可以加分的那句話牢牢地記住?荚嚂r(shí)我有一堆的填空題和閱讀題不會(huì)。第二天發(fā)卷了,我只得了47分,于是我把4劃掉了,寫(xiě)上了10,連起來(lái)就是107分了。
回到家我把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽不假思索地說(shuō):“不可能,把卷子拿過(guò)來(lái)。”我把卷子拿給了媽媽,媽媽看了看說(shuō):“滿分是100分,你怎么得了107分?”我說(shuō):“不是你說(shuō)可以加分嗎?”媽媽邊笑邊對(duì)我說(shuō):“你耳朵真好使!蔽夷卦谛睦镎f(shuō):“明明是你沒(méi)說(shuō)清楚還怪我!
這就是我一年級(jí)經(jīng)歷過(guò)的一件有趣的事,你們可不要學(xué)我哦!
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