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助人為樂(lè)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-12 13:10:49 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】助人為樂(lè)小學(xué)生作文匯編六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的助人為樂(lè)小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】助人為樂(lè)小學(xué)生作文匯編六篇

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1

  中國(guó)自古以來(lái)助人為樂(lè)就非常引人注目。中國(guó)解放后就出了個(gè)家喻戶(hù)曉的大人物——雷鋒,現(xiàn)在學(xué)雷鋒做好事的并不在少數(shù),我也有幾件助人之事想和大家促膝談心。

  我家這排樓有一個(gè)老伯伯,兩鬢斑白,五十來(lái)歲。每當(dāng)冬天下了雪,我家通向環(huán)城西路的.咽喉要道——斜坡的表面上結(jié)了冰,滑溜溜的,摔了跤還很疼……當(dāng)出現(xiàn)難題后,第二天就會(huì)莫名奇妙的多出根繩子來(lái),原來(lái)伯伯是想讓居民扶著繩子走下坡去,防止摔跤,不久還會(huì)看見(jiàn)拿著鐵鍬正賣(mài)力的鏟雪,是想有電瓶車(chē)摩托車(chē)的車(chē)主方便上下坡。有車(chē)來(lái)往時(shí)還會(huì)看見(jiàn)他在指揮交通呢!上下坡的居民們無(wú)不和他寒喧幾句,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)小孩用石頭在咂冰,一老一少勞動(dòng)的身影讓人溫暖。

  這不,這幾個(gè)月斜坡盡頭破了個(gè)小洞,因無(wú)人管理,電瓶車(chē)摩托車(chē)開(kāi)上開(kāi)下,小洞成了大洞,長(zhǎng)度占了斜道的二分之一,他就拿出幾塊破磚往洞中補(bǔ)了補(bǔ),省得居民失足踩進(jìn)洞中……

  做好事就像贈(zèng)人玫瑰手有余香,缺得就是大家的“動(dòng)”,你幫一點(diǎn),他助一臂之力有什么困難不能迎刃而解。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2

  星期五放學(xué)回家的時(shí)候,突然下起了小雨,我在回家的路上碰到一位老奶奶還在路邊上站著,好像是在等什么人似得。我連忙跑過(guò)去問(wèn):“老奶奶,你這是等誰(shuí)呢?”老奶奶說(shuō):“我是在等我的兒子,他說(shuō)會(huì)來(lái)這里接我回家!蔽艺f(shuō):“老奶奶,你看現(xiàn)在都下雨了,不如我先送你回家吧!”老奶奶看了看這雨,點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!麻煩你啦!”接著我就挽著老奶奶往她家里的方向走去。

  我撐著傘送老奶奶走著,問(wèn):“老奶奶,您家是住在哪里呀?”“快到了,前面就是啦!”老奶奶回答說(shuō);在我們面前的不遠(yuǎn)處,有一棟高大的房子,我問(wèn)老奶奶:“老奶奶,這是不是您的'家呀?”老奶奶回答說(shuō):“是的,先進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧!”“不用了,我媽媽還在等著我回家呢!回家晚了,媽媽會(huì)擔(dān)心的,我還是先回去吧!”老奶奶也不再說(shuō)什么,只是說(shuō)了一句:“你再等一下。”我站在門(mén)口等著,一會(huì)兒,老奶奶出來(lái)了,手里拿著一包糖,我高興的叫了出來(lái)“哇塞,是糖呀!”。老奶奶拿著包糖,遞給我說(shuō):“今天多虧你了,這包糖你就帶回家吃吧,我也沒(méi)什么好東西謝你!”我就搖搖頭說(shuō):“幫助別人是我們應(yīng)該做得!老奶奶,謝謝你的糖,我還是先回去吧!”老奶奶說(shuō):“拿著吧!我家里也沒(méi)什么人吃,快拿著回家吧,不然你媽媽也該擔(dān)心啦!”我把糖接過(guò)來(lái),放在書(shū)包里,對(duì)老奶奶說(shuō)了謝謝之后就往家里趕。

  到了家里,媽媽坐在客廳,看到我進(jìn)門(mén)了,就問(wèn)我說(shuō):“今天怎么這么晚?”我就把今天放學(xué)后的事情對(duì)媽媽講了一遍,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“助人為樂(lè)是你應(yīng)該做得,但是下次不要再要?jiǎng)e人的東西啦!我們要做一個(gè)懂事的好孩子”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。

  這件事讓我知道了幫助別人也是一件很快樂(lè)的事情!

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3

  我的媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò);幫助別人,自己會(huì)感到很快樂(lè),我始終無(wú)法理解這句話(huà)的真正含義。

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡。

  于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái),可是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對(duì)了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的.臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是我的媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許是一句話(huà);一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂(lè)——我快樂(lè)。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4

  今天陳博雅生病了沒(méi)來(lái)上學(xué),她的媽媽讓我給他聽(tīng)成績(jī),打印卷子。

  我回到家后通過(guò)電話(huà)告訴了她,她的成績(jī)非常好,以后我會(huì)向他學(xué)習(xí)的,今天的.這件事情讓我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭宋业暮门笥眩易8j惒┭趴炜斓暮闷饋?lái),那樣我們就可以一起快樂(lè)的上學(xué)了。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5

  一天陽(yáng)光明媚,小明在馬路散步。

  突然,小明看見(jiàn)前面有一個(gè)坑,正在這時(shí)迎面走來(lái)一位老爺爺,老爺爺身材高大,還拄個(gè)拐杖,戴著墨鏡,爺爺拄著拐杖左點(diǎn)點(diǎn)、右點(diǎn)點(diǎn),小心翼翼地往前走。小明突然想起以前老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):“如果盲人看不見(jiàn)路,我們要去扶著盲人的胳膊,幫盲人過(guò)馬路!

  當(dāng)爺爺走到坑前,小明喊道:“爺爺,小心有坑,危險(xiǎn)!我來(lái)幫你。”爺爺沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他繼續(xù)往前走,原來(lái)爺爺是個(gè)盲聾人。小明馬上跑過(guò)去攙扶著爺爺?shù)母觳玻∶鲙椭鸂敔斃@過(guò)坑后,爺爺突然說(shuō)起了話(huà)來(lái),把小明嚇了一跳,爺爺說(shuō):“小朋友,你叫什么名字?今天謝謝你幫我繞過(guò)這個(gè)坑!毙∶髡f(shuō):“我叫少先隊(duì)員,不用客氣。”最后小明和爺爺甜甜地笑了。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇6

  助人為樂(lè)的我助人為樂(lè)的我小朋友們,你們知道我是一個(gè)什么樣的人嗎?告訴你吧,我是一個(gè)助人為樂(lè)的.快樂(lè)女生。

  我先給你們說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)教我助人為樂(lè)的吧。小時(shí)候,是我親愛(ài)的我的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂(lè),不要冷血心腸!我記住了我的媽媽的話(huà),現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)大約四五歲的小女生在操場(chǎng)上上心的哭泣。我連忙走過(guò)去,親切問(wèn)她:“小妹妹,你為什么要哭。俊毙∨f(shuō):“我的哥哥不見(jiàn)了!”“哦,原來(lái)是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥!

  我又問(wèn):“你哥哥叫什么名字啊?”小女生輕輕的告訴了我。我費(fèi)了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對(duì)我說(shuō)謝謝。我感覺(jué)心里甜甜的,幫助別人自己也快樂(lè),真好!你們喜歡我嗎?和我交個(gè)朋友吧!

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