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【實(shí)用】特別的語文課作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的特別的語文課作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特別的語文課作文 篇1
今天下午語文課,我們班來了很多聽課的老師,蔡老師說這些老師主要是來看看我們一(7)班小朋友的學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好的,比如:坐姿、傾聽、舉手、發(fā)言、寫字……所以,我們一定要好好表現(xiàn)才行!
今天,蔡老師上的是《在家里》,老師說要帶我們?nèi)ザ《〖彝,我可高興了,坐得端端正正,可老師說,要去丁丁家玩,要能讀出老師出的拼讀題才行。我就把手高高舉起,多希望老師能請我呀!果然,老師真的請我起來帶大家讀最后一行,我很大聲地朗讀,我覺得自己讀得還不錯(cuò)呢,結(jié)果蔡老師真的帶我們?nèi)ト嗟蕉《〖彝媪,在丁丁家我認(rèn)識(shí)了很多家用電器,很多字寶寶,還有幾個(gè)偏旁……總之學(xué)了很多知識(shí)。心里暗暗高興:能去丁丁家玩,我也出了一份力呢,我覺得這節(jié)課我挺認(rèn)真的,因?yàn)閶寢屨f要好好表現(xiàn)給聽課的老師看看,這樣才對得起辛辛苦苦教育我們的蔡老師和曹老師呢!
我們一(7)班會(huì)不會(huì)給聽課的老師們留下特別好的'印象呢?我們以后一定會(huì)更加努力的!
特別的語文課作文 篇2
一片片烏云把太陽一層又一層的包裹住,天空灰茫茫的,陣陣寒風(fēng)吹得幾乎沒有一片葉子的樹木東搖西擺,我走在路上,即使是圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的也是透骨的冷。唉!又是極冷的一天,我不禁快步向?qū)W校走去。
“我讓你們寫作文,不是硬編,感恩要發(fā)自內(nèi)心,要真實(shí)感人,這種文章要善用排比句,我的孩子們呀!聽懂了嗎?老師近乎焦急的說,教室里還是鴉雀無聲,能不害怕嗎?我們小心的互相傳遞著眼神。
這時(shí),老師一把抓起手機(jī),撥通號碼大聲的說到:“老李,你給我批一百塊豆腐送這來,謝了!”“怎么,老師今天要請我們吃豆腐!”“小聲點(diǎn),別讓老師聽到,這會(huì)正急著呢!”“我看,這是鴻門宴,準(zhǔn)沒好事!”幾個(gè)同學(xué)悄悄議論。等到一百塊晶瑩剔透、沾滿水珠的凍豆腐“不遠(yuǎn)千里”“飛”來時(shí),我們都傻了眼,這是要干什么呀?
“今天我就讓你們體會(huì)一下,父母在外工作有多么辛苦!”老師一字一頓的說:“每人分兩塊,原價(jià)五毛錢,但你們要賣到二塊錢,賺到的錢,歸你們,回去孝敬父母,快來領(lǐng)豆腐!”幾個(gè)調(diào)皮的男孩子躍躍欲試,“反正今天不用上課,就當(dāng)出去玩了,老師!老師!多給我拿幾塊!”我極不情愿的接過了兩塊冰涼的豆腐。唉……外邊還在下雪呢。
我慢騰騰的挪出了教室,風(fēng)和雪抱成了一團(tuán),漫天的雪粒到處飛舞,嗆的人睜不開眼。寒風(fēng)怒吼著,用它那粗大的手指野蠻的抓亂了人們的頭發(fā)。我萬般無奈,只得將衣服扣緊,縮著脖子,快步前進(jìn)。這么冷的天讓我去哪兒賣豆腐呀?我不知所措的拿著兩塊豆腐,在紅旗市場里徘徊著,看著過往的人剛想開口,話到嘴邊又咽了回去。正在我左右為難的時(shí)候,身后一家小超市的阿姨走了出來,叫住我說:“孩子,你找不到家了嗎?我看見你已經(jīng)在這轉(zhuǎn)了好幾圈了!”看著和善的阿姨,我怯怯的說:“阿姨,老師為了、為了使我們體諒父母的辛苦,讓我們出來賣豆腐,用賺到的錢報(bào)答父母,可我也不會(huì)叫賣呀。阿姨,您能……支持我一下嗎?”阿姨笑了,說:“你們老師的這個(gè)教育方法太好了,孩子你不用為難了,這兩塊豆腐就賣給我吧,我也回家用這個(gè)方式教育一下我的孩子!闭f著,接過豆腐把錢遞給了我,我手里拿著來之不易的四元錢,不顧風(fēng)雪的阻攔快步向家走去。
有了這這次生活的感悟,我寫下了一些片段,讓它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),迎接我們的.是父母慈愛的雙手;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),先是啟發(fā)然后原諒我們的人是父母;當(dāng)我們擁有這些時(shí),為什么還要報(bào)怨父母太嚴(yán)厲,不給空閑的時(shí)間,為什么還嫌父母給我零花錢不夠多和同學(xué)比不上呢?
漸漸的,我明白了老師的良苦用心,他讓我們懂得感恩,感謝父母,我們應(yīng)用那一顆感恩之心,一腔感激之情去報(bào)答父母為我們付出的偉大無私的愛。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師給我上的那堂特別的語文課,這節(jié)課讓我懂得了許多!
特別的語文課作文 篇3
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間愉快而短暫的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。我步入了初一,就像剛踏入青春的少男少女一樣迷茫懵懂,但同時(shí)卻十分好奇著我的初中時(shí)代。
我至今還清楚地記得開學(xué)的第一節(jié)課,那堂,特別的語文課……
那天的上課鈴才剛響,還彌漫著專屬于青春氣息的教室便進(jìn)來了一個(gè)留著齊耳短發(fā)的女老師。她姓陳,是我們的新語文老師,長得很漂亮,活力四射的樣子當(dāng)時(shí)感染了我們班的所有人。
接下來,只見她把課本放在了講臺(tái),滿懷笑容的.對我們做起了自我介紹。她的音調(diào)忽高忽低的,臉上還偶爾做著一些搞怪表情,不一會(huì)兒就弄得我們哄堂大笑,把我們之前對于新學(xué)校的恐懼感全然冰釋。
自我介紹結(jié)束了,她便帶領(lǐng)我們玩成語接龍。接不上的同學(xué)就要上來表演才藝,順便讓大家認(rèn)識(shí)一下自己。就這樣,一堂語文課轟轟烈烈地轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝螒蛘n”。叫好聲話語聲掌聲笑聲不斷重疊,拉近了新同學(xué)之間的距離,匯聚成了一個(gè)新的集體……
從三歲到十五歲,我上過了無數(shù)次的語文課,但唯有這一次讓我留下了深刻的印象。因?yàn)樗豢菰,真正做到了師生一體的友好關(guān)系。它讓每一位學(xué)生清楚的記住了那堂課,那個(gè)老師,那些成語,為我們今后的語文課起了一個(gè)很好的開頭!
漫漫人生路,我要經(jīng)歷的還有很多很多。也許我還會(huì)遇到很多位老師,很多次不同的語文課,但我會(huì)因?yàn)槲业幕貞浿杏羞^這樣一堂特別的語文課而感到驕傲。
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