- 相關(guān)推薦
書香伴我成長小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的書香伴我成長小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書香伴我成長小學(xué)作文 篇1
每次閱讀都是一次甜蜜的享受。每次閱讀，猶如沐浴和煦的春風(fēng)，使我神清氣爽；每次閱讀，猶如品嘗香醇的美酒，使我陶醉其中；每次閱讀，猶如聆聽智者的教誨，使我茅塞頓開。我徜徉在書的海洋里，津津有味地讀著書。我相信，只有讓書香伴自己成長，我的人生才會(huì)變得精彩。
記得有一次，我吃完晚飯，便拿起一本書來讀。媽媽說：“看一會(huì)兒就寫作業(yè)哦！”“哦哦，知道了�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮�。十分鐘過去了，媽媽又來催我：“小書迷，十分鐘都過去啦，寫作業(yè)吧！”我一邊依依不舍地把書放回抽屜，一邊從書包里不情愿地拿出作業(yè)。媽媽看我開始寫作業(yè)了，便滿意地走開了。別看我在寫作業(yè)，其實(shí)我的腦子里想得全是書里的內(nèi)容：哎，也不知道后面發(fā)生什么了，到底誰才是制造這一切的人？好像繼續(xù)往下看啊。我回過頭看了看，保證媽媽不在后，從抽屜里小心翼翼地拿出書，又津津有味地讀起來了。一開始，我十分害怕，只敢把書放到抽屜里讀，把作業(yè)放在我的正前方還時(shí)不時(shí)的往身后望去，直到確認(rèn)沒有“危險(xiǎn)”后，才敢放心地繼續(xù)讀書。不過看了好幾次之后，我就變得越來越“大膽”，直接把書放到書桌上，把作業(yè)堆到旁邊，一心都投入到了書里，更別說觀察“軍情”了。
不知道過去了多長時(shí)間，媽媽早來到了我身后，而我卻沉浸在懸疑的故事清潔里，只想著知道兇手是誰，完全沒有感受后面媽媽的存在。只見我皺著眉頭，眼珠在眼里不停地打轉(zhuǎn)，快速地瀏覽書里的內(nèi)容。一只手扶著書，一只手翻頁，一會(huì)兒緊張，因?yàn)橹鹘怯龅搅宋ｋU(xiǎn)；一會(huì)兒微笑，因?yàn)橹鹘浅晒γ撾x了險(xiǎn)境；一會(huì)兒氣氛，因?yàn)閴娜擞珠_始?xì)⑷恕羞^了一小會(huì)兒，謎團(tuán)揭開了，我也跟著松了一口氣，輕輕的`、地放下了書本，一抬頭，就看到了媽媽嚴(yán)厲的眼神，她嚴(yán)肅地說：“張熹閱，你看書我也同意，但你不能影響到學(xué)習(xí)啊。你這個(gè)人啊，天天看圖書，聞書香，聽故事，就差吃書啦！”我也無奈地聳了聳肩，沒辦法，誰讓書香伴你的女兒成長呢？
此時(shí)此刻，我回味著這縷迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�，書香伴我成長，永遠(yuǎn)伴我成長……
書香伴我成長小學(xué)作文 篇2
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀”。是的生活中如果沒有書，那整個(gè)生活就會(huì)變得乏味、無趣。
小時(shí)候，因?yàn)樽终J(rèn)識(shí)的不多，只看得懂圖畫冊，后來，隨著年齡的增長，我都能看厚厚的一本書了。到目前為止，我已經(jīng)看完了《八十天環(huán)游地球》、《氣球上的五星期》……書籍開闊了我的眼見，豐富了我的知識(shí)，更讓我懂得很多道理，使我受益匪淺。
從我認(rèn)識(shí)字起我就喜歡上了書，我從書中知道了驕傲自大使兔子敗在了烏龜?shù)氖窒�，從書中認(rèn)識(shí)了善良美麗的灰姑娘。
上學(xué)之后，我不再沉浸在童話的世界里，我愛上了《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》，從這些書中我收獲了從前不知道的許多知識(shí)，比如說：為什么沙漠里有綠洲？為什么牙齒有不同的形狀？等等。這個(gè)時(shí)候書就像一個(gè)園丁不斷地澆灌著我，是我茁壯成長，把我這棵小苗，由柔弱的枝丫澆灌成小樹，我相信在“書籍”這位園丁的悉心照顧下，我一定可以成長為一棵參天大樹。
現(xiàn)在，五年級(jí)的我喜歡上了中國的名著，《三國演義》告訴我在赤壁之戰(zhàn)中曹操是如何大敗，《水滸傳》中的一百零八好漢是如何大顯身手，《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的悲慘的愛情……這時(shí)候書就像一個(gè)時(shí)光機(jī)，把我從二十一世紀(jì)帶到了古代生活，把我?guī)У搅藱C(jī)智聰明的諸葛亮身邊，跟他去談?wù)勡娛路矫娴氖隆?/p>
書籍是知識(shí)的源泉�！短詺獍R小跳》使我變得更加幽默詼諧；《十萬個(gè)為什么》帶領(lǐng)我暢游科學(xué)的海洋；《宇宙的愛》我仿佛依偎著冰心奶奶，在池邊欣賞美景……
我喜歡書籍，更感謝它一路陪伴著我成長，可以說我們成為了無話不談的.好朋友。有書籍陪伴的日子我很快樂，有書籍陪伴的日子我很充實(shí)，有書籍陪伴我的日子我很幸福。我相信有了書籍的陪伴，我會(huì)一直幸福下去的，感謝我的成長路上有你陪伴——我最親密的朋友“書”。
書香伴我成長小學(xué)作文 篇3
讀書，對(duì)我而言是一件快樂的事，讀書時(shí)，仿佛與一個(gè)知識(shí)淵博的人暢談，學(xué)習(xí)；仿佛心靈插上了翅膀，無拘無束的飛翔；就像，春雨喚醒了大地，顯得勃勃生機(jī)。
對(duì)我啟蒙最深的書是《媽媽不是我的傭人》，有一句話至今定格在我的腦海中，“舒適的衣服”可以讓我耀眼一整天，但是“優(yōu)良的習(xí)慣”卻可以讓我耀眼一輩子。是啊，持之以恒的`好習(xí)慣，可以幫助我一輩子，一比一步走向成功，走向未來，走向幸福的彼岸……習(xí)慣都是養(yǎng)成的，好習(xí)慣是養(yǎng)成的，懷習(xí)慣也是養(yǎng)成的，那為什么不多努力努力，養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好習(xí)慣呢？生活中，一些微不足道的好習(xí)慣，會(huì)令人對(duì)你刮目相看！好習(xí)慣，細(xì)節(jié)決定成就！萬事開頭難，但只要我們堅(jiān)持，積沙成塔，累積一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。還怕什么做不到？重要的是鍥而不舍的精神，有恒心，有毅力，任何困難都會(huì)迎刃而解！灑下汗水，灌溉成功的種子，努力堅(jiān)持，它會(huì)長成參天大樹！
談起習(xí)慣，我還有一絲絲慚愧，內(nèi)疚……
今天早晨，起了床，我就去晨練了，也可以說是散步，春天剛剛來臨，把寒冷的冬天驅(qū)趕了出去，春光暖暖的灑下來，連春風(fēng)里都蘊(yùn)含著陽光的味道，樹枝剛剛吐綠，一片春意盎然……玩著玩著，忘記了時(shí)間，直到媽媽生氣地叫我，“飯盛好了不吃，床上亂得煩心，收拾都沒收拾，快回來！”我只好悻悻地回去，吃了飯，我又被派去收拾床鋪，前邊剛鋪好了，后面又皺了，前前后后累得要命，我生氣，氣自己，如果我養(yǎng)成了一個(gè)收拾床鋪的好習(xí)慣，就不會(huì)出現(xiàn)今天的事了……做事不能拖拉也很重要！以后我贏定好好努力，把我身上的壞習(xí)慣都改掉！加油！
說完了壞習(xí)慣，我也有好習(xí)慣！那就是愛讀書啦！我讀過的書真不少，本本都愛看，就是這個(gè)好習(xí)慣，使我知識(shí)增長，視野更加開闊，隨著作者進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)新奇的故事……最重要的是，因?yàn)樽x書，我的作文水平逐步提高，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，心里樂滋滋的！
優(yōu)良的習(xí)慣就像蓋房子，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，雖然很辛苦，但建好后可以幸福，快樂地住進(jìn)舒適的新房子，漂亮的大房子會(huì)使人羨慕，但好習(xí)慣同樣令人羨慕，讓我們與書香一起成長，共同打造美好的明天！
書香伴我成長小學(xué)作文 篇4
“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸”——姚雅。這名話使我一生受益。讀書豐富了我的知識(shí)，提高了我的涵養(yǎng)，打開了我的想象力，更重要的是書讓我的靈魂更上一層樓。書，我的生活永遠(yuǎn)少不了它。
很小的時(shí)候，我已經(jīng)開始看書，說是書，只不過是一些識(shí)字的卡片或者比較短的`連環(huán)畫，即使這些書我看得也很吃力，時(shí)不時(shí)地去問媽媽，于是媽媽教一個(gè)幫我看書的方法——拼音。拼音簡單易懂，我很快就學(xué)會(huì)了，不多長時(shí)間我就能看一些帶拼音的故事書，但拼的速度有些慢，但時(shí)間可以沖淡一切，最終我看書的速度還是提高了不少。漸漸地，那些帶拼音的書不能滿足我的需求，我試著讀其它沒有帶拼音的書，但是沒有了拼音，我看書那簡直是寸步難行，于是又開始去媽媽，這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么讀，于是媽媽又教我一個(gè)新的認(rèn)字方法——查字典。媽媽對(duì)我說：“書上的字字典上幾乎都可以查出來，當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字可以求助字典這個(gè)老師。最簡單是拼音查字法，可以借字你會(huì)的拼音進(jìn)行查不認(rèn)識(shí)的字。如果不想用拼音查字法，也可以用部首查字法，第二種方法媽媽用了九牛二虎之力才把我教會(huì)。
在幼兒園大班，我對(duì)《語言》特別感興趣，總是百看不厭，上面的兒歌、故事、歌曲我早已背得滾瓜爛熟，于是我干脆將媽媽讓學(xué)生看的作文拿來看，即使這樣我也看得津津有味，媽媽有時(shí)間我也讓她給我講，媽媽的故事很快就被我聽完了，于是她就把教的課文一篇一篇地背我聽，現(xiàn)在我最愛看是小說《斑羚飛渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《易經(jīng)》系列，讀著一本又一本的書，從中我感受著讀書的快樂。
現(xiàn)在我不但愛讀，更喜歡摘抄，好記性不如爛筆頭嗎？在讀書的過程中，我的作文水平也得到了很大的提高。書不但成了我的良師，更成了我的益友。書——將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我。
書香伴我成長小學(xué)作文 篇5
在我的記憶中，無限循環(huán)的不只有多啦A夢還有那花花綠綠的書。
記得小時(shí)候，第一次接觸書的感受，是那驚喜與疑惑的碰撞，喜愛與無知的摩擦交織成的滋味，那本《安徒生童話》是我最早接觸的書，那時(shí)的我只欣賞故事中的圖畫，但在六歲識(shí)字還不多的時(shí)候，我已經(jīng)懂得了故事的內(nèi)容，還懂得了童話的結(jié)局終究是幸福。我曾經(jīng)迷戀灰姑娘的水晶鞋是如此珍貴；曾癡迷丑小鴨的咸魚翻身、化繭成蝶；曾留戀在書中的風(fēng)景；曾遨游在海底的未知世界；曾欣賞一段段悲歡離合、破涕為笑的結(jié)局；曾感受其中人物的感情經(jīng)歷與悲慘身世。
到了八歲的我，已經(jīng)不滿足于看童話書這么簡單了。我要從甜蜜的公主夢中走出來，體驗(yàn)書中的`各式各樣的結(jié)局。于是，我走出童話，走出國內(nèi)，體驗(yàn)外國人的悲與歡�！栋耸飙h(huán)游地球》讓人感慨，里面人的勇氣與智慧值得我們學(xué)習(xí)；《所羅門王的寶藏》給了我勇往直前的精神，讓我克服了膽小增加了勇氣；《好兵帥克》里面幽默生動(dòng)的預(yù)言是我捧腹大笑，但最重要的是，讓我知道了愛國有多重要；《威林匹克外傳》中的動(dòng)作生動(dòng)不失優(yōu)雅，句子中帶著諷刺的詞語。讓我積累的好詞佳句，就算是成千上萬個(gè)本子都寫不完。
九歲，回到中國名著，也讓人情不自禁的讀起來。品《西游》，悟空的機(jī)智聰明，八戒的憨厚老實(shí)，沙僧的任勞任怨，再加上唐僧英明機(jī)智的領(lǐng)導(dǎo)，才使一路人斬妖除魔、取得真經(jīng)，只要這個(gè)故事群少一個(gè)人，那都不是完整無暇、天衣無縫的；看《紅樓》，及時(shí)人物千千萬萬，即使關(guān)系連連斷斷，但是我還是敬佩賈寶玉對(duì)林黛玉獨(dú)一無二的感情；觀《三國》，三國中的明爭暗斗，與各國領(lǐng)袖的明智，成為這本書的最大看點(diǎn)。賞《水滸》，綠林好漢們的勇氣，與不圖財(cái)害命的精神是我敬佩。
我的讀書經(jīng)歷讓我體會(huì)出了無數(shù)的道理：只有讀書！才讓人生更美好！
書香伴我成長小學(xué)作文 篇6
小時(shí)候，腦袋里全是圖片書，我看得如醉如癡；看到文字，便號(hào)啕大哭。可后來，發(fā)生了一件事，改變了我……
一年級(jí)上學(xué)時(shí)，我拿了一本滿是文字的書回家看。我隨便翻了幾頁，又像扔垃圾一樣扔在了地上，恨不得踩上幾腳。突然，一臉嚴(yán)肅的爸爸說：“書中自有黃金屋。雖然這本書文字多，但你學(xué)到的東西也多啊，可以嘗試看看�！边@句話讓我受益匪淺。我嘗試看這些文字很多的'書，居然喜歡上了。
在一個(gè)早晨，我吃完早餐就回房間拿了一本《勇氣訓(xùn)練班》。我似乎也走進(jìn)了“勇氣訓(xùn)練班”，加強(qiáng)了我的勇氣。聽“蕭丹禎”說他有個(gè)隱形的朋友，心里一驚一乍，突然有一個(gè)沙啞像鬼的聲音說：“你好——”我心里的小心臟突然跳起舞來。不會(huì)是鬼來了吧？“��！”媽媽匆匆地跑了進(jìn)來，詢問我發(fā)生了些什么。原來是吃飯時(shí)間呀，可是……
“磨蹭什么，不想吃飯啦！”“不是……”我只好再三被媽媽帶到客廳吃飯。吃飯時(shí)，我心不在焉的，想：丹禎的隱形的朋友是真的嗎？森森去成勇氣訓(xùn)練班了嗎？……“泳棋，吃飯了！”什么？原來我竟然想問題想了半天。
晚上睡覺時(shí)，我迫不及待地拿出那本書來揭曉答案�？砂兹諌魶]到最精彩的一部分，爸爸叫我早點(diǎn)睡。我只好服從“皇上”發(fā)出的指令。等待爸爸媽媽睡覺之后的好時(shí)機(jī)，我“演化”成了一只貓咪，腳步靜悄悄地走去書柜拿了一本書和一只手電筒。上了床，我津津有味地看了起來。我和書融為一體，變成了一位老師在路上走著，突然看到一位長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只大眼睛像一匹餓狼看到獵物一樣盯著我，“請(qǐng)問你是？……”“快！睡！覺！”原來是媽媽，好吧，我輸了。
書，像一位無聲的朋友；書，像一座充滿知識(shí)的寶庫。書，是我的靈魂。如果沒有它，我的生命將缺少一部分。我愛書！
書香伴我成長小學(xué)作文 篇7
我一直希望自己能成為最優(yōu)秀的人。自從開始上學(xué)，我就在想有沒有一種好的學(xué)習(xí)方法。后來通過讀一些好的書籍，我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中的一些事情、道理，可能別人怎么講也不能使我明白，但是通過讀書卻有意想不到的收獲。一些好的文學(xué)著作，更像一盞盞指路明燈，指引著我邁向正確的方向。從此，讀書就像吃飯、睡覺一樣，成為我生活中不可或缺的一部分，我也因此受益匪淺。
通過讀“雷鋒的.故事”，使我懂得做一個(gè)好人的快樂。雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，小小年紀(jì)成了一個(gè)孤兒，是在黨的關(guān)懷下長大的。長大后，他沒有忘記黨和人民時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)。通過讀這本書，我知道在學(xué)校里幫助同學(xué)，做好事，成了一名同學(xué)和老師都喜歡的好學(xué)生。
寒假期間我又讀了《青銅葵花》這本書，我受益匪淺，故事的主人公是青銅和葵花，這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青桐，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，12歲那年，命運(yùn)又將他們分開，他們生活的條件與現(xiàn)在有很大區(qū)別，草屋被大風(fēng)卷走了，他們一家人沒有了房子住，就搭了一個(gè)窩棚，全家五口人擠在里面。一年三月的時(shí)候，蝗蟲把糧食都吃光了，沒有飯吃，他們只好吃野菜和草根，在這種艱難的生活里葵花每次考試卻都拿滿分。晚上，沒有燈，葵花就到同學(xué)家借燈光寫作業(yè)，借不著的時(shí)候，她就借著月光寫作業(yè)，再看看我們今天住著舒適樓房，吃著豐盛的飯菜，我們的生活是多么的幸福，所以今天的我們更要努力學(xué)習(xí)，長大后來報(bào)答社會(huì)。
通過讀《苦兒流浪記》，我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難，自己想辦法解決。
通過讀書，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理，語言表達(dá)能力提高了，在寫作方面也有很大的提高，在學(xué)校組織的征文比賽中，兩次被評(píng)為“一等獎(jiǎng)”，有好幾篇文章在“新蕾報(bào)”中發(fā)表。
文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧。讀書豐富了我的課余生活，同時(shí)也提高了我的文學(xué)素養(yǎng)，鍛煉了我的文字駕馭能力，同時(shí)使我的成長道路上充滿陽光。我從小就愛讀書，以后還要繼續(xù)努力，多讀書，讀好書，讓書香伴我成長。
書香伴我成長小學(xué)作文 篇8
你是黑夜里的一盞燈，照亮我前行的道路；你是沙漠中的一泓清泉，給予我清涼；你是秋天里那一縷清涼的風(fēng)，喚醒了我的心靈。你是誰？你——是書。
小時(shí)候，書帶給我許多樂趣。那時(shí)，媽媽帶回來許多繪本，我興奮地拆開包裝，抽出一本就翻了起來。我急匆匆地瀏覽了一遍圖畫，小手按著一只小兔子，也不知為何就咯吱咯吱地笑了起來，然后又指了好幾個(gè)詞語，纏著媽媽問是什么意思。那些繪本，推開了我閱讀的門。從那以后，書，就成了我最好的朋友。不管走到哪，我都要抱著書。閱讀，成了我最常見的一種狀態(tài)。
長大了，我愛上了中國古典詩詞。在“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”中我品出了對(duì)不勞而獲坐享其成的人的諷刺；在“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中感受到告別好友時(shí)的依依不舍；更在“如今直上銀河去，同到牽�？椗摇敝蓄I(lǐng)會(huì)詩人對(duì)美好生活的向往……多少次，我沉浸在詩詞的世界中，無法自拔。
除了詩詞，小說也是我的摯愛。愛麗絲帶我漫游奇境，瑰麗離奇的情節(jié)讓我沉迷其中，久久不能忘懷；魯濱遜建房定居，養(yǎng)牧種植，教會(huì)我樂觀與堅(jiān)強(qiáng)……
最近，我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》系列小說。只要有時(shí)間，我便會(huì)走進(jìn)魔法世界，來到霍格沃茨魔法學(xué)校中，享受那一刻的樂趣。那些奇奇怪怪的咒語，是那么的.令我著迷。赫敏、羅恩、哈利三人的友誼，無論看多少遍，我仍會(huì)熱淚盈眶。在這一系列的小說中，我最喜歡的人物是西弗勒斯·斯內(nèi)普。斯內(nèi)普在前六本書當(dāng)中一直扮演著一個(gè)惡人的角色。直到后來，我才明白了他是多么的愛哈利——因?yàn)樗抢蚶虻暮⒆�。少年時(shí)期，斯內(nèi)普就深深地愛上了莉莉，但莉莉長大后卻和詹姆在一起了，這使斯內(nèi)普感到十分痛心。但他一生都深愛著莉莉，甘愿遭受眾人的誤解，默默地保護(hù)著莉莉的兒子哈利。斯內(nèi)普死去的那一刻，我不禁流淚了……
書，真的很感謝你的一直陪伴，你給予了我知識(shí)與樂趣，與你作伴的日子，有笑，亦有淚。此刻我只想對(duì)你說：“漫漫人生路，有你相伴，足矣�！�
書香伴我成長小學(xué)作文 篇9
提到書，人們的口中總不忘：知識(shí)就是力量；為中華之崛起而讀書……書，在我們心中是甘露，滋潤著我們心根的幼苗。
記得我在六歲的時(shí)候，由于哥哥上六年級(jí)的關(guān)系，家里添了好多書。看著眼前這些漂亮的書籍，我心里又歡又喜，可惜我那時(shí)還不認(rèn)字，只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來欣賞。
在我三年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的字廣泛了，開始學(xué)習(xí)寫作文，短小精美的文章就是我一道道精神的美味，在睡覺前，我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁，沒有書，就像沒有了精神的食量，“餓”著的人怎么能睡好呢？
因?yàn)榭磿�，知識(shí)面也就廣了，寫作水平也有了明顯的提高，從前令我乏味的寫作也變成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》，當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無數(shù)的愛；從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的.文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。
五年級(jí)的時(shí)候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》……有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了！”我聽了，依然故我，如癡如醉。
直到六年級(jí)，我開始代表班級(jí)參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣，我總是簡簡單單地說：“我的成績好是因?yàn)闀！彼麄兛倖栁覟槭裁床蝗ネ妫矣趾喓唵螁蔚卣f，“我要去看書。
書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時(shí)候給你求生的道路，在你迷路的時(shí)候給你指明，在你迷惑的時(shí)候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長的路添上無限光彩。
【書香伴我成長小學(xué)作文】相關(guān)文章：
書香伴我成長02-18
書香伴我成長作文05-19
讓書香伴我成長作文02-27
書香伴我成長作文【熱門】09-12
【薦】書香伴我成長作文09-12
【推薦】書香伴我成長作文09-10
書香伴我成長作文【精】09-10
書香伴我成長作文【薦】09-10
書香伴我成長作文【推薦】09-10