【精選】小學(xué)生秋天作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生秋天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生秋天作文 篇1
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，果園里果實(shí)累累，果農(nóng)伯伯們眉開(kāi)眼笑。
路過(guò)果園，一陣陣芬香撲鼻而來(lái)，讓你忍不住垂涎三尺。這里有紅彤彤的蘋(píng)果，像嬰兒的臉嫩紅嫩紅的；那彎彎月牙般的香蕉，黃中帶綠；還有那一串串的晶瑩透明的葡萄高高的掛在枝頭。樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)黃色的`燈籠，露出了一張張開(kāi)心的笑臉；偶爾會(huì)有不乖的小鳥(niǎo)兒去啄它。臍橙則像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，偷偷地躲藏在綠葉的后面，隨著微風(fēng)的吹動(dòng)，還會(huì)偶爾地探出頭來(lái)。暗暗送來(lái)陣陣幽香……
穿過(guò)果園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一望無(wú)際的田野。稻田一片金黃，遠(yuǎn)看像鋪了一層金黃色的地毯。稻谷飽滿，沉甸甸地低下了頭；火紅的高粱像一群戴著紅帽子的小丫頭，隨著秋風(fēng)翩翩起舞……
小路兩旁，黃花似金，惹人注目。田野里有條清亮的小河，河邊上的楓樹(shù)開(kāi)始飄下幾片黃中透紅的落葉，它們似蝴蝶在風(fēng)中不停地翻飛著，跳著輕盈的舞蹈，在它們生命的最后時(shí)刻為人們留下了美好的記憶！
都說(shuō)春天充滿生機(jī)，其實(shí)秋天也很美，一樣有生機(jī)、朝氣……
小學(xué)生秋天作文 篇2
請(qǐng)帶著一顆愛(ài)心走上街頭，如果你無(wú)意間發(fā)現(xiàn)有一張廢紙?jiān)诘厣希?qǐng)你將它放到回收桶中；如果你發(fā)現(xiàn)有位老人，要經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)，不要猶豫，請(qǐng)幫助老人吧！
今年秋天，我在放學(xué)的路上，正要過(guò)馬路，發(fā)現(xiàn)在我的身邊有一位老人，她身著樸素而不失華麗的衣服，看起來(lái)相當(dāng)和藹。她溫柔地說(shuō)：“小姑娘，你能幫幫 我嗎，天涼了，拿的東西太多，走不動(dòng)了�！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了她，我發(fā)現(xiàn)老奶奶拿的東西全是一些書(shū)，看來(lái)是剛從書(shū)店回來(lái)的吧。過(guò)馬路后，我問(wèn)：“奶奶，這 些課本，是買(mǎi)給您孫子的.嗎？”老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“是啊，我有好多孫子和孫女呢！”說(shuō)罷，我們道了別，就各自往各自的方向走去。
這是我與那位老奶奶的第一次邂逅，從那之后，我非常希望能與那位老奶奶再次“邂逅”。
終于，夢(mèng)想成真了。在一次去書(shū)店的時(shí)候，我又和那位老奶奶相遇了，這次我們說(shuō)了很久，我這才知道其實(shí)是為大學(xué)教授，那些“孫子”和“孫女”就是她的學(xué)生。老奶奶教給了我很多我感興趣的知識(shí)，我們互相留了電話�，F(xiàn)在，老奶奶是我的一位良師，也是最好的益友！
愛(ài)，人人都有，你去幫助別人，每幫助一次就會(huì)有一份小愛(ài)誕生，日久天長(zhǎng)，小愛(ài)會(huì)變成大愛(ài)。請(qǐng)大家把今年的秋天變成充滿愛(ài)的“大愛(ài)之秋”吧！贈(zèng)人玫 瑰，手留余香，今年秋天，是我印象中最美好的秋天！愛(ài)，有時(shí)會(huì)為你指明方向；愛(ài)，有時(shí)會(huì)是嚴(yán)冬中的一根火柴；愛(ài)，有時(shí)會(huì)是一朵潔白的荷花；愛(ài)，有時(shí)……愛(ài) 無(wú)處不在，只要你心中充滿愛(ài)，世界將變得更美麗！
小學(xué)生秋天作文 篇3
秋天，碧溪中學(xué)百花盛開(kāi)，風(fēng)景優(yōu)美。
進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)就來(lái)到了前院，里面有一座叫作“希望”的塑像，花壇里種著幾棵石榴樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了火紅火紅的石榴，像一個(gè)個(gè)形狀不同的葫蘆。
繞過(guò)大廳就來(lái)到蓮花池邊，里面開(kāi)著許多睡蓮。有的睡蓮的花瓣全都展開(kāi)了、有的才展開(kāi)兩三片花瓣、有的還是花骨朵兒，看起來(lái)好象馬上要破裂似的。旁邊栽種著桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的香味飄得滿院都是，旁邊還有一條大約20米左右的`長(zhǎng)廊。
走完長(zhǎng)廊就來(lái)到假山腳下，登上假山，就能把碧溪中學(xué)的景色大半收在眼底。站在假山上向前望去，可以看到一個(gè)小池塘，向東遠(yuǎn)望能看到一個(gè)亭子，向西遠(yuǎn)望還可以看到一大片竹林，望過(guò)去一片蔥郁，向北遠(yuǎn)眺可以看到幾座教學(xué)大樓。
從假山下來(lái)就是小池塘，池塘的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，一群群的金魚(yú)在里面游來(lái)游去。池塘邊還有幾棵倒垂的楊柳，旁邊有一個(gè)四四方方的亭子叫“不惑亭”，紅漆的柱子綠色的欄桿，坐在亭子里微風(fēng)從左邊的小池塘吹過(guò)來(lái)，使人神清氣爽。
走出中學(xué)的大門(mén)，我感慨萬(wàn)千，啊!秋天的校園真美麗!
小學(xué)生秋天作文 篇4
秋天像一個(gè)俏皮可愛(ài)的孩子，蹦蹦跳跳地來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間，世界變成了金色的海洋。
漫步在金秋的公園，你會(huì)不由得想起“秋風(fēng)掃落葉”。公園左邊有一排飽經(jīng)風(fēng)雨的法國(guó)梧桐樹(shù)。看�。∧屈S中帶綠、綠中透黃的葉子被風(fēng)婆婆輕輕吹落，就像一只只斷了線的風(fēng)箏，打著旋兒飄落下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一只只閃著金光的花蝴蝶聚在一起較量舞技。你瞧！它們有的伴著颯颯的秋風(fēng)扭動(dòng)著身軀跳起了拉丁舞，有的手拉著手，跳著輕快的交際舞……而沒(méi)落下的葉子似乎還是綠油油的，只是大自然媽媽已經(jīng)給它們圍上了一條金色的圍巾。當(dāng)我還沉浸在金色的海洋時(shí)，一片紅紅的葉子飄落到我腳下，“這是什么呀?”我隨著飄落的紅葉追尋它們的蹤跡。��！這是楓葉呀，紅色的楓葉、黃色的楓葉，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小精靈在五彩的世界快樂(lè)的'嬉戲。我撿起一片火紅的楓葉，比了比，它比我的手掌還要小一些，但顏色卻很濃，紅的似火。它們就像一顆顆閃亮的紅星，又像一只只小小的手掌。它的每一個(gè)指頭都有一條葉脈，直直的、四通八達(dá)很突出，摸上去軟軟的，舒服極了，“太神奇了！”我情不自禁的贊嘆著。
��！我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋的使者—五彩的樹(shù)葉！
小學(xué)生秋天作文 篇5
秋天雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣雖然不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)可它卻以誘人的果實(shí)吸引著我們。為了這誘人的果實(shí)老師于本周星期二帶我們?nèi)チ送瑢W(xué)吳曉鳳家的`茶園。
那天天氣晴朗陽(yáng)光燦爛我們興高采烈的來(lái)到了茶園展現(xiàn)在我們面前的是一篇綠油油的茶場(chǎng)。員工叔叔告訴我們：采那種有一根芽旁有兩片葉或一片葉的一片葉的更好些。我說(shuō)：“知道了！”于是我們就認(rèn)真摘起茶葉來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快不一會(huì)兒就到了中午近兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)我們還真感覺(jué)餓了在那里吃午飯感覺(jué)特別的香我們都奇怪為什么同樣的食物感覺(jué)比在學(xué)校要好吃些呢？老師說(shuō)那是因?yàn)槲覀冃燎趧趧?dòng)的結(jié)果。
在去橘園的路上我看見(jiàn)了狗尾巴草它毛茸茸的像把小刷子。來(lái)到橘園我看到句子掛滿了枝頭就像一盞盞小燈籠。我忍不住想摘來(lái)嘗一嘗。
這快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快啊我們戀戀不舍地離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)這真是一次有意義的秋游。
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