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成長的滋味作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的成長的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的滋味作文1
童年是美好的,它帶給我們許多的快樂。童年的滋味是多姿多彩的,童年的顏色也是五彩繽紛的。我覺得我的童年滋味是甜蜜的,顏色是金色的。
有一次,我的小伙伴約我出去玩。我們玩得正旺的時候,我一不小心跌倒了,膝蓋上破皮了,流了很多血,小伙伴們可急壞了,就像在熱鍋上的螞蟻不知所措。這時候,爸爸剛好路過,急忙走了過來,看見我受傷了,二話不說連忙把我抱回去,爸爸拿起藥箱,小心翼翼為我涂藥。爸爸心疼地問:“怎么樣,現(xiàn)在還疼嗎?”“有一點點疼”。我小聲地說。經(jīng)過爸爸地精心照顧,我的.傷口很快就好了。
還有一次,我生病了,媽媽看見了,連忙把我送去醫(yī)院。護士阿姨就給我看病,這樣,我的病很快就好轉(zhuǎn)了。這正是因為護士阿姨的治療和無微不至地關(guān)照。
在童年記憶中還有一次,我考試考得有點糟糕;丶液,我想:我考了這么差,爸爸肯定會打我的。沒想到,爸爸卻安慰我說,考差了,不要緊,主要是你有沒有認真做,明白嗎?要懂得從這次中吸取教訓(xùn),好好反思,爭取下次做好!
啊!我感受到我的童年是這么的美好,這么的幸福!在我受傷時,有人來關(guān)心我,照顧我;在我考試考糟時,有人來安慰我,直到現(xiàn)在回憶起來,才發(fā)現(xiàn)童年原來是那樣快樂、美好的。
成長的滋味作文2
在我的成長記憶里,有快樂、有痛苦也有喜悅,他們就好似三種不同的滋味,酸、甜、苦。
酸
在我第一次去幼兒園報到的時候,我牢牢地抓住媽媽的衣服躲在媽媽的身后,不敢接觸其他的人。教室里面很熱鬧,有的在玩游戲,有的在玩玩具,還有的在玩拼圖。就我一個人躲在媽媽的后面,連上課都要媽媽坐在我旁邊……后來終于我不用媽媽在我旁邊了,我可以自己獨立上課了,勇敢地和同學(xué)玩,學(xué)會了獨立、學(xué)會了成長,現(xiàn)在想起一陣陣心酸。
甜
不知不覺我已經(jīng)上了一年級了,那是我第一次考試,一看見試卷緊張地快把心給揪出來了。老師把試卷發(fā)下來,咦!試卷全是我做過的題目,頓時我高興的不要不要的,如果老師不在我都可以跳起舞來了。考試試卷發(fā)下來了,果然我看了我的分數(shù),我高興地跳了起來。我拿回家給媽媽看,媽媽也很高興,直夸獎我有進步!那真是比吃了蜜還甜。
苦
相信沒有人想從小學(xué)一年級就開始住宿。我如今已經(jīng)五年級了,也已學(xué)會了獨立。在學(xué)校,我都是自己洗衣服?墒牵诩依锒际菋寢寧臀蚁;在家里,我摔倒的.時候,媽媽不僅幫我扶起來,還心疼地幫我摸摸腿,可現(xiàn)在,在學(xué)校,不論何時何地,摔倒都是自己的事,都得自己硬扛著站起來,自己拍拍受傷的腿。那些吃過的苦,都是我成長的墊腳石。
每個人在成長的過程中,都要受到這些困難和磨礪,如果沒有的話,肯定是成長不了的,正是這些不同的滋味,讓我的成長之路不再單調(diào)。
成長的滋味作文3
每個人的成長都有不同的滋味,有酸、有甜、有苦、有辣……
酸
記得有一次,隔壁的一個小弟弟拿著一個氣球出來玩。一陣風(fēng)吹來,把他的氣球刮跑了,我急忙去追,想把他的.氣球給追回來,可他還以為我要搶他的氣球 呢,就哭了起來。媽媽聽見哭聲,像一陣風(fēng)一樣及時趕來,看見我拿著小弟弟的氣球,二話不說,奪走氣球之后,當(dāng)場就把我訓(xùn)斥了一頓,還說要是再欺負小弟弟就 讓我屁股開花。唉,真是郁悶啊!
苦
有一次,學(xué)校要舉行一個知識競賽。媽媽聽了,那叫一個“積極”,給我買了一堆題,讓我只要有時間就要做,搞的日子比考試復(fù)習(xí)還要緊張。每天把布置的 題做完了就晚上了,電視都沒時間看了,吃晚飯就倒下睡覺。真苦!比賽結(jié)束的時候。雖然得了獎,但是做題的苦卻依然留在我心里,那味道遠遠壓過了得獎時的 甜。
辣
有一天,我在家里玩,爸爸媽媽都上班了,家里就我一個人,天氣熱我準備去冰箱里拿瓶飲料,只聽“砰”的一聲。爸爸新買的花瓶被我給碰倒摔碎了,我傻 眼了。把現(xiàn)場清理干凈后,所有的事情只有一件,那就是等待暴風(fēng)雨的來臨。果然,爸爸回來后發(fā)現(xiàn)花瓶不見了,還 發(fā)現(xiàn)了一些小碎片。他直接拿起掃把,把我按在床上,向我屁股痛下殺手……晚上,摸摸我的屁股還覺得火辣辣的疼。
我的成長可真是多滋多味。
成長的滋味作文4
成長的滋味,很苦。
“成長苦喲!”這是外婆常掛在嘴邊的一句話。外婆常常摟著我坐在院子里乘涼,一聲又一聲地嘆息,反復(fù)念叨著這句話。那是我什么也不懂,只是窩在外婆的懷里,望著天上的星星,想著成長苦還是咖啡苦。
有一年,雨季來得特別早,外公突然去世了,全家陷入悲傷,我不敢相信這么疼我的外公就不在了,號啕大哭,哭得眼睛腫了嗓子啞了,惹得心力交瘁的母親還要忍耐內(nèi)心的痛苦來安撫我。那時心里,很苦。
有一年,春天來得特別早。我的朋友要搬到西昌去了,任憑我的眼淚流盡也換不來她的留下。她最終還是上了火車,頭也不回的將我們所有美好回憶帶走,只留下我獨自一人在原地顧盼。那時心里,很苦。
現(xiàn)在,考試來的特別多。我們天天泡在書海里,埋頭苦學(xué),對于老師的“半天一小考一天一大考”感到無奈,只有不停地寫、寫、寫,當(dāng)真應(yīng)了一句話——兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。我們在熱火朝天的教室里背歷史生物時,外面歡慶六一的孩子鑼鼓喧天。那時心里,很苦。
成長的道路坎坷難行,成長帶走了我們的許多許多,親人、朋友、童年的`離開讓我嘗到了成長的苦澀,成長好像真的如外婆說的那樣,是最苦的滋味了。
但是,成長在帶走一些東西的同時,也會給予我們一些寶貴的東西——更多的經(jīng)驗、優(yōu)秀的品質(zhì)、堅強的意志……
成長就像一杯清茶,成長就像一杯咖啡。入口雖苦,回味尤甜。
成長的滋味,很甜。
成長的滋味作文5
成長的過程充滿著各種滋味。
酸
那天上課時我偷偷摸摸地在桌子下玩媽媽給我新買的文具盒。突然,老師叫我起來回答問題。我由于沒認真聽,不知道老師問的是哪道題,一下子嚇蒙了。這時我求助的眼神落在了同桌的身上,同桌小聲對我說:“課后鞏固第三題的第一個小題!蔽也沤Y(jié)結(jié)巴巴地把答案說了出來。在同學(xué)們的笑聲中,我的心里像打翻了醋壇子似的.,酸溜溜的。
甜
“郭露璐,這個問題你來回答!崩蠋熗屏送蒲坨R說!斑@個問題是這樣解答的……”我流利的把平時積累下來的技巧一一說了出來。“真是太棒了!你是怎么知道的?”老師笑著說!拔沂前涯探o我們的知識化成了一個個簡單的方法。”我興奮地說。在同學(xué)們羨慕的眼神中,我的心里甜滋滋的。
苦
老師說以后寫作業(yè)都是放了學(xué)直接去,寫完作業(yè)再回家吃飯。這天,我補完課給媽媽打了個電話,讓媽媽來接我?蓩寢寘s讓我先回,她隨后就到家。我走回家,一直等到8點還不見媽媽回來,先睡覺吧,可是肚子餓著,怎么也睡不著。這時我猶如沙漠中孤獨的行者——苦。
辣
“郭露璐,你是怎么了?以前你做這種題不是做的很好嗎?今天這是怎么了?”老師氣憤地說道。我看著書上的幾個刺眼的大紅叉和老師嚴厲的目光,我的眼淚直打轉(zhuǎn),我多想大哭一場。同學(xué)們的目光都聚集在我身上,這時我的心里像吃了無數(shù)辣椒一樣,火辣辣的。
正是這些生活中的五味,才讓我一天天的成長起來。
成長的滋味作文6
成長,就像一盒怪味豆,誰也猜不出下一刻是什么滋味兒。有的人說成長的滋味是甜蜜的;有的人說,成長的滋味是酸酸;而我認為,成長的滋味如同一杯咖啡,時而苦澀,時而香醇……
還記得那是個令人難以忘懷的下午……
“加油!加油!”身旁的同學(xué)為我打氣,這里是運動會的跳高比賽現(xiàn)場,而我,代表604班出戰(zhàn)!
我沖向欄桿,縱身一躍,只聽“啪啦”一聲,啊呀!桿子掉了,這可怎么辦?心中如同被倒了一杯苦瓜汁,不經(jīng)感到一絲苦澀,舌頭都有些發(fā)麻了。
我還剩下最后一次機會了,如果我跳不過,我可就要和冠軍的寶座擦肩而過了!
“5019!”裁判叫了我的名字:“準備第三次起跳!”
我艱難的踏上了場地,這時背后突然響起一個熟悉的聲音:“鄒緯博,千萬別緊張,想一想再跳,想想在空中的動作、步子啊……”是爸爸!他來看我比賽了!我激動的沖上去緊緊的抱住他。
“可我……”我支支吾吾的說道。“別擔(dān)心,你要相信你自己,你一定可以的!”
望著爸爸,我頓時信心滿滿:“好!”
我走上了賽道,邁開了雙腿,當(dāng)左腳踩到起跳點的.那一瞬間,右腿順勢抬起,被使勁向后彎曲——天哪,我過去了!
我如同吃了一口蜂蜜,那心里,美滋滋的。
成長就是嘗遍人生百味,體驗生活的樂趣:“啊,成長的滋味——真好!”
成長的滋味作文7
“咔嚓”,“咔嚓”是什么聲音?是我在樓上搭積木的聲音。
就差最后一步插一個旗子了,我屏住呼吸慢慢地插進去,心里撲通撲通跳?上攵,我的手一滑“啪”的一聲響,之前的努力白費了。
頓時周圍一片黑,天上仿佛要下一場大雨,一支支箭射到我的心。我一腳把積木踢上天,怒氣沖沖的。我像獅子一樣吼了起來:“哼!這積木,太不好了,輕輕一搭就倒了,還沒有豆腐強!”說完我就氣沖沖的下樓走了。
我正要找哥哥們玩,突然看見了一只蝸牛向一棵小草向上爬,這只蝸牛好慢。∥乙粨]就把它揮在地上,可是它站了又要爬。爬到半路,我的手又一揮把它揮到遠處,可是它依然繼續(xù)爬。我突然覺得蝸牛很了不起,我把蝸牛它一次一次的揮下來,它們一次一次的爬。蝸牛這種堅持不懈的`精神,我就不能做到嗎?難道我連一只蝸牛都不如?難道我不能拼好我的積木嗎?
我決定回到家再次拼好我的積木。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的倒塌,直到下午的時候我才拼好。太陽照著我的積木,小鳥在枝頭唱歌,花兒張開紅通通的笑臉。我的心里也甜滋滋的。
是呀,堅持就是勝利,堅持是通往美好世界的鑰匙,只要堅持一定會成功!
成長的滋味作文8
成長是不可避免的,也是值得我們細細回味的,它就象調(diào)味瓶,裝著人生百味。
苦
每當(dāng)試卷發(fā)下來時,總免不了唉聲嘆氣,我看著自己卷子上的處處紅叉,再看看別人那一張張笑臉,不得不為自己的總成績而擔(dān)憂。雖然我昨天還是信誓旦旦,但今天卻象霜打的茄子,全蔫了。我看著原本不該犯的錯,直感惋惜,想到爸爸媽媽又要“爆炒青椒”,心中不免暗自生悲。
酸
回到家中,爸爸便問我:“這回考得怎樣?”我只得如實回答他。爸爸一下子嚴肅起來,又念起了“緊箍咒”,說我又是粗心大意,上課沒認真聽講,別人努力時我卻在玩,難怪考不好。我自認為爸爸說的都是事實,可我心里又內(nèi)疚又很煩,鼻子一酸,眼淚不由流了下來。我暗自下定決心:下次一定要努力!
甜
從那以后,我每天總要帶回幾本書,不管睡意如何來襲,也不管課外書誘惑多大,我仍能堅持下來。終于“皇天不負有心人”,我的總成績終于上去了,雖然和同桌仍有較大差距,但必竟有了進步。我的心里甜滋滋的。
辣
隨著連續(xù)幾天的疲勞戰(zhàn),我的`精力明顯跟不上來,無論我怎樣不想遲到,都無法擺脫周公。一到校就看著一群“難友們”一字排開,我也只得站過去。老師用那比倚天劍還鋒利的眼神看著我們,瞪得我臉上火辣辣的,恨不得找個地縫鉆進去。
成長不可能一帆風(fēng)順,也不可能一直處于逆境,而伴隨著我的成長的滋味,有酸有甜有苦有辣!
成長的滋味作文9
成長,總會有酸、甜、苦、辣。有時候讓你回味無窮,只有親身體會,才能有所感悟。
先讓你來嘗嘗酸的滋味吧!記得二年級的時候,我有一次考試,只得了七十七分,心情一落千丈,生怕媽媽回去又罵我;丶业臅r候,仿佛天空不再那么蔚藍,小草不再那么碧綠,一切都變成灰蒙蒙的了。到家以后,我就號啕大哭起來,媽媽用好奇的.眼光看著我,問了一句:“怎么了?”我含糊不清地說:“我……我考了……了七十七分!蔽医K于把話說出來了,奇怪的是,媽媽并沒有責(zé)怪我,而是溫柔地說:“沒關(guān)系,下次再努力就行了。”這時,我的心里無比感激媽媽,自己反而更加愧疚了。
感受了酸的滋味就再來嘗嘗的甜的滋味吧!有一次,老師讓我去參加一個鋼琴比賽,我在家里拼命地練習(xí),終于等到了比賽那一天,我懷著緊張而又激動的心情來到了比賽的現(xiàn)場,本來很高興的心情一下子全消失了,整個音樂廳的選手臉上都掛著緊張、嚴肅而沉重的表情,讓我也不由自主地緊張起來。比賽完畢后,我回到家里,等啊等,好幾天都沒有音訊。就在我快要泄氣的時候,媽媽高興地回來跟我說我進了決賽,我高興得一蹦老高,這時候我心里甜滋滋的。
不知不覺,我以從一個懵懂無知的小孩,成長為一個亭亭玉立的姑娘。成長路上的酸、甜、苦、辣,催我奮進,伴我成功。
成長的滋味作文10
在我們的生活當(dāng)中,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,……. 然而,在我的生活中,令我最難忘的還是成長的酸味。
如今,我已經(jīng)快畢業(yè)了,可誰知道我為此付出了多大的努力,又有誰知道我心中有多少不滿和委屈。小學(xué)四年級的一次考試,我正在全神貫注地答題,可我突然感到有一對目光在我試卷上掃來掃去,我抬頭一看,是我同桌!他正在抄我的答案呢!我下意識地想用練習(xí)本遮住答案,可是,已經(jīng)晚了,我的答案都被他抄了。完了,老師不會以為是我抄他的'吧?我同桌是老師的外甥,老師一定會偏向他的! 第二天早晨,我懷著忐忑不安的心情來到了教室。上課鈴響了,老師生氣地走進了教室。只聽“呯”地一聲,老師生氣地把試卷狠狠地甩在了講臺上,大聲喝道:“祝慧慧,你給我站起來!說,你的答案為什么和你同桌的一模一樣?”我支支吾吾地說:“是他… …他抄我的。”“他抄你的?不可能!我在講臺上看得清清楚楚,他瞄都沒瞄你一眼。”老師果真不相信我,我還想再次辯解,老師卻開始發(fā)試卷了,不再理我。當(dāng)時,我無地自容,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里很不是滋味,酸酸的,充滿了委屈和不滿。
雖然這事已經(jīng)過去兩年了,但我永遠忘不了當(dāng)時心里酸酸的滋味。這就是我成長的滋味
成長的滋味作文11
時光飛逝,小學(xué)六年就在我們的指縫間悄悄地溜走了。這六年的蛻變使我從一個不懂事的孩子變成了一個即將離開母校的畢業(yè)生;赝^去發(fā)生的種種事情,猶如小時候吃過的糖果包含了千般滋味,最耐人尋味的還是苦。
記得四年級時,要單元測試了,我認為自己已經(jīng)久經(jīng)沙場了,小兒科難不倒我,所以照樣在那玩得起勁呢!媽媽看見了要叫我復(fù)習(xí),我得意洋洋地回答:“哼!我對課文的要點早已如數(shù)家珍,你等著我勝利的消息吧!”媽媽見我如此便不再與我爭辯,我也落得清靜繼續(xù)玩?荚嚾缙诙,我的.腦袋卻因玩游戲而昏沉沉的,哪兒還記得起單元中的內(nèi)容呢?心中想著:完了,昨天剛剛向媽媽保證過分數(shù),今天就搬起石頭砸了自己的腳!終于,試卷分數(shù)在我忐忑不安的等待中下來了,放學(xué)后我如同斗敗了的公雞回到了家中,故作鎮(zhèn)定,心中祈禱著媽媽不要提起這件事,誰知天不助我,媽媽發(fā)話了:“怎樣?我的女兒?一定是易如反掌吧!”哎,真是哪壺不開提哪壺。∥衣掏痰卣f出了我的分數(shù),媽媽倒也不吃驚,似乎早已預(yù)料到我的成績。她語重心長地對我說:“你太心浮氣躁了,這樣容易吃虧,人生的路必須一步一個腳印踏踏實實走下去,這樣你才能走得更遠!”聽完媽媽的話,我羞愧地低下了頭。
這樣的事不管過去還是將來,還會有很多很多。它們見證著我的成長也督促著我的進步,心智需要不斷地歷練,這樣才能使我們成為祖國更強大的未來!
成長的滋味作文12
人生如同一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣具備。 那是一個暑假,那是我寫的字不夠好,爸爸把便讓我上書法課,心里很不情愿,但還是去了。上課時,老師講的我一句也沒聽,只聽見老師說:‘‘接下來同學(xué)們按照我剛才教的方法寫一下。’’ 我心里很著急,就隨便寫了兩下,沒想到老師竟然還要收。我只好硬著頭皮交了上去,等待著暴風(fēng)雨的來臨。果然,老師說: ‘‘請同學(xué)們‘欣賞’這位同學(xué)寫的,這里沒頓筆!瑢W(xué)們笑成一團,紛紛討論這是誰的。我不敢直視老師的'眼睛,偷瞄了一眼,老師那嚴厲的眼神還是讓我打了個激靈。被老師批評,心里真不是滋味,酸溜溜的。
回到家,一聲沒吭,吃完飯就看電視,一直看到十點多,媽媽問我:‘‘今天沒作業(yè)?’’我沒好氣地說:‘‘沒有!m然心里和老師過不去,但還是不敢不寫,等著爸媽都睡了,我才開始寫。當(dāng)時,老師說,今天這位同學(xué)的作業(yè)是別人的兩倍。我只好滿腹怨氣地寫。雖然很困,但還是迷迷糊糊地寫完了。
第二天早晨起床,看見昨天晚上自己寫的字,十分吃驚。這是我寫的字嗎?和鬼畫符一樣,沒辦法,被老師批評的滋味不好受,我只好重寫。練習(xí)書法真累! 到了學(xué)校,老師看到我的作業(yè),什么也沒說,我心里的石頭總算落下了。可是,老師竟然拿我的作業(yè)放到了投影儀上!我瞬間又緊張了起來,不過我的擔(dān)心是多余的,老師表揚了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。 學(xué)書法,讓我領(lǐng)略到了成長的滋味,原來苦澀的背后藏著一份甘甜!
成長的滋味作文13
成長的滋味就像一個調(diào)味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸,各種味道。我就說一下我的童年的甜味和苦味吧!
甜
有一次,我和爸爸去鴿園玩。我們買了養(yǎng)料,就小心地打開門給鴿子們喂食,爸爸拿起一些玉米,大膽地伸出手,一只鴿子小心翼翼地向爸爸手上飛來,然后停在爸爸手上啄食。隨后又有一只飛到爸爸的手上,突然兩只鴿子為了搶食打了起來,嘴啄來啄去啄到了爸爸的手。它倆“爭斗”結(jié)束,我問爸爸:“你疼嗎?”爸爸說:“不疼!”
我膽小如鼠的伸出了手,一只鴿子飛到了我的手上,我突然害怕也被鴿子啄住,立刻把手縮了回來。緊接著,我又一臉驚嚇地伸出了手,一只鴿子再一次飛到我的手上,這次我沒有膽怯地縮回來,而是大膽地讓它在我的手上啄食,看著鴿子在手上吃得香噴噴的樣子,我的心里跟喝了蜜一樣甜!
苦
有一次,我穿著溜冰鞋用新招“千萬米沖刺”做滑行。結(jié)果一不小心踩著了一只樹枝,滑行沒成功,卻著著實實得摔了一大跤。腿上立即變得血肉模糊,疼得我呲牙咧嘴,整整一個月不能有大動作。
終于熬到一個月后,感覺傷口差不多快好了,爸爸媽媽帶我去青島照相,為了保證“拍攝效果”,我擺出帥氣的蹲腿姿勢,隨著一陣劇痛,右腿的`傷口撕心裂肺的疼了起來。唉!真是啞巴吃黃連,有苦說不出!
想想以前的我,無論是什么體會,現(xiàn)在回憶卻總可以感到很開心呀!
成長的滋味作文14
兒時的哇哇哭鬧,到現(xiàn)在的成長懂事,我們經(jīng)過了多少的挫折,但正是因為這些挫折,才使得我們成長,如果我們想真正的自我精神成長和體質(zhì)成長的話,那就請我們首先先照顧好父母,后顧好自己的學(xué)業(yè),多學(xué)一些本領(lǐng)。不辜負老師,家長和親人的期望。那我就給大家講講我的成長的過程吧!
從小我還算懂事,記得五歲那年,媽媽還是做縫雨傘的。有一次,她出去了,我一個人就幫她套了好幾把長柄雨傘,要知道,那對于一個只有五歲的孩子,真得十分難套。但我還是堅持下來了。還記得媽媽回來后,她那滿臉欣喜的表情,就能讓我高興好一陣子。那時,我就認為成長是十分甜美的。
漸漸地我長大了,現(xiàn)在已上了小學(xué)五年級,回想這五年來的種種經(jīng)歷。當(dāng)我因為練什么本領(lǐng)時而吃過的.那么多的苦,我便認為成長的滋味也是辛酸的,但是當(dāng)我捧回那屬于我自己的榮譽時,我哭了,這哭,不代表什么,只代表我辛酸的背后的欣慰,那一種哭是快樂的發(fā)泄,是成長中的苦中一點甜。
成長,并不代表什么,只代表我們自己長大了,成熟了,也懂事了,成長過后的我們,應(yīng)該多的是一份責(zé)任心,要懂得擔(dān)負起長輩和老師的重擔(dān),為自己和別人負責(zé),不讓他人操心。有些人可能會認為這個過程實在是太苦了,但我要說的是:沒有苦哪來的甜呢?經(jīng)過過苦的人才真正到最后能獲得甜呢!
成長的滋味作文15
成長多“滋”多彩,每個人對成長的感受也不相同。有苦澀的、歡樂的、辛酸的,各種各樣。我在成長中,感受到了什么? 我在成長中,學(xué)習(xí)到了很多。它們,都來源于失敗!笆∈浅晒χ浮,這句話說得一點也沒錯。
六歲的時候,我有了第一次演出的機會。但是,練習(xí)的'時候可不那么順利。一開始學(xué)習(xí)舞蹈時,我總是記不住動作,好不容易記住了舞蹈動作。每次鞏固練習(xí)時,爸爸媽媽要求這個,又要求那個,我就忍不住會發(fā)火了,感覺一座火山即將噴發(fā)。待我心情平靜下來,又繼續(xù)練習(xí)。我有很多次受傷,很多次哭泣。但是失敗了,又繼續(xù)——那是演出的前幾天,在練習(xí)中,我在側(cè)翻時扭到了。我是在爸爸媽媽不在的情況下練習(xí)的,我竟然沒有呻吟,獨自在床上坐著。我試著站起來,可是疼得又跌坐了下去,內(nèi)心的失落漸漸彌漫開來……反復(fù)幾次后,我咬著牙,慢慢地,慢慢地站了起來。簡單地處理后,又開始練習(xí)。在這樣反反復(fù)復(fù)的失敗中,我不僅鍛煉了身體,而且磨煉了毅力,那是成長的力量。后來的演出特別成功,獲得了無數(shù)觀眾的喝彩。在喝彩聲中,我感受到了成長的滋味,是苦澀過后的甜美。
成長,像在海上行船,不可能一帆風(fēng)順;成長,像在林中覓食,不可能總有所得;成長,像在解決難題,不可能都得正解。我的成長,有苦澀,有甘甜,這滋味,讓我回味。
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