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高中音樂作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高中音樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中音樂作文1
音樂在人們的心中是美妙的，正如它那優(yōu)美的旋律，是動(dòng)聽的，正是因?yàn)檫@樣，喜愛他的人有很多。
是它那平靜如水的旋律，使我煩躁的心情平靜，在這個(gè)稍有炎熱的四五月份，夾雜著即將來(lái)臨的中招考試的那份緊張的氣氛，和整天要完成的各種作業(yè)使我的心情不由自主的流露出了煩躁的氣息，正是因?yàn)樗�，我那煩躁的心情才得以釋放，變得平靜。
是它那洶涌如濤的旋律，使我平靜的.心情充滿斗志，斗志是現(xiàn)階段必不可少的精神，在現(xiàn)如今的這個(gè)時(shí)間里，如果一個(gè)青少年失去了斗志，那么他的一生將不會(huì)顯的有所成就，面對(duì)著即將來(lái)臨的第一次人生抉擇，我必須以飽滿的熱情與昂揚(yáng)的斗志去迎接它，每當(dāng)我聽到了激情如火的音樂，也不得不使我那顆平靜的心有所活力，正是因?yàn)樗�，我的那顆平靜的心才擁有了活力，變得高昂。
是它那溫柔如溪般的旋律，使我哭泣的心又重新平靜，人生的路是不可能一帆風(fēng)順的。作為一名學(xué)生，每當(dāng)考試失利，我的心會(huì)哭泣；作為一個(gè)子女，每當(dāng)我聽到父母對(duì)自己不滿時(shí)，那大聲的喝斥我的心會(huì)在默默流淚……人生的挫折是大家都所經(jīng)歷的，當(dāng)自己的內(nèi)心不開心的時(shí)候聽聽音樂，它就像母親那雙溫暖的手，擦干了我眼角的淚痕，真是因?yàn)樗�，我的那顆哭泣的心才能恢復(fù)平靜，變得堅(jiān)強(qiáng)。
是它，是它各種各樣的旋律伴隨著我由急躁到平靜，再由平靜到充滿活力與斗志，最后在經(jīng)歷挫折后有重新變得平靜，是它在改變著我，是它在是我向成功走近。
我喜歡聽音樂，我喜歡它美妙喜歡它的動(dòng)聽，在今后的道路上，我相信它的陪伴會(huì)使我的人生更加美妙，會(huì)使我今后行走的道路更加寬闊，我新歡走在路上聽著它，因?yàn)槟鞘且环N無(wú)可言表的享受。
伴隨著音樂的旋律，我的人生也變得有了一定的節(jié)奏感。
高中音樂作文2
活潑開朗的我，喜歡做許多事情，比如游泳、看電視……其中有一件事，是我最喜歡的事情，那就是聽音樂。
在我的生活中離不開音樂。我喜歡在不同的時(shí)候聽不同的音樂，使自己放松、快樂。
當(dāng)我干某一件事情遇到難題時(shí)，當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而垂頭喪氣時(shí)，我就會(huì)放一曲激情高昂的樂曲，雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽，那飽滿熱情的旋律，時(shí)而像奔流不息的江水，洶涌澎湃、破濤滾滾;時(shí)而又似溫柔的小溪，輕緩有力，讓一股暖意涌上心頭;這時(shí)，我又會(huì)重拾信心，勇往直前。
當(dāng)我學(xué)習(xí)或看書累的時(shí)候，我會(huì)放一曲鄉(xiāng)間樂曲，靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽著天籟之聲，不知不覺我早已沉醉在其中。聽完之后，便會(huì)精神抖擻，剛才的疲倦早已被音樂當(dāng)我翻開相冊(cè)，重溫童年的酸甜苦辣時(shí)，我會(huì)放一曲兒童歌曲，雖然說(shuō)比較幼稚，卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛的花兒純潔;好似一盆鮮花，充滿誘人的香氣;如同一個(gè)夢(mèng)想，象征著對(duì)未來(lái)美好的'憧憬。每當(dāng)聽到這，我仿佛又回到了童年。
不過(guò)，我最喜歡的音樂還是流行音樂，充滿瘋狂、充滿活力。張韶涵的《隱性的翅膀》、容祖兒《揮著翅膀的女孩》這兩首歌是我最愛。在優(yōu)美的音樂旋律中，體會(huì)其中的寓意—無(wú)論遇到多大的困難、難題，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)問(wèn)題、解決難題，始終擁有心中的翅膀。
雖然我不懂得如何譜曲，當(dāng)我卻能感覺到音樂的魅力。朋友，我相信，當(dāng)你把全部的感覺投入到音樂當(dāng)中，你一定會(huì)感受到許許多多的東西，讓你陶醉不已。
高中音樂作文3
音樂也是一種神奇的視覺，它是由一顆顆晶瑩的小顆粒，逐漸構(gòu)成整首充滿閃光點(diǎn)的音樂徘徊在我們腦中，如魚兒一般游在你身邊。
水泡在不斷地上升，不斷地破裂，不斷地誕生。在浮上水面的那一刻，整個(gè)水泡都化作了晶瑩細(xì)膩的小水珠，與光融為一體。
在那輝煌的一刻，伴隨著《大魚海棠》的鋼琴聲，砰的一聲，消失在光里。鋼琴聲也隨之消失，只留下一圈圈波紋。
古琴聲也邁著沉重腳步，隨之響起，憂傷如古琴的沉重一般，千絲萬(wàn)縷。交織在海洋中，牽制著每一個(gè)靈魂。
僅僅海棠與大魚之間就貫穿了整個(gè)海洋的節(jié)奏，整個(gè)憂傷伴隨周圍千絲萬(wàn)縷的憂傷，穿梭于海洋與天空之間。
此時(shí)雖無(wú)歌詞，卻勝有歌詞。天籟就是奇幻的音樂，遇上可以陪伴音樂的優(yōu)雅歌詞，那個(gè)交織音樂歌詞的人，就是徹底擁有這首歌的周深。
音樂開始了，舞臺(tái)的背景是蔚藍(lán)色的大海，在眾多藍(lán)光的照耀下，一個(gè)人影靜靜地站在那里，仿佛他的周圍都是靜謚的`魚群，等待天籟之音的降臨。
觀眾們都靜靜地坐在那里，誰(shuí)都不想打擾這美妙的氣氛。
他一開口，柔美，潤(rùn)滑，水天一色的感覺，讓人瞬間心動(dòng)。他明明是一個(gè)男歌手，可一開口，女子的聲音響徹全場(chǎng)，我敢說(shuō)只聽聲音的話，連頂級(jí)歌手都會(huì)認(rèn)為這一定是個(gè)女孩唱的。
大魚就在他身邊，他已經(jīng)沉浸在整片海洋之中。
觀眾也呆住了。
忽然，他改變了前面的唱法，用一種我從未見過(guò)的唱法來(lái)唱。這就是越劇。
整首歌配上越劇是如此的般配，真是水天交融。
一句“啊……”
唱盡了世間的聲調(diào)，唱盡了世間所有的情懷。
海棠與大魚之間千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，正如這首歌一般，盡管我沒有看過(guò)這部《大魚海棠》，但我明白周深的歌聲，永遠(yuǎn)陪在它身邊。
高中音樂作文4
我享受寫，也享受音樂，音樂與我高中作文選登。但在此時(shí)此刻，下筆未必是表達(dá)音樂的最好方法。無(wú)論如何，音樂長(zhǎng)年累月地給我積淀的良多感觸，也足夠稍為言及“音樂與我”。
有時(shí)候會(huì)思慮，是語(yǔ)言出現(xiàn)得早，還是音樂出現(xiàn)得早？我的答案是音樂。試想一下，音樂表現(xiàn)的方式是如此簡(jiǎn)單，只需原始人一雙簡(jiǎn)陋的手或是一對(duì)粗糙的大腳便足夠了，粗獷狂野的大自然中何處沒有旋律？就連萬(wàn)籟歸寂也是一種美。音樂比語(yǔ)言更富有內(nèi)涵，這也正是文字無(wú)深切地描繪音樂的原因。
“音樂有如面包，每個(gè)人都需要它。”一位偉大的小提琴家如是說(shuō)。沒錯(cuò)，音樂對(duì)于人類，正如水和陽(yáng)光一樣不可或缺，音樂與我高中作文選登。它是黃昏時(shí)一抹飄渺的彩霞，是山野中一灣淙淙的淺澗；它是心靈的清醒劑，是精神的提神藥。音樂對(duì)于每一顆敏感的心都是公平的.，它帶來(lái)了同樣的感觸與撫慰。
音樂是廉價(jià)的，你甚至可以毫無(wú)成本地欣賞某人口頭哼出的優(yōu)美旋律；音樂也是高貴的，你需要一顆純潔的心靈方可體味它若有若無(wú)的幽香。音樂從古而今地貫穿了人類的歷史，由曾乙侯編鐘至架子鼓，由古箏至鋼琴，由琵琶至小提琴……偉大的音樂總是無(wú)私地將愛和喜悅?cè)诨饺藗兊男闹校缓筢劤鲋辽钪链嫉母袆?dòng)。
窮盡根底，我搜腸刮肚亦已難覓只言片語(yǔ)，這是音樂在輕輕地摁住我的筆，捂住我的心。那么，就讓音樂去替我訴說(shuō)，訴遍我的沉思與輕愁吧……
高中音樂作文5
我喜愛傾聽音樂，如果說(shuō)書籍是人類精神食糧，那么音樂就是耳朵的食糧。激動(dòng)時(shí)，它使你感到溫馨;焦躁時(shí)，它使你安詳，苦悶時(shí)，它使你豁達(dá)、開朗;悲傷時(shí)，它使你振作。我愿在音樂中成長(zhǎng)，脫去一切的偽裝，卸下繁重的行囊，洗盡鉛華，依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日，音樂使我遠(yuǎn)離孤獨(dú)，擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細(xì)細(xì)地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……
或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時(shí)候，它會(huì)陪著我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著我，輕水涓流，緩慢空曠，穿透胸腔，直抵靈魂，讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候，它輕快悠揚(yáng)，讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡(jiǎn)單而閑暇，在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。
音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和諧相處。
音樂能改善大腦功能，協(xié)調(diào)大腦左右半球，從而提高人的'智力。
音樂能影響人格，人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面，音樂包容了人的情感的各個(gè)方面。
音樂能直接作用于無(wú)意識(shí)，在心理治療中有特殊功效。
音樂活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂，其實(shí)這是人類的通性，人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂，喜歡音樂的人比比皆是，生活中多一些愛好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也不失為詩(shī)意的人生，但切記“生命中你可以歌唱自己，但不能幻化自己�！�
高中音樂作文6
有人說(shuō)，音樂使人舒心;有人說(shuō)，音樂使人開朗;但又有人說(shuō)，音樂使人憂傷。我說(shuō)，音樂，使人成長(zhǎng)。
還記得，很小的時(shí)候，家里只有錄音機(jī)可以讓我消遣，我總會(huì)去買一些講故事的磁帶，每個(gè)夜晚都伴著那娓娓動(dòng)聽的女聲入睡。反反復(fù)復(fù)，百聽不厭。
到六歲，開始上小學(xué)。書桌上到處堆滿了英語(yǔ)磁帶，那幾盒小小的故事磁帶不知被擠到何處。只不過(guò)，有一盒歌曲磁帶已被我悄悄地藏在了錄音機(jī)背后……沒錯(cuò)，在聽了同學(xué)的隨身聽之后，我對(duì)音樂的'興趣，油然而生。每次到商店時(shí)，聽到那動(dòng)人的音樂，我就忍不住隨之舞動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼就到了四年級(jí)。從朋友口中得知了一位女明星。噢，記得我6歲時(shí)，她剛出道，她的一首歌讓我每天守在電視點(diǎn)播臺(tái)前，期待著會(huì)有人點(diǎn)播那首歌。每次，都會(huì)讓我興奮至極。
六年級(jí)。我喜歡上了各種歌曲，也開始漸漸明白歌曲。我聽懂啊歌曲中的感情，有時(shí)它會(huì)帶動(dòng)著我，隨之感動(dòng);有時(shí)也會(huì)帶著我，遨游心靈世界;有時(shí)它會(huì)帶著我，走出傷心的路口……它似乎隨時(shí)牽動(dòng)著我的靈魂，隨時(shí)控制，隨時(shí)擺布，隨時(shí)變化。
直到現(xiàn)在，音樂徹底成了我生命中的一部分，不可分割。腦袋里似乎住著一個(gè)音樂播放器，在安靜的時(shí)候，總會(huì)反反復(fù)復(fù)地播放，永不停息。
歌曲的字字句句，毫無(wú)保留地鉆進(jìn)腦海里，印記在心里，永久的融入，不見蹤影，又似乎存在。
我在音樂中成長(zhǎng)，同時(shí)它，也伴隨著我成長(zhǎng)。像一個(gè)朋友的影子，又像是一個(gè)靈魂，一縷陽(yáng)光，一直，一直的，隨著我在人生道路上，緩緩前行……
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