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【精品】八年級(jí)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
曾經(jīng)，70后建造了這里的高樓，而后，80后筑起了這里的繁華，現(xiàn)在，你們帶著質(zhì)疑詢問(wèn)我們：你們帶來(lái)的是向上，還是頹廢。身為90后的我，驕傲的告訴你們，我們帶來(lái)的是希望！
我自豪我是90后。
我們是不怕困難，堅(jiān)韌不拔的90后。汶川、玉樹(shù)大地震中有不少90后的少年兒童被壓在廢墟下，但他們卻不害怕，鎮(zhèn)定的等待救援，有的'孩子失去了親人，失去了家庭，失去了手臂、腿，但他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與災(zāi)后重建。這是90后的堅(jiān)韌，頑強(qiáng)。
我們是不怕?tīng)奚�，勇于助人�?0后。20xx年10月24日長(zhǎng)江大學(xué)18人梯事件感動(dòng)了所有中國(guó)人，三名90后的大學(xué)生陳及時(shí)、何東旭、方招見(jiàn)義勇為，為了救起2名不慎落入江中的兒童，失去了自己寶貴而又年輕的生命。他們的事跡驚天地，泣鬼神！他們是我們90后的好榜樣！
我們是不斷進(jìn)取，勤奮向上的90后。20xx年7月，湖北荊州中學(xué)的雷進(jìn)同學(xué)在墨西哥梅達(dá)里市舉行的第40屆國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽中摘取金牌，圓了荊州中學(xué)30年來(lái)一直追求一枚國(guó)際奧林匹克比賽金牌的夢(mèng)。他不僅是荊楚大地、是祖國(guó)的驕傲，還是我們90后的驕傲！
廣州亞運(yùn)會(huì)上有我們90后在為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)；邊防線上有我們90后在保家衛(wèi)國(guó)；工廠的生產(chǎn)流水線邊有我們90后技工在為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦……
作為90年代后期的90后，我們是含苞的花朵、是練翅的雛鷹、是在建的遠(yuǎn)洋船泊。中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)將由我們傳承和發(fā)揚(yáng)，偉大的民族復(fù)興將由我們實(shí)現(xiàn)，祖國(guó)和人民一定會(huì)為我們感到驕傲！
八年級(jí)作文 篇2
曾幾何時(shí)，你吟誦著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”瀟瀟灑灑邁出了皇宮。多少人笑你傻，多少人嗔你怪。我不懂你，不懂皇宮榮華三千，你卻為何漂泊山水。殊不知，對(duì)你而言，皇宮小小的鳥(niǎo)籠何以束縛你躊躇的心!唯有逍遙于山水，日月星辰為蓋，土地樹(shù)木為床，你才是你，一個(gè)真正的李白。
你，瀟灑倜儻，便是天子萬(wàn)歲，也奈你不得，“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙�！庇腥苏f(shuō)你架子太大，其實(shí)錯(cuò)了，你視金錢(qián)如無(wú)物，又何來(lái)架子一說(shuō)。你只是渴望于諸山林壑，放浪形骸之外，金錢(qián)才不會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)。你知道背上了，便難卸得下來(lái)。與其做泥潭之中負(fù)千斤的老龜，纏繞于朝中風(fēng)云，不如做閑云野鶴，獨(dú)來(lái)獨(dú)去無(wú)牽掛。我想，你的選擇是對(duì)的'。如果沒(méi)有那般的情懷，歷史上便不會(huì)有一個(gè)詩(shī)仙李白。
你，胸襟之大，裝得下天下�！熬灰�(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，望之蔚然，滔滔不絕。你愛(ài)極黃河，而你所愛(ài)的，不正是它萬(wàn)丈的情懷與果斷的情愫?jiǎn)?難得壯麗，唯有你，超脫世外，聽(tīng)得懂黃河之淵博，山水之浩蕩!
你也有思鄉(xiāng)的兒女情懷。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@句流芳百世卻至今不衰的詩(shī)句出賣了你的心，你也有柔軟的地方。你把灑脫的背影留給世人，卻留下自己月下獨(dú)酌。我多么渴望能穿越千年之橋，與你舉杯邀明月。你其實(shí)是如此的細(xì)膩，“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情�！蹦銈校瑓s絕非小兒女的優(yōu)柔寡斷。我想我有些讀懂了，懂了你的剛毅，也懂了你的柔腸。
你也有惆悵，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。你飲酒解憂，斗酒詩(shī)百篇，但借酒澆愁愁更愁時(shí)，你卻并不因此落寞。是呵!天生我材必有用，又激起了多少壯志情懷!
我讀懂了你，讀懂了月下徘徊、才華橫溢、放羈不拘的你，一個(gè)真正的李白!
八年級(jí)作文 篇3
其實(shí)，郵票在我的心中剛開(kāi)始只是一個(gè)謎，我并不了解，也不懂得如何欣賞，但是，這一次偶然的機(jī)會(huì)讓我愛(ài)上了。
這天，我一早回到學(xué)校，有一位同學(xué)在家里帶了一些郵票回來(lái)，我越看越覺(jué)得有趣，我心里起了熱愛(ài)之情，但是這些郵票是怎樣收集的，我想來(lái)想去都想不懂，我心里砸下了心頭大石，怎么辦呢？沒(méi)辦法，只好另請(qǐng)高人，俗話說(shuō)得好：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。我立馬找到得道高僧老爸，爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“集郵是一項(xiàng)開(kāi)放性的社會(huì)文化活動(dòng)。集郵聯(lián)系了社會(huì)各個(gè)階層，成為人們之間增加交往、增進(jìn)友誼的紐帶。國(guó)際性郵展成為世界各國(guó)文化交流的使者，拓展了國(guó)際文化交流的渠道，有助于各國(guó)人民之間相互了解，增加彼此的友誼�！卑职值脑捠刮腋鼝�(ài)郵票了，我下了一個(gè)決心，我要從今天開(kāi)始集郵，成為一名小小集郵家。
在北京二00八年奧運(yùn)會(huì)迎來(lái)倒計(jì)時(shí)一千天和萬(wàn)眾期待的北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物發(fā)布的第二天，《第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)——會(huì)徽和吉祥物》紀(jì)念郵票今天正式發(fā)行。我決定讓這一套郵票成為我的`第一套郵票，我一大早來(lái)到郵局，但是這時(shí)郵局門(mén)口已經(jīng)排了一條長(zhǎng)龍了，我也不落后地排到隊(duì)伍的后面，我大概數(shù)了數(shù)，有三十多人在我前面排著，那是我真的十分擔(dān)心我會(huì)排不上啊，郵局開(kāi)門(mén)了，第一個(gè)走進(jìn)去的人成功的買到了，我伸頭一看，哇！好漂亮�。∥鍌�(gè)福娃神采奕奕的，可愛(ài)極了！我下定決心，要買到才行，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、我站到腿都軟了，好累啊，我看了看就快到我了，但是前面的人傳來(lái)一陣可怕的聲音：哎！好像快沒(méi)有了。”我聽(tīng)了后十分緊張，還有六個(gè)人就到我了，真的不知道輪不輪到我��！功夫不有心人，終于輪到我了，我開(kāi)心地對(duì)郵政員說(shuō)：“姐姐，給我一套奧運(yùn)郵票。”那位姐姐溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不好意思，這套郵票剛剛售完了。”聽(tīng)了這句話，就像晴天霹靂，眼淚不知不覺(jué)的涌了出來(lái)，我十分的傷心難過(guò)，那位姐姐安慰我說(shuō)：“小妹妹不要難過(guò)�！痹捯粑绰洌幸晃还ぷ魅藛T匆匆忙忙的從辦公室走出來(lái)，對(duì)那位姐姐說(shuō)：“我在里面查了查，原來(lái)還有一套奧運(yùn)郵票還沒(méi)有拿出來(lái)。聽(tīng)了這話，我高興的跳了起來(lái)，那位姐姐笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，幸好還有一套奧運(yùn)郵票�！蔽医舆^(guò)后，大聲的說(shuō)了一句：“太好了！”付過(guò)款后，我小心翼翼地抱著郵票蹦蹦跳跳地回家去了。
從此郵票在我心中變得更加的珍貴了。現(xiàn)在打開(kāi)集郵本一套套閃亮的郵票展現(xiàn)在我眼前，一套套戰(zhàn)利品使我更加酷愛(ài)集郵了，我把一套套戰(zhàn)利品放在書(shū)桌上，每天都看著他來(lái)做作業(yè)，把集郵的那種鍥而不舍的精神也放到學(xué)習(xí)上，讓我們一起也傳承這份情緣吧！
八年級(jí)作文 篇4
每個(gè)父母總是無(wú)微不至的照顧這著記得的孩子，包容孩子的一切，即使自己受傷了，也只是默默承受。地球他是我們的媽媽，地球上的土地，河流，山丘都是地球媽媽的身軀，可是，我們卻無(wú)情的在媽媽的身軀上肆意泛濫，挖煤洞，造工廠，掩埋河流造房屋，那些工業(yè)污水隨意注入媽媽的軀體，媽媽沒(méi)有生氣，只是因?yàn)檫@樣常年累月的積攢，媽媽的身軀患上的嚴(yán)重的咳嗽，地面在顫抖，便成了地震；洪水，那是媽媽的哭泣，你們感覺(jué)到了嗎？有一天，王母娘娘下凡審視人間，只見(jiàn)地球媽媽躲在角落抽噎，于是走進(jìn)去看，地球媽媽早已千瘡百孔，到處只見(jiàn)鮮血直流的傷口，王母娘娘嘆息說(shuō)：“你的這些孩子真的太過(guò)分了，你不應(yīng)該一直這樣忍著啊，應(yīng)該給他們教訓(xùn)的，不應(yīng)該讓他們這樣肆無(wú)忌憚的摧殘你�！眿寢屨酒鹕韥�(lái)，可是那雙潰爛的腳已經(jīng)讓媽媽站不起來(lái)了，瞬間砰然落地，媽媽傷心的說(shuō)：“曾經(jīng)的我，美麗多姿，現(xiàn)在的我千瘡百孔，精疲力盡，再這樣下去，我想，我會(huì)死掉的，但是我知道我不能死，我的孩子，還需要我照顧�！眿寢專H愛(ài)的媽媽，無(wú)私的給我們愛(ài)。媽媽，他真的很偉大，很無(wú)私，可是為什么我們又要做這么多傷害媽媽的事？媽媽，會(huì)傷心。媽媽，親愛(ài)的`媽媽，感謝你的包容。我們還要繼續(xù)下去嗎？難道你們看不到媽媽千瘡百孔的身軀嗎？看不到那些鮮血直流的傷口嗎？感受不到媽媽對(duì)我們的好嗎？媽媽，親愛(ài)的媽媽，你要堅(jiān)強(qiáng)。救救媽媽吧！不要再傷害媽媽了，媽媽真的會(huì)死掉的，真的會(huì)死掉的。
八年級(jí)作文 篇5
“人非草木，孰能無(wú)情”伴隨你，稚嫩的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園。真心為露，摯情為珠，滋養(yǎng)著真情的生長(zhǎng)。
真情啊真情，縱然你千佳萬(wàn)好，可你究竟是什么呢？
記憶閘門(mén)開(kāi)啟，首先為我呈現(xiàn)了一幅絕佳的繁華古城圖。隱約看見(jiàn)城門(mén)上有兩個(gè)古樸而生滿青銹的大字—長(zhǎng)安。長(zhǎng)安城中繁華一片，而最喧鬧的，當(dāng)屬城墻下，今天是頒布中舉名單的日子。隱約聽(tīng)到一男子高吟: “春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！笔敲辖紗�？又見(jiàn)其喜極而泣，對(duì)這兩位年邁的老人跪拜。是他的父母嗎？我想我找到了第一篇真情碎片——喜。
記憶之卷繼續(xù)翻閱，我又見(jiàn)一古城。不同的`是，這個(gè)古城中最顯眼的一座被火焚燒的宮殿——阿房宮。而殿前插著一面大旗——楚。沒(méi)錯(cuò)，是他，那個(gè)火燒阿房三百里的西楚霸王，江東項(xiàng)羽。他怒了，怒于始皇的殘暴統(tǒng)治。他怒了，怒于百姓受盡疾苦而無(wú)人問(wèn)濟(jì)。他怒了，怒于為何至此而無(wú)人反抗。于是他起義江東。在這一天，他心里喊著：“爹娘，我不會(huì)再讓人們吃苦了�！惫蚀�，我又找到一片真情碎片——怒。
記憶之卷還未停，便又描繪了一片殘花�；ê笠蝗�，卻比黃花瘦。只聽(tīng)她獨(dú)吟：“花自飄零水自流，一種相思，兩種閑愁�！睕](méi)錯(cuò)，她是李清照。那尋尋覓覓的悲苦女子。他的半生受盡疾苦悲涼，但她依然用彩筆新題斷腸句，來(lái)傾訴閑愁幾許，她的文采之初，起于她的父母。我又得一真情片段——哀。
記憶之卷的最后一頁(yè)，是一副陋室圖。劉禹錫，那個(gè)安貧樂(lè)道的男子，他不在乎陋室之陋，因?yàn)椤拔┪岬萝啊�。故此才有“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入堂前百姓家�！敝湔Q生。他對(duì)文學(xué)的初涉，同易安一致，來(lái)于當(dāng)年父母的淳淳教導(dǎo)。我獲得了最后一片碎片——樂(lè)。
從歷史長(zhǎng)河中，我知道了真情是一分喜一分怒，一分哀再加上一分樂(lè)。而除此之外真情還需父母親情的調(diào)和。莫怪乎，真情可以開(kāi)墾稚嫩的生命。亦莫怪乎，真情是人生中最重要的部分。
真情可以分為無(wú)數(shù)個(gè)碎片，而值得我們珍惜的是藏于真情背后的父母親情。
八年級(jí)作文 篇6
孔子周游列國(guó)，在去楚國(guó)的路上，他看見(jiàn)樹(shù)林里有個(gè)駝背老人正用竿子粘蟬，一粘一個(gè)準(zhǔn)兒，就仿佛從地上拾取一樣。
孔子感到很奇怪，就向那個(gè)駝背老人請(qǐng)教其中的秘訣。
駝背老人告訴孔子說(shuō)，自己是通過(guò)在竿頭累放丸子不墜落的方法來(lái)練習(xí)的。
當(dāng)竿頭疊起五個(gè)丸子而不墜落，粘蟬也就像在地面上拾取一樣容易了。
駝背老人坦言，雖然天地很大，萬(wàn)物滿目，但自己一心只注意蟬的翅膀，從不思前想后、左顧右盼，決不因紛繁的.萬(wàn)物而改變對(duì)蟬翼的關(guān)注，因而粘蟬屢屢成功。
孔子對(duì)其贊嘆道：“用志不分，乃凝于神�！�
這就是《莊子·達(dá)生》中記載的那個(gè)“佝僂者承蜩”的故事。
莊子用故事告訴我們，專心致志地做一件事，就能達(dá)到出神入化的境地。
這不免讓人想起斯各特·亞歷山大的《犀牛的成功》一書(shū)。
書(shū)中非常幽默地將成功比作培養(yǎng)犀牛的特性，因?yàn)椤跋？偸浅粋�(gè)目標(biāo)義無(wú)反顧地向前沖”。
作者風(fēng)趣地寫(xiě)道：設(shè)想一下，如果全力追捕獵物的犀牛的注意力被突然分散，或者失去了明確的獵獲目標(biāo)，那么它就失去了速度和方向，獵物也會(huì)趁機(jī)逃掉，它就只能餓肚子了。
八年級(jí)作文 篇7
守望，原是指人對(duì)事物或感情抱有一種等待的想法。每個(gè)人都會(huì)對(duì)事物或是情感抱有等待，我的外婆也是如此。
外婆家里不算富裕也不算貧困。記得我小的時(shí)候剛到外婆家時(shí)，那是一個(gè)較小的房子，但卻能容納的東西或人可不少。我媽的姐姐也就是我的大姨，她們家剛蓋好新房子時(shí)，留了一個(gè)房間打算給外婆住，可外婆卻沒(méi)有去住，她說(shuō)她習(xí)慣住在那個(gè)較小的房子了。外婆每天都很忙碌，列如每天洗衣服，偶爾還會(huì)去打會(huì)散工，忙于給我的表哥表姐做飯。雖說(shuō)是早已兩鬢斑白，但走起路和干起活來(lái)卻不顯得含糊。
外婆膝下有三個(gè)子女，其中有一個(gè)就是我的母親。最大的是我的大姨，最小的便是我的小舅子了。在我母親小的時(shí)候，外婆家里窮，所以我母親和大姨就早早的輟學(xué)了，就小舅子一人還在讀書(shū)。小舅子也比較爭(zhēng)氣，考上了大學(xué)，還得過(guò)碩士，現(xiàn)在還在工作的'實(shí)習(xí)階段。正因?yàn)樘幱趯?shí)習(xí)階段，所以他很少回到家里，雖說(shuō)他的工作單位是可以請(qǐng)假的，但卻總是撞上個(gè)“不巧”，不是有緊急任務(wù)就是事務(wù)多，我“出花園”時(shí)也這樣。
小舅子每次回家的時(shí)候，外婆總會(huì)放下手中的工作，去看看那個(gè)從遠(yuǎn)方回來(lái)的兒子，是否變胖?變瘦了?順便幫他放下他的行李，接著外婆便會(huì)去坐一桌好吃的飯菜去為這個(gè)兒子接風(fēng)洗塵，小舅子每次回到家都只是在沙發(fā)上睡覺(jué)，小舅子的性子可以說(shuō)是有點(diǎn)暴躁吧，每次要是有人打擾到他睡覺(jué)，他總會(huì)以帶有憤怒的語(yǔ)氣去告誡他人。雖是如此，但外婆卻從未說(shuō)過(guò)他一句話，當(dāng)小舅子走的時(shí)候，外婆總會(huì)放下手中的活，站在門(mén)口看著小舅子的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到消失才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)去做未做完的活……
正是有了這一份守望，才讓我們懂得了親情的可貴。
八年級(jí)作文 篇8
如果煩惱是枯干的樹(shù)枝，那么微笑就是那繁茂綠葉；
如果厭惡是莫名的棕黑，那么微笑就是那白鴿的羽翅燕子的紅嘴；
如果痛苦是那無(wú)情的暴風(fēng)雨，那么微笑就是那彎腰的七彩虹。
微笑面對(duì)生活，微笑迎接未來(lái)，不就是你我此時(shí)此刻所需要的嗎？
現(xiàn)在，我們走進(jìn)了新的教室，不就意味著我們要重新適應(yīng)生活，重新融入新的班集體嗎？不就表明了我們新的起點(diǎn)又要重新樹(shù)立在這里了嗎？不就說(shuō)明我們要重立目標(biāo)，再樹(shù)新風(fēng)創(chuàng)輝煌嗎？
剛來(lái)到新的班級(jí)時(shí)，真的，太難適應(yīng)了，新的同學(xué)，新的老師整個(gè)教室充滿了陌生的氣氛，感到好寂寞，好寂寞……但是，我現(xiàn)在決定：我要用微笑面對(duì)生活！因?yàn)槲业呐笥�、同學(xué)、伙伴們?cè)谌找嬖龆�，而我的老師們又那么的�?yōu)秀。
像我的語(yǔ)文老師吧，他在第一節(jié)課時(shí)就給我留下了深刻的印象：他那慈祥的面孔，暢訴同學(xué)們內(nèi)心所需的教學(xué)方式，還有他那溫柔而不失嚴(yán)厲的目光，無(wú)時(shí)不觸動(dòng)我喜歡上了語(yǔ)文。
我的'數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，大概“英姿颯爽”這個(gè)詞就照著他寫(xiě)的吧！賽過(guò)流水的眼睛流露著嚴(yán)肅。上課時(shí)，他總是笑咪咪的，讓我們感不到任何壓力，還能促使同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)；課后，他照樣樂(lè)呵呵的做我們的大哥哥。
我的英語(yǔ)老師是比較忙碌的一位，他不僅兼任兩個(gè)班的英語(yǔ)老師，還在學(xué)校的商店里賣學(xué)習(xí)用品。雖然他賣東西，但他在商店里停留的時(shí)間總是很短……上課時(shí)，給我們仔細(xì)講解；下課后，他給我們“指點(diǎn)迷津”他不準(zhǔn)我們死學(xué)，要求我們要靈活，提倡我們自主學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們不斷在自己的探索中獲得知識(shí)，獲得英語(yǔ)中蘊(yùn)含的一種歡樂(lè)，我喜歡英語(yǔ)，我更喜歡英語(yǔ)中的自主學(xué)習(xí)。
我們班的成員我已經(jīng)認(rèn)識(shí)的差不多了，他們用各自的魅力凝聚成了一年級(jí)九班，他們用自身的活力畫(huà)出了我們班級(jí)的笑臉。同學(xué)們之間互相學(xué)習(xí)，是建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體不可缺少的。我相信，我們一年級(jí)九班一定是最優(yōu)秀的。
另外，我想對(duì)曾經(jīng)教過(guò)我的各位老師們說(shuō)一句：“老師，我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是您的學(xué)生！”不管是曾經(jīng)的同學(xué)，還是現(xiàn)在的朋友，我還要對(duì)你們說(shuō)一聲：“伙伴們！不要再為分班而苦惱了，也不要因?yàn)閾Q老師而憂愁了，為自己的目標(biāo)奮斗吧！看見(jiàn)天上的星星弟弟了嗎？他們?cè)谙蚰阏{(diào)皮的眨眼，在逗你呢！看見(jiàn)天上的月亮姐姐了嗎？她總是彎著嘴巴笑呵呵的，你們做到了嗎？
但愿我們能把彎彎的月兒掛在嘴邊！
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